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國中生入團申請書範文模板(通用17篇)

國中生入團申請書範文模板(通用17篇)

國中生入團申請書範文模板 篇1

敬愛的學校團支部:

國中生入團申請書範文模板(通用17篇)

團——中國共產主義青年團,它領着青年,培養出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了理想,使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國,造就祖國、為護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必須加入共青團。

本人遵守紀律,上學不遲到,準時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期裏德育量化考核總保持優。與同學之間有良好關係,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣,見到老師叫“老師好”做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列,先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

團支部如果真的批准了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,並且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用,處處為班着想、為校着想、為國家着想新的接班人。

如果這次未能批上,我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續創造良好的條件,爭取早日入共青團。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

國中生入團申請書範文模板 篇2

敬愛的團支部:

通過對團章的學習,我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

因為共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團。

我一定會努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。宣傳,執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模範作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出,英勇鬥爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衞祖國的義務。虛心學習,熱心幫助他人。開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

在此本人希望團組織能批准我入團,但如果我這次不能入團,我一定不會灰心,並且會以團員的要求來要求自己,在以後繼續努力,爭取進步,早日加入共青團。

此致

敬禮

申請人:

201x年6月26日

國中生入團申請書範文模板 篇3

尊敬的校團支部:

我是初x年級x班的。共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織,是共產黨的助手和後備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕,一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。這次有機會加入共青團我十分興奮,因為入團可以學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,近代史、現代史教育和國情教育,和法制教育,增強我們的自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心,幫助我們學習現代科學文化知識,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團,為實現共產主義而奮鬥終身。

中國共青團成立於1922年的,它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。中國共產主義青年團的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線,團結廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養青年建設人才

在團組織批准我入團後,我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂,要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人,做共產主義事業的接班人。在組織不批准時,我也要做到不灰心,積極努力爭取,為早日實現自己的偉大理想而奮鬥,加入到團組織去,為人民服務。

此致

敬禮!

申請人:

國中生入團申請書範文模板 篇4

敬愛的團組織:

我志願加入中國共青團,以一個團員的身份去要求自己並幫助別人。

我是一名普通的中學學生,但我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議,讓我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統,做一名優秀的團員。我可以肯定我能做到。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織,是黨的可靠的、得力的後備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。

在實踐中慢慢成長我們應該明白每一個事情的利與弊,而不能愚昧的,魯莽的成為政治工具。加入共青團後,我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員,我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨後備軍的紅衞兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋樑和紐帶,對下一代共產黨員的優秀與否,幾乎起着決定性的作用。人尚無完人,一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有着形式化,基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。在加入共青團後,在自我素質的提高之外,我們應該儘自己所能去改善這個組織,而不能僅僅滿足於按時交團費,積極參加實踐活動。如果我沒有能力改變這個組織,這世上至少還有一個地方是我能控制的,那就是我的心境。無法兼濟天下,就獨善其身吧。

但是,我們每一個團員都不因僅僅侷限於此。誠然,“一屋不掃何以掃天下”,然只懂得掃一屋,亦不會掃天下。大多數團員,都只將團組織當作一個給予你實踐機會的好孩子的組織。實踐固能教會我們很多,但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想,把協助黨,協助國家成為共產主義社會作為我們永恆的理想。我們要明白何謂社會主義,何謂共產主義,更要了解如何去實現他們,不能讓前人的憧憬,成為永久的烏托邦。毛主席曾經説過:“任何事物都會在歷史的潮流中逐漸消失。”我認為不是消失,而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流,跟不上時代的發展時,就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員,我會在閲讀以及實踐中去了解,歷史潮流到底是什麼,並且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。

我一定會努力學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領.宣傳,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模範作用.自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出,英勇鬥爭.接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衞祖國的義務.虛心學習,熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

請團組織考驗並檢查我。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇5

敬愛的團支部:

現在的我已經是一名國中生了,思想境界和意識已經不再是國小時期的那個我了,我感覺自己的認識和理解都已經提高到了一個新的層次,我覺的我應該接受更大的任務和承擔更多的責任了。

國中的我已經意識到加入到中國共青團是一件很必要的事情了,我不能再等了,我只有向團組織申請,希望能夠得到團組織的批准。

中國共產主義青年團是一個先進的集體,能成為中國共產主義青年團的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團領導着青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

中國共青團是黨的助手和後備軍,是黨聯繫青年的橋樑和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養、,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

我是九年級、二班的學生,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬於中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼裏是個好孩子,經常幫助家裏減輕負擔,幫家裏做家務。

如果讓我加入中國共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程輸送了大批新生力量和工作骨幹。

本人知道共青團是一個先進的團體,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模範的共青團員。這是我的願望和理想,我會為着我的理想奮鬥的。曾經的我是一名優秀少先隊員,現在的我也要做一名優秀中國共青團團員,我會努力的!

