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國中生愛黨心得體會範文(通用20篇)

國中生愛黨心得體會範文(通用20篇)

國中生愛黨心得體會範文 篇1

恰逢辛亥革命勝利120xx年週年,中國共產黨成立90週年之際,我們迎來了“五四”運動92週年。回顧這92年的風風雨雨,“五四”精神成為了整個中華民族與時俱進,和諧發展的風向標。

國中生愛黨心得體會範文(通用20篇)

此時此刻,愛國主義踏着青春的節拍,再一次激盪起時代和歷史的強音。特別是經歷了北京奧運會的成功舉辦、取得冰雪災害、抗震救災的勝利後,無數華夏兒女更加珍惜愛國主義的作用和價值,廣大青年也更加懂得了理性愛國的重要意義和強大力量。“五四”愛國精神代代相傳,在新的時代條件下,繼承和弘揚“五四”精神,就是要更加理性地高揚愛國主義旗幟。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要深刻地認識到,愛國主義是我們國家和民族團結進步的旗幟,任何時候都要高高舉起愛國主義的旗幟。愛國主義是對國家的深厚情感,彌足珍貴;愛國的力量是任何力量都無法比擬的。近代以來,成千上萬的仁人志士、革命先烈、熱血青年,在國家和民族危難之時,赴湯蹈火、從容就義,表現出無私無畏的崇高精神。中國社會從黑暗走向光明、從落後走向進步,都離不開愛國主義的強力推動。過去,我們在革命戰爭年代需要發揚愛國主義,在今天的和平建設時期,同樣需要高舉愛國主義旗幟。在國家利益受威脅、民族尊嚴受挑釁的關鍵時刻,愛國主義體現了國家和民族的正義力量,民眾和廣大青年表達愛國訴求理所當然。對於民眾和廣大青年的愛國熱情,我們要倍加珍視、倍加呵護。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要在表達愛國熱情和訴求的同時,着眼國家利益的大局,選擇恰當的方式方法。愛國主義的情愫永恆不變,但在不同時代、不同階段,愛國主義又有不同表現形式。在和平發展年代,特別是在經濟全球化條件下,國家利益相互交織、得失與共,愛國主義則更多地要求通過對話、談判、溝通加以表達。理性愛國,應該防止滑向狹隘民族主義,防止偏離法制軌道的過激行為。要將尊嚴化作理智文明的愛國訴求,將激情化作清醒務實的愛國行動。事實表明,當今中國,開放的趨勢不可阻擋,以閉關鎖國的做法發泄愛國情緒,只會損害自己國家的利益,自亂陣腳,也不利於人民福祉。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要抓住發展這個第一要務,立足本職崗位,做好自己的事,為增強國家的綜合國力奉獻智慧和力量。把經濟搞上去,推動經濟社會協調發展,仍然是我們當前的中心工作,也是國家和民族的核心利益。我們講大局,這就是最大的大局。理性愛國,就是要服從服務於這個大局。改變國家積貧積弱的落後狀況要靠發展,實現國家的富強、民主、文明、和諧,也要靠發展。只有埋頭苦幹,腳踏實地,加快發展壯大自己,我們才能真正回擊各種挑戰和挑釁。青年是愛國的重要力量,當代青年尤其要把愛國熱忱轉化為報國之志和發展之責,對國家盡責、對社會盡責、對自己負責。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的鋭氣,立足崗位、大膽創新;要善於學習,努力用人類創造的優秀文明成果武裝自己;要善於思考,把創新精神和科學態度結合起來,擺脱傳統觀念束縛,緊緊圍繞當代發展需要,研究新問題、取得新突破。

當前,中國正進入發展的關鍵階段,發展經濟強國、構建和諧社會、實現中華民族偉大復興,需要我們廣大青年的不懈努力,我們要繼續發揚“五四”愛國精神,將愛國熱情化為強國行動,爭創新業績,與祖國同發展同進步,無愧於祖國和時代賦予我們的神聖使命。

國中生愛黨心得體會範文 篇2

朋友們:面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,你一定會驚歎她的洶湧澎湃;仰望青松,你一定會讚美她的高大蒼翠;俯看小草,你一定會稱頌她的堅韌不撥因為,在她們身上,孕育着中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上,隱含了中華民族數百年頑強的意志!我們應深感欣喜的是,在二十世紀,這精神凝成了偉大的五·四精神,鼓舞着中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅定的意志,領導着中華民族從勝利走向勝利!從上一個世紀之交的血雨腥風,到這一個世紀之交的國泰民安,民族精神一直支撐着中華民族的鐵骨脊樑。白色恐怖沒有嚇倒我們,洋槍洋炮沒有擊敗我們,霸權勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神這些都是民族精神的光輝典範!

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國

事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衞祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。指出:“在新世紀裏,中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興!”這是新世紀向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀的宣言!

少年興則國興,小年強則國強,少年富則國富。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,鋭意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為復興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

建設中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興,這是新時期愛國主義給我們提出的歷史使命。惟有以振興中華為己任,積極投身到建設中國特色社會主義的偉大事業之中,用紮紮實實的行動去實踐報效祖國的遠大志向,才能成長為一名真正的愛國者。

愛國主義、集體主義和社會主義,是當代中國的主旋律。在當今歷史條件下,愛國就必然和必須熱愛社會主義的中國,愛中國的社會主義。縱觀中國近現代歷史,我們可以得出一條真理:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。社會主義是愛國主義不斷髮展的方向保證,而愛國主義則是中國特色社會主義事業的力量源泉,建設有中國特色社會主義事業是新時期愛國主義的主題。社會主義實行的是生產資料公有制,因此,在處理人與人的關係方面就必須堅持集體主義原則;愛國主義和集體主義也是不可分割的,缺乏集體主義的愛國主義就會成為一盤散沙,而沒有愛國主義的集體主義就等於沒有靈魂和方向,發展下去都是非常危險的。所以,社會主義愛國主義與集體主義、社會主義具有高度的一致性。 沒有,就沒有新中國。這是總結中國近現代歷史而得出的一條真理。

1920xx年中國的成立,使中國革命的面貌煥然一新。在此之前,農民階級、資產階級改良派和革命派的一系列起義、運動和革命都失敗了,都沒有能夠挽救半殖民地半封建中國的命運,歷史的重任現實地落在了中國的肩上。中國帶領中國人民進行了一系列驚天地、泣鬼神的戰爭,終於推翻了壓在人民頭上的三座大山,建立了新中國,實現了國家獨立和人民解放。中國當代歷史繼續證明:沒有中國,就不會有國家富強和人民幸福。中國帶領人民推動了社會主義革命和建設的偉大勝利,又審時度勢地做出了改革開放和建設有中國特色社會主義的英明決策,開創性地發展社會主義市場經濟;在新的歷史條件下,我們黨又制定了按照科學發展觀構建社會主義和諧社會的重大部署,正在為實現全面建設小康社會和第三步戰略目標而奮鬥。

