講樹促活動個人剖析材料報告

為深入學習貫徹xx關於加強領導幹部黨性修養、樹立和弘揚良好作風的重要講話精神，學習xx副主席在我省考察時關於學習和弘揚焦裕祿精神、切實改進幹部作風的講話精神，省委決定，從4月份開始，集中三個月時間，在全省各級黨組織和黨員幹部中開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，並同步開展深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，加強黨性修養、切實推進作風建設、推動科學發展活動。促進全省黨員幹部特別是領導幹部大力弘揚焦裕祿精神，進一步增強黨性、改進作風，為實現河南發展新跨越、開創中原崛起新局面提供堅強保障。4月7日，省委召開了動員大會，徐光春書記作了重要講話。對全省“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動進行了安排部署，提出了明確要求。

4月9日，我廳召開黨組擴大會，學習傳達了省委動員大會精神，研究、安排我廳的教育活動。今天會議的主要任務是認真貫徹落實省委“講樹促”教育活動動員大會精神，對我廳的教育活動進行全面動員和部署。下面，我代表廳黨組講幾點意見。

一、提高認識，增強開展“講樹促”教育活動的自覺性

今年初，xx在xx屆中央紀委三次全會上發表了重要講話，深刻闡述了新時期加強領導幹部黨性修養、樹立和弘揚良好作風的重要作用、指導思想、目標要求和工作重點，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求。胡總書記指出，我們黨的幹部標準是德才兼備、以德為先，“德”的核心就是黨性。加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，是每個領導幹部改造主觀世界的終生課題。3月31日至4月3日，中央政治局常委、書記處書記、國家副主席xx到我省視察指導工作，在與蘭考的幹部羣眾座談時，強調要學習焦裕祿精神，加強黨性修養和作風養成。xx副主席的重要講話精神，明確了我們貫徹xx重要講話精神的結合點，對於我們在新形勢下加強黨性修養、樹立良好作風具有重要的現實意義和指導意義。我們一定要認真學習、深刻領會xx和xx副主席的重要講話精神，深刻認識弘揚焦裕祿精神，加強領導幹部黨性修養的重要性、必要性和緊迫性，進一步增強開展好“講樹促”教育活動的自覺性和堅定性。

（一）開展“講樹促”教育活動，學習弘揚焦裕祿精神，是提高黨員幹部素質的現實需要。焦裕祿同志是我省上世紀六十年代湧現出的先進典型，是領導幹部加強黨性修養、樹立良好作風的光輝楷模。徐光春書記在講話中指出，焦裕祿精神的基本內涵就是“忠誠、愛民、科學、創造、實幹、奉獻。”忠誠，就是始終忠於黨、忠於人民，時刻聽從黨的號召、人民的呼喚，在生命的最後一刻念念不忘的仍是黨交給的任務。愛民，就是視羣眾利益高於一切、羣眾呼聲先於一切，始終與羣眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，總是在羣眾最困難、最需要幫助的時候，出現在羣眾面前、送去温暖與關愛。科學，就是堅持實事求是，尊重客觀規律，做出了治理“三害”的正確決策。創造，就是勇於開拓創新，篤信“吃別人嚼過的饃沒有味道”，從不死摳“本本”，從不生搬硬套，善於創造性開展工作。實幹，就是在工作中腳踏實地、埋頭苦幹，身體力行、率先垂範，“敢於在困難面前逞英雄”，用智慧和汗水一點一滴的繪製着蘭考新貌。奉獻，就是不怕苦、不怕死，不為名、不為利，心中時刻裝着羣眾，唯獨沒有自己，為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而後已。省委開展“講樹促”教育活動，就是要教育引導廣大黨員幹部學習、弘揚焦裕祿精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把人生價值與黨的事業發展和人民的福祉緊密結合起來，堅持立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之利，不斷增強對各種不良風氣的免疫力。

對建設系統來説，通過近幾年開展的先進性教育、“講正氣、樹新風”主題教育活動、“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動、“兩轉兩提”等，廣大黨員幹部的思想受到淨化和洗禮，理想信念更加堅定，作風更加紮實，整體素質得到了提高。在建設事業各項工作中，正是因為廣大黨員幹部深入實際、調查研究、撲下身子、埋頭苦幹，我們才取得了一個又一個成績。但我們應清醒地看到，在當前金融危機衝擊不斷加劇，建設事業形勢十分嚴峻的情況下，迫切需要我們大力弘揚焦裕祿精神，不斷提高素質，加強黨性修養，為克難攻堅、加快發展提供不竭動力。

