學校黨支部黨性定期總結

中國共產黨的黨性是中國共產黨的靈魂，也是中國共產黨領導各族人民取得一個個勝利的法寶，黨員需努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養。下面是小編為大家收集整理的學校黨支部黨性定期總結，歡迎大家閲讀。

學校黨支部黨性定期總結一

作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨組織的那天起，就已立下了錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義事業而奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的革命戰爭年代，還是在社會主義革命和建設時期，廣大黨員同志們，都堅持和發揚了這種優良傳統。

中國共產黨作為工人階級的一部分，宗旨是全心全意為人民服務。為此，我們每一個共產黨員，都應自覺地用黨章和黨內的各項規定嚴格要求自己，加強自身的黨性修養，使自己具備更高的黨性覺悟，具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺踐行“三個代表”重要思想，始終堅持立黨為公、執政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場，努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界。黨性是可塑的，原來黨性不強的黨員，可以通過自己的努力，增強自己的黨性;黨性也是可變的，原來黨性較強的黨員，也可能因為放鬆自我改造而逐漸落伍。因此，通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養顯得尤其重要。黨性修養水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯繫的。

黨員特別是黨的領導幹部應該把黨性修養作為一項長期的經常的任務，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，使“三個代表”重要思想入腦入心，解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發展規律，不被各種紛繁複雜的現象所迷惑;才能在思想上牢築執政為民的理念，保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓，但有的黨員入黨後卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦後。對於每個黨員來説，加強黨性修養，是保持黨員的先進性的需要，是執政為民的需要，是切實踐行“三個代表”重要思想的需要。只有堅持加強黨性修養，我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動，才能自覺投身於改革大潮，站在經濟建設的前列，以創新的精神和爭先的意識，腳踏實地，埋頭苦幹，多幹實事;才能密切聯繫羣眾，深入基層，深入實際，體察民意，關心羣眾疾苦，為羣眾謀利造福;才能自覺抵禦社會上不良風氣的侵襲，嚴以律己，防微杜漸，真正做到全心全意為人民服務。

我是鍾管中心學校的一名普通的黨員教師，自今年七月我鎮開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容，認真寫讀書筆記和讀書心得，積極主動地參加各項學習活動，認真展開討論、參與討論，做好學習的筆記，按時完成上交匯報材料。通過學習，我在各方面都有了提高，對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識，對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習，我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。

黨是每一個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，要求黨的每一個成員切實完善自我，與時俱進，永保先進性。魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保持共產黨員先進性活動中自我剖析所提倡的不怕醜、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員，我結合自己的崗位特點，圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

人們常説教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的事業。《三字經》裏也有這麼一句話：教不嚴，師之惰。可見，教師這一職業對人類文明的發展起着非常重要的作用。唐朝文人韓愈曾言：師者，傳道授業解惑也。事實上，教師的作用遠不只傳道授業解惑。教師不僅僅是文化知識的傳播者，更應當是崇高理想和高尚道德的培育者、學生成才的引路人。這其中師德就是一個非常最重要的素質，是其第一智慧，作為教師就應該學為人師、行為世範。

教師首先要熱愛學生。學生是教育的主體，是教師的工作對象。教師要把學生培養成才，達到教書育人的理想目標，就必須熱愛學生、關心學生，瞭解學生，與學生建立起和諧、民主、平等的師生關係。當前，在全國上下倡導建設和諧社會的潮流中，學校也應當努力創建和諧校園。其中和諧的師生關係就是其中一個很重要的因素。我所任教的科目決定了我每學年所帶班級比較多，同時接觸的學生也比較多。因此，有的時候會產生反正顧不過來，乾脆都不顧的現象，有時甚至有一種逃避的想法。一些可做可不做的事情，往往選擇不做。這其實是有違教師這一稱號的。通過這次保先教育活動，讓我深深感到了一名教師所應當承擔的責任。我現在常常思考，怎樣成為學生的朋友?學生喜歡一個什麼樣的老師呢?在這次活動中，我也找了幾名學生談心，我突然發現，原來我的學生都很懂事。當我將我的愛灑向他們的時候，實際上，他們回報給我的是更多的愛。

有句話叫“幹一行，愛一行，行行都能出狀元。”既然選擇了教師這個事業，就要熱愛教育事業。對於優秀的教師而言，教育工作不僅僅是一項個人謀生的職業，更是一項自己一生所從事的神聖而光榮的事業。毋庸諱言，現在有少數教師缺乏這種意識，缺乏敬業精神，缺乏進取精神，在業務上不能精益求精。這就要求加強對教師的師德教育，增強教師的使命感和責任感，使教師堅持終身學習，做自我完善的教師。

