國小生的入團申請書（精選19篇）

國小生的入團申請書 篇1

敬愛的團支部：

我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認為到作為21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團。我知道，作為新世紀的青少年都有自己的目標和理想，也為此而入黨申請書範文去奮鬥、拼搏。因為這樣，我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

我是六年級(x)班學生，副班長。我對工作力求完善，是位奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我努力學習，成績優秀，在課餘時間我還時常閲讀有意義的書，立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。作為一名優秀青年，就應該努力的學習，將來報效祖國。

中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。共青團作為一個團結各族青年、沿着黨指引的方向奮勇前進的先進組織，要求每一個團員在學習、工作以及其他社會活動中起到模範作用，要求團員發揚共產主義道德風尚，維護國家、人民的利益，熱情幫助青年進步等。在這些方面我都做得不夠，但無論組織是否接納我，我都將按團員的標準來要求自己，不斷地完善自我，把自己鍛鍊成為有理想、有道德、有文化的新人，同廣大愛國青年一起，為社會主義祖國的繁榮、富強和現代化建設貢獻青春!共青團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。

現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。但是無論能否入團，我都會繼續的努力學習，加強自己的思想文化素質。將來的中國必定是發展強大的中國，而維持我們的國家繁榮富強，就需要我們青年人成為國家的棟樑，讓我們的前輩放心的將他們創造的事業放入團申請書心的交給我們，我們不要辜負他們的期望!

請團組織考驗我!

此致

敬禮!

姓名

日期

國小生的入團申請書 篇2

尊敬的團支部：

中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年羣眾組織，我志願參加中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年羣眾的核心，它聯繫廣大青年羣體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的昇華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。

青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

我在國小的生活已經六年了，對自己也有一定的要求：一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來説不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之後，不會對自己放鬆要求，還要比以前做得更加好。

我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產主義青年團!

此致

敬禮!

姓名

日期

國小生的入團申請書 篇3

尊敬的團支部：

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!”這是梁啟超先生在《少年中國説》中對於少年的歷史地位在我看來最為精闢的闡述。我們是青少年，是祖國的未來，不應該鬆懶懈怠，應該明白自己身上的責任，努力追求進步，所以我申請加入共青團!

青年是具有活力的一羣人，肩負着民族興旺的歷史責任。有理想，有道德，有文化的青年，將會對社會的進步起着積極的推動作用。作為一名平凡的大學生，我認為，提高自己的修養是至關重要的，在學習文化知識的過程中，必須學會如何成為一個真正有益於社會和民族的人，學會做人，是亙古不變的追求。對於青年來説，關鍵還是要學會擔當，學會肩負本該屬於自己的責任。

進入國小六年級，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到高年級同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。

學校團委經常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益於學習和愉快身心的活動，都受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和向他們學習的要求，於是，我主動學習了團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，申請加入共青團的願望也更加強烈了。

入團後，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員。

希望團組織認真考慮和審查我，吸收我加入團的大家庭，為團作貢獻。我隨時準備着迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明!

此致

敬禮!

姓名

日期

國小生的入團申請書 篇4

尊敬的團組織：

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，到了六年級，我就為自己設立了短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在國中提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。加入共青團就是我的目標之一，我申請加入共青團!

我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好課堂上的知識外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。

共青團作為共產黨的後備生力軍，發揮着積極的作用，要想成為一名共青團員，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。

最後，請組織批准我的入團申請!

此致

敬禮!

姓名

日期

國小生的入團申請書 篇5

尊敬的團支部：

通過少年團校培訓，我學習了團章知識，對共產主義青年團有了更深一層的懂得。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學院，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模範組織，因此我應該爭取加入共青團——我向往她!

我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團，希望團組織批准。

此致

敬禮!

姓名

日期

國小生的入團申請書 篇6

尊敬的團組織：

我自願加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。共青團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是一所人才輩出的大學校。加入共青團一直是我作為一個國小生的夢想。這是一個十分耀眼的榮耀。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。

我在學校成績較好，表現良好。對待班級活動和學校的任務態度積極。在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在與同學相處時，要尊重同學，幫助同學，做一名合格熱心的團員!

如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起榜樣的帶頭作用。更加端正學習及工作的態度，不斷完善自己向目標前進。如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。

在即將離開母校的時候，我更加迫切的想要加入這個先進的組織，它不僅是榮譽，更是一種前進的動力。希望老師和學校領導能肯定我。我一定不會辜負您們的希望。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

國小生的入團申請書 篇7

尊敬的團支部：

我申請加入中國共青團，請團支部在考慮我的情況後，做出決定。

現在的我是一名國小六年級的學生，我已經是一名優秀少先隊員，我想在我上國中之前就讓他，以為我在不斷的學習中和老師父母的指導下，我慢慢的認清了中國共青團。

在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的羣眾組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。

我入團以後，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務,起模範帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的鬥爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。

請團組織進一步考驗我，並在條件成熟的時候，批准我的請求。

如果團組織批准了我的入團申請，我一定工會在今後的學習中不斷的進步，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學努力學習，共同進步。在學校裏聽老師的話，在家裏同父母長輩的話，積極幫助父母做家務，在學校裏打掃衞生，向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。

如果團組織不批准我的入團申請，説明我的能力和資質還是達不到團組織要求，我不會灰心，我會繼續好好學習，爭取上七年級的時候入團，我會努力的!

