農村大學生入黨自傳4篇大綱

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尊敬的黨組織：

你好!!

我是一名來自農村的大學生，我從來沒有因為我是農村的孩子而感到自卑，反而我生活的很美好，很優雅。在大學裏，我時刻不斷的學習，不斷的提高自己的能力，並向黨組織遞交了我的，黨組織在對我考察過後，我榮幸的稱謂一名入黨積極分子!

我出生在農村。在我出生的時候，父親還是村裏的民辦教師，因為他是村裏唯一讀過高中的人，後來為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。爺爺曾經是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的 影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

19xx年9月我就讀於xx國小，證明人是xx老師。在國小期間，我擔任學習委員，班長，等許多班上職務，參加學校的一些學科競賽，並多次獲得三好學生。

xx年國小畢業後我考入xx中學，在這中學裏我完成了國中三年的學習。證明人，xx老師。並曾擔任體育委員、紀律委員等職務。至今我還記得九年級時"非典"肆虐那一段日子。我從報紙上看到許多醫生和護士每天超負荷工作，有的甚至不幸感染了病毒。我感歎他們精神的偉大。

xx年我進入某中學。證明人，xx老師。高中三年，我學到了很多東西，也給我的人生觀，價值觀的正確認識提高了。在這期間，雅典舉辦了第28屆奧運會。雖然女生對體 育像想男生那麼熱切，我也一直關注着這場體育盛事。中國代表隊表現非常出色，在金牌榜上排名第二。劉翔就是在那時給世界留下了很深刻的印象。中國在最近幾年中體育發展突飛猛進，這在一定程度上可以代表國家國力的強盛。我國已經在黨的領導下向超級大國邁進。中國的發展真的是很振奮人心，在各個領域都取得了長足的進步，我為自己是中國人而驕傲。

xx年我考進入xx大學xxx學院。證明人，xxx老師。大一的時候我懷着激動的心情來到xx，畢竟讀大學，從xx千里迢迢來到xx，高興之後開始思索，事實教育了我，共產黨帶領全國人民戰勝了一個又一個的困難共產黨視人民的利益高於一切。這使我們清醒的看到落後就要捱打，中國必須發展壯大，必須用科技來振興中國。作為年輕一代的大學生，我們有責任有 義務承擔起振興祖國的使命，我們要用科技興國。祖國利益高於一切不再是一句空話，而是能看得見的事實。當祖國需要我們的時候，我們有什麼理由拒絕，又有什麼利益捨不得放棄?國家有國才有家，只有國家強大了才能抵禦外來侵略，才能保證人民的安全，才可能有幸福的家。共產黨正是以國家利益為重的最先進的領導組織。

進入大學以來，我與許多優秀黨員朝夕相處，並開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使 命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨 員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高於一切。大學四年是人生中最重要的一個階段，我更清楚地認識到人生的意義。路漫漫 其修遠兮，吾將上下而求索。

現在的我已經是一名大三學生了，再過幾個月，我就成為大四學生了，我的大學生活已經在倒計時了，我相信我會在僅剩下的一年多裏，不斷的學習，不斷的努力，不斷的進步。我周圍的同學和我的做法都是一樣的，我們都很珍惜餘下不多的大學時光，我們會努力的，在畢業走上工作崗位後，做好自己!

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的黨員。

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尊敬的黨組織：

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。今後我會更加嚴格的要求自己，認真地體會黨全心全意為人民服務的內涵，用那些先進黨員的事蹟來鞭策自己，以他們為榜樣，努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。

我現在還是一名學生，應該從點滴做起，身體立行，把為人民服務的信念轉化為學習的動力，關心廣大同學的利益，關心學校的發展，在學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學，積極主動的參與集體的工作和社會實踐，以自己的模範行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發展的人才。二年級上學期，我被選為校社團聯合會外聯部部長，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生幹部期間，認真履行自己的職責，對外聯部注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。

本人***，性別女，漢族，198*年04月01日出生，籍貫***，出生在一個農民家庭，共青團員，本科生在讀，現系***的學生。曾擔任校社團聯合會外聯部部長。在工作中，細緻認真負責，深得老師和同學的好評。

我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。

1992年9月我進入國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在這裏不僅使我學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，國小一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”。在國小五年的學習中一直擔任中隊長和數學課代表。

