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預備黨員個人黨性分析報告(精選6篇)

預備黨員個人黨性分析報告(精選6篇)

預備黨員個人黨性分析報告 篇1

我於20xx年12月份光榮的加入共產黨,成為預備黨員以來的這一段時間以來通過參加黨支部會議、黨的理論知識的學習等活動,思想受到衝擊,內心感觸很深,從而激勵了自己在這一段時間以來行動上的變化。對照組織上的要求和目標,結合自己當前的思想狀況和工作作風,做如下黨性分析。

預備黨員個人黨性分析報告(精選6篇)

一、個人存在的問題和不足

首先是理論基礎知識的薄弱。在黨支部的每次會議和學習中,周書記都會提到黨的各方面的理論知識,雖然都在點頭示意,但這種理論是誰提出來來的,是在什麼樣的情況下提出來的,它的提出帶來了什麼樣的實際意義……這些都是我們對建設有中國特設社會主義,對黨的路線、方針、政策,馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等這些指導思想的瞭解認知不夠。這些理論基礎的薄弱導致了在日常工作中僅憑自身瞭解早早應付,比如在黨員下寢室的活動中,由於對黨的這方面的理論基礎知識瞭解的匱乏,每次在與她們交流的內容很少涉及這方面的知識,學妹們有時候提到這方面的內容,我也只是利用腦海中僅存的高中政治知識和腦中的常識簡而了之;最平常的就是每次上網看一些新聞時,只會用世俗的眼光來看待這個問題,對於國家的一些新的政策的好壞總是人云亦云,很少有自己的站得住腳的觀點;對於身邊的一些不好的現象和作風,想過作為一名學生幹部應該給予教育,但在心中稍一構思,一句正統的話都不能完成,怎麼去教育別人,這種快要出心眼的行動只好被埋在了心底。顯而易見,這種不善於用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏鋭性,看問題過於片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題是不利於自身工作的提高的。

其次是黨員宗旨意識的不牢靠。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,但在我們大學生黨員中這種宗旨意識明顯很匱乏,我也是這其中的一員。大學生活就是一個小社會,它會涉及些許利益和權益的評比和競爭。綜測分數的獲得,三好學生的評選,獎學金、助學金的競爭……這些都會涉及到每個相關人的利益。每次學校、院系、班級有這樣的名額時,我首先想到是自己夠不夠資格拿這項榮譽,而不是考慮身邊的人誰可以獲得。記得在我入黨的前幾天,被通知自己成為預備黨員,當時我們班還有位同學成績很優秀、為人善良卻沒有提拔她因為名額有限,我當時就説為什麼沒有她,別人説那你願意退出名額就讓給她,最後我沒有,因為我想到了我自己,這就是黨性修養不夠強的嚴重體現,全心全意的宗旨觀念樹立不牢靠就不能成為一名合格的共產黨員。

第三,實際行動不到位。凡事都要通過實際行動,切身體驗才能有所提高,有所改正。在黨這一塊自己的行動不太積極,有些懶散。記得去年才入黨時,書記給我們下達過要在一個月一年之內完成的任務,我總是想拖着,思想彙報不按時寫,黨員下寢室總是忘記,要被人提醒才能按時完成任務。學習的自覺性不高,雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,就拿現在考研複習來説,鑽不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好。

最後,也是最重要的創新意識不足。作為新時代的大學生,創新是關鍵,做任何事情都要有自己的見解和想法,不能人云亦云才是新新人類的標誌。其中在黨這一方面表現較為突出的是每次黨支部會議快結束的10分鐘自由討論時間,不是我不想發言而是我實在沒有什麼成文的思想可以表達出來與大家共同分享,這就造成了我的信息的閉塞,思想的不流通,創新意識不高。

二、整改措施

1、加強對黨的理論知識的學習。深入瞭解黨的路線、方針、政策等基本理論,這樣才能對實際生活中的學習和工作有所指導,得意運用;在黨支部每一次會議上認真聽取,做好筆記,並結合自己的思想將其消化,在思想裏常駐。

2、提高標準嚴於律己。無論學習、生活嚴格要求自己的一舉一動,自己現在雖不是一名正式的共產黨員也要嚴格按照黨員的標準嚴格要求自己,我的所作所為會影響到黨的形象和榮譽,從我做起,從身邊的小事做起,維護黨的榮譽。

勇於實踐和創新。天行健,君子以自強不息!創新沒有止境,昨天的新事物到今天已變成為精通事物了,嚮明天發展需要進一步的創新。為此必須提高自己的創新能力,要積極參加實踐活動,勇於發言,多於身邊的老師同學交流,提升活力,開拓創新,勇於實踐。