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續努力。我相信憑藉我的努力和團組織對我的考驗,我會在下一次的入團儀式上光榮的站在台上的,我可以做到的。

無論我能夠入團或是不能入團,我都能夠做到認真學習,團結同學,聽老師和父母的話,將自己的思想文化素質都提高到一個新的檔次,做一個社會主義現代化的"四有新人"!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇6

共青團組織:

本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

作為當代青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。

我是高一的學生,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬於中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼裏是個好孩子,經常幫助家裏減輕負擔,幫家裏做家務。

以上是我個人請況,我不怕組織檢驗,請組織批准我的入團要求!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇7

尊敬的團組織:

現在的我已經是一名國中生了,從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團員是有付出艱辛的努力的,可是我不會放棄,這是我的追求,我的榮譽,這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮鬥。

我想加入中國共青團不是一天兩天了,在我剛知道中國共青團的時候,我就開始想什麼時候可以加入到中國共青團中來,所以在我聽到國中生就可以寫入團申請書的時候,我第一個就積極的要寫,並加入到中國共青團中來。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織,是廣大青年在實踐是學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。為使自己更好的進步,努力成為一名共產黨領導下的先進青年成為共產黨後備軍,我懇切要求加入共青團。

在國中階段前兩年的學習中,在文化知識的學習上,我抓緊時間學習,多鑽研問題,改善了以往學習的方法,因此,成績不斷有所進步。同時,我還積極參加勞動,遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,有事請假,不缺課,尊敬老師,團結同學。在思想上,我能嚴格要求自己,不做不道德,不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。

自學校開辦銅管樂隊,我就參加學習,無論是學習打小鼓,還是吹黑管,我都刻苦用功,還利用假期參加學習訓練,因此,取得了較好的成績,在全市的比賽中,和隊員一起取得全市的第二名。

但是,我也有自己的不足,就是學習還怕艱苦,缺乏一種持之以恆的紮實態度。因此,也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高,但一鬆弛成績就往下滑今後我一定要努力發揚自己的長處,克服自己的不足,努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團,雖然第一次申請未獲批准,但我決不放棄,繼續嚴格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守團章、執行團的決議,遵守團的紀履行團員的義務,參加團的工作,做個名副其實的共青團員,處處起着模範的作用。請學校團組織早日批准我的申請。

我雖然剛剛上國中,在別人眼中還是一個正在長身體的孩子,可是我自己並這麼認為我這樣。我在通過國小和國中的學習中已經感覺自己胸懷天下。我想以後一定要把我們的祖國建設的更加強大,打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現在還是發展中國家,我們要清楚的認識到我們的差距,從而建設我們的國家。 如果團組織能夠批准我的入團申請,我今後一定會繼續的提高自己。努力學習,團結同學,積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識,帶動後進生的全面進步。

在生活上要變的更加獨立,不過分以來父母的幫助,積極打掃家務和學校的衞生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

國中生入團申請書範文模板 篇8

敬愛的團委:

在七年級下半學期,我誠摯地向團組織提出申請,表達我要求加入中國共青團的迫切願望。

中國共產主義青年團是先進青年的羣眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地高舉鄧小平理論偉大旗幟,沿着“三個代表”重要思想指引的方向,把自己培養成為有社會主義覺悟、有文化的勞動者,就首先加入中國共產主義青年團。我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

我在學校的學習成績優秀,表現良好,努力學習,團結同學,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟。在校期間,年年都是三好學生,曾在全國作文大賽中獲“金牌小作家”稱號,獲“建國六十週年全國中國小生手抄報大賽一等獎”,“東營市第二十三屆學生信息學奧林匹克競賽一等獎”,並在《勝利電視報》上多次發表文章。作為一名班幹部,我積極組織同學們參與各項活動。在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。