1997年6月國小畢業，我以優異的成績考入了中學。在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終於在1998年5月4日加入了中國共產主義青年團.我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀,積極參加學校的活動，為老師分憂解難，多次被評為“三好學生”。

xx年6月會考，我考入了高中學習。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些説明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。

xx年高中畢業，在大學聯考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。對於我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。xx年9月我重新鼓起勇氣復讀，在這一年中，我克服了很多困難，為了自己的理想不懈的奮鬥，終於在大學聯考中以565分的總分考入了大學，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。

在大學中我更加註意對黨的理論和知識的學習，入黨的願望也越來越熱切。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於xx年9月11日慎重地遞交了我的入黨申請書，並於xx年9月參加大學黨校第43期黨課的學習，並順利結業。

與許多優秀黨員朝夕相處，並開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用；在利益面前，國家、集體和他人的利益高於一切。

雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥。

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敬愛的黨組織：

我叫xx，xxxx年x月x日出生於xx市的一個農民家庭，父親是中共黨員，母親是一名農民，就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

20xx年加入共青團組織，並於20xx年底遞交了入黨申請書，現在就讀於中國石油大學(華東)信控學院電氣xx班。我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學説自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閲讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學習黨的十八次代表大會的相關政策與精神，學習黨在新世紀，新形勢下的方針。金融風暴發生後，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨着改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。作為一名石大人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個台階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。

我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限於在學校裏、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。作為一名國防生，畢業後我們要到部隊去工作，部隊是黨的部隊，成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然後才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂髮脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個羣眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。

這就意味着如果一意孤行就會失去羣眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育，周圍同學的幫助對我來説固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，説到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源於這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然後更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正;而且我更加期盼着能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處着手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。

自傳人：黨團網

20xx年xx月xx日

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敬愛的黨組織：

我叫xx，性別x，漢族人，於xx年xx月xx日出生在湖北省xx市的一個普通的農村家庭，系xx大學電氣與電子工程學院xx專業的學生。

我父親母親均是農民，整天跟土地打交道。雖是莊稼人，但父親母親都 是讀過書的，他們知道怎樣教育自己的孩子學習知識和做人。在很小的時候，父親就教我學數數和寫，到入國小前，我就會寫一些很簡單的和一些很容易的數學加減計算，這為我上國小前打下了一些基礎。

19xx年，當我們家附近的國小開始開學招生的時候，我非常想去學校上學，讓父母把我帶到學校報名，但可惜的是，學校覺得我還沒到入學的年紀，不收我，讓我過一年再來報名，這讓小小的我感到有點沮喪。經過一年漫長的等待，19xx年9月，7歲的我終於進入了xx國小學習，在這裏開始了我的國小生涯。在報名的時候，老師考我簡單的數學加減法，由於先前父親的教導，我輕鬆地答對了老師出的題目，或許是老師覺得我比較聰明，就讓我做了學習委員。做了學習委員，我就覺得自己更應該把學習搞好，對自己的要求也就高了。由於我在學校裏表現積極且學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊，成為了一名光榮的少先隊員。現在我還比較清晰的記得當時加入少先隊時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮豔的紅領巾在胸前飄蕩，當時感覺很激動，覺得這是莫大的光榮，激動之情無以言表。激動之餘我就對自己説：我現在是一名少先隊員了，是老師口中所説的共產主義事業的接班人了!我一定要努力學習，將來為國家多作貢獻，儘管當時還不知道什麼是共產主義事業，但覺得這個事業一定很美好，腦袋裏依稀有了些共產主義的印象。記得國小三年級的時候，老師組織我們少先隊員到福利院打掃衞生，其實也就是敬老院，慰問孤寡老人，來到敬老院，大家都搶着幹活，掃地的掃地，抹桌子的抹桌子，到院子裏面除草的除草，我們幹了一上午，大家都特賣力，雖然很累，但當看見被打掃的乾乾淨淨的房間和院子以及老人們的和藹可親笑容時，我們自己也很開心，覺得幫助別人是一件快樂的事。從那以後，我們經常定期的去敬老院探望老人們，幫他們打掃衞生什麼的，這讓我逐漸養成了幫助他人的良好習慣。