預備黨員個人黨性分析報告 篇2

自從“物流與工程管理學院”成立以來,學院在院系領導的帶領下,正在一步步地走上正軌,緊密圍繞人才培養目標,致力於培養我們的社會主義核心價值觀,,培養“兩有三實”和社會責任心強、綜合素質高的專業人才。在黨建工作上,在王書記和周書記的指導下,我院積極開展了“創優爭先”活動,組織學習五個“模範”,五個“基本”和七個“體系”,通過這一系列的活動,我對開展該項活動的重要性和必要性有了一定的認識,深刻的瞭解到,作為一名共產黨員,在理論上和思想上都必須達到一個新的境界,在日常生活中,要時刻發揮着先進模範的作用。

同時,我也切實的開展了“自我批評”,通過自我剖析和促心交談,認識了本身存在的一些問題,同時也確定了改進的方向,現細述如下,希望黨組織批評指正。

一、存在的問題

1、服務意識不夠強烈。進入大三以來,不再是班級幹部,對班級事務缺少關注。由於同學們都有不同的計劃和安排,與同學交流少,更加缺乏主動性,不瞭解同學們的思想動態和現實中存在的問題,沒有及時給與幫助,這充分説明了我對服務意思不夠透徹和深刻。

2、對黨的知識學習(理論)不主動,不深入,相對滯後。大一大二學習《思想道德修養和法律基礎》《中國近代史綱要》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等科目時,總把他們當成一門學科來讀,來考試,並沒有真正認識到我們學習它的正值內涵,雖然再次拿起那些課本是在周書記的要求下,但確實讀出了另外一番趣味。帶着對黨的虔誠和熱度,認識思索了自己入黨這件事本身。

3、安於現狀,缺乏動力和創造力。由於家庭條件不允許我考研,大三隻是忙於對理論的學習,就等着出去找工作,這一段時間屬於空擋時間,安於現狀,整個人沒有激情,也沒有鬥志。對於新知識、新文化的學習不夠熱情,沒有高目標高標準的要求,缺乏動力和創造力。應該趁這段時間多學習黨的理論知識,多向其他優秀的黨員學習。

4、政治思想跟不上黨的步伐。平時總認為在政治上、行動上與黨中央保持一致即可,沒有把共產主義切實踐行起來,沒有用馬克思主義辯證唯物主義來分析身邊的人和事,看待事物缺乏政治敏感性,對新事物缺乏辯證看待,在政治思想上學習不夠,平時對國家新政策和黨的主要精神缺乏主動學習,思想覺悟跟不上,比如最近對待日本海嘯事件,犯了愚蠢的錯誤。

二、改進措施

1、深入同學,切實做到為同學服務,切實做好“黨員下寢室”工作,關注學妹們的學習和生活,同時要切實關注她們的思想動態,提供必要的及時的幫助和支持,關注班級事務,與同學保持友好密切的聯繫。

2、深入學習黨的理論知識,堅持理論聯繫實際。除了認識學習當組織開展的系列講座,還應積極主動地深入學習黨一系列的知識。

3、給自己定下切實可行的目標,並按要求完成,加強個人的業務水平,提高自身修養,不斷學習知識,同時適當做好出去工作步入社會的準備。

4、加強黨性修養和黨性鍛鍊,提高自身的思想水平,緊跟黨的步伐,積極主動地參加黨內活動,自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下。

我希望通過這次深刻地自我剖析和黨組織的批評指正,自身素質能得到不斷的提高,不斷的進步。

預備黨員個人黨性分析報告 篇3

至20xx年12月12日成為中共預備黨員以來,經過黨內多次先進性教育和認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在我院黨組織的號召和同志們的幫助下,我對照自己的實際行動與思想動態,進行了認真的自我反思。深深感受到自己在學習、工作方面存在各種各樣的問題,與上級黨組織要求相比,確實相差甚遠。為了警醒自己,端正自我,本着對人民對黨負責的嚴肅態度,就本人在學習工作各方面的問題進行如下剖析:

一、存在問題與不足

1、理論素養不夠,基礎不夠紮實。由於理論功底不紮實,常常看問題分析問題都只能觀察到現象而不能深入本質,比如説對於黨組織發出的“創先爭優”號召卻也只能停留在字面意思,無法結合理論對自身實踐開展指導,這樣就導致對黨和國家的方針、政策、理論知識學習不夠日常化,主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足,仍然停留在太死板、太空洞、不實用的階段,除集中學習和完成規定要求外,平時比較注重自身專業學習,而放鬆對自己政治理論學習的要求。對於一個預備黨員來説這些都是非常危險的信號,久而久之必將影響自身素質的提高,影響到黨組織的純潔性。

