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基層黨員手抄寫黨章心得體會(精選3篇)

基層黨員手抄寫黨章心得體會(精選3篇)

基層黨員手抄寫黨章心得體會 篇1

為了提高黨員的自身素質,加強黨性修養,衞東區開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動,通過這次學習,使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。

基層黨員手抄寫黨章心得體會(精選3篇)

新的《黨章》從總綱到黨徽黨旗,全面闡述了新時期下黨員的權利、義務,重點對黨的各級組織、黨的幹部、黨的紀律等做了明確解釋,使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。

我是一名機關幹部,一名普通的中共黨員,我會以這次學習新《黨章》為契機,加深瞭解掌握新《黨章》的內涵,學習黨的方針、路線,學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦,提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層羣眾,我的一言一行代表着機關形象,代表着一個共產黨員的形象,所以我會在工作實踐中不斷地完善自我,以適應新《黨章》的要求。

做為一名黨員,我會牢記黨的宗旨,全心全意地為人民服務,在實踐中堅持“立黨為公,執政為民”。曾説過“羣眾利益無小事”,羣眾的一樁樁小事,是構成國家、集體的“大事”和“細胞”,小的“細胞”健康,大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公僕,我一定會把羣眾的安危冷暖掛在心上,以“天下大事必做於細”的態度,真心誠意為人民羣眾辦實事,做好事,解難事。

通過此次學習,我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心,求真務實地把各項工作做到實處,用一個共產黨員的標準來要求自己,以實際行動樹立共產黨員的良好形象,做到平常時間能看得出來,關鍵時刻能衝得出來,危難時刻能豁得出來,把領導交給我的各項工作做實,做細。

基層黨員手抄寫黨章心得體會 篇2

了提高黨員的自身素質,加強黨性修養,衞東區開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動,通過這次學習,使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。

新的《黨章》從總綱到黨徽黨旗,全面闡述了新時期下黨員的權利、義務,重點對黨的各級組織、黨的幹部、黨的紀律等做了明確解釋,使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。

我是一名機關幹部,一名普通的中共黨員,我會以這次學習新《黨章》為契機,加深瞭解掌握新《黨章》的內涵,學習黨的方針、路線,學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦,提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層羣眾,我的一言一行代表着機關形象,代表着一個共產黨員的形象,所以我會在工作實踐中不斷地完善自我,以適應新《黨章》的要求。

做為一名黨員,我會牢記黨的宗旨,全心全意地為人民服務,在實踐中堅持“立黨為公,執政為民”。曾説過“羣眾利益無小事”,羣眾的一樁樁小事,是構成國家、集體的“大事”和“細胞”,小的“細胞”健康,大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公僕,我一定會把羣眾的安危冷暖掛在心上,以“天下大事必做於細”的態度,真心誠意為人民羣眾辦實事,做好事,解難事。

通過此次學習,我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心,求真務實地把各項工作做到實處,用一個共產黨員的標準來要求自己,以實際行動樹立共產黨員的良好形象,做到平常時間能看得出來,關鍵時刻能衝得出來,危難時刻能豁得出來,把領導交給我的各項工作做實,做細。

基層黨員手抄寫黨章心得體會 篇3

近期,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,併發出通知,要求各地區、各部門認真貫徹執行。圍繞中央在全黨開展“兩學一做”學習教育內容,就如何做好一名合格的共產黨員,近日,區委組織部和團區委聯合下發文件,決定在全區開展“手抄黨章、學思踐悟”活動。

心理學家指出,一項看似簡單的行動,如果能堅持重複21天,就會形成習慣;如果堅持重複90天,就會形成穩定習慣;如果能堅持重複365天,想改變都困難。同理,一個想法,重複21天,或重複驗證21日,就會變成習慣性的想法。這樣看來,養成好習慣,或者改掉壞習慣,並沒有我們想象中的那麼難。

開展“手抄黨章、學思踐悟”活動的目的就在於引導全體黨員遵守黨章、踐行黨章,全面理解黨的綱領,牢記黨的宗旨,堅定理想信念,做到講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。黨章的全文共1萬5千餘字,看似任務艱鉅,但是分100天抄完的話,每天平均也就150字左右,很輕鬆就可以完成。在抄寫的過程中,不能抱着為了完成任務的心態,而要結合自己的成長、工作經歷,邊抄寫邊思考邊感悟。讓自己清楚認識到學習黨章的意義,畢竟主觀上的認同比理性的強迫更有動力。

在抄寫的同時,儘量把字寫得工整清晰,這樣既學習又練字,一舉兩得,何樂而不為呢?手抄黨章過程中的所感所悟,要以心得體會的形式記錄下來,因為靈感和感悟是稍縱即逝,不可多得的,若不及時記錄,縱使絞盡腦汁也失不再來。就像學生時代的讀書筆記,無論過了多少年,再翻開看,還是會對當年的想法記憶猶新,也能達到温故而知新的效果。

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