總結起來,自從有了中國,中國的發展就邁入了快車道,整個中華大地呈現出一派政通人和、繁榮昌盛的景象,中華民族的國際聲望越來越高。由此可見,中國,是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表着中國先進文化的前進方向,始終代表着中國最廣大人民的根本利益,是建設有中國特色社會主義事業的領導核心。所以,堅持社會主義愛國主義,就要毫不動搖地堅持和擁護中國的領導。

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國中生愛黨心得體會範文 篇3

恰逢辛亥革命勝利120xx年週年,中國共產黨成立90週年之際,我們迎來了“五四”運動92週年。回顧這92年的風風雨雨,“五四”精神成為了整個中華民族與時俱進,和諧發展的風向標。

此時此刻,愛國主義踏着青春的節拍,再一次激盪起時代和歷史的強音。特別是經歷了北京奧運會的成功舉辦、取得冰雪災害、抗震救災的勝利後,無數華夏兒女更加珍惜愛國主義的作用和價值,廣大青年也更加懂得了理性愛國的重要意義和強大力量。“五四”愛國精神代代相傳,在新的時代條件下,繼承和弘揚“五四”精神,就是要更加理性地高揚愛國主義旗幟。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要深刻地認識到,愛國主義是我們國家和民族團結進步的旗幟,任何時候都要高高舉起愛國主義的旗幟。愛國主義是對國家的深厚情感,彌足珍貴;愛國的力量是任何力量都無法比擬的。近代以來,成千上萬的仁人志士、革命先烈、熱血青年,在國家和民族危難之時,赴湯蹈火、從容就義,表現出無私無畏的崇高精神。中國社會從黑暗走向光明、從落後走向進步,都離不開愛國主義的強力推動。過去,我們在革命戰爭年代需要發揚愛國主義,在今天的和平建設時期,同樣需要高舉愛國主義旗幟。在國家利益受威脅、民族尊嚴受挑釁的關鍵時刻,愛國主義體現了國家和民族的正義力量,民眾和廣大青年表達愛國訴求理所當然。對於民眾和廣大青年的愛國熱情,我們要倍加珍視、倍加呵護。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要在表達愛國熱情和訴求的同時,着眼國家利益的大局,選擇恰當的方式方法。愛國主義的情愫永恆不變,但在不同時代、不同階段,愛國主義又有不同表現形式。在和平發展年代,特別是在經濟全球化條件下,國家利益相互交織、得失與共,愛國主義則更多地要求通過對話、談判、溝通加以表達。理性愛國,應該防止滑向狹隘民族主義,防止偏離法制軌道的過激行為。要將尊嚴化作理智文明的愛國訴求,將激情化作清醒務實的愛國行動。事實表明,當今中國,開放的趨勢不可阻擋,以閉關鎖國的做法發泄愛國情緒,只會損害自己國家的利益,自亂陣腳,也不利於人民福祉。

更加理性地高揚愛國主義旗幟,就是要抓住發展這個第一要務,立足本職崗位,做好自己的事,為增強國家的綜合國力奉獻智慧和力量。把經濟搞上去,推動經濟社會協調發展,仍然是我們當前的中心工作,也是國家和民族的核心利益。我們講大局,這就是最大的大局。理性愛國,就是要服從服務於這個大局。改變國家積貧積弱的落後狀況要靠發展,實現國家的富強、民主、文明、和諧,也要靠發展。只有埋頭苦幹,腳踏實地,加快發展壯大自己,我們才能真正回擊各種挑戰和挑釁。青年是愛國的重要力量,當代青年尤其要把愛國熱忱轉化為報國之志和發展之責,對國家盡責、對社會盡責、對自己負責。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的鋭氣,立足崗位、大膽創新;要善於學習,努力用人類創造的優秀文明成果武裝自己;要善於思考,把創新精神和科學態度結合起來,擺脱傳統觀念束縛,緊緊圍繞當代發展需要,研究新問題、取得新突破。

當前,中國正進入發展的關鍵階段,發展經濟強國、構建和諧社會、實現中華民族偉大復興,需要我們廣大青年的不懈努力,我們要繼續發揚“五四”愛國精神,將愛國熱情化為強國行動,爭創新業績,與祖國同發展同進步,無愧於祖國和時代賦予我們的神聖使命。

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國中生愛黨心得體會範文 篇4

朋友們:面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,你一定會驚歎她的洶湧澎湃;仰望青松,你一定會讚美她的高大蒼翠;俯看小草,你一定會稱頌她的堅韌不撥因為,在她們身上,孕育着中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上,隱含了中華民族數百年頑強的意志!我們應深感欣喜的是,在二十世紀,這精神凝成了偉大的五·四精神,鼓舞着中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅定的意志,領導着中華民族從勝利走向勝利!從上一個世紀之交的血雨腥風,到這一個世紀之交的國泰民安,民族精神一直支撐着中華民族的鐵骨脊樑。白色恐怖沒有嚇倒我們,洋槍洋炮沒有擊敗我們,霸權勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神這些都是民族精神的光輝典範!

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國

事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衞祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。指出:“在新世紀裏,中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興!”這是新世紀向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀的宣言!

少年興則國興,小年強則國強,少年富則國富。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,鋭意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為復興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

建設中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興,這是新時期愛國主義給我們提出的歷史使命。惟有以振興中華為己任,積極投身到建設中國特色社會主義的偉大事業之中,用紮紮實實的行動去實踐報效祖國的遠大志向,才能成長為一名真正的愛國者。

愛國主義、集體主義和社會主義,是當代中國的主旋律。在當今歷史條件下,愛國就必然和必須熱愛社會主義的中國,愛中國的社會主義。縱觀中國近現代歷史,我們可以得出一條真理:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。社會主義是愛國主義不斷髮展的方向保證,而愛國主義則是中國特色社會主義事業的力量源泉,建設有中國特色社會主義事業是新時期愛國主義的主題。社會主義實行的是生產資料公有制,因此,在處理人與人的關係方面就必須堅持集體主義原則;愛國主義和集體主義也是不可分割的,缺乏集體主義的愛國主義就會成為一盤散沙,而沒有愛國主義的集體主義就等於沒有靈魂和方向,發展下去都是非常危險的。所以,社會主義愛國主義與集體主義、社會主義具有高度的一致性。 沒有,就沒有新中國。這是總結中國近現代歷史而得出的一條真理。1920xx年中國的成立,使中國革命的面貌煥然一新。在此之前,農民階級、資產階級改良派和革命派的一系列起義、運動和革命都失敗了,都沒有能夠挽救半殖民地半封建中國的命運,歷史的重任現實地落在了中國的肩上。中國帶領中國人民進行了一系列驚天地、泣鬼神的戰爭,終於推翻了壓在人民頭上的三座大山,建立了新中國,實現了國家獨立和人民解放。中國當代歷史繼續證明:沒有中國,就不會有國家富強和人民幸福。中國帶領人民推動了社會主義革命和建設的偉大勝利,又審時度勢地做出了改革開放和建設有中國特色社會主義的英明決策,開創性地發展社會主義市場經濟;在新的歷史條件下,我們黨又制定了按照科學發展觀構建社會主義和諧社會的重大部署,正在為實現全面建設小康社會和第三步戰略目標而奮鬥。總結起來,自從有了中國,中國的發展就邁入了快車道,整個中華大地呈現出一派政通人和、繁榮昌盛的景象,中華民族的國際聲望越來越高。由此可見,中國,是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表着中國先進文化的前進方向,始終代表着中國最廣大人民的根本利益,是建設有中國特色社會主義事業