2、服務意識有待提高,宗旨意識不牢靠。由於自身時間管理混亂,經常讓自己深陷粗放社團活動組織管理的泥淖,而忽視了對周圍同學的關心,那種熱情服務、主動服務,為他人排憂解難的意識明顯不足而且參雜着個人情緒,這樣跟組織上層意識脱節和自身反思不夠也讓我不能迅速的端正態度,樹立積極進取、迎頭趕上的思想動機。

3、學習工作中有自滿情緒,沒有充分發揮模範帶頭作用。不管是在學習上還是社團管理方面,缺乏持續的自我激勵與反思機制,時常出現工作學校鬆懈的現象,對於全心全意為人民服務的宗旨意識不能用實際行動來認真履行,降低了對自身的要求和標準,學習工作也不能時時走在同學前面。

二、下步改進與努力

針對個人存在的各種學習工作上的問題,我將從思想深處尋根究底,在身體力行上切實做出努力,力求在理論學習上有明顯提高,思想上有明顯進步,踏實實踐。

1、要持之以恆的加強政治理論學習,時刻保持和黨組織思想境界的一致。今後要進一步端正政治學習的態度,拋棄死板、空洞的守舊思想,真正做到解放思想,實事求是的去發掘政治理論學習的重要性,抓時間擠時間去認真落實理論學習的精神方針,不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進的共產主義思想武裝自己的頭腦,提高自身黨性素質修養,增強分析問題處理問題的能力,處理好理論與實踐的關係。

2、提高服務意識,樹立良好形象。努力改善時間管理,克服時間上問題,多花時間與其他同學進行交流溝通,要和廣大羣眾打成一片,熱心主動的去幫助其他同學同志解決生活學習工作中的各種問題,樹立積極進取、迎頭趕上的思想,全心全意貫徹為人民服務的宗旨意識,敢於奉獻。

3、要增強責任感、模範意識,用實際行動來發揮先鋒模範作用。要充分發揮主觀能動性,時常進行自我激勵與反思,力爭向張思得等優秀共產黨員看起,提高對自我管理、自我約束的要求和標準,用自己的優秀思想、積極行動去影響周圍帶動周圍同學,解放思想,開拓創新。

總之,通過此次個人黨性修養的自我反思與總結,抓住此次保持共產黨員先進性活動的契機,要養成自覺地加強黨性修養鍛鍊的習慣,在日常學習和社團工作中也要學會善於總結與思考,提高開拓創新意識。也希望通過自我反省、同志建議、羣眾監督的方式,嚴格要求自己,努力使自己成長為一名合格的共產黨員,請黨組織相信我。

預備黨員個人黨性分析報告 篇4

説實在話,從申請入黨開始,到現在成為一名預備黨員,這是自己第一次真正意義上審視我的黨性覺悟,第一次全方位的分析個人的黨方面的修養與素質情況。

從參加黨校培訓,對黨的活動的關注多了起來,對黨的書籍、影視作品也看了不少,但説句心裏話,很多時候都是淺嘗輒止,都停在表面層次上,沒有很刻意的深入進去,對黨的認識以及理論水平都是很薄弱的,真正的瞭解可能僅限於對本上的那些皮毛。

然而,我卻時刻將黨的宗旨記在心中,那就是:為人民服務。去年,成為預備黨員之前,楊書記也找我聊過,問了一些以前可能沒有深入過的問題,其中最為簡單卻最難回答的兩個問題就是:你為什麼入黨?你為什麼當學生幹部?

説真的,對於這兩個問題,我的動機可能都與要求的不符合。

對於入黨,最開始只是單純的想着為畢業找工作,或其他事項增加一定的砝碼;

對於擔任學生幹部,也只是為了給自己找一個舞台來展示或者説鍛鍊一下自己,這些也許是大多數人的最初的動機。

對於我的回答,楊書記説,最初有這個想法也不為過,情有可原。然而他又説了,當你準備加入中國共產黨的時候,你的觀念就要有所轉變了,就要上升一個台階了,要時刻記得服務宗旨,包括擔任學生幹部,也要時刻記住:幹部不是光環,只是你肩上多了一份責任,你的直接領導是全體同學,你服務的對象也是全體同學。

對於工作,我是充滿激情的,也是小心謹慎的,也確實是在為同學服務的,這是不可置疑的!

