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標準八年級入團申請書800字(精選5篇)

標準八年級入團申請書800字(精選5篇)

標準八年級入團申請書800字 篇1

敬愛的團組織:

標準八年級入團申請書800字(精選5篇)

你們好!

我是八年級(5)班的李龍。我志願加入中國共產主義青年團。

通過團知識培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的瞭解,深切的體會到成為一名團員對我們的重要性。明白了成為一名團員要有足夠的責任心,要有足夠的理想去實現團組織給我們的光榮任務。所以,我期待着組織能對我進行培養,早日成為中國共青團的一份子。

中國共產主義青年團是我們前進的方向,前進的目標,更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年羣眾組織,也是黨的可靠的,得力的後備軍,是黨培養新一代革命人才的隊伍。鐵不鍛鍊不成鋼,人不磨練不健康,要培養自己成為一個健康的新世紀青年,就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此,我迫切要求加入共青團。

我想,加入共青團根本不是愛面子的事兒,更不是想在同學之間炫耀什麼,而是為了磨練自己讓我能更上一層樓,同時,我也一定會接受共產主義青年團組織的教導及努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,做到遵守團的紀律,執行團的決議,積極參加團體活動,做一個真正的好團員。

當今的中國不再像當年那麼困苦不堪,但不可能像發達國家那樣遍地黃金,現在的祖國正處於高速發展階段,發展高科技事業是祖國未來的發展目標。而這個目標的實現,就需要我們這些新一代的人去實現。雖然,這個目標很遙遠,但只要經歷了我們的努力,就一定能夠把未來的祖國建設成為社會主義強國。所以加入共產主義青年團是我最迫切的要求。 近兩個學期以來,我擔任了班裏的衞生委員,我對工作力求完善,是位奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我努力學習,成績優秀,在課餘時間我還時常閲讀有意義的書,立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果我暫時未被批准,我決不會泄氣,為了加入團組織,我一定改善自己,成為一個經過多次挫折而繼續前進得勝利者。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

標準八年級入團申請書800字 篇2

敬愛的團總支:

我是八年級二班的一名普通學生,我希望加入中國青少年共青團。

一年半以前,我帶着一份稚氣和離開家鄉的憂鬱跨進了這所學校的大門,當時在我眼前呈現的是一行醒目的大字:‘開放的附中歡迎你’登時我的心中橫過一股暖流,憂鬱似乎被沖淡了不少。我跨進教學樓後,一個與家鄉中學完全不同的地方展現在我面前——一個接一個的教室,幽深而寬敞的走廊,一層一層的樓梯------給我留下最深印象的,是可親可敬的附中人!在這兒的同學,笑容滿面,熱情洋溢,如果你有困難,她們會盡最大努力幫助你;在這兒的老師,才華橫溢,博學多識,那睿智的語言,使你不得不折服------經過一年多的學習,我發現我能為學校做的,實在太少太少,而此時共青團給了我一個機會,我決定加入共青團,我學校更好地做貢獻!

我自願加入中國青少年共青團,為親愛的學校盡一份綿薄但卻是全部的力量。俗話説:‘眾志成城’。許許多多的附中人一起,就能為學校做大貢獻!

我自願加入中國青少年共青團,我美麗的新中國努力做個優秀的接班人,校歌中唱到:“今天的小樹,明天的棟樑材。”我現在的確是一棵瘦小而不起眼的小樹苗,但焉知我以後不會成為母校和做過的驕傲?我不僅為祖國和母校感到自豪,還要讓祖國和母校為我搞到自豪!

我自願加入中國青少年青年團。入團後,我努力再提高我的成績,提高自己的品德修養,不與不良事件掛鈎,一心一意,做好該做的事情;同時,我會熱心對待同學,助人為樂,積極幫助每個需要幫助的人,使她們感受到共青團的温暖,加入共青團,發揚優點,改掉缺點,使我們的團隊更加壯大,使我們周邊的人也能觸摸到共青團的大門!

我自願加入中國青少年共青團,如果不能如願以償,我也不回氣餒。我會繼續努力提高成績和道德修養,注重“德智體美勞”全面發展,以爭取下一次入團!

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

標準八年級入團申請書800字 篇3

尊敬的團組織:

我志願加入中國共產主義青年團!

我認識到中國共產主義青年團是中國領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國的助手和後備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國的綱領。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中同領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固這會上義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國,履行團員的義務,成為中國的好助手和後備軍,這就是國中班幹部入團志願書範文。

如果團支部批准我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國、擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務。,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民羣眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇於改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。

我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

最後,肯請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

標準八年級入團申請書800字 篇4

敬愛的學校團支部:

我通過對團章的學習,團組織和團員們的教育和幫助,知道中共青團是領導青少年的先進組織,是廣大青少年在實踐中學習共產主義的學校。並清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自已的組織——中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團。對青少年有着深遠而積極的影響,是青少年邁向21世紀的光明道路。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織,是黨可靠的得力助手和後備軍,是培育青年學習共產主義,並具有“四有五愛”的品質。正因為這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。我通過國中一年多的學習,明白到只有入團才能成為一名優秀的學生,,才能使自己的國中生活過得更加充實、有意義。

本人熱愛學校,熱愛班集體。能夠做到尊敬師長,團結同學,遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。我上課認真聽講,課後認真完成老師佈置的作業,從不拖交、遲交。我在家複習當天所學過的知識的重點、難點。遇到困難時積極、勇敢去面對、並儘自己的所能去解決。實在不懂時,我會虛心向教師、同學們請教。本人學習成績良好,上課認真聽講,還積極參加各種活動,並儘自己的能力做到。

我是八年級(11)班的學生,我認為自己經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。希望團支部批准我加入中國共青團。如果我被批准,我決心遵守團的紀律、團的章程,執行團的決議,吃苦在前,享受在後,攀上高峯。如果我未被批准,我決不放棄,克服自己的缺點,接受更多的考考驗,爭取早日入團。

此致

敬禮

申請人:

申請時間:XX年XX月XX日

標準八年級入團申請書800字 篇5

敬愛的團支部:

通過對團章的學習,團組織和團員的教育和幫助,我認識到作為21世紀的青年,應當積極爭取加入青年人自己的組織——中國青年團。

中國青年團是中國領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習培養青年具有“四有”、“五愛”品質的大學校,是中國的助手和後備軍。

它堅決擁護中國的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,堅持解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。

它在中國領導下發展壯大,始終站在革命鬥爭的前列,有着光輝的革命歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義經濟、政治、文化的進程中,發揮了生力軍和突擊隊的作用,為黨培養了大批新生力量和工作骨幹。

它帶領青年在經濟中發揮生力軍和突擊隊的作用,充分調動和發揮青年的積極性和創造性,誠實勞動,勇於創新。

在這裏,我要向團委領導們介紹我自己:在思想上,我擁有積極、樂觀開朗的性格,能用健康、向上的心態面對一切;在工作上,我擔任着班長這一職務,在班上起到了領頭羊的職責,同時我能嚴格要求自己,在各個方面都要爭當第一,並且能協助老師完成工作、帶領好同學們一起奮發向上;在學習上,我成績優異,上課認真聽講、積極舉手發言,各科都有着很大的優勢,做到了真正的熱愛學習。

我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請團組織考驗我。

此致

敬禮!

申請人:

2xx年3月28日

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