七年級學生入團志願書內容

入團志願書是向團支部表明希望加入共青團的強烈願望的文書。下面是小編為大家收集整理的3篇七年級學生入團志願書內容，歡迎大家閲讀。

七年級學生入團志願書內容一

尊敬的團組織：

您好，我是一名國中生，我希望加入共青團!

共青團是一個先進的組織，它紮根於我們的社會中，有着堅實的羣眾基礎，受到人民的肯定和愛戴，在中國共產黨的帶領下，不畏艱險，風雨無阻，為把中國建設得更好而奮鬥而努力着。共青團是青年人的組織，作為長在新中國的青少年，共青團就是我心中的嚮往，縱觀歷史，共青團和共產黨的歷史壯舉被深深銘記着，一個沒有羣眾基礎的組織是不會走得這麼遠，發展得那麼壯大的。共青團是一個系統學習馬克思主義、列寧主義、鄧小平理論、毛澤東思想等的好組織，在這裏，我們可以接受的不僅僅是理論的知識，還有實踐的結合，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準在其中確有體現。

我是如此地希望能加入共青團，真心希望組織能批准我，加入共青團之後我會再接再厲，做到以下幾點：

1、不以事小而不為，增強團員的光榮感

2、不以事多而亂為，增強團員的責任感

3、不以事難而怕為，增強團員的使命感

現代的青年正處在迅速走向成熟而又未達到真正完全成熟階段。他們由於受信息社會的影響，思維活躍，信息接受途徑多、意識強，但人生觀、價值觀尚未成型。因此，如果作為團員，如何根據時代發展背景，創新共青團工作，保持共青團工作的生命力，就需要做到增強團工作的使命感，提高團工作的創造力。

以上是我的個人請況以及對團的一些看法，雖有不足之處，但是我相信我未來會做得更好，望組織批准我，能讓我以一個團員的身份為這個社會做出貢獻!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

七年級學生入團志願書內容二

共青團組織：

我是一名中國青年，我為能加入共青團而自豪，以下是我對團和團員的認識：

要想成為一名優秀的團員，就必須熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，要思想上融入團，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，做好中國共產黨的助手和後備軍，時刻與黨和團保持一致;作為團的一員，我的任務和廣大青年團員一樣，就是要堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，把自己造就成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，自力更生，艱苦努力，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

學習上懂得虛心求教，努力學習，只有通過刻苦頑強的學習，掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質，才能做一名對社會對國家有用的人。作為新世紀的新一代，少年強則國強，我們肩負着復國富民的偉大歷史使命，面對挑戰，我們要迎難而上，奮勇抗爭，我們要從現在開始，從我做起，樹立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習，掌握學習方法，多觀察，勤于思考，善於總結，不斷提高學習質量和學習技能，要懂得虛心求教，全身心投入到時代進步的熱潮中，互相幫助，認真學習，共同進步，腳踏實地，積累智慧;二是要遵紀守法，與人和睦相處，在各方面要走在前面，勇擔重擔，做時代的先鋒，團結同學，關心集體，維護集體榮譽和利益，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，我相信我們的目標一定會實現!

日常生活中，我堅持用科學的理論為自己構築起精神支柱，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利和利益，明確團員的各項義務，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己應在生活中自覺發揮團的模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。 我們青年具有強烈的進取心，有着在創新中實現自身價值的渴望。我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應該講文明、有禮貌、講團結、有愛心，更應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚勇於創新的學習風氣，開拓和睦相處的班級氛圍。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，希望組織能夠批准我的入團請求!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

七年級學生入團志願書內容三

尊敬的團支書：

中國共產主義青年團，它領着青年，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

本人遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期裏德育量化考核總保持優。在班上任小組組長與同學之間有良好關係，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

團支部如果真的批准了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，並且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用，處處為班着想、為校着想、為國家着想新的接班人。

如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日