從大一到大三,我擔任了學習委員、班長等職務,也在校學生會工作過一年。雖然動機不純,也不能説取得了什麼大成就,但我是盡職盡責的做好本職工作,配合其他的班委成員以及老師,完成班級的每一項建設工作,也許這樣就已經過得去了。所以在宗旨意識上,現在自我感覺是很牢靠的,因為我的思想和行動是一致的。

對於其他方面,我感覺還有不足之處包括:

一是學習意識有待於進一步提高。現在我準備考研,時間相對來説會比較緊,但我在空閒時間,會多關注一些黨內外動態,讓自己的心能夠更加靠近黨。

二是創新意識需要加強。在思維方式上,有很多時候習慣於憑經驗考慮問題,很多工作都隻立足於實際,創新思維與方式比較少,不敢做大膽的嘗試。

三是心態調整能力不夠。爸媽説我心太善,對於一些問題,可能會影響影響心情。我自己覺得,我算是一個比較穩重的人,做事之前,説話之間,都會想明白,看事情能不能做,話能不能説,所以也不是説心善不好,只是需要克服其對心情帶來的負面影響,讓自己逐步走向成熟。

希望能夠同優秀的人一起,努力以實際行動來提高自己,一步步的符合一個共產黨員的要求與標準,讓自己真正的成為“三個代表”的代表,做一個“五好”優秀共產黨員。

預備黨員個人黨性分析報告 篇5

毛澤東同志曾經説過:“房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想,我們黨的工作,也會沾染灰塵的,也應該打掃和洗滌。”

自被確認為預備黨員半年多,自己的思想覺悟水平雖説有一定的提高,在擔任班幹部期間盡職盡責,盡己所能為班級同學服務,責任意識較強,但仍舊存在以下問題:

思想方面——理論學習的主動性不夠堅持,大多時候都是心血來潮的時候才去圖書館翻看一些紅色書籍或去黨支部的博客逛一逛,而且對理論的理解分析不夠深入;

組織方面——因為覺得少有考核機制,對自己的要求比較放縱。而且不再像大一大二去參加學校組織的各種活動,自己的積極性很有懈怠,甚至自己最喜歡的志願服務活動,也隨着校青協的退出而不再。

學習方面——自己進圖書館的頻率明顯比大一大二少了,而且專業知識的涉獵較狹窄,一般都是針對自己將要發展的造價方向的參考書;本來已經制定學習相關軟件的操作計劃,但由於對自己的要求不夠嚴格,時間觀念較為淡薄,很多時候沒有按照計劃來,實際行動還是慢於計劃;就業信息的關注不夠連續。

工作方面——雖然説在擔任班幹部期間踏實、認真、負責,服務意識較強,但缺乏積極和同學溝通的主動性,一般都是有事才會去找同學;在擔任第34期黨校培訓指導員期間,和入黨積極分子的交流頻率較低,對他們的瞭解較少。

究其出現這些問題的原因,主要表現在一下幾個方面:

(1)缺乏理論學習的明確目標,所以才會時緊時鬆,學習內容的不廣泛、不深刻。

(2)對自己的要求不夠嚴格,在生活中常有懈怠心理,而且經常找藉口為自己開脱;

(3)對自己專業知識的學習缺乏一個系統的規劃,所以知識領略較為片面,對知識缺乏鑽研的精神。

(4)對工作的熱情、積極性不夠,工作較為被動

借這次批評與自我批評的機會,也是對自己整個大學甚至整個人生的一個反思。一直以來,自己都是短期目標較為明確,且為之奮鬥的決心很大,效果也很明顯,但缺乏一個系統性、綱領性的規劃,以至於目標模糊,時而放縱,時而緊張。所以今後我將從思想、學習、工作等各方面作規劃並付諸實施:

思想上做到每月閲讀一本紅色書籍,時間主要安排在每週六晚6:00——9:00,然後寫出自己的思想感悟;同時關注一些時事政治,然後和室友、同學們一起探討;

學習上,不應該僅僅侷限於造價方面,而應多廣泛攝取專業其他知識,週六下午應該多看識圖、施工等方面的,同時關注房地產市場變化;對office、CAD等相關軟件的操作,之前在時間安排上過於分散,效果不是很明顯,所以今後可以集中在週四下午;

工作方面,在計劃的時間內,強制性的嚴格要求自己按計劃來,關注企業招聘信息的動態,絕不能給自己退縮和懈怠的理由;同時跳出寢室積極主動的關心同學,不僅從學業上,更從生活上關心他們,瞭解他們的需求,給予他們自己力所能及的幫助,將為人民服務落實到實處。請黨內外同志,給與我監督和考察!

