黨員黨性自評（通用18篇）

黨員黨性自評（通用18篇）

黨員黨性自評 篇1

“八項規定”將行為準則和規範固化為制度，有利於從源頭上遏制腐敗。我們很多黨員幹部的腐敗都和作風問題息息相關。因此八項規定的落實情況深受大家的關注。查字典範文大全特意為大家整理了關於落實中央八項規定落實情況彙報範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

工業總公司組織全體機關工作人員集中學習，原原本本學習了《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》，在會上黨委書記於民琪要求，黨員幹部要充分發揮帶頭作用，深入學習貫徹黨的精神，自覺遵守中央政治局的八項規定，結合工作實際，加強機關自身建設，改進工作作風。通過學習，使廣大黨員幹部深刻意識到，中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定，既是我們黨一貫重視作風建設的重要體現，也是貫徹落實黨的精神的實際舉措，是對關於加強黨的作風建設要求的具體化、制度化。

結合學習中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定，工業總公司制定出下一步改進措施：

一、增加學習意識，不斷提高黨性修養。黨委對領導班子和幹部的理論學習要制定計劃，定期組織黨員幹部緊密聯繫實際學習科學理論，在學習中開闊視野，提升能力，增強意識。從而打開工作局面。

二、改進工作作風，紮紮實實做好當前重點工作。

1、抓好安全生產工作。紮紮實實進行安全生產檢查，加強對下屬企業的安全生產知識培訓和責任管理，落實安全生產責任，確保系統全年不發生重大安全事故，保持上年安全生產良好態勢。

2、以人為本，解決好職工的實際困難和問題。加大對生活困難職工的幫扶、救助力度。認真做好睏難職工摸底排查，通過 “交友幫扶”、“送温暖、獻愛心”等活動、積極為職工辦理 “大病救助”、“金秋助學”、低保申請手續等方式，全力解決好職工的實際困難，力爭困難職工得到最大救助，維護職工隊伍的穩定。

3、做好矛盾排查和接訪工作，全力維護系統穩定。深入企業，認真排查矛盾糾紛，做到情況明、底子清。以主動下訪和定期接訪結合的方式做好信訪接訪工作，耐心傾聽羣眾訴求，分別不同情況，依法依規，搞好協調化解，確保全年無赴省市集訪事件發生，為區重點項目順利進行提供良好社會氛圍。

三、加強領導班子和幹部隊伍建設，轉變工作作風。通過教育與制度相結合的方式，全面提高領導班子和幹部的廉政意識、紀律意識、服務意識、加強黨性修養，築牢思想防線，轉變工作作風。

黨員黨性自評 篇2

學校在全體黨員中開展了“創先爭優”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯繫個人工作實踐，總結如下：

一、存在不足：

⑴政治理論學習不夠深入。

⑵服務宗旨不夠牢固。

⑶業務提升滯緩。

二、原因分析

1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不紮實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯後，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足於記住幾條重要論斷，缺乏系統性、經常性的深入學習。

2、近一年來,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至於為羣眾服務意識的淡薄。“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務水平有前行滯緩的現象。身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有迴避心態。教科研這一塊缺乏繼續向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。缺少了以往韌勁。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，提升黨性修養。

切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和××××思想，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。

2、樹立“以人為本”服務理念。

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶着責任，帶着感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，着力解決好關係他們切實利益的具體問題。加強師德學習，為人師表。

3、提升業務水平，爭創佳績

我要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業奮鬥不止，就會得到組織認可、社會認可和羣眾認可。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，並充分發揮骨幹教師輻射帶動作用，形成合力帶動學校業務整體提升。

在今後的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，並在實際教育教學工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優創先。

黨員黨性自評 篇3

按照市委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組辦公室下發的《轉發省委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組辦公室轉發<中央黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組辦公室關於在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知>的通知》要求，本人結合自己的思想情況和工作實際，認真自查自糾，深刻剖析和思考自身存在的問題，現彙報如下：

一、存在的問題

(一)謀事要實方面存在的問題

1. 把教學改革落實在表面，主要表現為具體的教學中有穿新鞋走老路的現象。 2. 在團委管理中遵循老辦法、老規矩，主要表現為沒有結合當前青年發展的規律辦事，制定的工作政策方案有時不適用。

(二)創業要實方面存在的問題

1. 不願主動承擔重擔，主要表現為在教學改革方面沒有主動向領導提出承擔改革的重擔。

2. 團委工作中交與下屬完成的工作較多，主要表現為沒有主動分擔工作，而是多為監督檢查。

(三)做人要實方面存在的問題

1.缺少與同志溝通交流，主要表現為不常瞭解同事的生活工作情況，不及時瞭解他們工作中遇到的問題。

2. 工作中吃苦耐勞精神不夠，主要變現為釘子精神欠缺，作風建設新成效不夠顯著。

二、原因分析

(一)謀事要實方面的問題原因：政治學習不夠，理論功底淺薄，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠

(二)創業要實方面的問題原因：為羣眾服務的意識有待於進一步提高。沒有樹立牢固為羣眾服務的宗旨觀念;對於“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹。

(三)做人要實方面的問題原因：自我認識不夠，對思想要求不嚴格，思想鬆懈，沒有把態度提高到一個認識的新高度上。

三、整改思路

(一)謀事要實方面的整改思路：主要解決不重視政治理論和業務知識學習的問題，改掉被動學習思想，主動投入精力和時間，強化政治理論和業務知識的學習，積極交流探討工作經驗，統籌兼顧，全面提高工作效，主動承擔教學改革實驗課題的研究，與時俱進，不斷創新。

(二)創業要實方面的整改思路：在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。在今後的工作中，要注

意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和羣眾對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，又細心”，不過於急燥，始終要保持平等、公正的態度。不好高騖遠，不脱離實際，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，羣眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

(三)做人要實方面的整改思路：堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮鬥、謙虛謹慎的優良傳統，加強和同事和學生的溝通，堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮鬥、謙虛謹慎的優良傳統。

黨員黨性自評 篇4

理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱，就會“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵禦各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人的先進性，矢志不渝地獻身於偉大的事業而不畏任何艱險。

有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，説到底，還是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。

我們平時講，人是要有一點精神的，就是説人要有理想信念。沒有理想信念，就沒有目標和追求，活着只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那隻能是行屍走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無魄有體就像稻草人”。

有的人認為現在搞市場經濟，人們都注重物質利益，講理想信念不實惠。於是舍“義”取“利”，對自己有利的事就衝在前面，對自己無利的事則躲得老遠。殊不知，不講理想信念，只講實惠，全國人民就會失去共同的奮鬥目標和動力，我們的事業也就失去了旗幟和靈魂。

也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍着“我”字轉，事事以“我”為中心，搞自我設計，打個人的小算盤，時刻想的是“我”要當多大官，“我”要發多大財。為了自己“目標”的實現，不惜違犯黨紀國法。其結果，是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長青、成克傑、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化變質的開端。對此，我們必須保持高度的警惕。

堅定理想信念，重要的就是堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。共產黨員必須努力學習和自 覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，把理想信念建立在科學分析的理性基礎之上。作為軍隊的黨員幹部，更應該做堅定理想信念的表率。

面對各種複雜情況的考驗，必須把堅定理想信念作為首要任務，自覺地加強科學理論的學習，加強黨性修養和世界觀的改造，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，帶頭堅定對馬克思主義的信仰不動搖，堅定走中國特色社會主義道路的信心不動搖，聽從黨中央、和指揮不動搖，確保在任何時候、任何情況下都能自覺地聽黨的話、跟黨走。

堅定理想信念，必須與求真務實緊密結合起來，立足於我國社會主義初級階段的現實，為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮鬥。

應該明白，實現共產主義是一個非常漫長的歷史過程。在現階段為實現共產主義理想而奮鬥，就應該腳踏實地地為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領、基本路線而奮鬥，為建設中國特色的社會主義經濟、政治、文化而貢獻力量。對我們人民軍隊來説，就是要積極推進中國特色軍事變革，切實完成打得贏、不變質兩大歷史使命。

堅定理想信念，要從我做起，從現在做起。有的人立志不可謂不高遠，但就是不願意為實現崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中，不能踏踏實實地做好本職工作。“千里之行，始於足下”，“百尺之台，起於壘土”。

如果只在口頭上講“為共產主義而奮鬥”，行動中卻自私自利，不願為社會貢獻自己的一點點愛心;一心要成就驚天動地的偉業，卻不肯一點一滴地學習對國家和社會有用的本領;整日想着成為名揚天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊塗，那麼，再遠大、再崇高的理想也只能歸之於想入非非的空談妄想。

