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防控疫情黨員先行心得體會(通用9篇)

防控疫情黨員先行心得體會(通用9篇)

防控疫情黨員先行心得體會 篇1

近日,中組織部在北京在開電視電話會議,對組織部門堅決貫徹落實習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰重要指示精神和黨中央決策部署,積極主動履職、有效發揮作用作出具體安排。中組部長陳希作出強調,為各級黨組織在疫情防控工作中發揮戰鬥堡壘作用進一步指明瞭方向。當前,疫情防控阻擊戰鏖戰正酣,組織部門要積極投身戰場、守好陣地,特別是各條戰線上的黨員幹部,更是要主動亮身份、當先鋒、作表率,多些責任擔當,為全面打贏“戰疫”提供堅實的組織保障。

防控疫情黨員先行心得體會(通用9篇)

多些我是黨員,我先上。 “我是共產黨員,我先上”,在疫情防控戰線上,這樣“請戰書”讓人內心澎湃,一封封按滿紅手印“請戰書”的背後,是無數黨員幹部踐行初心使命最真實的寫照。一個“先”字,體現出黨員幹部黨性和擔當。“先”字代表着共產黨人敢於爭先、逆流而上、不畏艱險的優秀品質;“先”字也代表着危險、困難、犧牲,但這都阻礙不了我們決戰“疫情”的信心和決心。正是有着黨員幹部、醫務人員這樣的“急先鋒”,衝鋒陷陣、奮勇拼搏,才讓更多人民羣眾生命得到保障。廣大黨員幹部,必須牢固樹立起“我先上”先鋒精神,踐行“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的神聖諾言,全力以赴地奮勇戰鬥。

多些我是黨員,讓我上。 “你走開,讓我來”,掃雷英雄杜富國在危急關頭挺身而出、捨身忘我的豪言壯語讓人牢記心間,久久不能平復。在戰爭時期,“讓我上”是黨員戰士才有的“特權”,一次次攻城拔寨、一場場突出重圍,都是一個個“讓我上”的偉岸身軀,用生命和鮮血換來了最終勝利。當前,疫情防控阻擊戰是一場沒有硝煙的戰役,我們的敵人看不見、摸不着,隨時突然襲擊,但我們黨員幹部“讓我上”精神沒有動搖、沒有退縮,主動深入疫情第一線宣傳排查,黨員醫務人員紛紛支援武漢疫區。“讓我上”的優良傳承歷久彌新,黨員幹部無論是在戰亂時代還是在面對疫情襲來,都要大力弘揚“讓我上”責任情懷,把安定讓給羣眾,把危險留給自己。

多些我是黨員,跟我上。 “人不率則不從,身不先則不信。”習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”總結大會上指出,革命戰爭年代,喊一聲“跟我上”和吼一聲“給我上”,一字之差、天壤之別。黨員領導幹部帶頭衝在前、幹在先,是我們黨走向成功、走向勝利的關鍵。領導幹部是“關鍵少數”,在關鍵時刻,必須以身作則、率先垂範,深入一線、靠前指揮,把“跟我上”喊的更加嘹亮,始終帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,團結帶領各族人民戰勝這場疫情防控阻擊戰。

無論是我先上、讓我上,還是跟我上,關鍵是要“上”。各級組織部門和廣大黨員幹部要不忘初心、牢記使命,築牢戰鬥堡壘,發揮先鋒作用,用實際行動凝聚起打贏疫情防控阻擊戰的磅礴力量。

防控疫情黨員先行心得體會 篇2

今天,正值“新型冠狀病毒”疫情不容忽視的當下,人們更加重視疫情,都自覺戴上了口罩,面部只留出了一雙雙眼睛……不過,透過人們的眼睛,筆者看到了平常老百姓淡定的神情,黨員幹部飽滿的工作熱情,以及大家眼睛裏流露出的温情與期待。