（二）開展“講樹促”教育活動，學習弘揚焦裕祿精神，是解決黨員幹部作風問題的重要舉措。xx在xx屆中央紀委三次全會上強調指出：必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、羣眾迎難而上、鋭意改革、共克時艱。這一要求具有很強的現實針對性，為進一步加強領導幹部作風建設指明瞭方向。黨性修養問題，是領導幹部作風建設的根本和關鍵。黨性修養是作風的內在根據，作風是黨性修養的外在表現。目前黨員幹部作風上存在這樣那樣的問題，根本原因是黨性修養問題。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正。徐光春書記在全省教育活動動員大會上列舉了黨員幹部中仍然存在的四種不良風氣：一是貪大求洋、追求奢華、鋪張浪費的奢靡之風。二是急功近利、脱離實際、弄虛作假的浮躁之風。三是貪圖享受、貪圖錢財、貪圖美色的貪佔之風。四是跑官要官、買官賣官、拉票賄選的跑要之風。這“四股歪風”危害嚴重，影響惡劣。加強黨性修養，樹立良好作風，直接關係加快中原崛起的步伐，關係和諧中原的構建，關係全省人民生活的改善，關係黨和政府的形象。近幾年，我廳通過大力加強作風建設，黨員幹部的作風整體上是好的，但在少數人身上仍存在這樣那樣的問題，通過開展“講樹促”教育活動，要切實增強搞好自身黨性修養的自覺性，真正解決一些在作風方面存在的突出問題，在全省建設系統形成風清氣正的良好環境。

（三）開展“講樹促”教育活動，學習弘揚焦裕祿精神，是推動我省建設事業又好又快發展的有力保證。近年來，我廳廣大黨員幹部堅持以中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀為指導不斷改造主觀世界，着力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，着力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題，積極探尋建設事業發展規律，大膽探索發展的新思路、新舉措，在城鄉規劃、污水處理和垃圾處理等城建基礎設施建設、住房保障、建築業和房地產業發展、城市精細化管理、村鎮規劃和村莊整治、科技創新、“禁實”和發展新型牆材、精神文明建設、黨風廉政建設、政風行風建設等方面都取得了一定成效，有些工作走在中西部甚至全國前列。但我們應該看到，我省住房和城鄉建設工作面臨着一些新的挑戰，由於受到金融危機的衝擊，房地產業、建築業乃至城市建設發展都受到很大影響。1—2月份，全省房地產開發完成投資74.30億元，增幅回落到6.7%。經濟增長和固定資產投資增長放緩，為建築業的快速發展增加了不確定因素。雖然中央加大了對城市基礎設施建設的投資力度，但地方配套資金的籌措壓力很大。經濟適用房和廉租房的建設任務非常繁重。城鎮房屋拆遷、清理拖欠工程款和農民工工資、建設安全、物業管理、供水、供熱、供氣等都涉及羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，工作稍有疏忽，就可能引發社會矛盾。在學習實踐科學發展觀活動中，我們查擺出的城鄉基礎設施建設滯後，城市管理不能適應城鎮化發展的要求，體制、機制、制度創新任務仍然比較艱鉅等八個方面的問題，目前尚未完全解決。這些都迫切需要我們抓住開展“講樹促”教育活動這一機遇，切實加強黨性修養，樹立良好作風，進一步分析和總結建設工作的經驗和規律，把握好推進城鄉建設事業科學發展的切入點，制訂政策措施，創新機制體制，堅定不移地以科學發展觀統領城鄉建設工作，全面提高城鄉建設事業發展水平。

（四）開展“講樹促”教育活動，學習弘揚焦裕祿精神，是鞏固學習實踐科學發展觀活動成果的重要抓手。前段時間，我們按照中央的要求和省委的部署，認真開展了學習實踐科學發展觀活動，既系統學習了理論，又查找了不足，制定了改進措施，增強了廣大黨員幹部貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性，有效解決了貫徹落實科學發展觀方面存在的問題。但我們必須清醒地看到，幹部思想作風問題是影響貫徹落實科學發展觀的要害問題，也是長期存在的問題。思想作風問題不解決，科學發展觀難以很好落實，更難以取得實效。省委開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，是對學習實踐活動的一次回頭看。是學習實踐活動延續、深化的重要抓手。要通過教育活動的開展，進一步推動廳整改方案的落實，進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，解決影響和制約科學發展觀的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題，進一步鞏固深化學習實踐科學發展觀活動的成果。

