黨員自我評價總結範文範例

黨員要以一個共產黨員的準則嚴格要求自己，做到思想上先進，行動上先進，獲得上級領導的好評和肯定。下面是本站小編給大家整理20xx黨員自我評價總結。

20xx黨員自我評價總結 篇【1】

尊敬的黨組織：

按照我公司黨發[20XX]*號文件要求，現將本人一年來的工作、學習情況作以自我評議，請黨組織及各位黨員提出寶貴意見，我將在今後的工作學習中認真加以改進。

一、政治理論學習方面：

認真貫徹執行黨的各項方針政策、學習三個代表重要思想和集團公司的各項重要精神，並將會議精神領會、落實到自己的實際工作中，做到自己的黨性素養跟上時代發展的步伐。在支部和部門領導的幫助和指點下，在身邊同志們的幫助下，我嚴格要求自己，並注重理論方面學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上全面提高，在黨員模範作用上有一定發揮，積極主動參加公司、部門組織的各項黨員活動和民主生活會，努力提高自己的文化素質，按時交納黨費，爭取做一名優秀的共產黨員。

通過學習我深刻認識到，中國共產黨是代表中國最先進生產力的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，代表先進文化的前進方向。並樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自己的政治修養、文化素質、業務素質，很大程度上提高了工作能力。

二、業務學習方面：

我在人力資源科主要從事工資管理和職工退休退休管理工作，我深知學習理論知識、掌握勞動政策及工資管理政策的重要性。因此，平時只要有閒餘時間，我就堅持學習《勞動合同法》、《崗位績效工資管理辦法》、《全員精細化考核辦法》、《職工退休政策問答》、《甘肅省基本養老保險業務經辦相關文件彙編》等業務方面的政策性文件和書籍，學習集團公司、***公司下發的經營管理方面的文件精神，時間充足時自學一些法律方面的知識，拓寬知識面，提高為職工羣眾服務的本領，更好的運用到實踐中來。

三、日常工作方面：

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵守紀法，人者貫徹執行公司的各項規章制度，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地付諸於實際行動，較好地完成了各項工作任務。

四、組織觀念、黨的紀律方面：

從20XX年入黨以來，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，正確行事黨員權利。並樹立大局意識，始終清楚地認識到：集體利益和職工羣眾的利益高於一切。在對待每一件事情上，做到個人利益服從黨和人民的利益、局部利益服從全局利益。在生活當中，能夠做到關心他人，幫助他人，做事公道正派。充分發揮了共產黨員的先鋒模範作用。並能積極參加黨的組織生活、民主生活，按時交納黨費，增強了組織觀念。

五、存在的不足：

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但還存在很大差距，實踐中，存在做事不果斷的現象，怕得罪別人，工作方法單一，開展工作不夠大膽，創新意識不強，甚至於沒有創新。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，工作業務水平不斷增強，工作方法和處理問題的方法進一步改進，積極主動向優秀黨員的標準靠攏。在此次黨員評議活動中，我自己定級為合格。

評議人：***

20xx黨員自我評價總結 篇【2】

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和“”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制xx的鬥爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，並以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。

為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閲讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學校的一名中層幹部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同於普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不説不負責任的話，不做違反原則的事，對於上級領導部門佈置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。對自己所兼任的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育，取得了較好的效果。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作，雖然取得了一定的成績，這主要是和各級領導的幫助和全校人員的共同努力支持分不開的，工作中還存在一定不足，主要表現在理論學習不夠深入，對新知識、新技術掌握不夠全面，工作有時愛急躁、急於求成。有待於今後加強並不斷提高自身各方面素質。

今後在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦幹，紮實工作，無私奉獻，黨員幹部尤其要發揮模範作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

20xx黨員自我評價總結 篇【3】

20xx年即將要過去，在這一年中，在單位領導的支持下和同事的幫助下，本人一直以黨員的標準要求自己，認真保持黨員的自覺性，履行黨員的先進性建設長效機制;力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高。充分發揮黨員的先鋒模範作用，現將一年來的工作總結如下。

一、思想方面

在日常的生活、工作和學習中，我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力做一名優秀的共產黨員。時刻提醒着我注意：什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。認真學習會議精神，關注經濟平穩發展、民主法制建設、文化建設、社會醫療保險改革等等，結合會議精神提高個人工作能力。

二、學習方面

通過20xx年這一年的學習，積極面對工作中遇到的各種問題，通過領導指導、網上學習、查閲資料，快速地完成了工作中的各項任務。工作之餘，主動學習感興趣的專業和工作上必須學會的技能。認真學習了常用辦公操作，現在能夠基本能夠處理所有文檔操作及處理報錯的能力。積極學習維護辦公設備的能力，能夠處理常見問題，給醫院機房減輕一點點壓力。

三、工作方面

工作積極主動，能夠圓滿完成領導交給的各項工作任務，能夠按時按量完成每月的工作任務。工作中能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細緻。不足的是工作中應變能力，因而導致一些工作推遲，但未導致工作延遲及造成影響。在工作中，試着用不同的方式改變工作形式，利用多樣的創造性思維方式去做日常工作，在保證完成工作質量的同時也大大地提高了工作效率。由於剛參加工作，缺乏主動性，總是照着領導安排的任務去完成，被動地工作。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，鋭意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。

四、存在的問題與不足

一是在學習方面，毅力不強，不能夠長期堅持，還有就是學習的面比較窄;二是在工作方面，在創新和開拓方面還需要加強。三是在工作和生活當中，有時候會有一些好的想法，但因為跟實際情況有一些差異而不能實施。以上分析出來的問題，我將在今後的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘鍊黨性，爭做一名優秀的黨員。

五、今後的努力方向

回顧前期的工作，對照自己的職責要求，我決心在今後的工作中認真把握好以下幾個方面：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質，在今後的工作中，繼續認真學習會議精神。努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領，在實際工作中，要樹立忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻的職業道德，要樹立敢於負責、勇於克服一切困難的精神，要善於發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性，隨着醫院的不斷髮展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，對過去的工作進行認真細緻的總結、分析、鞏固和昇華。始終都能以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持説實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。