百姓們眼睛裏淡定的眼神,彰顯着國家的強盛。在這非常時刻,老百姓非常自覺、完全聽從黨的號召和部署,雖然近期生活深居簡出,但生活仍富有條理,沒事絕不出門,就算宅在家裏,此時也是在為國家作貢獻,起碼不給國家添負擔、增麻煩;需要上班加班的,出門戴好口罩,自覺接受小區、單位、以及各公共場所工作人員的體温測試。最讓筆者感動的是,如今在商場上購物:首先,進商場前必須戴口罩,還要測體温,不符合要求者,絕不讓進;其次,進了商場後,人人都有淡定的眼神,各自挑選自己的商品,沒有擁擠,沒有恐慌,秩序井然,也沒有這種囤貨居奇的行為出現。這,在筆者看來,就是一種自信,一種對國家發自內心深信不疑的自信!然而這種自信的來源,就是我們國家的強盛。這種強盛的體現在黨有強大的領導力、組織力和號召力。

幹部們眼睛裏求戰的慾望,印證着國家的效率。危難時刻,從總書記親自部署到基層單位黨員幹部的全力防控,無數的黨員幹部以“疫情就是命令,防控就是責任”為宗旨全身心投入戰“疫”之中,很多黨員幹部都主動要求參加各自單位的第一線羣眾排查、登記、統計工作,不管白天黑夜,不管公休節假日,深入到街道、鄉鎮村社居民和農民家中進行逐一排查,瞭解、問詢、掌握第一手詳實信息,以確保上級政府領導的決策部署,為打贏這場不能輸、也不可能輸的戰“疫”奠定了強大的基石。如:火神山和雷神山兩座醫院正以“中國速度”拔地而起,各地的救援物資源源不斷匯入湖北,一批又一批的醫術精湛的醫護人員火速集結馳援疫區……這,就是中國效率的最好明證。

同志們眼睛裏流露的温情,表明着生活的幸福。大“疫”當前,此時喧囂的城市就像被按下了暫停鍵、車水馬空的街巷變得空曠、大多數人都足不出户,但從有事出户走在街道的行人眼裏,筆者真切感悟到了處處温情,有同事朋友的、甚至還有一般性路人的。是的,當疫情關係到社會中的每一個個體時,恰恰也會最大限度地激發社會的同理心。如:利用無人機給執勤的交警“空投”口罩和充飢的零食;又如:私家車“逼停”出警歸來的消防車只為了給消防員們捐獻300個口罩;再如:戴着環衞帽的老人向救護站捐出積攢的12000元錢卻堅持不留姓名……這樣的新聞比比皆是、這樣的温暖層出不窮。這樣的温情,不是戴着口罩就能阻擋得了的。因為眼睛是心靈的窗户。

當然,我們的眼睛裏還有更多期待。我們期待體育中心的空地上,每天傍晚時分重新響起廣場舞的音樂,週末的籃球場上飛灑着少年們的汗水,星期一的早晨學校教室裏按例響起郎朗的讀書聲!我們還期待在戰“疫”成功後,國家的經濟社會發展一如既往地穩步前進!

防控疫情黨員先行心得體會 篇3

“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”一場突如其來的新型冠狀肺炎病毒疫情,讓許多黨員幹部聞“疫”而動,在防疫一線擔戮力前行、擔當作為,用“逆行”留下了最美的樣子。注重在火線中選拔“戰將”“猛將”,是提振士氣、凝聚民心、重振雄風的一針強心劑,可以用“官帽”激勵更多幹部在戰“疫”一線衝鋒陷陣、拼搏奉獻。

疾風知勁草,烈火見真金。習近平總書記強調:“重大考驗面前,更能考察識別幹部。對錶現突出的,要給予表揚表彰、大膽使用;對作風飄浮、敷衍塞責、推諉扯皮的,要嚴肅問責。”當前,疫情防控工作進入關鍵階段,越是關鍵時刻,越容不得半點麻痺、鬆懈和厭倦情緒。

正所謂“堅韌不拔才能勝利,半途而廢必將一事無成。”選好人、用好人,是幹部工作的底線;選錯人、用錯人,一切都無從談起。疫情防控面前,眾人划槳開大船,人人奮力、個個爭先,方可乘風破浪、揚帆遠航。火線選拔“戰將”“猛將”,是對防疫一線“真的猛士”的一種褒獎和肯定,也是對辛勤勞動付出的一種激勵和擔當,可以更好地“聚人脈”“籠人心”。