預備黨員個人黨性分析報告 篇6

在別人的眼裏,或許我是一個比較有所“成就”的人,因為他們只看到了我那些虛無縹緲的榮譽,曾經一度有段時間,我也沉迷於其中,但風雨過後卻發現,那一切只不過是浮雲,真正能夠永久留存的只有過程中的美好回憶。

雖然是一名預備黨員,但我自身的言行遠遠還沒達到一個黨員的標準,很多思想上的不成熟和言行上的猛猛撞撞表露得一覽無餘,有時甚至連自我解剖的耐心都沒有,説起來真的很慚愧。為了能夠給自己的人生找出一個好的引領方向、不斷的改正自己的缺點,也是為了自己能夠早日達到一個黨員的標準,是時候對自己做一個測底的解剖了,是時候應該把自己的思想、言行放到陽光下曬曬了。現就把所有的缺點以及不好的方面翻曬如下:

一、理論基礎不夠紮實。雖然高中時學過馬克思主義基本哲學,大學後也學過思修,馬哲,近現代史以及現在正在學習的毛特,但我並沒有領略到其中的精髓,因為當初學的時候抱的是應付考試的態度,所以一當應付完考試後,大部分的內容就基本還給老師了,以至於以後再次提到某些理論時,感覺似曾相識卻又説不出來,身為一名黨員,應該牢記馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,因為這些都是我們黨的理論指導思想,沒有他們,我們將不會有正確的理論來指導實踐了,正式因為我的理論基礎不夠紮實,所以在實踐中才會有很多不盡如人意的地方,有些甚至是一些錯誤的行為。

雖然理論是從實踐中發展而來的,但是一個正確的理論對實踐有着非常重要的指導意義,所以,我將會加強理論知識的學習,爭取讓自己的理論知識上一個檔次,從而更好的指導實踐。

二、宗旨意識不夠牢靠。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。而我卻沒有時刻牢記這一宗旨,主動服務同學的意識還不夠高,有時雖然能夠為大家提供些許的幫助,但大多數都是被動的去服務的。在班上擔任一年多班長以來,相對而言,我的本職工作做得還是可以的,,但是在有時面對某些同學的困難時,不管是精神層面的還是物質層面的,我都缺乏一種主動的、耐心的態度,以至於不能讓身邊所有的人都能感受到黨的温暖。

黨最大的政治資本是同人民羣眾血肉相連,所以,今後我會更加主動的去幫助、服務身邊的同學,爭取深入羣眾內部,解羣眾真正之所需,但要真正瞭解羣眾之所需,平時還得多和同學們多溝通交流,特別是大一的學弟學妹們,他們需要幫忙和指引的地方可能相對較多些,困惑也會較多些,為他們排憂解難將會是我今後的一個主要工作方向。

三、實際行動不夠到位。把自己的言行和黨的要求相比,才發現有很多地方還是很不對稱的,比如説,在進新生寢室的過程中,黨要求我們瞭解寢室的每一個成員的思想動態和學習生活狀況,可是當我們進寢室後才發現,同學們的熱情並不是那麼高的,每個寢室都只會有那麼2、3個人比較配合、比較認真的詢問,其餘人都在幹自己的,這時的我並沒有去把那些“沉默”的同學拉進來,而是繼續對着那幾個熱心的在講在,這往往就會導致不能全面的瞭解同學之所需,不能夠完整的完成黨交給我的任務。有時自己的事忙時,就會只顧忙自己的而忽略了身邊的一些事情,對於一些與自己無關的事情缺乏一種主動的關心,往往都歸於被動。對於身邊一些逃課、沉迷於網遊等不良習慣的同學,也沒有進行耐心的勸導。

在今後的實踐行動中,我會更加努力的讓自己的行為不與黨的要求脱節,爭取用實際行動去幫助身邊的人,幫助身邊那些學習上、生活上、甚至是思想上有有困惑的人,對於那些思想不上進、經常逃課、沉迷於網遊的同學,我也會更加耐心的勸引,爭取讓他們早日回到拼搏的正軌上來。

懷着沉重的心情稍微粗糙的的解剖了自己一下,或許還有很多問題和缺點沒有解剖出來,但隨着實踐的增加以及自身的成熟,加上能夠自我解剖的勇氣和耐心,我相信,我一定會不斷的克服身上那一個一個的缺點的,爭取早日能夠承擔起黨交給我的重任。不僅如此,我還要高標準,嚴要求的的要求自己,並且要努力的爭當信念執着的模範,爭當品德優良的模範,爭當知識豐富的模範,爭當本領過硬的模範,爭當勇於擔當的模範。

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