黨員黨性自評 篇5

強調指出，思想作風建設是我黨我軍特有的政治優勢。思想作風體現軍隊性質和宗旨，關係軍隊形象和戰鬥力生成發展。面對新的形勢和任務，必須把思想作風建設擺在更加突出的位置來抓。我們要深刻學習領會重要指示，充分認清加強和改進新形勢下軍隊思想作風建設的極端重要性，下大氣力抓緊抓好這項重大政治任務。

一、加強思想作風建設是弘揚我黨我軍優良傳統、保持特有政治優勢的必然要求

我黨我軍在長期的革命、建設和改革的歷史進程中，形成了一整套優良傳統，其中包含着優良的思想作風。這是我們黨和軍隊的寶貴精神財富，是我黨我軍性質、宗旨和政治本色的集中體現。我們要從保持我軍永不變質的戰略高度，充分認識加強思想作風建設、弘揚優良作風的重大意義。

重視思想作風建設是我黨我軍特有的政治優勢。毛澤東同志把着重從思想上建黨建軍作為重要原則，深刻闡明瞭實事求是的思想路線和我黨我軍的性質宗旨，科學概括了黨的三大作風、“兩個務必”和人民軍隊的一系列優良作風，創造了整風教育的有效形式。鄧小平同志把思想作風作為事關黨的領導的重大問題，強調指出“共產黨的領導夠不夠格，決定於我們黨的思想和作風”，着眼改革開放新的歷史條件，突出強調解放思想、實事求是，恢復和發揚我黨我軍的優良傳統和作風。根據改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢，明確提出“加強和改進黨的作風建設，必須把思想作風建設擺在第一位”，要求“全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風建設”，倡導全黨講學習、講政治、講正氣。根據世情、國情、黨情、軍情的新變化，強調黨的作風關係黨的形象、關係人心向背、關係黨的執政地位鞏固和發展，要求全黨大興“四風”，樹立八個方面良好風氣，自覺講黨性、重品行、作表率。在領導軍隊建設實踐中，鮮明提出加強和改進新形勢下軍隊思想作風建設的重大命題，強調思想作風建設是黨的作風建設的核心和關鍵，重視加強思想作風建設是我們黨特有的政治優勢，也是堅持從嚴治軍、推進軍隊建設和改革的重要保證;要把思想作風建設作為黨的作風建設的首要任務，作為黨委班子和幹部隊伍建設的重中之重，作為部隊風氣建設的基礎性工作;要進一步在打牢思想政治根基上下功夫見成效，在從嚴要求、從嚴治理上下功夫見成效，在轉變高中級幹部思想作風上下功夫見成效。黨的三代領導核心和關於思想作風建設的重要思想，反映了馬克思主義政黨建設的內在要求，深刻揭示了思想作風建設的重大意義、科學內涵和本質規律，為加強軍隊思想作風建設提供了科學指南和根本遵循。

加強思想作風建設是治黨治國治軍的傳家寶。早在1920xx年12月，古田會議決議就明確提出用無產階級思想糾正黨和軍隊內部的錯誤思想和作風。1942年我們黨開展的延安整風，把反對主觀主義、端正思想路線作為主要任務，在全黨範圍內進行馬克思主義學習教育，為中國革命的勝利奠定了重要的思想政治基礎。解放戰爭時期的整黨和新式整軍運動，從思想上作風上組織上整頓部隊，極大地提高了部隊戰鬥力。新中國成立後我們黨多次進行整風教育活動，特別是進入改革開放新時期以來，1978年開展的真理標準大討論、1999年開展的“三講”教育、20xx年開展的保持共產黨員先進性教育活動、20xx年開展的深入學習實踐科學發展觀活動等，都是在我們黨和國家事業發展的關鍵時期，着眼繼承和發揚黨的優良傳統和作風，提高黨的執政能力，保持黨的先進性，所進行的思想作風建設的成功實踐，對於堅持用發展着的馬克思主義武裝全黨，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，解決思想作風方面的突出問題，進一步凝聚全黨的意志和力量，不斷推進中國特色社會主義偉大事業，起到了十分重要的作用。歷史充分證明，加強思想作風建設是我們加強黨的建設的基本經驗，是須臾不可離開的重要法寶。

二、加強思想作風建設是應對各種複雜考驗挑戰、保持人民軍隊性質宗旨的現實課題

我們黨正處在新的歷史方位，面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的。我軍所處的社會環境、面臨的時代條件和擔負的使命任務發生了深刻變化，思想作風建設面臨許多新情況新挑戰新考驗。我們要從保持黨的先進性、保持人民軍隊性質宗旨的高度，進一步增強抓好思想作風建設的緊迫感責任感。

加強和改進思想作風建設，是抵制敵對勢力西化、分化戰略圖謀的現實需要。當今世界處在大發展大變革大調整之中，國際政治和思想文化領域的鬥爭更加激烈，西方敵對勢力加緊對我國實施西化、分化戰略，企圖搞垮我們黨、搞垮我們軍隊、搞垮社會主義。軍隊歷來是敵對勢力滲透破壞的重點目標，他們借民主政治之名，極力散佈指導思想多元化，鼓吹“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”，千方百計拉攏腐蝕軍隊人員，妄圖使我軍脱離黨的領導，改變我軍性質。同時，國內極少數反動分子與國外敵對勢力沆瀣一氣、遙相呼應，處心積慮地利用各種矛盾問題，加緊對我進行滲透策反。隨着我軍對外交往日益擴大，官兵面對西化、分化的考驗也越來越直接、越來越嚴峻，我們必須把堅定政治信仰作為加強思想作風建設的根本緊抓不放，強化政治意識、政權意識、憂患意識、軍魂意識，確保我軍始終忠於黨、忠於社會主義、忠於祖國、忠於人民，堅定不移地高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命。

加強和改進思想作風建設，是應對社會思想文化多元多樣多變挑戰的現實需要。隨着經濟社會深刻變革和對外開放的不斷擴大，社會思想空前活躍，各種思想文化相互激盪，國際國內思想輿論互動性明顯增強，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，國內社會思想文化更加呈現多元多樣多變的趨勢。軍隊官兵不是生活在真空裏，社會上一些錯誤的、落後的東西不可避免地會滲透到軍隊中來，對官兵思想道德產生影響和侵蝕。對這方面的問題我們決不可掉以輕心，必須把從思想上政治上建設部隊的工作抓得更加紮實有效，幫助官兵牢固樹立馬克思主義的世界觀人生觀價值觀，在社會上各種思潮和形形色色思想觀念面前辨明是非，在大是大非問題上站穩正確立場、保持清醒頭腦，始終保持政治堅定和思想道德純潔。

加強和改進思想作風建設，是經受市場經濟考驗的現實需要。發展社會主義市場經濟，極大地推動了我國經濟社會發展，但也不可避免地帶來一些負面影響。市場經濟的物質利益原則，容易使黨員幹部滋長拜金主義、享樂主義和極端個人主義，淡化宗旨意識和奉獻精神。同時，等價交換規則容易滲透到黨內生活和人際關係中，削弱原則性戰鬥性，導致和助長功利化、庸俗化現象。分析近些年極少數黨員幹部發生的違規違紀、甚至違法犯罪現象，大都與受到市場經濟負面影響有關。這就警示我們，越是發展社會主義市場經濟，越要加強和改進黨的作風建設特別是思想作風建設，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，在各種利益考驗面前，自覺踐行黨的宗旨，永葆共產黨人政治本色。

三、加強思想作風建設是推動軍隊建設科學發展、有效履行歷史使命的重要保證

“”時期是實現國防和軍隊現代化建設“三步走”發展戰略第二步目標的重要時期。堅持以推動國防和軍隊建設科學發展為主題，以加快轉變戰鬥力生成模式為主線，在新的起點上推動國防和軍隊建設又好又快發展、有效履行我軍歷史使命，關鍵在於有良好的思想作風作保證。

