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4月大學生入黨自傳範例

4月大學生入黨自傳範例

自傳範文1

4月大學生入黨自傳範例

敬愛的黨組織:

我叫xx,是xx大學教師教育學院教育技術學專業學生,女,漢族,1988年6月15日出生於xx省xx縣的一個普通家庭。家庭成員有:父親、母親和我。儘管父母的學歷不高,從未接受過高等學科知識的文化薰陶,但是他們從小就對我要求嚴格,告訴我“知識改變命運,唯有讀書才能在今後的社會上有立足之地”。加入中國共產黨是我一直以來的夢想,也是父母對我常年來寄予的厚望。文化大革命讓他們對黨建立了深厚的感情,在共產黨的領導下他們目睹了中國發生的巨大變化,目睹了在中國共產黨的領導下人民羣眾****地主翻身做主人,目睹了在共產黨的領導下廣大人民羣眾過上了幸福和安定的生活。這一切,讓我從她們的故事裏感受到“沒有共產黨就沒有新中國”這膾炙人口歌謠的精髓。

作為一名入黨積極分子,首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕,而是在我多年來的學習、思考中漸漸地體會、領悟到的。

從1995年09月至xx年07月,我就讀於xx省xx縣的一所國小。當我戴上用先輩們的鮮血染成的紅領巾正式成為一名少先隊員時,倍感驕傲和自豪,下定決心要好好學習,報效他們為我們幸福生活的付出。國小六年期間,我一直榮幸地擔任班委,在搞好自身學習和做好本職工作的同時,我還組織帶領班上同學外出義務勞動,能夠做到在學習上刻苦努力,爭當標兵;勞動中積極主動,爭當楷模;生活上關心集體,爭當知心。由於突出的個人表現和同學的一致好評,每學期我都光榮地獲得了校三好學生和優秀學生幹部等稱號,深受班主任和各任課老師的青睞。

從xx年09月至xx年07月,我就讀於xx省xx縣xx中學。在國中時,學校裏有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本知識以外還教會了我如何做人,如何正確樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。終於,我於xx年加入了中國共產主義青年團,光榮的成為了一名中國共產主義青年團團員,也因為如此我離黨的距離更進了。加入共青團以後,我對自己要求也更高了,同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導,我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的,他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體,能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以後,我更加努力的學習科學文化知識,並不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。國中期間,我積極地擔任班級的班委,為大家做貢獻。

在xx年夏天,我如願考上了我們縣的重點高中——xx省xx高級中學。xx年的09月至xx年的06月,三年的高中生涯就在我所熱愛的xx省xx中學度過。這三年對我而言也是非常重要的三年,在這期間,我對各方面的認識都有了進一步地提高。高中的學習更加豐富了我的知識,拓寬了我的視野,同時也讓我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脱成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自己的作用,爭做一些力所能及的事情幫助和關心同學。高中時期我堅定了自己的入黨志願,我渴望成為一名共產黨員並不是為了光宗耀祖,也不是為了憑藉執政黨的地位為自己牟私利,而是在高中通過進一步的理論學習,我深深懂得共產黨意味着拼搏和奮鬥甚至意味着犧牲,我入黨只是為了更直接的接受黨的領導,為共產主義事業貢獻自己的一份微薄之力。

xx年夏天,或許是我這一生中最難以忘懷的,我並沒有如願以償地考上心目中理想的大學,大學聯考的失利讓我首次面臨了學海生涯中的轉折點,沒有聽取家人的意見選擇高復,我做出了自己的決定,就在大學聯考錄取志願書上交的那一瞬間,我將大學的方向鎖定在了温大這一戰線。如今,我已是一名大三的學生,大學的生涯也悄無聲息地流逝了一半。大學的學習少了中學階段的緊迫,沒了老師的時刻叮嚀,學習的空間變大了,學習顯得更加自由。然而,我對自己的要求並沒有降低,這或許和長年來累積養成的學習習慣密不可分。儘管當初在選擇填報專業上沒有深思熟慮,很意外地落到了本專業的學習,但是我時刻銘記着院長的一句話:“專業的好壞不在其本身,在於你自己”。於是,在大家都厭倦了中學緊張的學習氣氛下而想在大學稍作休息的時候,我並沒有放緩自己學習的步伐,更加努力的學習各門知識,不斷提高自己的專業理論水平和操作技能,閒暇時間密切關注着黨和國家大事。在思想上我也要求自己不斷進步,大學入學初期就毫不猶豫地向黨組織提交了個人入黨申請書,並定期撰寫思想彙報以便讓黨組織及時瞭解我的思想動態,對我進行考核。大二的時候我有幸被推薦為入黨積極份子,相繼地參加了院、校級的黨校培訓,更加全面深刻地瞭解了黨的各項規章制度和工作,更加端正了自己的入黨動機,也更加堅定了入黨的決心。如今,雖然擔任着學院學生會主席這一神聖的職務,但是我並沒僅把它當作是鍛鍊儲備自己能力的一個平台,更大的程度上我是報着一顆為同學服務,為學院做貢獻之心來從事這一工作的。我真正地體會到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的喜悦,幫助別人的同時必定能感悟到受惠者的快樂。