欲修其身者,必正其心;欲正其心者,先誠其意。在這場沒有硝煙的戰場,聯防聯控、羣防羣控,堅決打贏疫情防控阻擊戰,都是“戰將”“猛將”在挑大樑,在疫情一線無悔地付出。在疫情面前,“戰將”“猛將”不用揚鞭自奮蹄,不給草料也奔跑。因為他們心裏真正裝着人民、腦子裏時刻銘記責任。面對疫情,“戰將”“猛將”他們舍小家為大家,逆風而行、奔赴一線,以“捨我其誰”的豪情踐行着“人民至上”的錚錚誓言。

火線提拔幹部,好是好,但是一明確説出來,就會冒出一批投機分子,最後會提拔不少假“戰將”“猛將”。實踐中,有的人喜歡“抄近道”,偷奸耍滑、沽名釣譽,見識有利可圖便“一窩蜂”“趨之若鶩”,把自己裝扮成“戰將”“猛將”,疫情大戰面前喊口號、裝樣子,眼睛瞄上,整天揣摩領導意圖,決策首先考慮躲避責任,遇事習慣搶功諉過,看不到“好處”不衝鋒,沒有個人利益絕不好好幹活。

羣眾的眼睛是雪亮的。“陽光分走一半還是陽光,醜陋掩蓋一時掩蓋不了一世。”假的“戰將”“猛將”,或得一時之利,或逞一時之勢,終究經不起檢驗,最後必定會搬起石頭砸自己的腳,淪為反面教材。但是,組織上用人選人,倘若把假的“戰將”“猛將”用上來,不但會貽誤戰機,還會寒了衝鋒陷陣幹部的心,讓真的“戰將”“猛將”流汗流血又流淚。

英雄之能事,以用時勢為起點,以造勢為究竟。火線選拔幹部,一定要用好“官帽”考核指揮棒,對“戰將”“猛將”,既要看一時更要看一貫,注重在防疫一線廣泛聽取黨員幹部羣眾意見建議,讓真的“戰將”“猛將”脱穎而出,讓假的“戰將”“猛將”沒有市場,凝聚起磅礴力量,早日打贏這場疫情防控阻擊戰。

防控疫情黨員先行心得體會 篇4

新春佳節該有的歡樂祥和,被一場看不見硝煙的戰爭所取代。這個艱辛難忘的春節註定是一個不平常的春節,但是在沒有硝煙卻又“危機四伏”的疫情面前,總有一些人,他們奔赴一線,為我們守衞着一方淨土,讓我們為那些不期而遇的逆行所熱淚盈眶。

萬眾一心,在最關鍵的當口站好樁。危急時刻,總有一些人愈是艱險愈向前行。鍾南山,84歲,20__年非典時期,他站出來了,武漢疫情面前,他站出來了。在此之前,他提醒大家沒事不要前往武漢,但隨後,他坐上了開往武漢的高鐵。他眯着眼休息的那一刻,我們知道,他也是凡人,血肉之軀,他會累。可是,災難面前,他義無反顧,俠之大者,為國為民。除夕之夜,陸軍軍醫大學白衣勇士飛抵武漢,他們是人民子弟兵,他們更是中國軍醫,6年前他們穿着防護服與致命的埃博拉病毒奮戰到虛脱,如今,他們帶着豐富的抗擊埃博拉疫情經驗,再次逆行奔向最危險的戰場,有中國軍醫在的地方,就有希望。1月29號,在成渝高鐵的D5319次列車上,一位老奶奶買不到口罩,焦急無奈下忍不住哭了起來,乘警在得知老奶奶的情況下,毫不猶豫讓出一份自己的備用口罩,並不斷安撫“別急,有我們在”,小小的口罩,可以隔斷疫情,卻隔不斷彼此間守望相助、共克時艱的真情。一段段感人的事蹟,都彰顯着初心使命的自覺,都是無聲而有力的引領。