良好的思想作風是加快轉變戰鬥力生成模式的重要保證。加快轉變戰鬥力生成模式是關係國防和軍隊建設全局的重大戰略任務，是解決我軍建設兩個“不相適應”主要矛盾的內在要求，是推動國防和軍隊建設科學發展的必由之路。抓戰鬥力生成模式轉變的各項工作都有着思想作風方面的明確要求。比如，拓展和深化軍事鬥爭準備，必須保持強烈的憂患意識，堅持往前趕、往實裏抓，時刻準備為維護國家主權、安全和發展利益去戰鬥;推進軍事訓練轉型，持續興起大抓軍事訓練熱潮，必須瞄準強敵，堅持從難從嚴從實戰需要出發，防止和克服訓風不正、演風不實、考風不嚴等問題;提高基於信息系統的體系作戰能力，必須解放思想，立足長遠，主動作為，開拓創新;抓新型作戰力量建設，必須增強全局觀念，整合建設資源，避免各自為戰、盲目發展、重複建設;推動軍民融合式發展，要更加自覺地推動國防和軍隊建設融入國家經濟社會發展體系之中，主動破除自成體系、自我保障的觀念和做法，等等。只有具備這些良好的思想作風，才能完成加快推進戰鬥力生成模式轉變的目標任務。

良好的思想作風是推進軍隊建設和改革的重要保證。當前，國防和軍隊建設任務艱鉅繁重，改革進入攻堅階段，迫切需要我們具有良好的思想作風。要破解制約部隊建設科學發展的矛盾問題，必須進一步確立與科學發展觀相適應的思想觀念和思維方式;解決部隊存在的作風飄浮、工作不實的問題，必須大力弘揚求真務實的科學精神，端正工作指導思想，樹立正確的政績觀;打牢部隊建設科學發展的基礎，必須堅持基層至上、士兵第一，強化服務基層、服務官兵意識，尊重官兵的主體地位和創造精神;推動部隊各項改革，必須解放思想，凝聚意志，堅定決心，樹立信心，增強政治意識和大局觀念，正確處理好改革、穩定和戰鬥力的關係;抓好建設和改革各項工作落實，必須進一步增強事業心責任感，始終保持昂揚向上的精神狀態，牢固樹立長期艱苦奮鬥的思想，等等。有了這些好的思想作風，才能順利推進部隊的各項建設和改革。

良好的思想作風是完成多樣化軍事任務的重要保證。全面履行新世紀新階段我軍歷史使命，極大地拓展了我軍的職能任務和實踐領域，重大演習、反恐維穩、搶險救災、重要活動安保、國際維和等多樣化軍事任務日益繁重。實踐證明，好的思想作風，為圓滿完成各項任務奠定了堅實基礎，提供了強大精神動力。近年來全軍部隊在完成重大任務中，各級黨委快速反應、果斷決策、有力指揮，基層黨組織緊急動員、迅速行動、有力組織，各級幹部挺身而出、身先士卒、靠前指揮，廣大共產黨員捨生忘死、無私無畏、勇往直前，以實際行動彰顯了黨的先進性，展示了黨的優良作風，成為完成各項任務的堅強堡壘和骨幹力量。事實告訴我們，只要我們繼承發揚了我黨我軍的優良思想作風，任何困難都可以戰勝，任何艱鉅任務都能夠順利完成。

良好的思想作風是黨委機關履職盡責的重要保證。各級黨委是部隊統一領導和團結的核心，高中級幹部是軍隊建設的中堅，他們的思想作風狀況如何，對軍隊思想作風建設具有重要導向作用。事實證明，黨委班子和高中級幹部的思想作風狀況在軍隊思想作風建設中往往“牽一髮而動全身”。因此，加強和改進軍隊思想作風建設，必須突出黨委班子和高中級幹部這個重點，堅持自上而下，一級抓一級，一級帶一級，發揮表率作用。當前，要集中精力抓好“加強黨性修養、錘鍊思想作風”教育整頓活動，堅持眼睛向內，首先解決好自己的問題，切實以過硬的思想作風引導和樹立良好的學風、工作作風、領導作風、生活作風，帶出部隊的好作風、好風氣。

黨員黨性自評 篇6

作為一名司法行政工作人員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，對自己的黨性黨風狀況進行總結反思，現認真剖析如下:

一、自身存在的問題

(一)學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。具體表現為：

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在着應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限於一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“”的重要思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。

三是理論聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脱節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處於推着幹就是忙於眼前的任務。

四是理論聯繫自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。

2、專業學習方面

一是在專業知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊。回顧這麼多年的學習和工作，從現象上看，自己對專業知識學習還是比較重視的，但一直在學習上無計劃，不能在有限的學習時間內，學習更多的知識。

二是在專業知識學習上沒有系統性，學習的深度不夠，尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。

三是隻重視法律專業知識學習，忽視對相關專業知識的學習。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是對待民主集中制堅持不夠。表現為在局裏的事情都是局領導們的事情作為一名副科幹部沒有必要關心那麼多，有時不是積極主動;對一些問題不是那麼瞭解，沒有主動去與其他同志溝通。有時瞭解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。

黨員黨性自評 篇7

修養是什麼?修養是指人們在思想、精神、知識等方面所付出的自覺努力和已達到的實際水平。黨性修養主要指黨員及黨員領導幹部政治思想方面的認識水平和行動能力。黨羣眾路線教育活動中反覆強調黨的領導幹部一定要加強黨性修養，我覺得具有很強的現實意義。

首先，客觀的講，這些年來黨員領導幹部的黨性修養處於一個滑坡的狀態。有的黨員幹領導幹部多少年了沒有認真的學習過《黨章》，對黨的指導思想，黨的組織紀律，黨員的權利和義務這些最基本的知識不清楚;有的掌着黨給的權，端着黨給的碗，罵着黨的娘，有意見在組織會議上不説，在公共場所卻口無遮攔，不僅不如那些民主黨派和無黨派人士，連一般的人民羣眾都不如;有的不信馬克思主義，不信社會主義制度，也不信社會主義理論，卻盲目的信奉西方的這主義、那主義，認為是救中國的靈丹妙藥;有的一提改革就滿腹牢騷，認為中國現實的問題都是改革造成的，認為中國的政治改革已經嚴重滯後於現實，加快推進政治改革就是要建立西方所謂的三權分立制度;有的把黨紀國法置於腦後，心裏想的是如何利用手中的權利為自己、為親屬謀利益。凡此種種，都説明我們黨員幹部的黨性修養已經到了非抓不可的地步。

加強黨性修養首先要強化黨員意識。就是要從《黨章》學起，諸章逐條的學，認真的學，認真的記，該抄的抄下來，該背的背下來，搞清楚我們黨的總綱是什麼，這是方向，搞清楚黨員的權利和義務是什麼，這是遵守黨章、服務人民的根本，搞清楚我們黨的各級組織，這是黨活動的保證，搞清楚對黨員幹部的要求，這是我們行動的標準。要重温入黨誓詞，要重温入黨申請，看看當初我們入黨的時候是怎樣的一種思想認識，思想境界，現在有哪些差距，以此來強化黨員的意識。時刻不要忘了自己是一名黨員，雖然來自於羣眾，但我們的思想認識和精神境界一定要高於羣眾，這樣才對得起黨員這個稱號。

加強黨性修養要認真學習黨的歷史。把黨的歷史學習放到世界歷史的大背景下去分析、去比照，真正搞清楚黨在長期革命鬥爭中形成的理論為什麼是這正確的，搞清楚我們黨的執政地位是怎麼得來的，搞清楚我們黨從一個革命黨轉變成一個執政黨的艱難曲折的過程，搞清楚為什麼我們説中國共產黨是光榮的、正確的、偉大的黨，搞清楚我們今天的改革開放是在一個什麼樣的背景下開始，這樣的政策給我們這個黨、我們這個國家帶來了什麼樣的進步和變化。同時，我們還要橫向比較，比較同樣是社會主義國家，為什麼蘇聯、東歐等社會主義國家會亡黨亡國，我們卻沿着社會主義道路闊步前進，比較西方鼓吹的民主制度為什麼沒有使印度這樣的大國富強起來，沒有使泰國、烏克蘭這些國家穩定下來。從而達到歷史的、辯證的看待黨的歷史、看待黨所取得的成績，看待黨在歷史和現實中所走過的彎路，更加自覺的堅持道路自信、制度自信、理論自信。

加強黨性修養要認真學習黨的方針、政策。黨的方針、政策是黨在新形勢下團結和帶領廣大黨員和人民羣眾實現中華民族偉大復興中國夢的法寶，是我們行動的指引。我們只有把當的方針政策學深學透，深刻領會其精神實質，內化於心，才有可能外化於行，才有可能給羣眾宣講透徹黨的政策，才能增強行動的自覺，才能增長做好工作的本領，才有可能帶領人民羣眾沿着正確的方向前進，才能避免瞎指揮、拍腦袋決策，才能避免半懂不懂，囫圇吞棗，才能避免教條主義和形式主義。

