大學預備黨員事蹟材料

作為一名大學生預備黨員不僅要更加堅定自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也要不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。以下是本站小編精心蒐集的大學預備黨員事蹟材料範例，希望對你有幫助!

大學預備黨員事蹟材料範例篇一

XX年5月27日,那一天某一刻一個令我終身無法忘懷的場景至今讓我的內心無法平靜,那一刻我成為了一名中共預備黨員。總想説時間恍如閃電，但是，在自己的心中從此種下了一顆種子，他現在正在我的身上慢慢發芽，逐漸成長。

一年的時間，我變化很多。當初的我，懷着對黨組織的無比崇敬之心，“苦苦”追尋。想到黨組織是一個光榮的組織，優秀的團體，加入這個組織的必定是一個高尚的，踏實的，向上的人，由此我也一直以此標準來激勵自己，要求自己向黨組織靠攏。終於，我成為了其中一員。知道當初，我對黨組織的認識還不夠深刻，對某些事情的看法還很“淺薄”，對一些問題的瞭解還不夠全面，而在這一年的過程之中，我不斷學習，堅持進步，慢慢地我有了一些新的體會，自己的精神世界也有了很大的改變。

學習是一個永恆不變的話題，進步是自身的一個主題。課堂與課本知識的學習自不必説，在大學校園這是自己作為學生的一種責任使然，要好好學習，天天向上。但是，作為一名黨員，我們需要有的，全面的知識來修身。以前的我，也是關注時事的人，但是沒有寫新聞評論的經歷，也自然少了許多的感悟和體會。在組織之中寫新聞評論，讓我對時事有了很多的思考，多了很多的想法，對社會有了的關注，打開了自己的眼界與胸懷。關注社會，本身就是大學生對於社會的責任與擔當，而加入黨員這個角色就更顯時代使命感。如此種種，給予我的是成長，是改變。

個人本身覺得，這一年來最大的收穫是精神，是想法方面的改變。這一年來我的思想的是走出了校園，跨入了社會，特別是在實習的一段時間以來。就像之前劉老師所説：“也許你現在作為一個學生，對於自己的學生工作，你需要很大的責任感，但是你成為了黨員學生幹部，你需要擁有的是時代使命感”。這兩者有一個循序漸進，昇華的一個過程。這想法本身都很好，但達到後者需要一個境界的積累。需要反反覆覆的加強自己的精神方面，個人品質方面的修養，三省吾身，得到啟迪，進而運用以實踐，讓它真正地服務於社會，奉獻於社會。這才是最終的一個目標和方向。

在生活中，可以説黨員身份也給了我的感悟。古語有云：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下”。現在在生活中，我自己尋求的也是一種改變。對於新的知識的一種汲取，在平時生活中獲得體會，其實生活本身就是一種學習。在自己有能力的情況下，盡全力去幫助那些需要幫助的人。對於平天下而言，我們所説的，就是在日常生活中對於生活的關注，如此等等。

在黨組織之中，我真的學到了很多東西，有了很多的收穫。他給予了我很多的感悟，這一年以來我知道自己的改變在很大程度上授之於它。在今後，我也將繼續保持自己在黨組織之中所擁有的一些作風和處事方式，努力學習，堅持不懈的爭取為社會做出微薄貢獻，為社會發展敬獻綿薄之力。當然，自己至始至終還有很多的不足和缺點，我也在努力地改正。請黨組織放心，我會繼續一路前行，謹記組織教導，做一個有益於社會的人。

大學預備黨員事蹟材料範例篇二

莊xx，男，中共預備黨員，20XX年9月被我校錄取。現為我院XX班學生，在學校裏尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

大學的幾年裏,他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下：

一、思想方面

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於03-04學年被評為“院優秀團員”。

20xx年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自己。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閲讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試,20xx年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面

他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。

擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不文明的行為。

自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶着幹髒活、打掃衞生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。

四、生活方面

他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。但是，他並沒有因此而放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家裏，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知20xx奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。

總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鑽研;工作認真細緻，腳踏實地;生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

大學預備黨員事蹟材料範例篇三

在校學習機會來之不易，所以我勤奮刻苦地學習，積極參加各種活動。

生活上，作息有規律，早睡早起，合理安排作息時間。生活簡樸，不浪費糧食，不和同學攀比，樂於助人，與同學和睦相處。

學習上，我勤奮刻苦，努力認真。上課認真聽講，態度端正，積極回答老師的問題，大膽提出不懂的問題。在大一、大二的兩個學年，我都取得了優異的成績。

工作上，我擔任着生物技術協會的技術部部長，愛心基金會的文藝部副部長，11應生(1)班從組織委員到班長，都表現得工作積極負責。

思想上，態度端正，認真學習馬克思主義的知識，積極向黨組織靠攏，用黨的紀律來約束自己。所以我參加黨校第四十六期入黨積極分子培訓班的學習 ，現在是黨員推優對象。

對待學院、系裏、班級、協會舉辦的活動，認真對待，積極參加和組織。在生物技術協會開展了製作果酒、配製食用菌天然培養基、食用菌接種新兵演練、研製天然油梨護膚品等活動。在愛心基金會編制出了《愛因為在心中》、《我們在校的一天》、《考場也瘋狂》、《T stage ballroom dancing》等節目。而在我自己的班級裏，我組建“龍之谷”團隊取得了第五屆攀峯杯的第二名，組織班裏的同學在食品加工開展包餃子活動，還積極召集同學們來實驗大樓來提高實驗操作能力。在20xx年12月，參加生物技術協會舉辦的“首屆釀酒技能大賽”榮獲一等獎;在20xx年10月23日，參加圖書館舉辦的“愛讀書，愛生活”徵文活動榮獲優秀文章一等獎;在20xx年12月，參加食生系舉辦的第七屆技能大賽榮獲“首屆發酵技術比賽”一等獎。