的領導核心。所以,堅持社會主義愛國主義,就要毫不動搖地堅持和擁護中國的領導。

國中生愛黨心得體會範文 篇5

湘西,那個有着星光般燦爛眸子的姑娘,因《邊城》使眾人為之傾倒。待到今日,乘上汽車,踩足油門,進了湘西。眼簾之下,唯剩一片城市的倒影。恰似童年的那首《拔蘿蔔》,蘿蔔猶在,“拔不出的蘿蔔”已逝。拔不出的蘿蔔,透着鄉土氣澤。《邊城》裏的那個小鎮,名叫茶峒。是座擁在山水懷抱中的小山城。明亮的白塔,如同點綴在小鎮俏顏上的一顆美人痣,寧靜且妖嬈。溪水涓涓地流淌,依在小木屋旁,數爺爺輕聲吐出的煙圈,聽翠翠無意唱出的山歌,附了音符,日夜摩搓着渡船。較之霓虹燈下喧鬧的夜市,那時的湘西泛着質樸的土氣,而正是這份土氣,使其在花底的布格子裙下,依舊散發出不遜於洛神的氣質。

拔不出的蘿蔔,浸着山寨濃情。爺爺渡船從不收贈物,即使被人硬塞入懷中,也踏至岸邊退回端午節喝酒,貪了杯,酒家扣下他的酒葫蘆,佯裝抵了酒錢,事後又託人送回。翠翠受順順船家邀請,到鎮上看賽龍舟。爺爺醉灑而歸問“翠翠生氣了?”翠翠只嬌嗔道“翠翠早被湖裏的大魚給吃了!”如此種種,山寨中孕育的情,攜了物作枝,開成山上最美的茶花。爺爺的善心,順順的熱心,酒家的好心,翠翠帶着責備的關心,心與心的串連,非是這番山水哺養不可。不比現在,水泥壓了沃土,只留下汽車的狂吠。人與人之間築起的心牆,泛着一股子銅臭味。孰不知山谷之中,夜半之時,響起的一陣陣來自數年之前的沉歎。

拔不出的蘿蔔,溶着初始奇緣。最純粹的愛情不是唱K時的Rab,不是談生意時的協議,更不是隨意變更的遊戲。真的只存在於《邊城》,緣份,愛情,最初始的模樣,露着嬰兒般純真的笑靨。大佬、二佬同時喜歡翠翠,獲悉翠翠心儀弟弟後,大佬甘願退出卻在出海時不幸身亡。二佬心存愧疚,也離鎮出海。翠翠失去了爺爺,則接手渡口。年年歲歲等那個“也許永遠不會回來,也許明天就回來”的心上人。戀人們總希望“人生若只如初是”保持初識的美好。可哪裏懂得,消磨最初印象的不是時間,是他們白己日益變質的情。

人們對湘西的悔意,只等踏着水泥路,站在突兀的山頂,墜幾滴略表悲憫的淚水。哪看得車水馬龍藏着陰笑,高樓大廈翻着白眼,擎天煙囱喘着粗氣。難道非要等到白塔轟然倒塌,才知暴雨已下,“拔不出的蘿蔔”成空嗎?

國中生愛黨心得體會範文 篇6

在我的記憶中有許許多多往事,那一件件往事就像星星一樣閃爍在我心底,而唯有那次旅行讓我最難忘。

那是一個春天,爸爸告訴我要帶我到民樂的大草原去玩,我高興地一蹦三尺高,我趕忙收拾好東西整裝待發。一路上我迫不及待想看見那遼闊的大草原,經過一路顛簸終於來到了那夢寐以求的大草原,我們下了車,涼爽的風迎面而來,我呼吸着清新的空氣,看着那一望無際的大草原真是讚歎不已!我與爸爸媽媽步行來到了蒙古包,一進門,那裏的人們就熱情款待,唱着山歌為我們獻上了潔白的哈達,為大人們敬上了美味的青稞酒,端上了熱騰騰的酥油奶茶,蒙古包隆重的歡迎儀式轉眼間結束了。

這時我們登到山頂欣賞草原美景,我迫不及待地向山頂衝去。越往上爬霧就越大,向上一看山上的一切都變得朦朦朧朧了,山被籠罩在了雲霧之中,景色變得更加迷人了。這時忽然感到腳下有什麼東西,我彎下腰,定晴一看,原來是許多蘑菇,我高興的採下蘑菇全部裝進了袋子裏,提着自己收穫的果實心裏美滋滋的,看一看山頂已離我不遠了,便用盡全身力氣一口氣衝到了山頂,天空中下起了朦朦細雨,雨落在人身上舒服極了,站在山頂向下望,所有景色盡收眼底,那綠地毯似的大草原、奔跑的駿馬和那潔白的羊羣,為草原勾勒出一幅美麗的畫卷,我們彷彿在畫中游。太陽漸漸偏西了,我們又回到蒙古包,大家已經筋疲力盡了,熱情好客的人們已經為我們準備#from本文來自大學聯考資源網 end#好了可口地飯菜,我們一起玩耍、唱歌。轉眼間天色已晚,我們也該回家了,便戀戀不捨的踏上了回家的路。

草原,我永遠也忘不了你的遼闊,你的美麗,這一次旅遊讓我永遠也不能忘懷。

國中生愛黨心得體會範文 篇7

《城南舊事》

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小説,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院裏,住着英子温暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世複雜的情感。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的温暖,因為已經很少看見這樣精緻的東西,因為她不刻意表達什麼,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在説它自己。那樣地不疾不徐,温厚淳和,那樣地純淨淡泊,彌久恆馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

國中生愛黨心得體會範文 篇8

對於學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。

那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:

一、學得平衡。

學習,首先要做到的就是平衡。不能説你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最後只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以採取“揚長避短”的學習方法,讓自己的優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。

二、學得透徹。

學習,就是要有敢問敢鑽研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要認真聽,課後還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利於自己的事。

三、學得有趣。

當你把所有的知識都學懂之後,你會發現,原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做遊戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕鬆又愉快了。