總之，黨員領導幹部加強修養，首先要加強黨性修養，這是我們的立世之本和成事之基。

黨員黨性自評 篇8

敬愛的黨組織：

武漢的五月是一個令人煩躁的時期，然而今天上的黨課確讓煩躁的我對自己有了清晰的認識，作為一名中共黨員，應該加強自己的修養，尤其是黨性修養。

黨性修養，是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。黨性修養包括以下幾個方面：理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。這六個方面的統一，構成了作為一名共產黨員所必須的基本素質要求。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。因此，自加入中國共產黨以來，黨性修養就成為了自己的一項長期的必修課，作為一名共產黨員，應自覺地按照黨章規定認真加強黨性修養，做一個合格的讓黨放心，讓人民滿意的黨員。

中國共產黨，作為中國的執政黨，作為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色實惠主義事業的領導核心，代表中國先進生產裏的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，我們應該毫不猶豫地向她的懷抱靠近。因此必須加強黨性修養。

黨總支書記唐老師在為此次分黨校致辭中，向學員們明確了黨校學習對預備黨員的重要意義和作用。在後來高書記的講課中從具體方面講如何加強黨性修養。

加強當應修養必須做到：

(一)樹立終身學習的觀念。共產黨員要始終站在時代的前列，在錯綜複雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模範作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民羣眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。

一是要提高理論素質。無論是在解放戰爭時期，還是改革開放現代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，並隨着社會的發展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經驗，是集體智慧的結晶，是被實踐證明了的先進理論，應大戰旗鼓的加以學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要着重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規範言行。通過學習，不僅可以進一步堅定共產主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發揚理論聯繫實際的優良學風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，結合個人思想的實際，學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，解決新問題。

高書記結合人民日報一個記者的具體事例向我們説明要大學生要取得成功，必須堅持看《人民日報》，堅持關注新聞，關心國家大事。只有這樣才會有一個開闊的視野，在今後的實踐中才會做到理性，才會真正去踐行一個共產黨員的職責。

二是要多方涉獵各種知識。時代的發展變化對黨員修養提出了新的要求，新時期的共產黨員，不僅要學習科學的理論，科學的管理方法，而且要學習法制知識，強化民主法制觀念，成為一名學法、懂法、守法的黨員幹部，提高依法行政的能力;要學習專業知識，成為共青團工作的行家裏手，不僅應該研究把握新時期共青團面臨的新形勢、新問題，而且應該瞭解當代青年的思想特點、奮鬥目標和價值追求，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚鋭氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，努力塑造團幹部的良好形象;要學習文化、藝術等方面的知識，培養自己廣泛的興趣愛好，不斷擴大黨性修養的內涵，主動適應新時期社會對黨員幹部的新要求，成長為一個有較高素養、較高水平的領導者。

(二)用科學發展觀指導實踐。科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是科學認識當代中國發展變化、深刻總結國內外發展進程中經驗教訓的基礎上形成的，是全面建設小康社會偉大實踐的必然產物。共產黨員應全面準確地認識樹立和落實科學發展觀的重大意義，才能更好地用科學發展觀統領經濟社會發展全局，不斷開創中國特色社會主義新局面。

一是要不斷加深對科學發展觀的理解。黨的xx大提出，要緊緊抓住本世紀頭20xx年的重要戰略機遇期，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。實現這一全面發展的目標，對我國經濟社會發展提出了更高更全面的新要求。面對新形勢新任務，以為的黨中央堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，站在歷史和時代的高度，着眼於新的實踐，創造性地提出了以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，為全面建設小康社會提供了與時俱進的指導思想。科學發展觀的提出，立足於統籌兼顧，實現又快又好的發展，既借鑑了世界各國發展經驗教訓、吸收人類文明進步新成果，又符合我國現階段經濟社會發展狀況和發展要求，是我們黨妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇。科學發展觀是我們黨在團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會的偉大實踐中應用而生的，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導，必將有力地推動實踐的發展。

二是要在實踐中落實科學發展觀。實踐是檢驗真理的惟一標準，人們的道德品質是在社會實踐中形成的，也只有在實踐活動和社會交往中才能表現出來。共產黨員加強修養，需要從書本上吸取理論和知識的營養，更需要到實踐中去經受鍛鍊。當前，中國改革發展的任務還很艱鉅，小康社會的建設發展還很不平衡，要實現全面建設小康社會的目標，任重而道遠。作為黨員應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，做好共青團的各項工作，鞏固黨的青年羣眾基礎;要按照周恩來提出的“説真話，鼓真勁，做實事，收實效”的要求，堅持實事求是，不唯書、不唯上;要用創新的思路謀劃工作，既要正確理解和把握中央、區委、團市委的工作方向和重大決策，又要創新共青團的組織設置方式、團的活動內容和工作方式，敢於開拓、勇於負責、與時俱進、大膽創新，善於把黨的路線方針政策同具體情況相結合，創造性地開展工作。

唐部長和高書記都説身為黨員不一定在各個方面要有才幹，不一定要很優秀，只要有為人民服務的信念，有關心集體，同學，幫助同學的善良之心就足夠了，只要做到這一點，就是一個有利於人民的黨員，一個合格的黨員。

這次的黨課對我的人生有很重要的意義，在我今後的人生道路中，我會時刻牢記這幾日的教誨，將理論學習聯繫到實際當中，做一個真正有用的並且為黨為人民有意義的人。這次校黨課學習我會仔細學習認真研究，從中學習黨的精華，在我的工作生活中落實到實處，一步步的靠近黨組織，為當和人民努力工作!以實際行動迎接黨和人民給予的新任務!

黨員黨性自評 篇9

近期，有幸參加組織部黨支部民主生活會,首先,藉此機會,對幾個月來給予我精心教育和培養的各位領導,以及給予我熱情關心和支持的同志們,表示誠摯的謝意!

下面,我將近期對照《組織人事幹部行為若干規範》，縣委組織部《貫徹公道正派要求十條規定》，以及組工幹部工作職責要求等規章制度，經過一段時間的深刻反思，檢查出的自身存在主要不足，剖析存在問題的根源，以及制定的整改措施，向各位領導和同志們彙報一下，懇請各位領導和同志們批評指正。

一、存在的主要問題以及在學習、工作中的主要表現

1、政治理論水平不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質領會不夠深入透徹，對黨的重大方針政策不能很好的結合工作實際融會貫通。在學習、工作中主要表現為：看問題高度不夠，不能運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論和觀點分析和解決問題，撰寫的各種材料觀點層次不高，一些感性認識不能上升為理性認識;

2、思想觀念不夠先進。不能準確把握組織工作實踐中遇到的新情況、新問題的特點和典型意義，不能及時發現一些有價值的信息，不能敏鋭的發現問題和提出問題，超前意識不濃。在學習、工作中的主要表現為：工作缺乏創意，方式方法不夠靈活。調查研究抓不住重點，發現不了典型，總結的經驗指導意義不強;

3、工作能力亟待增強。語言文字表達能力和操作計算機的能力與工作、學習的需要尚有一定差距，向領導請示彙報和與同志們的溝通交流不夠。在學習、工作中的主要表現為：撰寫各類文字材料不能得心應手，不能運用計算機熟練處理稿件，使時效性受到影響;

4、組工業務素養較低。知識面較窄，對組織工作的“上情”吃透不夠，“下情”瞭解不夠，方式方法熟悉不夠。在學習、工作中的主要表現為：工作不夠熟練，工作成效不夠理想;

5、個性修養有待提高。工作的魄力和激情不夠，自信心不強，偶顯畏首畏足。在學習、工作中的主要表現為：工作不夠大膽，不能放開手腳開展工作。

二、存在問題的主要根源

1、學習的刻苦精神不夠。學習上“實用主義意識”(現學現用)過濃，學習方法欠妥，知識的整理和積累不夠，如不注重記學習筆記和寫心得體會;

2、沒有較好地處理組工幹部“工作圈內”和“工作圈外”的關係，存在封閉刻板的心態，缺乏較強的活力;

3、存在一定的惰性，缺乏一定的韌性，雖不致粗枝大葉，但也未能真正做到精益求精。

三、整改措施和努力方向

1、勤於學習。堅持從時代的發展、自身的成長和做好本職工作的需要出發，增強學習的內動力，妥善處理好“工學”矛盾，有計劃、持之以恆的抓好學習。要加強理論知識、組工業務知識和與組織工作相關的多個學科知識的學習，不斷提高理論水平和業務素養，努力改善知識結構。要改進學習的方式方法，注重向部內領導和身邊同志學習，不懂就問;注重運用計算機網絡學習各類新知識，提高學習的效率;注重記學習筆記和寫心得體會，提高學習的質量。