總之，我們要把這次教育活動作為一次抓住機遇、應對挑戰的謀劃活動，作為一次提高執政能力和領導水平的培訓活動，作為一次加強作風建設、增強黨性修養的教育活動，切實增強責任感和使命感，增強自覺性和堅定性，紮實搞好，認真完成，達到預期目的。

二、突出重點，增強“講樹促”教育活動的針對性

開展此次教育活動，要根據省委的部署，緊密聯繫思想實際，緊密聯繫建設工作實際，找準存在的問題，着力加以解決。特別是要把大興五種良好作風，狠剎四股歪風邪氣作為加強黨性修養和作風建設的重要內容來抓，努力形成風清氣正的良好環境。

（一）學習焦裕祿精神，大興五種良好作風。一是學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫羣眾，“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕精神，大力倡導服務羣眾的作風。自覺擺正與人民羣眾的關係，不斷增進對人民羣眾的真摯感情，正確對待權力、地位和利益，正確對待組織、羣眾和自己，始終把為人民服務作為最高行動準則。二是學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮鬥精神，大力倡導艱苦奮鬥的作風。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，以優良的作風帶領全系統廣大幹部職工鋭意改革、共克時艱。三是學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求是精神，大力倡導求真務實的作風。深入基層，服務一線，腳踏實地幹事，努力把實事辦好，把好事辦實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理。四是學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導知難而進的作風。在國際金融危機衝擊日益加劇的情況下，要敢於挑起重擔，敢於克難制勝，善於在挑戰面前捕捉和把握髮展機遇，善於在逆境中發現和培育有利因素，化危為機，解決我省住房和城鄉建設事業存在的突出問題、促進科學發展。五是學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，大力倡導敬業奉獻的作風。堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在幹事創業上。

（二）解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，狠剎四股歪風。一是貪大求洋、追求奢華、鋪張浪費的奢靡之風。主要查找解決：紀律觀念淡泊，放鬆紀律約束，置上級和組織的決策部署和政策規定於不顧；假借各種名義用公款出國（境）旅遊，利用參加會議、學習、培訓之機用公款相互宴請或以同鄉會、校友會、戰友會等各種聯誼活動名義用公款請客送禮；超標準配備使用公務車輛，領導幹部超標準建造、裝修住房；違犯規定舉辦慶典、節會、論壇等活動，超標準進行公務接待，違規新建辦公樓、培訓中心、賓館、招待所等樓堂館所，講排場、比闊氣，奢侈浪費等。二是急功近利、脱離實際的浮躁之風。主要查找解決：責任心、事業心不強，理論學習不紮實、不深入，用科學理論指導實踐、解決問題能力不強；工作不負責任，作風漂浮、得過且過，形式主義、官僚主義嚴重；好大喜功，急功近利等。三是貪圖享受、貪圖錢財、貪圖美色的貪佔之風。主要查找解決：宗旨意識不強，不能堅持立黨為公、執政為民，對羣眾疾苦漠不關心，對羣眾利益麻木不仁，甚至置羣眾生命安全於不顧；崇尚個人主義、享樂主義，貪圖安逸，甚至道德敗壞，沉溺於燈紅酒綠、吃喝玩樂等。四是跑官要官、買官賣官、拉票賄選的跑要之風。主要查找解決：當官動機不純、心態不正，不是一心為民，而是處處為已，工作挑肥揀瘦、拈輕怕重，向組織討價還價，幹一點事情就想得到回報，剛剛提拔就琢磨再上一個新台階，甚至通過拉票、送錢物等不正當手段，謀取職位和權力等。

在重點查找解決以上四個方面問題的基礎上，還要進一步查找解決服務意識、服務態度、服務能力等影響和制約行業又好又快發展的突出問題，落實學習科學發展觀活動整改還沒有完成的內容。

三、精心組織，認真開展好“講樹促”教育活動

按照省委的部署和要求，在教育活動中，要把握一個指導思想、堅持五個原則、抓好三個階段、九個環節，切實達到六個目標要求。

（一）把握“一個指導思想”： 堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，自覺遵行社會主義核心價值體系，學習弘揚焦裕祿精神，努力使各級領導幹部堅定立黨為公、執政為民的理念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性，成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的人民公僕，充分發揮模範帶頭作用，推動“兩轉兩提”，全面推進我省住房和城鄉建設事業平穩較快發展，為實現河南發展新跨越、開創中原崛起新局面做出積極貢獻。

