當前位置:萬佳範文網 >

黨團相關 >入團申請書 >

高三學生入團申請書範文800字

高三學生入團申請書範文800字

遞交入團申請書是申請加入共青團的第一步,入團申請書怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的高三學生入團申請書範文800字,歡迎大家閲讀。

高三學生入團申請書範文800字

高三學生入團申請書範文800字篇一

尊敬的團支部:

在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

1920xx年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭,但都失敗了。1920xx年後,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,並將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝鬥爭,走以農村包圍城市,最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿着黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

今後,我還會更加努力地去完善自己,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力。遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定會擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

高三學生入團申請書範文800字篇二

敬愛的學校團委:

我是一名高三的學生,自從上國中以來,我一直以來的希望就是能夠入團。因為共青團是一個屬於青年人自己的組織。從八年級到現在,在這幾年間,我通過對團和團章的學習,已經對共青團有了較深入的瞭解。而我對入團的心就更加熱切了。

中國共產黨**青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習xx的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產黨**青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現********的社會制度而奮鬥。

她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。 我已經認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產黨**青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己,為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。

我志願加入中國共產黨**青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。請團組織接受我的申請,早日吸收我加入中國共產黨**青年團,以實現我多年的夙願。入團後,我會更加嚴格要求自己,做一名名副其實的共青團員。如果團組織沒有批准我入團,説明我還存在一定的差距,我決不會灰心,我將克服不足,繼續努力,創造條件,提高自身的道德文化水平,符合共青團的要求,繼續接受考驗,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的未來建設繼續努力,爭取早日加入共青團組織。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

高三學生入團申請書範文800字篇三

尊崇的團支部:

我叫*,是高三(四)班的學生,在班上擔任文娛委員的職務。進修成果上學期成果排名第五,這對我來説是一個很大的鼓舞,當然壓力也很大,很怕下次測驗考得欠好,被他人説班幹部是浪得虛名的,這句話不斷促進本人起勁進修、發奮向上,為堅持優秀成果。

以上是我的毛遂自薦。下面由我來講一講我對團的熟悉吧。

中國共產主義青年團是一個優異的組織,一方面它為完成進步國民的道德思惟程度和完成共產主義社會軌制這兩個目的而鬥爭着,不時培育出一批又一批有幻想、有文化、有道德的先輩青年,為國度社會現代化多做奉獻,成為國度棟樑;另一方面在積極和列國青年樹立友愛關係,否決霸權主義,維護世界戰爭,促進人類提高。

我作為一位中國公民,有義務和義務建社故國,共青團是孕育國度將來棟樑的組織,我有志為國度獻出一切,所以我參加共青團。共青團裏有很多先進相互交流進修經歷,我能夠從中獲取更多學問,增廣更多見聞所以我更應參加共青團。

我如果成為青年團團員,一定要為班級為集體爭光,成為一位優異的共青團員。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xiangguan/rutuan/y36nnp.html
專題