2、勤於實踐。更加珍惜組織和領導提供的崗位和舞台，積極主動承擔力所能及的工作任務;更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛鍊機會;勤於探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，積累新的工作經驗。

3、勤於總結。養成“每日而三省悟身”的良好習慣，堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓。

由於存在的問題較多，認識水平有限，對照檢查必然不夠全面，自我批評一定不夠深刻，還請各位領導和同志們補充和批評。

黨員黨性自評 篇10

為加強鄉鎮幹部日常管理監督，按照鎮黨委和鎮政府的要求，我認真學習了精神和相關文件，並對自己進入鎮政府工作的實際工作及思想動態進行了回顧和思考，查找出了我在理論學習、工作態度、紀律作風、羣眾意識等方面存在問題。並運用馬克思主義人生觀、價值觀、事業觀和方法-論對其成因進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。現對照自身實際，作如下剖析：

一、學習方面

問題一、政治理論學習不夠深

一方面，在大學期間雖然時常學習政治理論知識，但只是淺學則止。對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重要理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂。另一方面，沒有充分把所學理論知識運用於實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平不夠高。

原因剖析：

沒有把理論學習放在重要位置，思想上對政治理論重要性的認識沒有上升到應有的高度。對政治理論學習缺乏深入瞭解，流於一知半解，影響了理論水平的提高。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒。作為一名黨員和公職人員，必須有較高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的深入學習。

2、將理論學習和工作實踐相結合，用理論聯繫實踐，指導自己的思想和工作實際。

問題二、缺乏主動學習，視野和知識面不夠廣

來到鄉鎮工作後，受環境影響，缺乏主動學習除業務知識之外的其他知識，如法律知識、電腦知識、科學文化知識。並且對政治格局、國家大事等外界發生的新聞時事缺乏瞭解，偶爾看報紙也是看看大標題，結果造成視野窄，知識面不夠廣。

原因剖析：

一是在思想上對自己的學習要求有所放鬆，對幹部應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足;二是時間觀念不夠強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、把學習作為自己的第一要義。按照“精學理論、深學業務、廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

2、提高主動學習的意識，發揮“鑽”和“擠”的精神，把點滴時間利用起來。

3、時常主動觀看新聞，閲讀報紙，瞭解國內外發生的事件，認真思考，研究和發掘其深層次原因或涵義。

二、思想作風方面

問題一： 心理落差較大，精神不振

從繁榮熱鬧的大城市來到偏遠落後的小鄉鎮，習慣了大城市的生活，面對小鄉鎮地理位置偏僻、經濟落後、娛樂場所少、食宿條件差、辦公設備不完善等這些現實，一時不太適應。心理落差比較大，造成精神不是十分振作，工作積極性不太高。

原因剖析：

一是思想觀念沒有及時轉變，沒有樹立正確的人生觀和價值觀;二是缺乏吃苦耐勞，艱苦奮鬥的精神。

整改措施：

1、及時轉變思想，樹立正確的人生觀、價值觀和事業觀。要意識到基層是鍛鍊年輕人、實現個人價值和放飛夢想的地方。

2、克服消極思想和情緒，迎難而上，吃苦耐勞，不畏艱險。努力適應新環境，腳踏實地的投入到工作中去。

問題二：紀律性不夠高，思想作風不夠端正

一方面在貫徹鎮政府的有些管理規章制度上，態度不是十分堅決，如在上班期間玩手機，用辦公電腦上Q，瀏覽與工作無關的網頁。另一方面不太注意小節，對自己有時要求不嚴，説話隨便。

原因剖析：

1、 紀律性不夠高，沒有意識到遵守規章制度和增強紀律性對黨員和公職人員的重要性。

2、由於剛大學畢業走入社會，思想觀念、角色定位還沒轉換過來，還把自己當成是學生。

3、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。

整改措施：

1、加大對鎮政府規章制度的學習，或者向老同志請教，哪些是禁止做的，哪些是不該做的，提高自身組織紀律性。

2、做好角色轉換，明確自己該承擔的義務和責任，提高責任心和事業心。

3、加強自我約束，摒棄不良習慣，注意自己的言行舉止，做到“一日三省吾身”。

問題三： 缺乏與羣眾溝通，羣眾意識膚淺

遇到羣眾來訪或辦事時，沒能主動與其交流溝通，不夠熱情周到。同時不瞭解羣眾的需求、呼聲、想法等情況。

原因剖析：

一是羣眾觀念不強，主動關心羣眾，心繫羣眾的思想意識較弱。二是部門工作性質所致，黨政辦平時工作的對象是上下級部門，與羣眾接觸少。

整改措施：

1、樹立全心全意為人民服務的意識，把自己當成是人民的公僕，心繫羣眾，培養羣眾意識。

2、多向掛村、駐村幹部、同事瞭解羣眾的各方面情況。如有機會，主動跟隨領導下鄉接近羣眾，深入羣眾，瞭解羣眾的需求，傾聽羣眾的呼聲。

三、工作方面

問題一、 與領導和同事不夠熟，不能順利有效的開展工作

由於黨政辦工作性質的特殊性，我經常要向各領導班子以及各部門負責人傳送文件。但是目前對各領導還認不全，姓名與本人、姓名與職位對不號，並且不清楚各黨委主管的工作分工，使得工作的開展不能順利有效的進行。

原因剖析：

一是剛來單位上班不久，對單位的領導和同事都不熟;二是不夠積極主動與領導和同事交流溝通;三是沒有意識到儘早熟悉領導和同事對工作開展的重要性。

整改措施：

1、利用上下班打卡或者值班簽到的途徑，使人與名對上號，爭取最短的時間把鎮政府所有的幹部職工的姓名都記熟。

2、主動與領導和同事溝通交流，瞭解各黨委和其他領導的職位和工作分工。

問題二、 公文寫作能力不夠強

我所在的黨政辦，平時需要經常處理文件，擬寫公文，撰寫材料。當領導交代我擬寫公文或撰寫材料時，我不能有效率、有質量的完成，達不到領導的要求。

原因剖析：

一是平時接觸公文寫作的機會少，在大學《公文寫作》這門課程裏沒有用心去學;二是平時不善於閲讀積累，缺乏動筆寫作鍛鍊，寫作能力不夠強。

整改措施：

1、不斷強化學習，向書本學，向領導學，向有寫作能力的同事學，向自己的工作實踐學。

2、平時注重閲讀積累，注意善於思考，善於總結，增加知識儲備量，方能到用時“下筆如有神”。

3、強化公文寫作訓練，努力提高自己公文寫作水平。

通過這次對自己不足之處的深刻剖析，我明確了今後努力的方向。並時常開展自我批評，保持良好的思想、紀律、工作作風。希望今後在黨委、政府的領導下和同事們的幫助指導下，繼續查找自己在各方面存在的問題和不足，進一步提高思想認識，不斷學習，改正不足，提高和完善自己。真正使自己的思想得到進一步淨化，工作得到進一步提高，作風得到進一步改進，行為得到進一步規範，努力把工作做好，做出成效。

黨員黨性自評 篇11

時光飛逝，日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間裏，我在思想、學習、生活都有很大的收穫。

思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。

在學習方面，我努力學習專業課程，並閲讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，我順利通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽、説、讀、寫能力。

在生活方面，我尊敬師長，團結同學，並積極參加學校各種文體活動。剛入學時，我就加入了校研究生會並在文藝部擔任副部長職務，熱情為同學們服務，認真完成各項工作。除此之外，我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊，並參加各種文藝演出本站。

接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績。

黨員黨性自評 篇12

短短一年即將過去，在過去的一年裏，有收穫也有不足。在單位被評為優秀工作者，優秀黨員，思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想，工作和學習等方面的情況作一個總結:

一，嚴於律己，重視理論學習

在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會三個代表重要思想，學習八榮八恥，並配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，始終保持清醒的頭腦。

今年我成為了一名中共正式黨員，這給了無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二，學習刻苦，積極參加各種活動

作為新世紀的知識分子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重，但是老師的寬鬆對我來説就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務做準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之餘也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所，增加了自己的羣眾基礎。自己從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

