入黨自傳範文5月大綱

敬愛的黨組織：

我叫xxx，現在就讀於xx大學xx系xx班1986年x月x日出生於xx省xx市的一個知識分子家庭，父母都黨員,姥姥以前是高中校長,老爺是抗日戰爭區委書記,(1993-1999)國小-擔任課代表,(1999-xx)中學-入團,文藝委員,(xx-xx)高中-校學生會生活委員,(xx-今)大學-大1,學生會成員,大2,獎學金,國旗班成員,大3,獎學金,3好學生.我於xx年年遞交了入黨申請書。

我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學説自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份思想彙報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認

識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想彷彿又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裏，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最瞭解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閲讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

敬愛的黨組織：

本人xxx，生於1990年2月5日，籍貫鞍山市立山區。在短暫的18年人生閲歷中，我曾用迷茫的眼神遙視未來，也曾用堅定的信念為指導，奪取每一個階段的目標。直到現在，我勇於向黨組織提出我的申請，想成為一名光榮的中國共產黨員並不是我現階段的突發奇想，而是我埋藏心底的初衷。

1997年，我就讀遼陽市東文化國小。初入學校，高年級同學的紅領巾映入眼簾，鮮豔的紅色在我幼小的心裏留下了深刻的印象，成為一名少先隊員的願望銘記於心。四年的班長經驗使我對活動的組織，人際的交流產生了濃厚的興趣，六年的國小生活給我未來的素質發展打下了結實的基礎。由於家庭困難，我的童年是在祖父祖母的家中度過的。祖母是一名老黨員，不經常在我面前提及黨的故事，可兒時的我總能看到祖母熱心的為社區無償做各種工作;在我成為少先隊員的那一天，祖父撫着我的頭説，這輩子沒能入黨是他的遺憾，孫女將來一定要成為一名黨員，我聽後點點頭。國小即將畢業時，我代表我校在市“五好學生教育大會”上作報告，並光榮的加入了中國共青團。此後，我暗下決心，要通過自身的努力成為一名黨員。

xx年，我就讀遼陽市第一初級中學。一中漢藏文化交融的氣氛使我感觸頗深，與藏族學生的多次活動與交流中，我切實的體驗和理解中國多民族團結繁榮的內涵。在國中三年的學習生活中，通過老師的教育與引導，我開始關注國內和國際的時政熱點，我知道我們正處一個充滿希望，俱有挑戰的年代，如今知識經濟飛速發展，科學技術突飛猛進，人才競爭日趨激烈，所以作為團支書的我要跟上時代的步伐，立志成才，以只爭朝夕的緊迫感不斷提高自己，切實增強為祖國和人民服務的本領。臨到會考時，我的祖父因患肺癌去世了。父親跟我説祖父去世的前幾天多次和他提起，讓我好好學習，將來入黨，聽後點頭的我不禁熱淚盈眶。

xx年，我成為遼陽市第二高級中學這座百年老校的學生。

帶着祖父的囑託，我端正自己的學習態度，一年裏使自己的成績在班裏排名前進30名，校排名前進500名。我很清楚我的志向――成為一名共產黨員，而一個好的學生黨員不緊要有很強的素質能力，更要有學業的保障。我不會滿足在別人看來已經很優秀的分數，我會給自己定一個實際的，高出現狀的目標並努力去超越它。

xx年，我加入《校園之聲》校廣播站，主持新聞欄目。在隨後的三年裏，我先後承擔校第13屆文化藝術節，三次校運動會等校園大型活動的主持任務。

xx年年，我被選為校廣播站站長，《襄平書院》校報編輯部主任，校業餘黨校學生負責人。

XX年，我被選為我校學生會主席。被評為“市優秀學生幹部”榮譽稱號。被評為省“華育優秀中學生”榮譽稱號。

XX年，我被選為我校團委副書記。豐富多彩的校園文化生活鍛鍊了我的組織能力，應變能力，領導能力和人際協調能力。我深知，我所擁有的榮譽來源於老師和同學的幫助和信任，所以我要在展現自我的同時利用黨的宗旨在局部範圍內儘自己所能，為學校做些實事：校園廣播欄目經我組織改版後，更符合學生的時代需求，由以往單一的樂曲播放轉為集新聞，散文，小説，心理，娛樂，音樂元素於一體的全新校園廣播形式;擔任校報編輯主任時，我致力提高校報的文稿質量，確立校報以“走入學生生活”為主題，並把校報視角由學校轉移向社會，為學校瞭解青年人的思想動態又提供了一個新的天地。