我記得有一個人問一個在銀行上班的業餘寫點劇本的人：“你為什麼在銀行上班?”他回答：“為了謀生。”又問：“你為什麼要寫劇本呢?”回答：“這是我最喜歡做的事情。”結果這個人既沒有在金融界有所作為，也沒在劇本創作上做出成績。什麼原因呢?這是因為他幹這行，愛那行，其結果是好比駝背摔跤，兩頭不着地。做為教師，尤其是一名黨員教師一定要熱愛自己的事業。鄧小平同志有句話：為什麼我的眼裏飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。那麼作為教師也應當是：為什麼我願意默默地耕耘，因為我愛這個稱號，我愛這份工作。

愛自己所從事的職業，愛自己朝夕相處的學生，這樣教師才有更多的熱情專心致志於自己的業務水平，自己的工作能力。教師的工作是一項高度專業化的工作。記得一位名叫沃德的美國學者説過：平庸的教師在説教，好的教師在解惑，更好的教師在示範，卓越的教師在啟迪。沃德所説的“卓越的教師”，在我們看來，就是精通了教學規律的高素質的專門人才。目前我們有很多教師尚且處於説教的層次。

因此，急需倡導全體教師認真鑽研教學藝術，提高教學水平：在教學內容上，要儘快實現從照本宣科向創新性的轉變;在教學方法上，要儘快實現從灌輸式向啟發式、對話式和師生互動式的轉變，培養學生的思維能力;在教學手段上，儘快實現從一支粉筆到向粉筆、網絡、多媒體多管齊下的轉變;在教學組織上，儘快實現從單純的課內教學到課內課外相結合的轉變，促進學生自主性、研究性和創新性學習;在理論和實踐教學上從脱節向結合轉變，突出加強實踐教學環節，提高學生的動手能力和實踐能力。

共產黨員理應全心全意為人民服務，教師理應為愛他的學生奉獻一切，只有這樣，才無愧於人民的愛，人民的尊重。

學校黨支部黨性定期總結二

藉此爭當“五滿意”先鋒活動，我係統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的xx大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習，我深刻認識到，加強黨性建設是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要，結合“五滿意”進行黨性分析，是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求，經過我的自我剖析，我認為我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己：

(1)更加堅定共產主義理想信念。理想信念是引領我們前進的指航燈，在黨性分析中，我深刻認識到自己在信念上總的説是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時，在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時，在黨風和社會風氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發生矛盾時，以及在重要事件、重大轉折關頭，或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨鍊意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

(2)進一步加強業務知識學習，增強宗旨意識。我必須加強業務知識的學習，要從實踐中學，向周圍的同志學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。針對自身的不足，今後在為民服務、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，要嚴格要求自己，強化公僕意識，努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當大官，淡泊名位。

(3)爭做先進思想行為的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作，還要調動起身邊每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘，樹好形象，創優服務，促進發展。

通過黨性分析，我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造，從大處着眼、小處着手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線;既講“從政之道”，又講“從政之德”，説老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠，以及對上負責與對下負責的關係，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產主義信念，始終站在時代發展的前列，嚴格按照黨章的要求，時刻保持共產黨員的先進性。

學校黨支部黨性定期總結三

九月，我局在市直機關工委的直接指導下，認真學習黨的精神和中國特色社會主義理論體系，深刻領會黨性分析“關鍵是要取得實效”的要求，牢牢把握民主評議“要找準並抓住存在的突出問題”這個重點，堅持高標準、嚴要求，重點突出黨組確定的“學、實、誠、改”四字方針，努力做到了組織領導、宣傳發動、指導檢查、羣眾參與和鑑定評價等“五個到位”，較好地完成了黨性分析和民主評議黨員工作。現將具體情況報告如下：

一、基本情況

市安監局共有黨總支1個，支部2個，共有黨員46名。根據市委組織部、市直機關工委通知精神及有關規定，我局黨性分析和民主評議工作主是要結合年度工作、重大活動和民主生活會開展的。開展過程中，着重抓了思想發動、學習培訓，黨性分析、民主評議，抓好整改、鞏固提高等各項工作。在思想發動、學習培訓階段，組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的報告、學習《黨章》等活動，提出了市安監局保持共產黨員的具體要求;在黨性分析階段，集中開展了廣泛徵求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會及民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見及通報評議情況等環節，真正做到了嚴格程序和標準、嚴格把關，抓緊和促進了各項工作，確保了不走過場，不出偏差;在抓好整改、鞏固提高階段，通過制訂整改措施和整改方案，認真進行整改，公佈整改情況，接受羣眾監督等過程，建立健全各項規章制度，認真落實黨總支、黨支部、黨員個人的整改措施，強化了黨員意識和團隊意識、奉獻意識和大局意識、使命意識和服務意識、紀律意識和規範意識，從而為安全生產各項工作打下了堅實的基礎。