在國小五年級的時候，記得是清明節的前一天，學校組織少先隊員去革 命烈士墓那裏去掃墓，一聽説要給英雄烈士們掃墓，我激動的心情就難以用言語來表達。小時候在電視上經常看到革命英雄拋頭顱，灑熱血，為了保衞祖國和人民的安全，不惜以犧牲自己寶貴的生命來換取祖國安全及人民幸福的故事。如董存瑞為了減少戰友們的傷亡，毅然挺身而出炸碉堡的故事，當時情況緊急，董存瑞向連長請戰：“我是共產黨員，請准許我去!”，説完，他毅然抱起炸藥包，衝向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋台又無法放臵炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，衝啊!”碉堡被炸燬，董存瑞以自己的生命為部隊開闢了前進的道路，年僅19歲，表現了革命英雄大無畏的氣概。又如為了戰鬥的勝利，用自己的身體堵住機關槍來避免更多戰友傷亡的黃繼光的故事，當時黃繼光要去完成摧毀敵人火力點的任務，在靠近火力點的過程中，他用完了自己的手榴彈，眼看任務就要完成不了，他卻頑強地爬向敵人的火力點處，奮力的撲了上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻佔零號陣地，全殲守敵兩個營，贏得了戰爭的勝利。這些故事，怎能不讓我們感動，怎能不讓我們震撼?在掃完墓後，當時我小小的心靈就充滿了對英雄革命烈士崇高的敬意與感動，覺得長大後一定要向他們一樣，敢於為國家為人民獻出自己的生命。就覺得一定要好好學習，快快長大，爭取早日為祖國貢獻一份自己的力量。

時間總是在不經意間流逝，一轉眼，就國小畢業要步入國中的校園了。由於我們是國小直接升國中的，四鄰八鄉的孩子從各個不同的國小都來到了一個共同的國中—城郊鄉中心中學。來到新校園，心裏很激動，感覺自己一下子從國小生變成中學生，是一件很神奇值得驕傲的事情。這個中學是一個寄宿封閉式學校，大家都住在學校宿舍，現在看來，當時的生活條件真是非常艱苦的，就在一個不足三十來個平方米的房間裏，住着三十幾個學生，每個本來就很小的牀鋪都要擠兩個人，空間狹小不説，宿舍還沒有風扇，大家自己也沒有蚊帳，所以夏天我們是最難熬的，當然，在當時，我們學生還都是吃學校的大鍋飯，飯菜滋味可想而知，甚是難嚥，不光如此，學校裏還沒有提供水喝，我們要麼不喝水，要麼就自己去弄個小瓷瓶吊着個繩子在水井裏面打點水上來喝。。。。。。但即使條件艱苦，我也沒有喊苦叫累，因為大家都一樣，適應了這樣的生活，沒有覺得這樣的生活很苦，反之，這樣的生活卻讓我們更加努力地學習。老師告訴我們，只有好好地學習，將來考上大學，才能出來更好的為國家為社會做貢獻，才能改變現在的生活，讓生活更美好。我覺得上學的機會來之不易，學費都是父母面朝黃土背朝天用辛勤的汗水換來的，不好好學習就太對不起父母對不起老師了，於是我很用功的學習，不能辜負老師和父母的期望。由於學習刻苦，在八年級的時候我的學習成績提高了，在班級名列前茅。由於成績優異，並且作為班上幹部工作也做的不錯，xx年x月團組織正式批准我加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我又是激動萬分，但激動之餘也感受到了一種責任，共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就意味着要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個良好的榜樣，用自己的實際行動來證明自己的先進性，同時還要盡力的幫助身邊有困難的同學，讓大家共同學習，共同進步。經過我的不斷努力，我的表現得到了同學和老師的認可，被評為“優秀團員”光榮稱號。不過，雖然被評為了優秀團員，我還是感覺到了自己身上的一些不足，我性格有點急躁，做事情容易頭腦發熱，説幹就幹，不能清晰的考慮到因一時急躁而做出事情所帶來的後果。然而，我認識到，身為一名優秀的共青團員，有缺點有不足一定要改。於是在同學的幫助下和自己的努力中，我慢慢的改掉了這個缺點，做事謹慎仔細了，考慮問題深刻了，避免了一些因頭腦發熱所導致的錯誤，這為我今後的成長做好了鋪墊。