以上所説的是學習方法,接下來該説説學習態度了。學習態度對於學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力衝刺。

學習是一件困難而又輕鬆的事,只要你掌握一定的學習方法與態度,就能化難為易,輕鬆學習。

學習,我曾經認為是一件很苦的事情。但是,後來我找到了方法,興趣,鬥志,激情,我終於再不認為學習是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來説,應該算是最容易的。對於英語的口語學習我想説,單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的,而要兩者結合起來。最後還是想説一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學英語貴在堅持。

語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個道理。當我需要記憶某些知識點,課文的時候,我採用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎知識,我抄了八九遍。尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數學呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應特別快的人,不僅我的家長這樣説我,還有許多教過我的老師也這麼説。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認真,才能取得優異的成績。” 我聽從了他們的話。 不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習,課後及時複習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學問老師。我不在乎別人怎麼説我,不懂就是不懂,沒有必要因為怕別人説“笨”而放棄問問題。孔子不是説過,“知之為知之,不知為不知。”嗎?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學習越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時候,總結了幾條學習方法,因為有了這些,我自己才會有今天這一點點的成績。

1.學習要有激情!

只有把學習當作一件快樂的事情來做,才會有學習的慾望,才會有學好的願望。

2.學習要有鬥志!

每一個人在學習的過程中,都會遇到很艱難的一段路程,你不能因為落後而放棄!人要有鬥志!同在一個屋檐下,同一個老師教,憑什麼別人就比我成績好?比聰明,我不傻;比身體,又不會殘缺,為什麼別人可以考出優異的分數,而我不能?都是人,我為什麼要輸?不!我告誡自己:我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時,就要想出“點子”來解決它,提高它。

3.學習要有目標!

每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現,但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣,目標,那是一個奔跑的方向,至少它讓你知道你應該向哪裏跑。首先,把目標拆分為幾段,然後看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標,就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標,就要檢查自己,為什麼沒有達到目標?這樣,既可以激勵你奮進,又可以讓你感到學習的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師,尤其是進入了總複習那段時間,老師反覆講的是最基礎的東西,很多同學感到很煩躁,很無聊。於是,根本不聽老師講課,自己埋頭做參考資料。你想啊,老師們經驗豐富,他們對要考的題型,太熟悉了。他們目睹了太多太多的人,因為某一個小失誤而失敗。可以説,他們對我們常犯的錯誤太瞭解了。老師們之所以在課堂上反覆強調,就是因為每一年都會有同學掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以,你千萬不能輕視你的老師。

5.不要輕視課本!

課本很重要,你必須能很熟練地掌握它,就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以,我們必須做一個對教材相當熟悉的一個人。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己,這很重要。沒有誰是一帆風順的,每一個人都會遇到無法預知的困難,但不論遇到什麼都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,一切就完了,勇敢地面對困難,挑戰自我,就一定能走出困境!所謂:自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個人都有惰性!當我們想玩時,應該理性的重複地告誡自己:不行!不能再玩了。該好好地學習了。然而,真正留給有效學習的時間卻不多。要認真地對待每一個問題。不懂,就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候,總是會有這樣的心理:這道題,不會考!於是,我們放過。那道題目也不可能考,於是,我們也放棄。有時候是覺得太難了,無法做下去。遇到這種心理的時候,就要告誡自己:一切皆有可能!當你無法突破自己的時候,千萬不能泄氣!每天對着鏡子説:我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調劑的,不要以為一天到晚讀書就會有好的結果,書呆子是沒有用的。人要學會快樂學習!一定要有一本你喜歡讀的書,一個你喜歡的運動或者愛好。課外讀物很重要,能豐富你的知識。要積極地參加學校的各項活動。每個人都有自己的愛好,我對學校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人,這一次卻沒有考好。運動是最好的調節劑。

學習,學習,再學習。學習不僅可以使你變聰明,而且可以改變一個人的氣質!

談談學習的體會

這次的期會考試,我取得了較好的成績,列全年級第六名。這點成績,比起其他同學仍有許多不足。現在就讓我談一下自己的體會吧。

珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書,校長、老師精心的呵護,為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學,無微不至地關心着我們的生活;同學之間互相幫助……這些,我時時珍惜着,並激勵着我學好知識。

要想學好各種知識,“認真”二字是關鍵,“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講,作業高質量完成,不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程,就一定能取得好成績。

及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試,而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來,看到有錯誤的地方,就要立刻分析“病因”,及時對考試成功或失敗的原因進行總結,並將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上,就可防止舊錯重犯。

此外,還要保持一種不甘落後的上進心。要敢於和同學競爭,比比學習的成績與學習態度,揚長避短,汲取優等生的優點,改正自身的缺點,定下自己的目標,可以提高自己的學習成績。

我想,學習是要自己投入的事。只要自己愛讀,認真對待,是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

國中生愛黨心得體會範文 篇9

每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。   每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會得到好成績。所以只要能養成下列習慣,並且一直保持着,那麼你的學習只會搖搖直上。   首先要有主動學習的習慣。別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用於學習,並能堅持始終。   其次,及時完成規定的學習任務的習慣。要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段,根據學習內容,為每個時間段規定具體的學習任務,並要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做,可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務後,產生一種成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。   然後要有認真聽課的習慣。上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,中學生上課必須盯着老師聽,跟着老師想,調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。   再來要有課後複習的習慣。課後不要急於做作業,一定要先對每一節課所學內容進行認真的複習,歸納知識要點,找出知識之間的聯繫,明確新舊知識之間的聯繫,形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替複習。   一定要有及時完成作業的習慣。按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫,一絲不苟。作業錯了,要及時改過來。   學無止境,在學習過程中要善於自己的學習經驗,也要善於借鑑他們比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套,乘風破浪,早日達到勝利的彼岸!

國中生愛黨心得體會範文 篇10

我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍。可是,我最想完成的一個願望就是:當一個全球最偉大的發明大王!

我想當發明大王的原因是因為發明了新事物,既可以威風八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。

在電燈發明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜裏才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發生火災。愛迪生髮明的電燈不用擔心會被風吹滅,會被雨澆熄,會被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關,就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多麼方便呀。後來,電燈經過人們的改進,它的用途就更廣泛了:醫院用的無影燈,使醫生在做手術時更精確,給病人減少了危險;街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮着交通……

我要成為發明大王的話,一定要從小開始認真學習,天天向上。我要利用所學的知識發明許多的東西。

首先,我要發明垃圾轉換器:它把垃圾吞進肚子裏後,能在短時間內把垃圾變廢為寶,再排泄出來。變出來的化肥可以讓植物生長得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語花香的地方;變出來的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會感到孤單;變出來的圖畫可以裝扮教室,同學們更加快樂的學習……

其次,我要發明警察機器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠離危險。

我還要發明變色禮服,它可以隨意變色;發明空間轉換儀,它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……

大人們都説我聰明,愛動腦筋,不過呢,沒有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發明大王,我一定要改正缺點,我相信經過我的努力,我的理想一定會實現的,請大家拭目以待吧。

國中生愛黨心得體會範文 篇11

記得第一次聽老師講述這個實驗時,我非常不屑一顧地聽着,心裏想着:這怎麼可能?可當我認真觀看這個視頻之後,我不由得驚歎道:“真是太神奇了呀!”