三，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

黨員黨性自評 篇13

據學習要求我認真學習等中央領導同志關於力戒“為官不為”的相關講話精神。深入落實中央八項規定和省市區委有關要求，切實防止和糾正黨員幹部“為官不為”的傾向。通過查找，在思想和工作方面，仍然存在一定的問題。

一是安於現狀，進取意識不強。

個人思想上總是認為不求無功但求無過，對工作現狀和取得成績，感到滿足缺乏積極向上的進取意識，認為就是再努力也不會有更大的進步，也不會工作成績上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿足於完成既定的工作和任務。有些工作限於被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動。特別在執法工作中，在一些問題和工作上思前慮後，畏首畏尾，怕傷和氣，沒有很好地將壓力轉化為工作動力，導致工作不敢擔當，得過且過，避重就輕。

二是貪圖安適，放鬆了吃苦耐勞作風的鍛鍊。

努力工作、艱苦奮鬥的意識有所淡薄，滋長了享樂思想，就導致工作上有了惰性，工作上不思進取，追求安逸了，受了點苦、受了點累就有情緒，艱苦工作幹得少了，吃苦耐勞的作風下降了，工作不敢大膽負責，沒有一抓到底的決心，幹工作不願意較真。對違反政策打擦邊球的違反規定的行為，沒有堅決制止和做耐心細緻的思想工作，認為只要點到了説到了，他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。

三是開拓創新意識不強。

對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在執法稽查方法上，有時急躁冒進，問題抓得不實，分析不細，問題談的多，整改的措施和方法談的少，未做到稽查和服務的有機結合，創新意識和創新能力需要加強。

四是幹工作缺乏持之以恆的態度和信心。

在到礦檢查時，指導基層解決問題和困難的思想和辦法還不太多，在日常工作中存在重佈置、輕檢查現象，沒有達到檢查的預期效果。面對相對穩定的安全生產態勢，思想上有不同程度的鬆懈、麻痺，工作作風不實。如，到檢查調研少;到調研多，到其他調研少;深入下一線少;檢查流於形式多，解決實際問題少;肯定成績多，分析問題少。

今後的努力方向和改進措施

一是要敢於擔當，認真履行職責，在法規政策允許的範圍內，把工作壓力轉化為工作動力，迎難而上，堅持敬業奉獻，勇於開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，為為基層解憂、解難。

二是放鬆了吃苦耐勞作風的鍛鍊：牢固樹立羣眾觀念，執行黨的羣眾路線。經常深入基層，經常和基層一線的幹部職工交流，掌握羣眾思想實情和工作動態，虛心向基層羣眾學習經驗和工作方法。真心實意服務羣眾，真心真意在實踐中不斷學習和提升。要認真調查分析基層在安全管理和其他工作中存在的問題，及時提出解決的問題和辦法;綜合分析安全生產中的矛盾，善於分析總結提高，分析總結問題後面的根源，增強工作的主動性和積極性，積極主動的發現問題，解決問題，化解矛盾。

三是加強理論和專業學習，通過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑑別力，進一步強化黨性修養，更加堅定理想信念。牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權力觀、道德觀。切實轉別工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。

四是堅持發揚艱苦奮鬥精神，提高自身修養。時時刻刻做到自查、自警、自省、自勵，加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。

以上是我這次學習活動所查找的問題及採取的措施。在下一步的工作中，我將嚴格按照要求，認真學習習關於力戒“為官不為”的相關講話精神，自覺抵制“為官不為”傾向，做好本職工作。

黨員黨性自評 篇14

黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。黨性還具有鮮明的時代特徵，他是千百萬共產黨員為了完成黨在各個時期的任務，英勇奮鬥，忘我犧牲，開拓進取的昇華。作為一名當代的大學生，共產黨員的一份子，堅持黨性學習尤為重要。通過這兩次黨性學習，讓我對黨有了更深刻的理解和認識。這次學習對我黨性的提高十分有幫助，對我今後的工作和學習有着深遠的指導意義。

通過這次黨性學習，讓我對黨的政治紀律，黨的組織紀律有了更深入的瞭解。回想以往工作學習的所作所為，不免有與黨性、黨的組織紀律和黨的政治紀律相違背的地方，相對跑偏的時候。通過學習黨的政治紀律與黨的組織紀律及其相關處罰，讓我感到深深地不安。為以前對黨性、黨的政治紀律、黨的組織紀律缺乏的自己而感到羞愧。我從思想深處認識到自己黨性缺乏的嚴重性和學習黨性、黨的政治紀律、黨的組織紀律的重要性。我作為一名學生會幹部，更應該有較高的思想覺悟，深刻的黨性認識，深入瞭解黨的政治紀律和黨的組織紀律。只有這樣才能讓學生會切實的發揮作用。

勤奮學習是我們每個當代大學生的真是寫照，同樣黨員成長也需要不斷地學習積累。學習對於大學生來説，不僅可以讓我們在政治上更成熟，也能讓我們瞭解最新的政治動態，讓我們緊跟黨中央的領導，這樣可以確保我在組織學生工作時方向不跑偏，緊跟時代步伐，具有先進性。這樣可以讓學生就會的各項機能有效的聯動，高效完成老師交給我的各項任務。俗語言：“是非明於學習，名節源於黨性”，我在組織學生各項活動中每時每刻都面臨着利益的考驗，只有通過不斷的學習黨性、黨的政治紀律和黨的組織紀律，加強黨性修養和黨性鍛鍊，才能打牢思想基礎，正確對待名利地位，樹立正確的權力觀，地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊塗，堅持原則不動搖，永葆黨員本色。加強黨員幹部理論學習，最根本的是要鞏固堅定地政治信念，永葆黨員的先進性和純潔性。這充分説明加強黨性學習的重要性。

我深知我現在還有很多不足，還有很多地方需要改進。我願用我的努力來改正自身的不足，通過不斷地學習黨性知識、黨的政治紀律和黨的組織紀律來不斷進步，希望早日能夠成為一名合格的黨員。

黨員黨性自評 篇15

開展“喚醒黨章意識嚴明黨的紀律”主題教育活動以來，我對照黨章，對照廉政準則，對照對貧困地區羣眾的濃厚感情和對扶貧事業的諄諄教誨，對照“三嚴三實”這面鏡子，從上到下深挖細照，找到了自己在黨性方面存在的問題。

一、存在問題

1.下基層調研少，解剖麻雀更少。剛到扶貧辦時，我帶領單位人員對全縣43個貧困村逐村走訪調研，瞭解貧困現狀，傾聽羣眾呼聲，健全了扶貧項目庫，收益很大，效果也很好。近年來下去調研的時間明顯少了，帶着問題調研更少，遠沒有做到像周恩來、焦裕祿同志那樣住上幾天蹲點調研，把情況吃準搞透。有時調研還走馬觀花、蜻蜓點水，對基層情況摸不準、吃不透，不能真正發現問題，找不準問題癥結，更找不到解決問題的辦法。

2. 事業心、責任感淡化，擔當精神不足。從事扶貧工作以來，我也自豪於為貧困羣眾辦了實事好事，促進了湯陰扶貧事業發展。但是，面對扶貧開發改革創新的新形勢和麪臨的種種困難、問題，工作激情和鬥志逐漸冷卻了、退縮了。擺困難多、講客觀多。面對困難和問題，缺少了幾分對事業的執着和責任擔當，滿足於“差不多、過得去”，不求有功、但求無過。

3、班子開會研究扶貧業務工作多，專門研究黨建的議題少。根據縣紀委黨風廉政建設責任制的要求，年初把目標層層分解，層層落實，責任到人，年底總結。但對黨要管黨的認識沒有提到應有高度，沒有專門開過黨支部會議，都是以黨政聯席會議代替黨支部會，有抓好業務工作就是履行黨建工作的思想，對業務工作投入精力多，抓黨建投入精力少。

二、原因分析

1.理想信念淡漠了。我在農村長大，學校畢業後，曾在教育局、縣紀委、監察局工作。隨着黨內和社會上的不正之風、消極腐敗現象的蔓延，對黨的前途和社會主義的命運產生憂慮，弱化了作為一名黨員領導幹部對黨的事業奮鬥終身的責任。反思自己為什麼在人生價值取向上受到社會上這些實用主義、利己思潮的影響，根本原因就是理想信念沒有在心中牢牢生根。