此致

敬禮!

申請人：

國小生的入團申請書 篇8

敬愛的團支部：

我自願加入中國主義青年團。盼望能早日成為一名光榮的共青團員

共青團是中國的有力助手。是一座培養人鍛鍊人的大熔爐。加入中國主義青年團是我多年的夙願。在國中一年級時，我即對團組織有了初步認識，隨着閲歷的豐富和的提高，我對團組織的認識越來越清楚，並時刻以團員的標準來要求自己，加強，提高水下。在團組織的幫助下我經常檢查自己的主觀世界。及時地彌補各方嘶的缺陷。大大地提高了思想，我衷心感謝團組織。我決心加入中國主義青年團決心實現我的追求，決心為實現主義事業而獻身。

如果團組織經過嚴格的審查批准了我這一神聖要求。我將更加嚴格要求自己，認真學習馬列主義深刻理解黨的方針政策，服從組織安排充分履行團員義務，模範地行使團員。如果組織未批准我的請求，我將繼續磨礪自弓鍛鍊自己，爭取早日達到共青團員的水準。

我再次誠懇地請求團組織我。接受我加入中國主義青年團。

此致

敬禮!

申請人：

2019年8月2日

國小生的入團申請書 篇9

尊敬的團支部：

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!”這是梁啟超先生在《少年中國説》中對於少年的歷史地位在我看來最為精闢的闡述。我們是青少年，是祖國的未來，不應該鬆懶懈怠，應該明白自己身上的責任，努力追求進步，所以我申請加入共青團!

青年是具有活力的一羣人，肩負着民族興旺的歷史責任。有理想，有道德，有文化的青年，將會對社會的進步起着積極的推動作用。作為一名平凡的大學生，我認為，提高自己的修養是至關重要的，在學習文化知識的過程中，必須學會如何成為一個真正有益於社會和民族的人，學會做人，是亙古不變的追求。對於青年來説，關鍵還是要學會擔當，學會肩負本該屬於自己的責任。

進入國小六年級，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到高年級同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。

學校團委經常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益於學習和愉快身心的活動，都受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和向他們學習的要求，於是，我主動學習了團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，申請加入共青團的願望也更加強烈了。

入團後，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員。

希望團組織認真考慮和審查我，吸收我加入團的大家庭，為團作貢獻。我隨時準備着迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明!

此致

敬禮!

申請人：diyifanwen

20xx年xx月xx日

國小生的入團申請書 篇10

尊敬的團支部：

我自願加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。共青團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是一所人才輩出的大學校。加入共青團一直是我作為一個國小生的夢想。這是一個十分耀眼的榮耀。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。

我在校成績較好，表現良好。對待班級活動和學校的任務態度積極。在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在與同學相處時，要尊重同學，幫助同學，做一名合格熱心的團員!

如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起榜樣的帶頭作用。更加端正學習及工作的態度，不斷完善自己向目標前進。如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。

在即將離開母校的時候，我更加迫切的想要加入這個先進的組織，它不僅是榮譽，更是一種前進的動力。希望老師和學校領導能肯定我。我一定不會辜負您們的希望。

此致

敬禮

申請人：

日期

國小生的入團申請書 篇11

敬愛的團組織：

您好!

我志願加入中國共青團。

中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了4年的國小生活，在這段時間裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。

我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。

此致

敬禮!

申請人：

年 月 日

國小生的入團申請書 篇12

尊敬的團支部：

中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年羣眾組織，我志願參加中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年羣眾的核心，它聯繫廣大青年羣體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的昇華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。

青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

我在國小的生活將已經六年了，對自己也有一定的要求：一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來説不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之後，不會對自己放鬆要求，還要比以前做得更加好。

我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產主義青年團!

此致

敬禮!