你無法想象到,水可以聽見我們應常懷一顆感恩的心,感恩所有付出的人!聲音、水可以看見圖畫、水可以看懂文字、水是由感覺的……而最重要的一點便是:水知道生命的答案。這項實驗震驚世界。在最初的觀察中,人們發現,在城市的被漂白了的自來水幾乎無法形成結晶,而只要是天然水,無論出自何處,它的結晶都異常美麗。當研究人員異想天開地在水的兩旁放上音箱,讓水“聽”音樂後,一個奇妙的現象產生了:聽了貝多芬的音樂後,水的結晶美麗而工整,而聽了莫扎特的音樂後水的結晶則展現出一種華麗的美。而研究人員在裝水的瓶子上貼上不同的字或照片,讓水“看”,結果看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現出美麗的六角形;看到“混蛋”的水結晶破碎而零散;看到大象圖片的水結晶中竟然出現了大象的鼻子。再當研究人員將水放到電腦旁,水的結晶變得扭曲,接着,再讓水聽一聽城市中的車水馬龍,水的結晶立馬變得醜陋不堪。

“水”只是天地萬物中的一位代表。其實世間萬物都是有靈性的。它們都可以感知到我們所做的一切。人體內的60%——70%都是水分,如果我們每天都沒有感恩,沒有用一顆感恩的心來對待自己與對待他人,那麼,我們身體中的水分與血液會變得多麼扭曲呢?我們還會健康嗎?所以,“孝悌忠信,禮儀廉恥,仁愛和平,人心正善,環境美好。”“存好心,説好話,行好事,做好人。”

如果人人都存有這樣的意願與信念,那麼我們這個社會豈不是會變得越來越美好嗎?

國中生愛黨心得體會範文 篇12

《灰姑娘》講述了一個叫仙德蕾拉(好象是這個名字,以下簡稱“仙”)的小姑娘變公主的故事。這個小姑娘每天要遭受繼母與姐姐的欺負,還要像僕人一樣伺候她們,並且受她們的侮辱。

突然有一天王子要召開舞會了,他邀請了全城的姑娘來參加,當然灰姑娘和她的兩個姐姐也在邀請的範圍之內。但這兩個姐姐誰也不曾想到仙,當她們興高采烈地穿着打扮時,對仙呼來喚去,善良的仙只好默默傷心。等兩個姐姐坐着漂亮的馬車奔向舞會時,她在自己的閣樓上哭了起來。她是多麼想參加舞會啊,可是她沒有一件象樣的衣服,對着鏡子看着自己,清秀的臉旁也因為幹活而變的會一塊、髒一塊的。就在這時一個女巫出現了,她瞭解了仙的傷心,就用魔法把南瓜變成了一輛華麗的馬車,把老鼠變成了馬匹和車伕,還給仙變出了一套漂亮的晚禮服以及後來帶動故事發展的那雙水晶鞋。女巫告戒她,魔法會在午夜前消失,讓她務必在午夜12點前離開舞會。仙滿心欣喜地答應了。

仙一入場便吸引了所有人的目光,特別是王子,他把她當成了別國的公主,他們一直在跳舞。所有人都在讚歎她的美麗與嫻熟的舞步,包括她的兩個姐姐也在小聲稱讚着她,恐怕她們絕對不會想到此時與王子跳舞的是那個被她們稱為“灰姑娘”的仙德蕾拉。

快樂的時光總是短暫的。午夜的鐘聲開始敲響了,仙害怕魔法失效讓王子看到那個窮困窘迫的自己,於是便快速逃離了舞會現場,但在匆忙之中留下了一隻水晶鞋。

第二天,王子便命人在全城範圍來找仙,他不知道她的名字,也不知道她住哪,唯一的線索就是那雙水晶鞋——哪位姑娘如果能穿上這隻鞋,那她就是和王子跳舞的人。所有的姑娘都在試穿,仙的兩個姐姐也不例外,但沒有一個能穿進去的,這時仙走了過來,她把腳伸了進去,不大不小,鞋正好穿進去了。眾人都不敢相信,眼前這位衣衫襤褸的姑娘就是和王子跳舞的人,仙又把另一隻水晶鞋拿了出來,眾人都看呆了,她的兩個姐姐和繼母怎麼也不敢相信。

王子的隨從帶走了仙,城裏的所有人都在喊“仙德蕾拉公主”,仙在人們的歡呼中坐着馬車走向了城堡,從此和王子過着幸福的生活。

整個故事的概況就是這樣,這是一個我小時候百讀不厭的童話故事,我很羨慕灰姑娘的那雙水晶鞋,那個在眾人讚歎中和王子跳舞的場面,還有最後試穿水晶鞋讓繼母與姐姐驚呆了的情節,以及她嫁給王子的結局……但今天再讀這個故事,確有了另一種感受。

一、男人娶女人娶的是什麼?人家常説娶妻娶德,可當善良的灰姑娘一身髒衣服、灰頭土臉地出現在皇宮裏的時候還會有這樣的故事嗎?她一定也能吸引眾人的目光,但那會是另一種情況:她或許會當眾遭到姐姐們的嘲諷,或許會得到王室成員們不屑的目光,又或許根本進不去皇宮,在門外就被門衞攔截了——哪來的叫花子!灰姑娘很明白這一點,於是她為自己沒有漂亮衣服不能參加晚會而傷心哭泣,也怕自己魔法消失讓王子看到窘迫的自己而迅速逃離了晚會。我想象不出當王子看到馬車變成了南瓜、車伕和馬匹只是老鼠時的感受。王子愛上灰姑娘時,是她被施了魔法的時候,是她衣着光鮮的時候。所以,從這個故事裏我看到,男人娶女人娶的是美貌。當然這只是指有錢的男人,所以當王子知道灰姑娘並不是別國的公主,而是一個在平民家被當成女僕對待的普通姑娘時也可以欣然去她。

但如果這個男人不是王子就不好説了,恐怕這時,你留下的只是那隻水晶鞋。()有些男人挑妻子還很看中一點,就是這個女人的財力,這都是些經濟很一般但卻很自私的人,他們希望藉助女人的或者這個女人家裏的經濟實力往上攀,其實他愛的只是他自己。如果王子最先遇到的是灰姑娘女僕的那一面,他還會愛上她嗎?一邊是美人一邊是女僕,換你是王子,你怎麼選擇?如果那些自私男人最先遇到的是女孩們手無寸金的一面,他還會娶她嗎?一邊是愛他的富家女,一邊愛他的窮女孩,換你是這樣的男人,你怎麼選擇?可誰又能想到,美人只是暫時的,貧窮也只是暫時的,也許你錯過的是真正的公主——哪個女孩會笨到讓男人因物質而娶她?手無寸金或許只是個假象。

