黨員教師學習心得體會範文3篇

學習屆五中全會精神，就是要明確依法治國的總目標和總任務，深刻領會法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施。下面是本站帶來的黨員教師學習心得體會範文，希望可以幫助到大家。

黨員教師學習心得體會範文篇1

為誰執政，靠誰執政，怎樣執政——這是中國共產黨55年執政實踐中始終面臨，不斷探索並努力回答的一個重大戰略課題。

這次全會是在我國改革開放關鍵時期召開的一次極其重要會議。全會通過的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》，立意高遠，主題鮮明，重點突出，內容豐富，通篇貫穿鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充滿改革精神，集中反映了中國共產黨治國理論的思路和方略，是中國共產黨歷史上第一份全面總結黨的執政經驗，指導全黨擔當起執政興國曆史使命的綱領性文獻。

《決定》濃墨重彩地闡述了加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性，從認識和把握執政規律的角度，總結了55年來黨執政的6條主要經驗，這6條主要經驗是黨的xx大提出的黨領導人民建設中國特色社會主義10條基本經驗的堅持和發展，是加強黨的執政能力建設必須堅持的重要指導原則，貫徹落實全會精神，對於推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程，具有十分重大的意義。

經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實——這是黨的xx大提出的全面建設小康社會的重要目標，從《決定》的內容可以充分體現，這是一部與時俱進、鋭意創新的政治宣言，這是一個既往開來，充滿改革精神的行動綱領，歷史經驗和實踐生動説明中國共產黨對為誰執政，靠誰執政，怎樣執政這個重大戰略課題的認識和探索正在達到新的境界。這是中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程發展歷程上的重要里程碑，這也必將是中國共產黨走向新勝利的新起點。

進入新世紀，我們在前進的道路上也遇到了新的矛盾和問題，體制改革帶來人心不穩，經濟整體競爭力不強，行業發展路子比較狹窄等一系列問題的存在，嚴重製約單位的生存與發展，學習好、貫徹好，落實好黨的十三屆四中全會精神，必須在以下幾個方面得到充分體現。

一、在解放思想中爭先進位

今年以來，全處幹部羣眾在解放思想中統一思想，在解放思想中響應“兩個率先”，在解放思想中加快“強處富員”，雖然説幾年中，我們茶南經濟上由弱變強，人員素質由低變高，但與周圍兄弟單位相比是進位，還是退位，正是擺在我們面前值得認真思考的重要課題。解放思想，爭先進位，就是不允許自我束縛，不思進取，在現實生活中個別同志自滿懈怠，認為思想解放差不多了;一些同志畏懼不前，不思進取，在強處富員的思想意識上如此，在單位建設上也有所反映。一些同志想問題，辦事情還習慣於計劃經濟那一套，老辦法不靈，新辦法不多，小富則安，小進則滿;一些同志還在惟書，惟上，自我束縛，求實創新勇氣不足。這些問題的存在，都與思想解放不夠有關。這樣的精神狀態，顯然形不成爭先進位的工作狀態。

解放思想，奮勇爭先，要敢為人先。要有強烈的爭先意識，進位，首先要敢於超常規發展，樹立增量存量，職工人均收入等達到一定程度，樹立進位的信心和勇氣。人家能辦到的我們也應該能辦到。要做思想解放的先鋒，認清日趨激烈競爭的態勢，以爭先進位的新要求，樹立“先機”意識，進一步增強加快發展的責任感和緊迫感。始終保持與時俱進，奮發有為，只爭朝夕的精神狀態，拼命奮鬥，不進位不罷休，真正做到“拼搏每一天超越每一天”。

二、大興求真務實之風

求真務實是一種精神，是辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神，求真務實也是一種作風，是我們黨的優良傳統和共產黨人應該提倡和具備的政治品格。以xx為的黨中央，多次提出並深刻論述了一系列的重要思想和觀念，包括全面、協調，持續發展的科學發展觀，以發展和人民羣眾根本利益為核心的政績觀，以及“四惟”選人才的人才觀等等，為我們加快發展指明瞭方向，我們要以此為指導，不斷衝破束縛改革和發展的陳舊觀念，不斷衝破束縛我們手腳的各種框框和體制障礙，大興求真務實之風，最根本的是要落實到“強處富員”，實現“政治、經濟、精神”文明協調發展，體現在“駕馭全局的能力，破解難題的能力，處理具體問題的能力、落實工作的能力和團結協調能力”上，解決幹部職工在思想觀念、工作方法、行業管理，隊伍素質上的不適應，帶領全處幹部職工在艱苦創業中致富，帶頭大力弘揚清正廉潔之風，真正做到權為職工所用，情為職工所繫，利為職工所謀。不做損害單位形象和利益的事，以良好的精神狀態和作風，為全處的經濟發展帶好頭。

三、堅持科學的發展觀

以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是着眼於豐富發展內涵，創新發展觀念，開拓發展思路，善於破解發展難題，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，首先必須做到“以人為本”。“以人為本”就是在單位經濟發展的基礎上，不斷提高廣大職工物質文明生活水平;其二，不斷提高廣大職工思想道德素質，科學文化素質和健康素質，創造人人充分發揮聰明才智的空間，把科學發展落到實處，必須做到，當前工作任務與轉制工作有機結合，眼前發展與轉制後可持續發展緊密相連，主業生產與重點工作同步協調，解決好實際工作中的矛盾，保持全處人員團結和穩定;其三，要看實際成效和羣眾評價。

政績的優劣多少，職工看得最清楚，也最有發言權，我們只有傾聽職工羣眾呼聲，堅持用全面的、實踐的羣眾觀點看待政績，才能更加客觀地評價政績，才能激勵我們的幹部職工以正確的政績觀落實科學的發展觀，也才能自覺處理好自主發展和借力發展的關係，在自主發展中開闢新的渠道，在自主發展中增加自我發展的力量。

黨員教師學習心得體會範文篇2

通過學校組織學習《會議精神》，進一步增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺。

首先，教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷着服務於人民羣眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。 教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

教師的目標就是教好書，育好人。在今後的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什麼都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋徵老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。

新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足於以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重託，才無愧於“教師”這個光榮稱號。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

黨員教師學習心得體會範文篇3

中國共產黨屆五中全會，於10月20日至23日在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》。全會提出，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。其中黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是社會主義法治最根本的保證。全會明確了全面推進依法治國的重大任務是：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施;深入推進依法行政，加快建設法治政府;保證公正司法，提高司法公信力;增強全民法治觀念，推進法治社會建設;加強法治工作隊伍建設;加強和改進黨對全面推進依法治國的領導。

學習屆五中全會精神，就是要明確依法治國的總目標和總任務，深刻領會法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施。各級政府必須堅持在黨的領導下、在法治軌道上開展工作，加快建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。知曉法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衞者。

作為新時期的人民教師，要堅持政治理論學習，要學法、懂法、守法、用法，堅持依法執教，加強師德修養，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，廉潔從教，終身學習，自覺維護學生身心健康成長，保護學生生命財產安全，保證學生安全學習、快樂生活。我們要緊密團結在以同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，積極投身全面推進依法治國偉大實踐，開拓進取，紮實工作，為建設法治中國而奮鬥!