申請人：diyifanwen

20xx年xx月xx日

國小生的入團申請書 篇13

敬愛的校團委：

我志願加入中國共產主義青年團。 我認識到中國共產主義青年團是青年羣眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。 我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批准 我在校成績較好，表現良好，在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不説小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。如果我未能入團，我會繼續刻苦鑽研，努力爭取下一次入團。 我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批准。　　

此致

敬禮

申請人：

XX月XX日

國小生的入團申請書 篇14

尊敬的團組織：

我自願加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。共青團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是一所人才輩出的大學校。加入共青團一直是我作為一個國小生的夢想。這是一個十分耀眼的榮耀。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。

我在校成績較好，表現良好。對待班級活動和學校的任務態度積極。在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在與同學相處時，要尊重同學，幫助同學，做一名合格熱心的團員！

如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起榜樣的帶頭作用。更加端正學習及工作的態度，不斷完善自己向目標前進。如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量；努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。

在即將離開母校的時候，我更加迫切的想要加入這個先進的組織，它不僅是榮譽，更是一種前進的動力。希望老師和學校領導能肯定我。我一定不會辜負您們的希望。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

國小生的入團申請書 篇15

尊敬的校團委：

我叫，男（女），今年XX歲，身份證號碼是：（填上自己的身份證號碼，必填，共18位），秭歸縣實驗中學XX班學生，我志願申請加入中國共產主義青年團。（個人情況簡介，不可缺項）

中國共產主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。（共青團的性質）

1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭，但都失敗了。1921年後，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，並將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝鬥爭，走以農村包圍城市，最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿着黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲！縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑑於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。（本人對共青團的認識）

如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也絕不氣餒，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。（本人的態度）

此致（注意格式，此致空兩格，敬禮頂頭寫）

敬禮！

申請人：

x年x月x日

國小生的入團申請書 篇16

敬愛的團支部：

雖然我還是一名國小生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身。

中國共青團是中國的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。

現我已經過了5年的國小生活，在這段時間裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從範文集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要個人利益去集體利益。

所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。

雖然我還是一名國小生，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經很好，在班裏和學校都是先進個人，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。

如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡主義。除此之外，我還應該開展和，勇於改正缺點和錯誤，自覺團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

我會一直下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關係中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會信心，這隻能説明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批准我的。我會一直繼續努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。

請團組織在實踐中我!

此致

敬禮!

申請人：

2019年8月2日

國小生的入團申請書 篇17

敬愛的團組織：

我志願加入中國共青團，以一個團員的身份去要求自己並幫助別人。

我是一名普通的中學學生，但我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議，讓我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統，做一名優秀的團員。我可以肯定我能做到。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是黨的可靠的、得力的後備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動，在實踐中慢慢成長。

我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團後，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨後備軍的紅衞兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋樑和紐帶，對下一代共產黨員的優秀與否，幾乎起着決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有着形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。在加入共青團後，在自我素質的提高之外，我們應該儘自己所能去改善這個組織，而不能僅僅滿足於按時交團費，積極參加實踐活動。如果我沒有能力改變這個組織，這世上至少還有一個地方是我能控制的，那就是我的心境。無法兼濟天下，就獨善其身吧。

但是，我們每一個團員都不因僅僅侷限於此。誠然，“一屋不掃何以掃天下”，然只懂得掃一屋，亦不會掃天下。大多數團員，都只將團組織當作一個給予你實踐機會的好孩子的組織。實踐固能教會我們很多，但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想，把協助黨，協助國家成為共產主義社會作為我們永恆的理想。我們要明白何謂社會主義，何謂共產主義，更要了解如何去實現他們，不能讓前人的憧憬，成為永久的烏托邦。毛主席曾經説過：“任何事物都會在歷史的潮流中逐漸消失。”我認為不是消失，而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流，跟不上時代的發展時，就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員，我會在閲讀以及實踐中去了解，歷史潮流到底是什麼，並且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。

我一定會努力學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領.宣傳,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模範作用.自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出,英勇鬥爭.接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衞祖國的義務.虛心學習,熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

請團組織考驗並檢查我。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

國小生的入團申請書 篇18

尊敬的團支部：

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！”這是先生在《少年中國説》中對於少年的歷史地位在我看來最為精闢的闡述。我們是青少年，是祖國的未來，不應該鬆懶懈怠，應該明白自己身上的責任，努力追求進步，所以我申請加入共青團！

青年是具有活力的一羣人，肩負着民族興旺的歷史責任。作為一名有理想，有道德，有文化的孩子，將會對社會的進步起着積極的推動作用。作為一名平凡的國小生，我認為，提高自己的修養是至關重要的，在學習文化知識的過程中，必須學會如何成為一個真正有益於社會和民族的人，學會做人，是亙古不變的追求。對於青年來説，關鍵還是要學會擔當，學會肩負本該屬於自己的責任。

進入國小六年級，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到高年級同學們佩戴閃閃發光的團徽，就羨慕不已。

學校團委經常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益於學習和愉快身心的活動，都受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和向他們學習的要求，於是，我主動學習了團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，申請加入共青團的願望也更加強烈了。

入團後，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員。

希望團組織認真考慮和審查我，吸收我加入團的大家庭，為團作貢獻。我隨時準備着迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

國小生的入團申請書 篇19

敬愛的團支部：

您好！

雖然我還是一名國小生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身。

中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了5年的國小生活，在這段裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。

所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。

我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關係中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這隻能説明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批准我的。我會一直繼續努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。

請組織在實踐會考驗我！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日