上下同心,在最要緊的部位吃住勁。在《人民日報》上,一封“與夫書”火了,一句“此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴,本來處處都是戰場!”叫人看來肅然起敬,寫這封親筆信的人,是武漢大學人民醫院呼吸與危重症醫學科女醫生張旃副教授。職業精神從來都不是一句空話,它意味着堅守和奉獻,而輕描淡寫間功德無量,鐵肩擔道義,她始終砥礪前行。有人在朋友圈讚揚了一位醫生,這個人就是中南大學湘雅醫學院感染控制專家吳安華,面對疫情,他放棄在家團圓的機會,選擇去當一名逆行者。“我已和家人隔離,願接受車隊所有安排……”“不論生死,不計報酬,我們服從安排、隨叫隨到……”“如有需要,我自願調整加入到疫情嚴重線路,奔赴一線……”一張張給上級的“請戰書”,在這個冬天帶給我們太多的感動。“豈曰無衣,與子同袍”。誰説沒有戰衣?與君同穿戰袍。在這一場沒有硝煙的戰爭中,上陣拼搏的不僅僅是那些最美逆行者們,還可以有每一個普通人。“與子同袍”,正是每一個普通人都可以寫下的“請戰書”。

無私奉獻,在最需要的時刻穩住神。人民日報公眾號呼籲:防控疫情,別把農村漏了!相對而言,農村防控意識薄弱,但是這次疫情中,基本上每個村都自覺停止親戚往來,有的村甚至自發組織起志願者隊伍在路口設置路障,做好疫情的宣傳工作,大災面前,他們同樣是值得尊敬的逆行者。56歲的黨員李新鴻作為備班地勤司機,遞交了他的“請戰書”,寫道“我是黨員我先上”。烏魯木齊客運段列車長邵顏婷説:“我經歷過20__年的非典事件,有着豐富的抗擊疫情經驗,我可以前往最危險的地方。”由100多名貨車司機成立的抗擊肺炎志願者團隊,連日來義無反顧、不計酬勞的為武漢市防疫工作做後勤保障運輸。疫情的最前沿,正是有了無數無私奉獻的人,他們用最鮮明的政治立場、最自覺的責任擔當、最堅決的實際行動,為我們把好防守疫情的第一道閘口,才讓我們有了堅如磐石的信心來共同對抗疫情。

疫情中的“逆行者”,為我們扛起了希望、撐起了健康。敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆。向奮戰在疫情防控前線的勇士致敬,向戰“疫”中的“最美逆行者”致敬。

防控疫情黨員先行心得體會 篇5

然而,有的地方在落實戰“疫”減負時,“走神不走心”出現“口號喊得震天響、行動起來輕飄飄”現象,説是動員網格式、地毯式防控,實際上還是發通知、填表格、報信息的“老三樣”。老百姓看着鬧心,基層“表”哥“表”姐也苦不堪言、身心俱疲。甚至有的“疫”線基層幹部反映,每天會接收來自婦聯、振興辦、組織部、政府、縣委、衞計局等十來個部門的文件,為了將工作任務“一網打盡”,要加上數十個業務工作羣,填報各類“神似形似”的台賬、報表,每天要被各種工作安排“輪番轟炸”,導致戰“疫”的時間被佔用、精力被分散。

防控疫情、決戰疫情,一旦陷入形式主義的窠臼,不僅難有成效,還會讓人嘖有煩言,打亂“疫”線幹部的實幹“陣腳”。在基層,推進“疫”請防控自然需要印證,工作留痕成了重要選擇,但留痕需要有度。適度的留痕可讓工作有據可查,尤其是在關鍵節點、重大事件等方面,齊備的過程記錄有利於日後倒查責任,倒逼基層幹部認真履職盡責;但一味的空喊口號,不做“實功”,帶來無謂浪費的同時,也會讓“疫”線基層幹部陷入重“痕跡”不重“實績”的誤區,深入羣眾、服務羣眾、聯繫羣眾的時間和精力必然大大減少,決勝疫情防控的效率和實效自然大打折扣。