如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇9

敬愛的學校團支部:

我通過對團章的學習,團組織和團支書的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織,是黨的可靠的、得力的後備軍,是培養青年學習共產主義,使我們具有“四有”“五愛”品質。中國共產主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑑人類社會創造的一切文明成果,抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此,我要求入團的願望便更加迫切了。

本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

我是初x(x)班的學生,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬於中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼裏是個好孩子,經常幫助家裏減輕負擔,幫家裏做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把勁,提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決收集整理不會灰心,下次再繼續努力。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

我想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。

如果我一時未被批准,我決不灰心,決不泄氣,會接受考驗,繼續爭取。

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

國中生入團申請書範文模板 篇10

敬愛的團組織:

我叫,我鄭重地向團組織提出申請,要求加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論大學校,是培養和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。他的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。

中國共青團團員是中國工人階級的有社會主義覺悟的先鋒戰士。做一名共青團員必須樹立堅定的共產主義信念,並時刻準備着為團的人名的利益而犧牲個人的一切,在長期的學習過程中,我的態度逐漸明朗化,並且通過對自己信念,毅力有意識的鍛鍊,我的願望日益迫切,那就是我要獻身於社會主義事業。更好地為人民服務。在革命戰爭年代,團員意味着流血,犧牲;在和平建設年代,團員意味着吃苦在前,享樂在後。

縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號,無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧於我們的祖國,無愧於我們的人民,乃是忠於黨、忠於人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑑於此,我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

入團後,我會更加嚴格要求自己,在各方面其帶頭作用,要積極上進,熱心為大家服務,先人後己,不計較個人的得失。並接受共產主義青年團組織的教導及努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,做到遵守團的紀律,按團的旨意辦事,不做違反團章的事執行團的決議,積極參加團體活動,經過團組織的考驗和自己的學習,做一名真正的好團員,絕不辜負團組織的期望。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇11

尊敬的團支部:

您好,我是一名七年級新生,我申請加入共青團!

雖然我沒有上過團課,但對共青團還是瞭解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的後備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人後己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。

我認為作為一個團員要學會善於總結祖國在漫長的法治建設中取得的成績,以此來激勵自己的進取心,堅定自己學習法律的信念,為以後服務於法治建設打好堅定的知識基礎。在學習的過程,要全面發展自己,拓展自己的眼界。

實踐是將一切理論運用於現實的最為直接的形式。任何的知識,理論,只有進過實踐的檢驗,才能夠獲得良好的、堅強的生命力,否則,如此的理論知識在很大的程度上都是值得質疑的。青年具有獨特的活力,有天然的優勢。運用年輕的資本,投身於社會實踐中去,將現實的需要同自己所學知識結合起來,才是負責任的學習態度。

青年是國家和民族的希望,如果青年放棄了希望,不能夠勇於承擔,勇於開創,那麼擁有這樣一羣青年的民族將是極為不幸的,樑先生有言在先:“少年智則國智,少年強則國強”,由此可以看出,青年對於民族發展所擔負的責任之重大。青年必須要有崇高的理想,有了健康崇高的理想,必須努力的去將理想變為現實;有了充分的理論修養,就應該將學習科學文化知識同社會實踐想結合;佔據有了年輕的資本,就應該將自己的命運同祖國的命運結合起來,熱愛自己的祖國和民族,為了國家和民族的興旺發達而努力。

在入團後,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇12

共青團組織:

步入九年級,有幾分衝動,有幾分茫然,是因我太多的幻想,還是過度的追求讓我產生了疑惑。從上個學期的學習來看我好像有點浪費時間,我沒有方向性的指導,共青團組織是我們最好的人生素材,這給我們的前進敞開了光明的道路。我申請加入共青團!