二、女人勾引男人最厲害的手段是什麼?灰姑娘怕魔法消失,在午夜鐘聲開始響的時候不顧一切地逃走,故事中是迫於無奈,在兩個人快樂旋轉、秋波相送的時候甩下王子,但實際上正是在兩個人快樂旋轉、秋波相送的時候離開是最佳選擇。她留個給王子的不僅僅是那隻玻璃鞋,而是整晚與美人共舞的香豔回憶,這總比讓王子看到老鼠和南瓜強。無形之中,使用了欲擒故縱。但我不喜歡這個手段。欲擒故縱的是什麼意思?是你想要對方,但表面卻半推半就,慢慢地把對方引到你的局中,再使他一點點深陷進去。簡直就是勾引的上上境界了。而它的原理,就是永遠讓對方對自己有一種新鮮感,有那種想接近又接近不了的若即若離。試問這麼一種陰毒的手段會是一個單純的女孩使出來的嗎?我不單純,但我不會對男人使這一手,永遠不會。我愛他就是愛他,想要他就是想要他,對他好就是對他好,如果這個男人把我所給的一切當成理所當然,當成一種習慣,那他離開我,我感到慶幸。

不使欲擒故縱,也不是我有多高尚,是這個手段留不住男人。因為你不可能總讓他對你保持那種新鮮感,而且人們都會很快對某一事物產生厭倦的。當你老了,鉛華褪去,你曾所留給他的一切朦朧都消逝了,他會怎樣?他身邊還會有一撥又一撥年輕漂亮有活力有新鮮感的姑娘,你會怎樣?

故事中的最後一句話讓我發笑“從此她和王子過着幸福的生活”。王子因為她的美貌愛上了她,我希望最後灰姑娘的善良也能打動王子,外表的美麗不會永恆,當她年老色衰時,因她美貌而愛她的王子還會繼續愛她嗎?她還會幸福嗎?男人不可以因女人的美貌而愛她,女人也不可以用手段去勾引他。

讀完整篇文章,可愛的女孩兒們,我是否已經打碎了你們關於水晶鞋的美好夢幻,其實那雙水晶鞋是故事中最大的敗筆——所有東西都恢復了原樣,但怎麼惟獨那雙鞋還保留着?一篇故事,讓我胡思亂想出了這些東西。

我已過了讀童話的年齡。

國中生愛黨心得體會範文 篇13

一本好書可以喚醒人性的共鳴,一部好電影同樣可以值得回味,包括動畫。

人的大腦由各種情緒控制,友誼,愛情,家庭,淘氣,邏輯,幻想等是連接大腦總部的各個島嶼。一個個記憶球也成了電影膠捲,在人需要它的時候由管道輸送到控制室放映。而核心記憶毫無疑問就是啟動這一切的關鍵。多麼奇妙的想象!

記憶伴隨我們的一生,當然,我們的大腦不可能記住所有,因此記憶球也會被定時清除。但最重要的記憶卻會長久存在,成為滋養生命的養料。如果失去這些,我不知道還有什麼東西可以喚醒走上錯路的人們。正是這些關於愛,關於友誼,關於毅力和精神的核心記憶球讓我們可以充滿希望地活着,可以迷途知返,有判斷是非對錯的能力,也是作為高等動物的一個標誌。

或許,我們會老,當我們忘記曾經很多事情的時候,核心記憶卻依舊存在,試問,誰會忘記刻骨銘心的事呢?

用大家都喜歡的動畫告訴我們如何做才可以變得更好,這才證明了越簡單的東西往往藴藏真知。

國中生愛黨心得體會範文 篇14

今天,我讀了現代著名文學家老舍的文章,受益匪淺。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養花實踐,所體會到的養花的樂趣。讀了這篇文章之後,我收穫很大。“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對於文章中的這句話,我是深有體會。做什麼事情都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那隻能是空想,到最後,只會一事無成。

就拿我的學習來説吧!以前,我有點懶,連課堂筆記都有時記,有時不記。到了考試的時候,便經常來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,矇混過關。抱着這樣一種得過且過的態度,正好應了一條格言:“業精於勤,而荒於嬉。”結果,我的成績很不穩定,總是晃來晃去。這就是我沒有在學習付出勞動的緣故。今後,我要改一改以前的壞習慣。在學習上多付出些勞動,穩紮穩打。只有這樣,才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才能會使學習成績得到明顯的提高。

還有,我10歲才開始學電子琴。本來10歲學電子琴,已經晚了,可是我一點兒也不努力,不求上進,反而以為,自己很了不起。後來,我想起了老舍先生的那句話:“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”想到這裏,我心裏不停地説:“是呀,電子琴就像花,不勞動,怎會收穫呢?”就是這幾句心裏好的。使我明白了“天下無難事,只怕有心人”這句話的道話,使我深受啟發。就這樣,我開始努力了,漸漸地趕上了比我理。

讀了《養花》這篇文章,既使我懂得了真理,又學到了好的學習方法。

篇三:國中生讀養花心得體會

《養花》這篇課文,詳細記敍了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰痠腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎麼會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心裏是多麼甜呀!

“多得知識並不是壞事。”説得多好。不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嚐盡酸苦,怎麼能行?又怎麼會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠無法遨遊知識的海洋。我以往學習吃不得苦,想認真聽課,卻又不得不封住嘴不説話又不敢舉手發言。經過看《養花》一課,我明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。從下學期開始,我要上課認真,舉手發言,掌握更多、更紮實的知識,嘗試學習的甜頭。

“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺不但説明了勞動的重要性,還揭示了人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什麼作為呢?

讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後,才會有不盡的甘甜。

我一定永遠熱愛勞動。

國中生愛黨心得體會範文 篇15

對於金陵十三衩,我並不陌生,因為在它剛剛上映的時候,我就已經體驗了其中的徹骨心酸。今日坐在教室裏,再一次的回味震撼。

一個動盪的年代,人心惶惶,無從逃離的恐懼,該如何去面對,該如何去銘記。真正的,看着大屏幕,深一些,如果我處在其中,我想對那滿目的瘡痍,我只會感到無力了吧。人人都道商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。對於這個年代的她們,近日網上的新詩應該更能道的真切些,商女熟知亡國恨,贖幼之身永貞真,山崩地摧志猶在,興我中華休忘魂。興我中華,休忘魂,魂,這是一個帶着尊嚴與信念的載體。

整部影片,陰沉抑鬱,灰暗的整體色調,看着就讓人揪心,想着那裏,人無安逸,恐懼扎心。小的時候,還記得在美術課上的水彩課,在多麼美麗絢爛的色彩上,只需一點黑色加入其中,他便蔓延開來,腐蝕着多彩。但是,在一片黑色之上,多少亮麗的色彩只是轉瞬即逝,剛剛延開的觸角一眨眼便淹沒在一片黑色之中,沉了下去,永遠不會再起來。她們,一羣擁着色彩的女子,被那一雙雙暗淡的眼睛透過美麗的窗子凝望着,有歡聲飛揚,有笑語迴盪。為了這羣孩子,她們失了色彩,掩埋了,在這煉獄般的世界。金陵十三衩裏包含着與以前電影一樣的情感,愛國,奉獻。中國人,很偉大,或者,人都是偉大的,在一個場景中,一段年代裏,一波,又一波的湧現。教堂,在那麼一個滿是流血的土地算是一方避難之地了吧。外出卻受死的她們,到底為了什麼,琵琶弦,亦或是耳環?這些似乎微不足道的東西,她們也願冒死而尋,處在世界的邊緣,在邊緣有如何呢,戰火還是燒到了她們。當她們喬裝學生,那懷中的剪刀,是她們赴生死之約的武器。一直記得在地窖裏,她們的光彩,那般奪目,她們的歌聲,雖然穿着樸素的學生棉衣,但那首透着蒼涼悽美的秦淮曲,直到現在,任在心中,每每想到在一方小小的地窖裏,卻飄浮着多少的俠義真膽與真情心語,眼濕了,心碎了。

現在幸福生活的我們,回望歷史的時候,對那慘絕人寰的場景最多隻有哀痛,難以置信,生活前進中,人也慢慢忘記了哀鳴的痛楚。只盼全世界能平安永世,此般地獄的世界只存在於過去,放眼未來,是拉起的友好之手。

國中生愛黨心得體會範文 篇16

“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話,我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運,我便心潮澎湃、思緒萬千。

《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫寫於1886年的短篇小説。當時正是少皇亞歷山大三世統治時期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處於水深火熱之中,凡卡便是其中一個。他是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。

是啊!凡卡悲慘的命運不正是當時黑暗社會的真實寫照嗎?所以我們更應當珍惜眼前這來之不易的幸福生活!

看看我們中國!自從1840年鴉片戰爭以後,中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌。1860年,八國聯軍造成的“圓明園的毀滅”。1937年,在盧溝橋發生的“七七事變”……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?

想想,在歷史的長河上,流淌着多少先烈的殷殷熱血。他們為了革命的勝利,捨生忘死,才換來了今日我們的幸福生活!

記得有一次,在吃飯的時候,我因為心急去做作業,馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門,爸爸便一把叫住了我:“鳴鳴,你怎樣沒把飯吃乾淨,還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了。“你明白嗎?鋤禾日當午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地説着。我無可奈何,只好按照爸爸説的,把碗中的飯粒吃乾淨,才去做作業。

我們要珍惜糧食,珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名國小生的身份呼籲:請大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這完美的生活長久地留下來!

國中生愛黨心得體會範文 篇17

一生中的一半時間是和老師一起度過的,人們説我們是祖國的花朵,而老師就是辛勤的園丁。在我眼裏老師就是我們靈魂的工程師,是我們光輝未來的領路人。鮮花之所以感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹之所以感恩藍天,是因為藍天幫助它飛翔;高山之所以感恩大地,是因為大地讓它矗立成長;而我之所以感恩我的老師,是因為老師助我遨遊在知識的海洋,飛翔在未來的藍天上。在我飛向藍天時,她一直守候在我身旁,他就是。我又敬愛又害怕的吳老師

吳老師是我的班主任,他是一個慈祥而又嚴格的好老師,他那濃濃的眉毛,炯炯有神的雙眼,那温柔的雙手,曾鼓勵過多少學生在困難中堅持下去,曾撫慰過多少幼小的心靈,而我也是其中之一。我在他的諄諄教導和無微不至的關心下健康地成長,她為我們無怨無悔地付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”正是對他的真實寫照。

進入了國中,有了煩惱,成績理所當然的下降了很多,我還記得第一次期會考試,自己失利了,沒考好,淡然也有掛紅燈的,我以為吳老師會對我失望,叫我努力,但沒有,我依然是坐在班上的黃金座位。再一次期會考試,失利,再一次,依然不變,這次我想:即使老師不對我失望,我自己都快要放棄了,所以,自己開始和一些學生玩在一起,過他們所謂的自由生活。過了不久成績下降了許多,我想我不能在貪玩了,我要好好學習,天天向上。下課後,我仔細想了想我上課的行為,感覺太對不起老師曾經對我的教誨與指點。以前,我在學業上無論遇到什麼困難,老師都會以最快的速度告訴我解決方法。我想象老師的雙手如鋼琴家的雙手,敲擊着鍵盤,詮釋着一首又一首高難度的曲子;如工程師的雙手,勾畫着藍圖,描繪着一張又一張未來的景象;如藝術家的雙手,填塗着色彩,充實着一顆又一顆乾涸的心靈;此刻,我感覺老師的雙手幻化成了一雙翅膀,帶我飛過一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。在生活中,老師的手也給我無微不至的關懷與照顧。有一次,我在學校意外受傷,膝蓋處流出了血,腳又扭傷了。老師用她那雙温暖的大手攙扶着我走向醫務室。那時,我感覺老師的手有如一座巍峨的大山,能夠讓我依靠;有如一棵參天的大樹,可以為我遮風擋雨;有如一處温暖的港灣,可以使疲倦的心靈得到休息;當時,老師的手變作了黑夜中的兩根火柴,光芒雖小,卻能使失落無助的人找到歸宿,奔向黎明。

老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年。

國中生愛黨心得體會範文 篇18

生活中,每一次全新的教育都是在我們腦海中一份寶貴的知識,我看的一部名叫《愛心》的電影也叫我受益匪淺。

電影開場了,講的是一個叫小柯的孩子,從小失去了父親,和媽媽相依為命,娘倆過着天天上街買餃子養活自己的窮苦生活。後來,他的媽媽奮發圖強,辦起了一家餃子公司,成為了一位民營企業家。可母親沒有忘記自己在困難時幫助過她的人,沒有忘記自己成功後的故事,於是小柯的媽媽不斷捐錢給有麻煩、有困難的人。可意想不到的事竟然發生了--她得了不治之症,活的時間不長了。但這位母親此時想到的,是她恨鐵不成鋼的兒子--小柯,於是她下狠心,讓兒子,自己打拼,自己奮鬥,成為一個有志氣的人,終於小柯在一次次艱苦磨練中,成為了一個意志堅強、關愛他人、團結奮鬥的好孩子。當小柯回家後,才知道母親是為了自己能成為一個有用的人,但母親卻再也聽不見了。