二、主要做法

(一)貫徹一個“學”字，在提高思想認識中增強工作的自覺性和主動性

開展黨員黨性分析和民主評議黨員工作，不僅細節多、工作量大，而且政策性強、黨員關心、羣眾關注。為此，局黨組要求各支部和全體黨員要進一步提高認識、端正態度、擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面自我剖析的自覺性，真正做到解剖自己不怕嚴，查擺問題不怕醜，聽取意見不怕刺，觸及靈魂不怕痛。通過傳達學習市直機關工委和局黨組關於分析評議實施計劃和部署要求，認真講解分析評議七個關鍵環節的流程要點，讓每個黨員明白活動開展的步驟，瞭解每一環節的重點。在此基礎上，黨組還注重將學習引向深入，在學習動員促進廣大黨員思想認識提高的基礎上，精選篇目加強學習，重點學深學透黨的先進性重要思想的基本內涵、黨章規定的權利義務和黨的紀律以及黨的創新理論和相關政策規定，號召廣大幹部黨員深刻領會增強走在前列的意識，牢記科學發展的使命，樹立和諧社會的理念，努力開創安全監管工作新局面。通過一系列的學習，使全體黨員特別是黨員領導幹部真正做到“真學、真懂、真信、真用”，達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用的目的，在提高思想認識中增強工作的自覺性和主動性，從而進一步促進分析評議工作深入開展。

(二)體現一個“實”字，在廣泛徵求意見中找準存在的突出問題

找準問題是解決問題的前提，也是開展黨性分析和民主評議的重大課題。鑑於此，黨組本着真心實意徵求意見、實事求是剖析的原則，向市級各部門，各縣(區)安監局及局機關各科室、市安監執法支隊全體幹部職工，廣泛徵求了意見。在此基礎上，所有黨員都能自覺按照《黨章》要求，結合自身實際進行對照檢查。黨員幹部都能從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面深入剖析自己，認真查擺問題，嚴肅認真地寫好黨性分析材料，實事求是分析存在問題的根源，切合實際地提出整改措施。

(三)表現一個“誠”字，在民主坦誠交流中開展好批評和自我批評

談心活動是進一步徵求意見、找準問題的重要渠道，是自我認識、自我提高的重要途徑，也是全體黨員交流思想、增進了解的難得契機。為此，黨組要求全體黨員特別是領導班子成員一定要坦誠布公地開展交心談心，本着與人為善、坦誠相見的原則，由廳領導帶頭開展談心活動，在班子成員之間、分管領導與科室負責人之間、科室負責人相互之間及其他幹部職工之間廣泛開展了談心活動。自我批評的同志都能大膽亮醜，勇於揭短，做到了堅持講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不講空話，講要害不講枝節;其他同志都能在實事求是的基礎上以幫助同志提高改進為目的地提出批評建議意見，真正做到了三個“動”標準，即黨員自我批評主動，思想剖析深刻觸動，同志幫助集體關懷真正感動。通過談心活動，進一步溝通了思想、找準了問題、形成了共識，為搞好黨性分析評議奠定了堅實的思想基礎。

(四)堅持一個“改”字，在邊議邊改中探索長效機制的建設

黨組注重把整改貫穿於分析評議的全過程，堅持邊議邊改的原則，努力引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，對查找出來的突出問題，做到即知即改，立説立行。在認真彙總梳理意見的基礎上，專門召開意見專題研究會，就如何制訂措施加強整改進行了研究部署，提出了針對性較強的整改措施。各黨支部都能及時召開支委會，正確評價每個黨員的一貫表現，提出中肯的書面評價意見，及時向黨員本人通報反饋，同時要求每個黨員針對自身存在的缺點和不足，及時進行整改，並在工作中予以體現。局黨組還要求各支部和科室要把保持黨的先進性同本職工作結合起來，積極探索建立各項工作長效機制，用制度和機制鞏固開展黨性分析和民主評議的成果，在最大程度上促進安監工作全面發展。

三、存在問題及下步打算

開展黨員黨性分析和民主評議黨員活動雖然達到了預期效果，但也還存在一些不足之處：一是因時間緊、安排滿，學習文件還不夠充分;二是個別黨員在聯繫個人實際、剖析問題上還不夠深刻，自我批評的多，批評別人的少;三是由於科學統籌不夠，個別支部和黨員還不能科學處理日常工作和分析評議的關係，時間和內容沒有得到保證，方法不活，沒有創新等。針對這些問題和不足，我們將按照市委組織部和市直機關工委的統一部署，進一步加強黨性分析和民主評議黨員工作的組織領導，加強學習，切實提高思想認識;緊密結合黨的羣眾路線教育實踐活動，創新分析評議內容;狠抓整改措施落實，設立“黨員示範崗”，積極開展支部、黨員“公開承諾”活動，紮實推進黨組織建設，以學風、促黨風，以行風、樹政風，以分析評議的實效推動我市安全生產形勢持續穩定好轉。