九年級時，就進入了國中升高中的階段了。這一年非常重要，決定着是 否能夠考上一所好的高中，決定着是否能夠進入一個好的嶄新的環境學習。我很明白這一年的重要性，親愛的父母和敬愛的老師都對我有期待，希望我能考入一所好的高中學習。面對父母和老師期許的目光，我覺得我只有更加努力地學習搞好成績才能對的起他們對我的培養與期待。於是我更勤奮了，終於，皇天不負有心人，經過一年的衝刺，我順利的考上了我們縣城較好的一所高中學習—xx高中。

xx年9月，我進入xx高級中學就讀。上了高中以後，要學習的科目特別 多，其中我最喜歡上歷史老師的課，特別是現代史，像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長徵、新中國成立等重大事件我都非常感興趣，通過老師的講解，我深刻感受了共產黨的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神，這使我有了想要成為一名共產黨員的衝動，我想要擁有一種像共產黨員一樣博大的胸懷和不 屈不撓的精神。於是除了在課堂學習之外，課餘時間我開始更多的觀看有關共產黨的書籍，瞭解更多的歷史，政治，文化。在這些書籍的閲讀中我瞭解到很多關於中國共產黨的歷史和知識，對黨的認識也在逐漸加深。隨着年齡的增長，我的思想也漸漸地成熟起來。在xx高中，我也學到了很多知識和做人的道理，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是隻有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活着，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是為了更多的人更好的活着，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。 xx年6月隨着大學聯考的結束，我的高中生活也劃傷了一個句號。 xx年9月，我被xx大學的xx專業錄取，開始了我的大學生活。

農村大學生入黨自傳書

對於一個剛進入大學的學生，什麼都是新鮮的，對什麼都充滿的興趣。

首先迎來的是緊張而又辛苦的軍訓，每天早上6點就得起牀洗漱治理牀鋪，出早操跑步訓練，剛開始早起對我來説還是比較難以做到的事情，不過每當我想多睡一會的時候，我的大腦就會不經自主的思考，軍訓，不就是為了鍛鍊我們大學生的體魄嗎?不就是為了為國家培養人才，當祖國危難的時候會有一羣向我們這樣受過訓練的人來挺身而出保家衞國嗎?一個連早起都不能克服的人將來何以保家衞國?於是我斷然的起牀了，而且還比別人快。從這以後，我改掉了睡懶覺的習慣，開始了早起，即使軍訓結束了，我早起的習慣都依然保持着。軍訓的時候我們每天都要頂着炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，。這需要有良好的體質才能堅持訓練，武漢天氣熱，有些體質弱的同學扛不住暈倒了，看着暈倒的同學被抬下去休息，我很同情他們。但畢竟祖國的建設需要強健的體魄，再苦再累我也要堅持下去以得到充分的鍛鍊，希望通過軍訓來鍛鍊自己，增強身體素質和磨練堅強意志，好在以後祖國有需要的時候可以貢獻自己的力量。

軍訓時間雖然不長只有二十來天，但卻讓我收穫不少，我不僅養成了早 睡早起的好習慣，走路時也抬頭挺胸目光有神，充滿了自信。軍訓結束後隨之而來的就是班級、學生會和社團招新讓我們這些大一新生眼花繚亂的東西。在室友和學長的鼓勵下，我競選了校學生會成員一職，併成功獲選。這讓我很高興，但同時也感覺自己身上的擔子重了，學生會是專為學生服務的，是學生的典範，一定要為大家做實事和做榜樣，要起帶頭作用。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助，起到表率作用，這就督促我要更加努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課並做好筆記，經常與老師和同學溝通，做他們的橋樑，為輔導員老師認真記錄考勤，讓老師瞭解同學的動向，幫助輔導員做好工作。在期末考試時盡我最大的能力幫助同學們整理複習資料和做好複習。我抱着為同學們服務的態度和鍛鍊自己的能力，提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持，並在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號。由於大一時學習的刻苦，我上下學期成績均名列班級第一，獲得了校一等獎學金，並獲得了能夠換專業的機會，這個機會彌足珍貴，我很榮幸我能擁有這樣的一個機會，在大二上學年我換到了現在所在的專業—電氣工程及其自動化，這是一個我自己很喜愛的專業。 除學習之外，我的課餘生活也很豐富，青年歌手大賽，新生辯論大賽， 愛心助學社社獻愛心等等活動我都一一參加。看着多才多藝的同學在台上表演讓我很羨慕，我希望有一天自己也能像他們一樣，能夠把自己的各方面都提高，力爭全面發展。