這是一部催人淚下、感動人心的故事,它向我們描述了母親的偉大,母愛的寬廣,儘管有時母親會因為一些小事而訓斥你,可是,如果你是站在另一個角度上來想的話,你就會發現她也是為了你好,如果不是因為教育你,她可能早就完成工作任務了。我有時也經常嫌麻煩而在自理方面依賴媽媽。記得幾會,我吃完飯後桌子上自己吃剩的飯菜我連看都不看一眼便扭頭就走,媽媽説:"以後,自己的飯菜碟碗要自己收拾。"我一聽這話,極不情願的應了一聲,可現在想起這事,我羞愧難當。

所以我們要多體會父母的心情,和他們成為朋友,倆人之間的距離也就不遠了。

國中生愛黨心得體會範文 篇19

春節,是中華民族最隆重盛大的傳統節日。然而,一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,牽動着我們每個人的心。在這場“抗疫”戰鬥中,全國上下盡顯擔當,勠力同心,共渡難關。從黨中央到基層組織,從一線白衣天使到背後默默支援者,每個人都在負重前行,陪我們走過寒冷、漫長的冬天,許我們一場“春暖花開”。

你是陽光,穿過陰霾,給我温暖。在這場沒有硝煙的戰爭中,比疫情更可怕的是貪婪。有些人趁機哄抬物價、囤積居奇、以次充好,這樣趁火打劫、大發國難財的行為就像是陰霾,不僅有勃於道德法律,更令人寒心。所幸的是,貪婪戰不勝正能量,這個社會給我們更多地是感動、是患難見真情。在大喇叭裏苦口婆心勸説的支部書記、挨家挨户排查疫情的村網格管理員、默默向醫護人員支援愛心物資的無名人士……你們就像一縷縷陽光,匯聚起來形成了巨大的光與熱,温暖了我們的心窩。

你是陽光,照進寒冬,許我花開。疫情肆虐之時,大部分人避之不及、閉門不出,可是醫護人員卻選擇了挺身而出,與疫情近距離接觸。你們每天超負荷工作,與病毒交鋒、與死神抗爭、與時間賽跑,你們是“疫”場上的“戰士”,是勇敢的“逆行者”。可是,我知道,你們也是血肉之軀,也會受到病魔侵襲,你們也有妻兒老小,你們在家人的牽掛中踏上了“逆行”之路。這個冬天,在你們的努力下,好消息頻頻傳來。你們是陽光,讓我們堅信寒冬即將過去,春天的花兒就要開了。

你是陽光,驅散黑暗,給我希望。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,黨中央高度重視,多次召開疫情防控工作會議,作出一系列重要指示。全國各個組織萬眾一心、共克時艱。各地醫護人員馳援湖北、企業日以繼夜地支援物資、相關行業爭分奪秒地建設火神山等應急醫院、基層組織全面落實聯防聯控措施,築起抗“疫”的堅固堡壘。儘管確診病例還在攀升,但是全國空前團結就像是黑暗中的一縷陽光,給予我們磅礴的力量,照亮了我們戰勝疫情的信心與勇氣。

你許我春暖花開,我許你不改初心。在這場戰“疫”裏,誰也不是“局外人”。我們每個人都應該保持正直與善良,堅守工作崗位,勇於奉獻,用實際行動踐行初心和使命。我們相信,大地回春就在不遠的明天,勝利終將屬於偉大的中華民族!

國中生愛黨心得體會範文 篇20

學生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學生是教師對學生最大的愛,國中階段是學生成長的關鍵時期,學習環境以及身體發育都有了很大的變化,他們需要一個適應期。在這個階段,學校這個教育環節就顯得非常重要。在學校,一個班級的班主任工作更是重中之重。在學校工作三年,我深深體會到學生管理的苦與樂,現將一些心得體會彙報如下:

一、班級基本情況

我帶的班級,學生狀態穩定,是一個較優秀的班級。全班共有學生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強,尖子生較少。學生的英語,語文兩科較好,個別學生數學,科學偏科現象比較嚴重。他們有較高的學習熱情和遠大的理想,能夠獨立完成學校作業,每位同學都有自己的學習目標,學生平時有較好的行為習慣和學習習慣。經過三年的共同學習和生活訓練,班級有較好的班風和學風。班級學習平均成績名列前茅。

二、指導思想

三年以來,我堅持以德育為核心,以教學為中心,堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點,深入開展愛國主義,集體主義教育。結合教師節、國慶節、敬老節,不斷開展尊師敬師.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,並在學生中評選積極分子,宣傳先進事蹟。提倡“愛校守法,誠信明理,團結友善,勤儉自強”。切實教育學生做到“德智並舉,探究發展,學會生存,學會做人”。力爭在穩定中求發展,在發展中提升自我。加強思想教育,培養學生樹立正確的人生觀,價值觀,全面推進素質教育。三年統籌,為會考做好思想上的準備。

三、具體工作和措施

(一)做好學生的思想工作,幫助學生樹立遠大的人生理想。

1、國中生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比存在的差距,以此為例經常性地喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念。

2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他們的人生道路。確立切實的目標,正確的學習態度,讓他們看到希望,腳踏實地的朝着目標而努力,及時鼓勵,讓希望燃燒起光明,照亮他們人生的路。

3、提高板報、牆報宣傳質量。每學期以學校學生處工作計劃為中心,堅持以德育人,讓學生學習應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷,教育學生從對自己負責做起,從自我評價做起。營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

4、利用刊物和學校活動對學生進行思想教育,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我。教育學生從對小事負責做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生願意做小事,學會做小事的習慣,在實踐中增強責任感。把日常行為規範落到實處,發揮學生的主觀能動性。

總之,加強思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇於探索的精神,讓學生們明白“態度決定一切”。

(二)鼓勵學生自信、自立、自尊、自強

1、樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢於拼搏的榜樣,成績先居劣勢後終於趕上來了,取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典範,特別是已上鹽田高中部的校友的先進事蹟,鼓勵學生自信、自強,為會考做好心理準備。

2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他們樹立會考目標,取長補短。

3、面對學生考試挫折,實事求是地幫他們分析失敗的原因,指出成功所需要的條件,分析學生具備的優勢條件,並鼓舞他們的鬥志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

4、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態。充分利用心理諮詢室對行為偏差及個別心理偏差的學主加強諮詢、指導、糾正工作,及時疏導解決學生的心理問題。

5、加強與家長的聯繫,做好家訪工作。學校家庭形成合力,及時溝通學生在家、在校的表現,多表揚少批評。

總之,應該經常鼓起學生的自信心,激勵學生自尊、自信、自強,讓學生們堅信“自信是人生成功的一半”。

(三)培養學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常要做的一項工作,也是差生轉化的中心。班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習。要反覆強調、不斷督促,直到養成這個學習習慣,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法做全方位的指導。

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