當前正處疫情防控的關鍵時期,領導幹部“疫”線防控、靠前指揮也不一定要“現場指揮”,基層幹部守土有責、守土負責也不完全等於做好“表格台賬”。一方面要始終堅持問題導向,以自我革命精神“快刀斬亂麻”,科學謀劃“四兩撥千斤”,通過統籌規範,減少那些“握握手、拍拍照、發發稿”式督查檢查,讓基層幹部從各類一些無謂的事務中解脱出來。另一方面要鮮明實幹導向,出台“硬核”舉措,關心關愛“疫”線基層幹部,激發擔當作為、攻堅克難的內生動力,增強他們戰“疫”決心和魄力,心無旁騖戰鬥在第一線。

減負不是減責任,而是通過減負把那些阻礙“疫”線基層幹部奮勇作為的那些形式主義弊端徹底根除,讓廣大基層幹部紮紮實實地履職盡責,服務羣眾,以減負實效提升基層幹部奮戰“疫”線的實效,堅決打贏疫情防控全面戰。

防控疫情黨員先行心得體會 篇6

依靠堅強有力的組織體系,充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,是我們黨在應對一次次重大風險挑戰中的制勝武器之一。近日,中央組織部召開電視電話會議,中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議並強調,要把黨的強大政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾優勢轉化為疫情防控工作優勢;做到哪裏有疫情、有羣眾,哪裏就有黨組織堅強有力的領導,哪裏就有黨員的先鋒模範作用。

當前,疫情防控戰已是一場“全民戰役”,面對疫情,任何組織和個人都無法置之事外。只有全黨全國上下一心、團結一致、眾志成城,才能凝聚起聯防聯控的最大合力。廣大黨組織和黨員幹部在這場戰役中,必須發揮出強大的戰鬥力、引領力和號召力,實現黨領導下的疫情防範工作組織體系的“全覆蓋”,密織起疫情防控組織體系,最廣泛地發動人民羣眾參與,堅決打贏這場攻堅戰。

突出組織全覆蓋。黨指揮到哪裏,黨組織就要把具體工作做深做實做細到哪裏。面對疫情,各級黨組織必須從講政治、顧大局的高度,把思想和行動切實統一到黨中央的有關決策部署上來,形成上下貫通、執行有力的領導體系。特別是基層黨組織,要嚴格執行請示報告制度,對疫情防控工作中的重要事項應報盡報,決不能謊報、遲報、瞞報、漏報。要調動、聯合好醫療衞生、鄉鎮街道、村社區等戰鬥一線黨組織,擰成一股繩,成立臨時黨組織,建立疫情防控“移動堡壘”,定崗定責,分工合作,實行包區包片包村,實現疫情防控“全覆蓋”。要打造“突擊隊”“先鋒營”,用好“村村響”大喇叭、流動宣傳車等村級資源和社區聯防機制,把黨中央關於疫情防控的決策部署第一時間傳遞到羣眾身邊,及時做好羣眾心理紓解、健康諮詢,讓羣眾吃下“定心丸”。

號召黨員挺得出。“在上面要求人、在後面推動人,都不如在前面帶動人管用。”廣大黨員是疫情防控戰中的“先頭部隊”,關鍵時刻挺得出、危難關頭頂得住,最能體現一名黨員幹部的理想信念和本領能力。組織部門要積極號召各級黨組織和黨員幹部把疫情防控當做檢驗黨性和踐行宗旨的戰場,在疫情防控中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把黨的一切主張轉化為個人的行動自覺,讓黨的各項決策部署嚴格落到實處。要健全黨員志願服務機制,主動深入羣眾,宣傳動員羣眾,引導羣眾不造謠、不傳謠、不信謠。要充分調動好村社區黨組織書記、第一書記、優秀農村黨員、醫療衞生領域優秀黨員等,組建疫情防控“第一方陣”,發揮強大的引領力,帶頭打攻堅戰、啃硬骨頭。要注重在疫情防控攻堅戰中發揮先進典型的率帶作用,堅決做到“幹在前”而不是“喊在前”,開創迎擊疫情“越是艱險越向前”的局面。