經過屢次地學習培訓,我的思想克拉瑪依招聘網在很大程度上有了提升,基於我的認識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般羣眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯繫羣眾,依靠羣眾的觀念,因為“關心黨和羣眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最後,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮鬥,忠誠於黨的事業。

按黨的要求,深知自己還有相當大的差距,存在着很多缺點和不足,在生活中,有時我表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反覆的過程,或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂髮脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人留下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個羣眾敢接受一個暴躁又不冷靜地人為他服務。這就意味着如果一意孤行就會失去羣眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來説固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。於是我經常以合格黨員的標準開展自我批評,也虛心聽取接受黨員和羣眾的幫助與監督,以身邊優秀的共產黨員同學為榜樣,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組肇慶招聘網織上真正地加入中國共產黨。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥甚至意味着犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,遵守黨的章程,與合格黨員為伍,儘量縮小與其之間的距離。

請黨組織在實踐會考驗我!

自傳範文2

敬愛的黨組織:

姓名:x,性別:x;民族:x;政治面貌:團員;文化程度:大專;籍貫:x;工人家庭出身;x年1x月1日出生於。現工作於x。

一、本人簡歷

x年9月-x年7月在x國小讀書。

x年9月-x年7月在x中學讀書。

x年9月-x年7月在x讀書。

x年6月加入共青團組織。

x年12月-x年12月在x服役。

x年1月-XX年10月待分配。

2x年10月在x工作至今。

二、家庭及家庭成員情況:

家庭成員:母親,x,共產黨黨員,退休工人。

三、成長經歷

我於x出生在一個普通的工人家庭,我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的父親是x,母親是x。從小時候起,母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度,父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我,教育着我。

x年至1x年,我在x國小校完成了國小學習任務。x年開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌,只有像毛主席、周總理那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話,進入國小後,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,從小,父母就言傳身教,教導我好好學習,天天向上,做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長,我也必須盡全力去回報他們。我在國小的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識,讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,代表着全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小,對黨的認識也還很朦朧,只覺得黨員是個光榮的稱號,黨是進步的人所組成的,要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍,發揮自己的一份作用。

x年至x年我在x中學校完成了國中的學業。我團結同學,刻苦學習。在我上二年級的時候,我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了,我當時的心情和全國人民一樣的悲痛,我在心裏告訴自己一定要加倍努力,做一名共產主義戰士,學好科學文化知識,為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備,併為了建設中國特色的社會主義和實現xx奮鬥終身。

x年至x年我在x中專完成了中專學業。在校期間我的學習成績優異,在學習以外積極參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動,得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中,我開始大量的閲讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨着年紀的增長,知識的豐富,我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列,成為她中間的一員。

x年至x年我在x服役。在部隊這座大熔爐裏我懂得了許多學校裏學不到的東西,並且有了新的任務和奮鬥目標。堅持全心全意為人民服務,以搶救人民的生命財產為己任。在服役期間我對黨的認識也逐漸加深了了解。另外我還在業餘時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策,對黨有了較系統全面的認識。

x年我被分配到x局工作,工作至今。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,以及身邊共產黨員的模範帶頭作用,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,於是我對黨組織更加嚮往,並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,並送我參加黨校的培訓班學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。國正處於社會主義初級階段,在國際上還比較落後,但是落後決不是社會主義,更不是共產主義.我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革開放,堅持黨的領導和社會主義道路。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。隨着自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產黨員。為xx、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自己成長的歷程,我每一步成績的取得,都是黨和人民教育的結果,是同志們幫助的結果。作為一名鐵路職工,我要肩負起時代賦予我們的歷史使命,一方面要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,積極為人民羣眾服務,為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,不斷提高為人民服務的本領和水平,努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

標籤: 入黨 自傳 大學生
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