2.宗旨意識減弱了。自己出身農家，1997年又在農村搞了一年富民工程，現在更直接地為貧困地區、貧困農民服務，對羣眾有着天然的樸素情感，特別是對貧困地區農村的苦、農民的難、羣眾生活的不易，更是深有感觸。下鄉時看到他們的狀況，心中也常常感到難受。但往往是回到縣城，就忘得也差不多了。根本原因就在於全心全意為人民服務的宗旨意識樹得不牢，甚至停留在口頭上，而沒有內化於靈魂深處，沒有從根本上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

3.黨性修養放鬆了。多年的學習和實踐讓我深深認識到，加強黨性鍛鍊，是每一位黨員領導幹部的立身之本，是一生的必修課，任何時候都不能停步，一刻都不能放鬆。但是隨着年齡的增長、工作經驗的豐富，潛意識裏有“吃老本”的思想，不由自主地放鬆了政治理論學習，自認為憑着已有的知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，從而自覺不自覺地放鬆了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善，放鬆了黨性鍛鍊和世界觀的改造，把工作當成了硬任務、把學習當成了軟任務。

4.自律標準降低了。對廣大黨員幹部提出了“三嚴三實”要求，這是我們修身用權律已、謀事創業做人的行為準則。過去總覺得，自己整體上做得還不錯，滿足於比上不足、比下有餘。但是以“三嚴三實”為準則，以焦裕祿為鏡子，再次量一量、照一照，自己在修身律己、務實為民、幹事創業、做人處事等方面還有不小的差距。正是這種不嚴不實，為自身“問題”的潛伏、產生和發展提供了温牀和空間。

三、努力方向及整改措施

1.進一步加強理論學習，打牢整改的思想基礎。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，把學習貫徹活動始終，每週一、五下午為全體幹部職工集中學習時間，每天自己堅持讀書、看報2小時以上，對其中好的理論文章認真學習並及時歸攏整理後反覆學。學深悟透紅旗渠精神、焦裕祿精神的深刻內涵和精神實質，堅定理想信念，牢固樹立憂黨興黨意識、從嚴治黨“從我做起”意識，增強整改問題的思想自覺和行動自覺。

2.進一步強化問題意識，以堅定的態度搞好整改。針對個人查擺出的問題，建立台賬、制定計劃，逐一整改。一是及時調整扶貧工作思路，緊緊圍繞穩步增加貧困農民收入、加快脱貧致富步伐這一目標，大力推進扶貧開發工作，提升扶貧質量效益。二是謀劃實施好一批涉及羣眾切身利益的脱貧致富工程，牢固樹立執政為民的理念。三是從改進調查研究、強化跟蹤問效入手，狠抓工作落實，大力弘揚求真務實精神和實幹作風。

3.進一步強化親民為民情懷，保持良好精神狀態。一是強化責任意識，履職盡責、敢於擔當，把職位當職責，把職業當事業。二是轉變工作理念，進一步拓寬視野，跳出扶貧看扶貧、跳出扶貧幹扶貧。實際求是，向羣眾負責，講實話、出實招、辦實事、求實效。三是改進工作方式方法。堅持抓當前與管長遠相結合，堅持工作上台階與羣眾得實惠相結合，注重超前謀劃，着眼機制創新，增強工作主動性、預見性，提高工作成效。

4.進一步強化自我約束，踐行“三嚴三實”。一是強化規矩意識、敬畏意識，嚴守黨紀國法，堅持執行中央、省委、市委、縣委決策部署，自覺接受組織和羣眾監督。二是堅持權為民所用，嚴格項目資金監管，確保項目資金、工程質量、人員隊伍和施工單位“四個安全”，打造陽光透明工程。三是加強道德修養，堅守為人處事“底線”和原則，正確處理人際關係，追求積極向上的生活情趣，減少應酬，抵制不正之風，養成健康的工作方式和生活方式。

5.進一步提高解決自身問題的能力，嚴格執行各項政治制度。一是嚴守政治紀律，堅定共產主義理想信念，注重提高政治敏鋭性和政治鑑別力，在政治思想上、在一言一行上時刻與黨中央保持高度一致。二是帶頭堅持和落實民主集中制，不搞“一言堂”。三是帶頭用好批評與自我批評的武器，增強班子凝聚力、戰鬥力。四是按照“一崗雙責”要求，帶頭落實黨風廉政建設責任制，築牢不能腐、不敢腐、不會腐的思想道德防線。

黨員黨性自評 篇16

本人X年參加工作，20xx年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部幹事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對於我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。

在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，並充分利用業餘時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。

一、學習中的體會

1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今後指導工作奠定了堅實的理論基礎。

3、通過學習模範先進人物事蹟，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的稱號。

在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見徵詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應該尊重和理解他們的意願和想法。

二、目前存在的不足和差距

1、工作方面。在工作中，我在密切聯繫羣眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正瞭解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯繫實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對於如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和羣眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。

2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個台階。這説明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與建議。這説明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事後沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。

4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衞生。

三、思想根源的剖析

1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理複雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是由於自己平時學習主動性不強，政治敏鋭性不強，方式方法不得當，不夠紮實的結果。

2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。

3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由於能力有限，往往事與願違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放鬆了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。

知恥者近乎勇。對於自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇於面對自我，自覺接受同志們的批評與監督。

四、今後努力方向及整改措施：

1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每週工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理複雜局面的能力。

2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業餘時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。

3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

能力有限，努力無限。在今後的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現在做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮鬥終身!

黨員黨性自評 篇17

按照公司的統一部署和要求，我深入學習黨的、xx屆二中、三中、四中全會精神及系列講話精神。採取羣眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，深刻剖析產生問題的根源，提出今後努力方向和整改措施。有關情況如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹執行中央八項規定、省委十項規定精神基本情況

1、在遵守政治紀律方面。我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，牢固樹立堅定的共產主義的理想信念，自覺服從共產黨的領導，同黨中央保持高度一致，貫徹執行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員幹部。

2、遵守中央八項規定和省委十項規定方面。中央八項規定和省委十項規定出台以來，能自覺遵守，嚴格執行，始終做到勤政廉潔，嚴於律已，發揚艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，熱情接待羣眾，真心為民辦事，保證讓人民羣眾進得了門，辦得好事，笑臉相迎。

3、在黨風廉政建設方面，對於土地租賃、工程招投標，我不存在權錢交易，也從來沒有為他人謀取不正當利益;不存在親屬子女經商辦企業的現象;逢年過節不存在收年貨紅包現象，也從未給別人送過年貨紅包;我不存在買官賣官、跑官要官、拉票賄選的現象：在維護羣眾利益方面，更不存在由徵地拆遷、非法集資等引發的利益訴求問題。

二、存在突出問題

1、學習存在實用主義。對上級的政策中涉及自己業務範圍內的就多學、深學，與自己不相關的就一晃而過，沒有深入研究，掌握精髓。自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習。2、因循守舊。滿足於憑經驗辦事，按照程式化去工作，存在“習慣”做法，自認為在這個崗位上幹了多年，已經駕輕就熟，放鬆了對自己的要求，尤其是對工作面臨新形勢、新任務、新方法，學習、瞭解、掌握有欠缺。3、安於現狀。缺乏憂患意識和創新精神。

三、產生問題的原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。主要有以下幾點：

(一)放鬆了理論武裝，忽視了素能提升

對理論武裝頭腦的積極性、主動性、緊迫性認識不足，覺得自己的理論基礎豐富了、工作經驗增加了，對自己已有的閲歷感到滿足，加之日常行政事務性工作的不斷增多，放鬆了政治理論和工作所需業務知識的學習和研究。對堅持改造自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不到位，認為憑已有的知識和多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，自覺不自覺地放鬆了對馬列主義、黨的最新理論知識的學習和深入鑽研。缺乏政治敏感性和敏鋭性，導致思想武裝頭腦的能力減弱，理論功底不夠深厚、不夠紮實，對學習、工作、生活等方面出現的一些新情況、新問題，不能從理論的高度去思考和研究。

(二)淡化了宗旨意識，忽視了羣眾路線

宗旨意識有所淡化，助長了主觀主義和經驗主義，沒有去尋求解決問題的最佳方法途徑，而是憑經驗、憑感覺辦事，這就是脱離實際、脱離羣眾的表現。在思想上，沒有理清“為了誰、依靠誰、我是誰”的辯證關係。在工作上，“一切為了羣眾、一切依靠羣眾”、“從羣眾中來、到羣眾中去”的羣眾觀念淡薄。