（二）堅持“五個原則”：一是堅持理論聯繫實際。要把開展“講樹促”教育活動與貫徹落實科學發展觀結合起來，與以“兩轉兩提”為重點，建設服務型政府結合起來，與貫徹落實企業服務年活動結合起來，與加強安全生產、維護社會穩定、搞好平安建設結合起來；與建設系統政風行風建設結合起來；與為人民羣眾辦實事辦好事結合起來；與弘揚抗震救災精神、做好對口援建工作結合起來。緊密聯繫個人思想、工作、作風實際，切實解決黨性黨風黨紀方面存在的問題。二是堅持開展批評與自我批評。每個黨員幹部首先要嚴於剖析自己，查找自身存在的問題。同時要主動徵求別人意見，誠懇接受羣眾批評。黨員之間要出於公心，認真開展批評幫助。通過開展批評與自我批評，增強黨性、改進作風，激發幹勁、弘揚正氣，增進團結、促進工作。三是堅持走羣眾路線。各級黨組織和黨員領導幹部要相信和依靠羣眾，積極主動地廣泛徵求羣眾意見，自覺接受下級黨組織、黨員和羣眾的評議、監督。要把貫徹落實省委要求、解決突出問題、羣眾是否滿意作為評價“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動成效的重要內容。四是堅持領導帶頭。各支部負責人特別是廳領導幹部要帶頭營造風清氣正、心齊氣順的為政環境，把加強黨性修養貫穿到落實年度各項任務中，體現在履行崗位職責上，以實際行動影響黨員、帶動羣眾。五是堅持做到教育活動與日常工作兩不誤、兩促進。教育活動要同推進各項工作一併謀劃、統籌考慮，使之相互促進、共同發展。把活動的成效落實到促進各項工作和事業的發展上。同時，又要以各項工作的推進以及存在的問題的有效解決，檢驗和鞏固活動的成效。

（三）抓好“三個階段”、九個環節： 第一階段是學習提高階段。從現在起到5月上旬結束。包括組織理論學習、組織心得體會交流和豐富教育內容三個環節。重點是採取多種形式深入學習研討，進一步統一思想，提高認識，端正態度，增強加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風的緊迫感和責任感。要求每一位黨員尤其是黨員領導幹部都要結合自身工作實際和學習感受撰寫學習體會。第二階段是檢查評議階段。從5月中旬開始到6月中旬結束，包括撰寫剖析報告、召開專題民主生活會和組織羣眾評議三個環節。重點是通過召開專題民主生活會、座談會、個別訪談、問卷調查等形式，廣泛徵求各方意見。對照xx指出的六個方面的問題和省委指出的四股歪風，進行自我檢查、自我剖析，真正把黨性黨風黨紀方面存在的突出問題查清找準，在此基礎上，形成廳領導班子和黨組成員個人黨性黨風黨紀剖析報告。第三階段是整改建制階段。時間安排是6月中旬到6月底，包括制定整改方案、集中解決問題和領導幹部講黨課三個環節。第三階段是最重要的階段，要堅持不等不靠，邊學邊改、邊查邊改，集中整改查找出來的問題，要着重建立健全加強黨性修養、樹立良好作風、推動科學發展的體制機制。

（四）達到“六個目標要求”：一是增強宗旨觀念。就是要牢固樹立羣眾觀點和公僕意識，把羣眾的呼聲作為第一信號，把羣眾的需要作為第一選擇，把羣眾的滿意作為第一標準,切實做到立黨為公、執政為民；二是提高實踐能力。就是要提高廣大黨員幹部實現科學發展的能力、幹事創業的能力和應對複雜局面的能力；三是強化責任意識。就是深化領導就是責任、責任重於泰山的觀念；四是樹立正確的政績觀。就是堅持一切從實際出發，尊重客觀規律，端正事業觀、工作觀和政績觀；五是樹立正確的利益觀。就是正確看待個人利益，正確把握利益關係，堅持人民利益高於一切；六是增強黨的紀律觀念。就是嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律、羣眾紀律和領導幹部廉潔從政各項紀律。