我認為作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。我送給自己四個字:切忌懶惰。

我對團組織充滿了敬仰,渴望成為一名團員,請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇13

尊敬的團支部:

我志願申請加入中國共產主義青年團。

唐代著名的詩人王之渙曾經寫道:“欲窮千里目,更上一層樓。”大致是説,一個人,在人生的道路上,需要不斷的努力,不斷的進步,才能夠不斷的獲取新的知識,看到更多的新事物。

當我還是一名光榮的少先隊員時,就對“中國共產主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中,我相信,我一定能夠學習到更多的知識,充實現在這個還有很多缺點的我,並在原有的基礎上再有所提高。

當然,在平時的日常生活中,我也會盡自己所能,幫助其他需要我幫助的人。這樣的幫助決不僅限於校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者。現在不是總有人説:“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人説人變得越來越冷漠了。可是,我並不認為是這樣,我相信,只要從自己開始,敞開心扉去關心、愛護身邊的每一個人。這樣一來,身邊的”熱心腸”多了。漸漸的,人們之間的距離,不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所説“這個世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

我們現在都還是一塊未經雕琢的璞玉,生活的磨練和學習上的充實,都會使我們未來要成為一個對社會有用的人而打下堅實的基礎。“不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”……所要説的,不也正是這個道理嗎?

如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我會充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,我將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇14

敬愛的團組織:

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。

我是一名普通的青年人,同每一名青年人一樣,有着理想和抱負,嚮往着美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切要求加入共青團組織。

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。

我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。請團組織接受我的申請,早日吸收我加入中國共產主義青年團,以實現我多年的夙願。入團後,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,如果團組織沒有批准我入團,説明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續努力,創造條件,爭取早日加入共青團組織。

我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

此致

敬禮

申請人:

時間

國中生入團申請書範文模板 篇15

敬愛的學校團支部:

我已經是一名國中生了,在國小的時候我就是一名優秀的少先隊員了,並且擔任了少先隊長一職。現在我已經到了中國共青團要求的年齡了,我迫不及待的要想成為一名中國共青團的團員。在經過七年級幾個月的學習之後,我感覺自己可以申請入團了,我在第一時間向團組織遞交我的入團申請書,我想加入在中國共青團中來,這是我最熱切盼望的事情。

通過對團章的學習,我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍.

因為共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團.我一定會努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,學習建設有中國特色社會主義的理論,學習團的基本知識,學習科學,文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領.宣傳,執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其他社會活動中起模範作用.自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出,英勇鬥爭.接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衞祖國的義務.虛心學習,熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結.入團申請書

在此本人希望團組織能批准我入團,但如果我這次不能入團,我一定不會灰心,並且會以團員的要求來要求自己,在以後繼續努力,爭取進步,早日加入共青團。無論我能否被批准,我都會客觀的看待的。入團了,我不會驕傲,我會繼續不斷的努力下去,不辜負團組織對我的期望;沒有入團,我也不會灰心,我會在今後的學習中持續不斷的努力,爭取在下一次入團中最終入團!請團組織在實踐中繼續考驗我!

此致

敬禮

國中生入團申請書範文模板 篇16

尊敬的團支部:

我是一名國中生,今年七年級,我志願加入共青團!

通過對團章的學習,在團組織的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織,是黨的可靠的、得力的後備軍,是培養青年學習共產主義,使我們具有“四有”“五愛”品質的大學校。

中國共產主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑑人類社會創造的一切文明成果,抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。且共青團堅決擁護中國共產黨的綱領,把建設社會主義的同時實現共產主義作為自己的目標;共青團以馬克思列寧主義毛澤東思想作為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝青年,團的根本任務是在改革開放和現代化建設的實踐中,培養和創造有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的接班人。正是因此,我要求入團的願望便更加迫切了。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨的領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光輝的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和優異工作骨幹。

縱觀歷史,注目今朝,共青團有着光榮的歷史、廣泛的羣眾基礎,共青團無愧於中國先進青年組織,無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧於我們的祖國,無愧於我們的人民,是忠於黨、忠於人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。有鑑於此,我對團組織充滿崇敬與嚮往,渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更加直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

團支部如果真的批准了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,並且決心維護團組織,並堅持學習“四個一”,做到遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用,處處為班級着想、為學校着想,為國家着想:到本世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,實現中華民族的偉大復興。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

國中生入團申請書範文模板 篇17

敬愛的學校團支部:

我通過對團章的學習,團組織和團支書的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織,是黨的可靠的、得力的後備軍,是培養青年學習共產主義,使我們具有“四有”“五愛”品質。中國共產主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑑人類社會創造的一切文明成果,抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此,我要求入團的願望便更加迫切了。

本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續努力。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。 我想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。

如果我一時未被批准,我決不灰心,決不泄氣,會接受考驗,繼續爭取。

此致

敬禮!

申請人:

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