我還積極參加社會實踐活動。20xx年6月,組織愛心人士義務去苗圃女子高中進行愛心義演;在20xx年11月，帶領愛心基金會新進會員開展“變廢為愛”活動，為孤寡老幼籌集資金; 20xx年4月，參加社會服務活動，對育苗幼兒園進行義務支教。

在實習活動的生活中，對本專業的發展有了進一步的認識和了解。回想在這段光輝歲月的實習的道路中，我雖然吃了不少的苦，但是我還是滿載着經驗和知識歸來。

我也明白了本專業培養目標是培養掌握生物技術及應用專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物技術產品開發應用、檢驗分析、技術監督、生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。　認識了本專業核心能力是生物技術產品開發和應用。

還理解了本專業核心課程與主要實踐環節是生物遺傳學、生物化學基礎、細胞生物學基礎、分子生物學、基因工程、生物製品分析測試、現代生化技術、儀器儀表施用及養護、發酵工程設備、化學和生物學實驗、生產實習、野外實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。瞭解到了就業面向是工業、醫藥、食品、環保等企事業和行政管理部門，從事生物技術產品開發、生物製品分析測試、生產管理和行政管理等工作。

通過這個上半年的實習，讓我對自己的專業的專業知識、課程結構有個人建議和想法，相信這會對我下半年的實習更有幫助。本生物技術及應用專業知識每時每刻都在更新的，所以我們不能滿足和侷限於從課本上學到的知識，更要從百度大神、學術期刊網和NCBI中獲得最新、最潮流、最時尚的生物技術及應用的相關知識、成就、產品。

雖然説我們我專科生的教學是理論和實驗各佔50%，但是我感覺實驗課程實在太少了，而且又做不到自由發揮，感到總是被套着做實驗，沒有創新。這當然不是老師的教學問題，只是我們平時不去關注生物技術相關資料而沒有創新意識。理論知識教學不夠生動形象，有時難以理解而感受到枯燥乏味，這個本質的原因還是我們的基礎知識不夠牢固，得靠自己上網自學來補救。

內在因素是主要原因，但是一個巴掌拍不響，所以外在因素也是不可以小瞧的。系裏面開展一些課餘活動是有益於我們學習和生活的健康發展，但是過多開展第二課堂活動就荒廢了我們正常的學習與生活，最後只會變得筋疲力盡、寸步難行。

我的建議是開展活動要保證其質量，而不是其數量。並且要建立在不影響我們正常學習和休息的時候，要不然會使我們在大學中盲目不知道學習與活動孰輕孰重。雖然在活動中我們也可以學到許多東西，但是那些幾乎都是綜合能力的知識，真正本專業的知識還是的從教師的課堂來。而且現在社會分工是越來越細，對專業知識人才的需求量絕不會少於綜合能力的人才。

我對本專業的專業知識、課程結構想法是泛而不失專一，即是不僅要廣泛的學習，又要專攻一門將來想要發展的學科。原因是《微生物學》使我明白自己有時還不如微生物，因為它們從來不會做無用功;教《生物化學》的愛愛老師讓我們領略到了手媒體的美妙;《發酵技術》教會我們利用微生物吃垃圾而產奶;教《生物分離純化》的領導，是我們體會到了精品課程的上課模式;《植物組織培養技術》使我們有能力保護瀕臨滅絕的植物……

當然，我在實習中也不是那麼一如既往的順利，經歷了一波三折，才清楚的認識到自身存在的不足及今後努力的方向。

在實習工作中，我發現自己還存在好吃懶做的問題。本想找出多餘的自由時間放鬆一下，但又不按時按不量的完成本職工作;本想取得主管的信任，但又不認真不努力工作;本想和同事搞好工作關係，但是自己在工作中又特立獨行。

那在今後的日子裏，我要以身邊優秀的人物為榜樣。不懶惰，主管下達的任務要立即完成，不能拖延。不推辭、不推脱難以完成的任務。竭盡全力完成自己的本職工作後，也爭取做一些自己力所能及的事務。就算那要花掉自己的業餘時間，那也在所不惜。

不要偷工減料，認真的完成主管安排的每一項工作，並保證其質量合格。無論客户對苗木品種要求如何，我一樣態度為他服務;無論客户貧富貴賤，我都以一樣的心態熱情對待;無論客户的要求多麼苛刻，我都會盡力做得更好。

俗話説，在家靠親人，在外靠朋友。多一個朋友，總比多一個敵人好。所以，在未來的工作生活中，我要尊重他人的人格尊嚴，有好的寬容的對待別人。在競爭中合作，才能讓我有更高漲的熱情投入於學習和工作去。

我總是特立獨行、沉默不語，導致了我還對許多實習的工作細節不是十分的明確和清晰。所以，在未來的實習日子裏，我應放下膽子、大膽提問、主動出擊、積極工作。

因此，請求黨組織相信、支持、監督我，在一點一點的向好的方向改變着，絕對不會再讓你們失望。