四、努力方向和整改措施

(一)努力方向

針對問題和不足，在日後的工作中，決心在黨領導下，在“堅定理想信念、提高宗旨意識、提升黨性修養、嚴肅政治紀律”等四個方面下力氣，嚴格按照黨員領導幹部標準要求，堅持務實、清廉，多辦實事、多謀全局之事，全力推進工作邁上新台階。

(二)整改措施

1、進一步加強理論學習，不斷夯實理論功底。自覺樹立終身學習的理念，把學習作為一種職業準備、一種生存方式、一種生活狀態、一種精神追求，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一，多向實踐學習，要使學習成為自己的工作方式、生活習慣和精神追求，不僅向書本學，更要向實踐學，努力提高科學決策水平和服務羣眾的工作能力。注重知識更新，完善知識結構，同時發揚理論聯繫實際的學風，把理論學習成果轉化為堅定的信仰，轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法，轉化為解決問題、推動發展的實際舉措，實現理論與實踐的有機統一。

2、增強黨性修養，提高宗旨意識。一是增強黨性、提高自身修養。堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀，努力保持共產黨人的先進性和純潔性，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。二是抵制腐朽思想侵蝕的能力。深入聯繫羣眾，提升服務本領，不斷提高工作效率和辦事效果，辦實事、求實效，從而達到加強黨性修養，增強黨性觀念，勤政廉政，努力為人民建功立業的目的。

3、繼承艱苦奮鬥精神，為事業無私奉獻。要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，堂堂正正做人、乾乾淨淨做事、清清白白做官。自覺與各種不廉潔現象和“四風”現象作鬥爭，樹立高度的政治責任感和敬業精神，切實做到為民、務實、清廉。

黨員黨性自評 篇18

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

(一)思想政治理論上，學而知之。作為一名有多年黨齡的黨員，我始終堅持黨的宗旨意識不動搖，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視與日俱增，對工作的態度和熱情也絲毫不敢懈怠，但隨着黨內生活時間的延長，對入黨初衷和共產主義遠大理想有所鬆懈;對全面治黨和從嚴治黨的認識有些模糊，對黨紀國法的孰輕孰重總想分個一清二楚。 通過對20xx年2月重新修訂的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》的系統學習，我知道了我們黨如何以民主監督的形式來永葆黨的隊伍的純潔性、黨的紀律的嚴肅性，又怎樣將法律機制貫穿於黨的隊伍建設中以實現執政黨的地位得到進一步的鞏固和加強。並且深刻地認識到，兩部黨內法規的修訂，是適應了以來全面從嚴治黨的新形勢，體現了全面從嚴治黨的新成果。突出了問題導向，細化、實化了黨章的有關規定，實現了規範對象和規範領域的全覆蓋。尤其是修訂後的《紀律處分條例》中，剔除了此前與現行法律有重複的內容，這正是“黨紀嚴於國法”、“紀在法前”精神的體現。《條例》中把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律。表明加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，並釋放出越往後執紀越嚴的強烈信號。

(二)恪守黨性原則，踐行“三嚴三實”。自從加入中國共產黨那一天起，我就時刻將黨性原則銘記於心，也實時提醒自己要對黨無限忠誠，待人做事要乾淨、光明磊落，工作中要敢於擔當。堅持遵規守紀不變通，始終堅守“立黨為公、執政為民”的信念。通過“三嚴三實”專題學習，進一步提高了我的政治素質和業務水平，提高了政治敏鋭度和鑑別力，增強了拒腐防變和抵禦風險的能力。加強了廉潔自律，自覺地接受“八小時以外”社交圈、“生活圈”的監督。通過黨性原則指導工作實踐，我逐漸認識到：只有處處明於自察，時時自覺追求，事事嚴於律己，才能保持思想道德的純潔性和先進性。一是要從自己細微處入手，時時提醒要管住自己，警鐘長鳴、防微杜漸，做廉潔自律的表率;二是要不辱使命，恪盡職守，嚴於律己，與時俱進;三是要淡泊名利，兩袖清風，經得起各種複雜環境的考驗、誘惑;四是要立言立行，以身作則，不以權謀私，按照牢固樹立“清簡務本，行必責實”工作作風的要求，勤奮於我院的統計信息工作。

(三)落實中央“八項規定”，防範“四風”於未然。作為長期從事我院統計信息工作的人員，我深知應把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，統計崗位特點決定了我應甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。但我更清醒地認識到自己編報的每一個數據、每一份報表的分量與責任。在日常工作生活中，做到統計數據“賬實相符、邏輯嚴謹、環環相扣”，每個數據都務求真實、客觀、公正地反映我院現實狀況。工作之餘，我注重學習黨的有關紀律和廉政規定，自覺加強思想道德修養，常常用“自重、自省、自警、自勵”去勉勵自己，用“慎初、慎微、慎獨、慎友”去警醒自己。一方面嚴格貫徹落實中央“八項規定”及省市廉潔自律有關規定，另一方面自覺遵守統計法規和我院內控制度，注意管住自己的嘴和手，做到不該説的不説、不該拿的不拿、不該要的不要。杜絕統計數據“無中生有”、統計工作“假公濟私”等事項發生，絕不沾邊人情消費、職務消費從我做起。也時常積極參與我院黨支部開展的自查自糾、批評與自我批評等羣教活動，自覺接受組織和羣眾的監督。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員純潔性的政治本色，但用新黨章規範的共產黨員先進性的標準要求來衡量、對照，自身還存在一些差距。

一是學習不夠積極主動。無論是政治理論學習還是業務技能學習，大多呈現出被動和無計劃性狀態。往往是黨支部或領導佈置什麼學什麼、要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容。個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性。參加集中學習比較認真，個人自學比較少;對於考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠。學習效果還不夠明顯，往往處於“知其然不知其所以然”的層次，對實際應用和理論聯繫實際的檢驗環節有投機取巧心理，也影響了學習的深度。業務技能學習也多以能勝任現有統計工作為標準，平時忙於事務性工作多，靜下心來、特別是利用業餘時間進行知識儲備學習少。由於學風不夠好，在一定程度上影響和制約了我個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，主要是思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對於我黨每一次理論的創新、每一個重要政策出台，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定;另一方面，感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放鬆感，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務技能學習，滿足於能應對現有業務水平，且往往以會代學，缺乏學習的主動性、計劃性和前瞻性。

二是缺乏歸納整理意識。由於長期從事我院一線統計信息工作，對綜合醫院的統計工作流程與實操都能做到了然於胸、信手拈來，但對自己工作經驗很少進行系統梳理、歸納，更不用説使之體系化、理論化。導致的結果是往往對外交流時動手操作能力不錯，但相關語言表達不夠專業，編寫的材料缺乏理論深度和學術水準。存在這一問題的根本原因是對自己要求不夠高，不善於從實踐中提煉真知灼見，缺乏歸納整理意識和習慣。

三是創新動力不足。通過多年的努力，自己已能完全勝任現在統計信息崗位，且與我院相關科室形成了較寬鬆和諧的工作協作環境，現有工作業績也得到了有關各方的肯定和好評。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。但正是因為這種情況、這種狀態，使自己對於創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足於完成任務、墨守成規、不出問題，自我要求的標準有所降低，滿足於自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，也是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不着、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，説明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心理。總認為自己恪守崗位職責、不貪圖私利，就等於沒問題。表面上看是標準不高，而其根本原因在於自我要求的放鬆，組織觀念、集體觀念的淡薄，缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

通過這次黨性分析的自我反思與剖析，我對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，其作風建設永遠在路上。

(一)堅決落實黨風廉政建設，在保持黨員先進性中踐行“三嚴三實”。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威，保持敏鋭的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要不定期查擺自身“四風”隱患和苗頭，關心、團結同事，營造寬鬆愉悦的工作環境。

(二)堅持以身作則，與同事一道讓中央“八項規定”落地生根。作為黨員領導幹部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。牢牢把握全國深化醫改這一大好契機，始終以大局為核心，進一步提高自身素質，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;比照新黨章和兩個修訂條例，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。

(三) 杜絕“四風”和根治“慵懶散浮拖”從我做起。艱苦奮鬥與羣眾路線緊密相關，我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此，要認真落實中央省市有關“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇於負責，當好表率，做到艱苦奮鬥的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化，清廉簡樸的本色不丟。讓“守紀律、講規矩”內化於心、外化於行，切實把黨風廉政建設主體責任扛在肩上、抓在手上、落實到行動上，從行動和思想上讓“慵懶散浮拖”得到標本兼治。努力做一名忠誠、乾淨、擔當的共產黨員，為我院長期穩健發展作出新的更大貢獻。