帶領羣眾向前衝。生命至上,使命擔當。人民羣眾的生命安全永遠是第一位的。在羣眾的生命安全受到威脅時,我們既要敢擔當、善作為,走在前、作表率,也要清楚地認識到我們是為了誰還有依靠誰。打贏疫情防控阻擊戰,並不是單打獨鬥憑着一己之力就可以贏取勝利的,我們必須堅定人民立場,團結人民力量,汲取人民智慧,才能不斷磨礪戰鬥鋒芒。密切聯繫羣眾,是我們黨的優勢,在面對攻堅戰時,就要用好這一優勢,讓人民羣眾看到我們黨是有能力打贏這場戰役的,看到我們黨員幹部是一支擔當盡責、作風優良的精鋭隊伍。因此,組織部門要在疫情防控戰中緊盯黨員幹部作風問題,對疫情防控不力的黨組織和黨員幹部,要堅決查處;對形式主義、官僚主義要堅決遏制,把那些只喊口號、只做樣子的揪出來。要注重在疫情防控戰中識別提拔重用一批關鍵時刻敢於擔當的同志,並做好關懷激勵,為奮戰在一線的黨員幹部加油鼓勁。要讓黨員幹部作風經得起人民羣眾的檢驗,從而堅定疫情防控戰的必勝信心。

防控疫情黨員先行心得體會 篇7

隨着抗“疫”戰線的延伸,20__年春期開學時間被迫延遲,看似我們的寒假隨之延長,但作為人民教師,立德樹人是我們的初心情懷,不斷學習是我們的終身理念,教育教學是我們的工作職責,戰“疫”中我們不可以“放寒假”。

思想政治“不放寒假”,戰“疫”中提倡“專業理念”。在戰“疫”中,我們看到無數黨員幹部身先士卒衝鋒在前,醫護人員抗戰“疫”線捨己為人救死扶傷,專家學者日夜不休為事業鞠躬盡瘁,基層幹部每日為防疫宣傳排查奔波。作為人民教師,這讓我深深敬佩又感動,此時雖是師生寒假,但我們絕不可以“放假”,如此關鍵時期,我們更應該不斷提高作為教師的政治站位,加強思想建設,努力增強自身專業理念,牢守立德樹人初心,牢固“育人至上”的專業理念,用更高的修養去關注每一位學生,以戰“疫”大局為重,按照黨和國家的戰“疫”部署,用敢於付出和奉獻的精神教授學生防“疫”知識,戰“疫”面前時刻擋在學生前面,關心每位學生的生命安全,為祖國保護好種子,戰“疫”中增強自身及學生的使命感和責任感,共同培養強烈的愛國熱情。

理論學習“不放寒假”,戰“疫”中提升“專業知識”。“立身以立學為先,立學以讀書為本”,這告訴我們學習需要時刻保持常態化、持久化,突出了終身學習的重要性。全國戰“疫”期間,我們教師在學習上是沒有“假期”的。一方面我們要加強自身的理論學習,提升自我專業知識,學無止境,所謂一日不讀書,百事荒蕪,三日不讀書,便覺語言無味。這就告訴我們需要樹立終身學習的理念,必須繼續學,持續學,終身學,不荒蕪自己的功業。另一方面戰“疫”中的我們可以多學一些防疫知識,抗病毒知識,醫療知識等,每天不間斷的讀書學習,跟學習結下終身友誼,努力做一個勤於讀書的教師,通過不斷學習做到理論學習有收穫,進而我們才能增強自己的教育教學專業知識,才能為學生樹立好愛學習的榜樣,才算一個專業知識合格的教師。

教育教學“不放寒假”,戰“疫”中提高“專業能力”。隨着戰“疫”時間增長,開學時間迫不得已延期,但這並不標誌着寒假的延長,戰“疫”在繼續,開學可以延遲,但學習不可落後。互聯網時代,我們要按照教育部門的要求,做好對學生的“網絡教學”,每天按時上下課,保證學生學習時間,通過網絡教學不斷增強自己的專業能力,同時還要不斷研究教學方法和課程標準,不斷的通過實踐行動獲取專業經驗。教師有良好的教育教學能力,是提高教學質量的關鍵所在,作為教師,一切以學生為重,我們肩負着為黨育人、為國育才的重大使命。然而,只要我們在教育工作崗位中有恪盡職守的敬業精神,有無私奉獻敢於擔當作為的實際行動,不停的練實好基本功,善於思考,善於深入實際進行教學,那麼我們的教育教學專業能力是可以得到提高的。

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