四、加強領導，確保“講樹促”教育活動順利開展

開展“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”教育活動，是學習實踐科學發展觀活動的進一步深入，也是當前全省一項重要的政治任務。廳機關和廳屬各單位要高度重視，切實把教育活動擺上突出位置，列入重要議事日程，從制定規劃、組織領導、制度保障、督促檢查等方面採取措施，以每個階段、每個環節的高質量，確保整個教育活動的圓滿完成。

（一）健全組織，加強領導。為加強對教育活動的領導，廳黨組成立了以廳主要負責同志為組長，其他廳領導為副組長，廳機關各處室主要負責同志為成員的“講樹促”教育活動領導小組。領導小組下設辦公室，負責全廳教育活動的日常工作，辦公室設在駐廳監察室。廳屬各單位也要成立相應的領導機構和工作機構，形成以主要領導為第一責任人、分管領導為直接責任人、基層黨組織負責人為具體責任人的責任體系及一把手負總責、班子成員具體抓、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）領導帶頭，作好表率。黨員領導幹部要充分發揮表率作用，積極參加領導班子和所在黨支部的活動，帶頭學習、帶頭分析檢查、帶頭破解難題、帶頭整改、帶頭加強指導、帶頭撰寫報告、帶頭落實，從而示範帶動廣大黨員積極參與、認真開展教育活動。

（三）統籌兼顧，科學安排。廳機關各處室、廳屬各單位要統籌兼顧，科學安排，精心調度。時間安排上，要科學劃分時段，堅持時間服從質量；力量調配上，要抽調精兵強將，確保工作需要；工作擺佈上，要突出重點，全面推進；政策把握上，要嚴格要求，規範程序；教育對象上，要在堅持教育活動總體要求的同時，根據不同單位和不同對象，有針對性地提出具體要求，切實增強教育活動的實效性。

（四）積極探索，大膽創新。要堅持繼承與創新相結合，既要注意借鑑以往集中教育活動的好做法、好經驗；又要從實際出發，探索運用靈活多樣、行之有效的辦法。在完成規定動作的前提下，緊密結合行業和單位實際，放開思路，積極探索，從教育內容、方式方法、制度機制等方面大膽實踐、創新，使教育活動充分體現時代性、富於創造性。每個黨員幹部，都要積極開動腦筋，深入調查，在實踐中發現好思路、好方法，不斷歸納提煉，積極探索一套帶有規律性的工作制度和運行機制。要認真總結推廣在教育活動中湧現的新鮮經驗和成功做法，並通過制度建設，把這些好經驗好做法轉化為加強黨組織建設和黨員管理的經常性措施，逐步建立起廣大黨員加強黨性修養的長效機制。

（五）加強宣傳，營造氛圍。廳教育活動領導小組辦公室要及時編印活動簡報。廳門户網站、《中州建設》雜誌及各專業網站等要抓緊開闢專題、專欄，廣泛宣傳教育活動的重大意義及我廳取得的成效，營造良好輿論氛圍。要充分運用各種媒體，及時宣傳我廳活動開展情況，反映活動工作成效。活動期間要不定期召開新聞發佈會，向新聞媒體通報我廳教育活動的開展情況。

（六）搞好督查，務求實效。為了確保此次活動不走過場，不流於形式，廳教育活動領導小組要強化對廳屬各單位教育活動的督導檢查，派督導組對廳機關各處室和廳屬單位開展教育活動的情況進行督促檢查，及時掌握工作進展情況，研究解決工作中出現的問題。在學習提高階段，重點圍繞增強學習教育針對性抓督查，堅決防止空對空的學習、空對空的議論；在檢查評議階段，重點圍繞調動黨內外積極性、找準突出問題進行督查，堅決防止自我分析表面化、程式化，民主評議搞形式主義；在整改建制階段，重點圍繞落實整改措施抓督查，堅決防止前緊後鬆、虎頭蛇尾，整改不見效果、治標不治本等傾向。在教育活動中，要充分吸收羣眾參與，廣泛徵求和聽取羣眾意見，及時向羣眾公佈有關情況，主動接受羣眾的監督。活動結束後，廳機關各處室和廳屬單位要認真總結，並把活動開展情況書面報廳領導小組辦公室。

同志們，“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，是省委的一項重要決策部署，意義重大，影響深遠。我們要在省委的正確領導下，以積極的態度、飽滿的熱情、創新的精神、良好的作風，切實把這次活動搞好，為促進全省建設事業又好又快發展提供精神動力、夯實作風基礎，不斷開創工作新局面，以優異的成績迎接新中國成立60週年。