在大一時我瞭解到很多同學都遞交了入黨申請書，這讓我猶豫不決，我 猶豫並不是對黨的信仰有所改變，而是覺得自身做的還不夠，對黨的認識還不是很深入，而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子，我感覺自身缺少競爭力，不夠優秀，有些氣餒，怕不夠資格入黨，所以才遲遲沒有向黨組織遞交入黨申請。但經過一年年充實而忙碌的學習生活，在入黨聯繫人和老師的幫助下，我有了更加正確的人生觀、世界觀、價值觀，自信心變更強了，思想也更成熟了。在輔導員和入黨聯繫人的身上我看到了共產黨員的閃光點，看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和入黨聯繫人的幾次談話，我加深了對黨的瞭解，使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了，共產黨的真正含義我並沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的，能不能入上黨，申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。

於是我在XX年9正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書，並且參加 了黨校學習，以優異的成績順利結業。通過學習新《中國共產黨黨章》、《鄧小平理論》、黨的xx大精神等諸多有關黨的理論知識，聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，進一步拉近了我和黨的距離。通過學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的瞭解。我的思想有了很大的轉變，這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指導。班級還組織了紀念革命烈士施洋並祭拜其墓地的活動，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習和鍛鍊來提高自己。 在大學選修課當中，我也選擇了一些與黨史有關的一些課程，大學的老 師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些説明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。

現在我入黨的信念更加堅決，入黨的動機也更端正了。以前想入黨，覺 得入黨很光榮，覺得入黨可以為自己帶來榮譽，使自己自豪，虛榮心較多。而現在想入黨，是因為身為一個共產黨員，會對自己的要求更嚴格，會經常幫助需要幫助的人並從中收穫快樂，為他人服務並身心愉快這才是最重要的，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的二姐給了我很大的啟示，她也是一名共產黨員。她對我的轉變並不驚訝，並給予了讚揚，她説，這是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的必修課。 她對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。我明白，任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處着手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離。我覺得現在我的入黨動機端正了許多，不再是為了個人榮譽，而是為了更好的為他人服務。現在，我更加積極主動配合老師工作，搞好同學關係，全心全意為同學們服務，希望在學習和工作中得到老師和同學們的認可。經過我的不懈努力，我得到了老師和同學的一致好評。我希望以後我能再接再厲，保持住這種狀態，這種精神。

回顧我的成長曆程，除了自身努力之外，主要是黨組織和輔導員以及入 黨聯繫人對我的幫助和教育，使我在思想上有所覺悟並日趨成熟，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。我渴望成為共產黨員的一分子，這絕不是為了光宗耀祖或謀求私利，而是我通過對黨的認識的加深，最終而選擇共產主義為自己的信仰。我深刻地瞭解到，中國共產黨員是中國工人階級並有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮鬥終身。共產黨員永遠是中國普通勞動人民的一員。除了法律和政策規定範圍內的個人和工作職權外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。通過對真身的剖析，我發現自身還有還存在一些問題：由於平時忙着學習和工作，沒有更好地與班內同學交流，深入到同學中去，沒能很及時的瞭解同學的思想與困難，，沒有很好地向黨組織反映羣眾的意見與要求，黨章中指出要“密切聯繫羣眾，遇事同羣眾商量”並且要“維護羣眾的正當利益”。而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯繫羣眾，幫助羣眾，從而瞭解他們的思想，向黨反映，並向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，感受到黨的温暖，增強黨在人民羣眾心目中的地位。在學習和生活中出現問題的時候我並沒有及時地開展批評和自我批評，而從其他方面找原因。作為一個入黨積極分子，我覺得我應該切實地進行自我批評，勇於承擔和糾正工作中的缺點、錯誤。今後，我會時刻提醒自己，凡事先從自身找原因而不是隻強調客觀原因，勇於接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。

我渴望能夠加入中國共產黨，希望能夠為祖國的強盛做出自己的一份貢 獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，能夠儘早成為一名光榮的共產黨員，能夠為共產主義事業奮鬥終身!

敬愛的黨組織，今天我鄭重地遞上入黨自傳，是我人生歷程中最莊嚴神聖的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查後能予以批准，我將認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴於律己、勤奮進取，努力作一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我畢生的精力和熱血。

自傳人：黨團網

20xx年xx月xx日

農村大學生入黨自傳書