保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段小結開頭

保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段小結

*月*日至*月*日，*機關按照省委先教辦的安排部署，結合工作實際，從“真、準、深、像”四個方面狠下功夫，認真開展了先進性分析評議工作。

一、主要做法

（一）認真搞好思想動員

*月*日，機關召開了分析評議階段動員大會。會上，*着重就分析評議階段的工作做了安排部署，並對分析評議階段工作提出具體要求。省委先教辦駐*巡視組組長*同志對此階段的工作提出了希望。

在前一階段學習的基礎上，機關又以多種方式開展了14個學時的學習討論，進一步提高思想認識。一是機關4個支部分別召開了5次支部大會，組織黨員對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準再次進行深入討論，精讀兩個《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學習貫徹胡錦濤總書記來川視察所作的重要指示和省委第40次常委會議精神，相繼召開了*常委（擴大）會和書記辦公會，分別舉行了青工系統、青農系統、學校系統和統戰系統青年的學習座談會，結合當前共青團工作實際，紛紛暢談各自的學習體會；三是以先進典型引路，學習身邊的典型“中國青年五四獎章”獲得者——中國航空工業第一集團公司成都飛機設計研究所總設計師兼常務副所長楊偉以及鄭培民、陳德華等優秀黨員幹部的先進事蹟，對照先進，正衣冠、知得失、量差距；四是組織觀看《黨的女兒》、《焦裕祿》、《鄧小平》、《戰火中的青春》等多部優秀VCD影片，進一步活躍了學習活動。

（二）廣泛徵求意見建議

從*月*日以來，*就機關黨組織和黨組、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風等多方面內容，通過召開座談會、設置徵求意見箱、在四川共青團網站青年社區欄目開展網上調查、專項問卷調查，到基層實地調查研究、個別訪談等多種形式，向21個市（州）團委、省直團委、部分區（縣）團委、省級機關有關部門，以及機關黨內外羣眾、直屬單位黨員和機關離退休同志廣泛深入收集徵求各方面意見。

據統計，各種方式向服務對象徵求意見277人次，召開座談會2次，發出信函142封，派出實地調查工作組5個，個別訪談257人次，電話及網絡徵求意見5次，徵求下屬單位意見共35個（包括各市、州團委、機關直屬企事業單位）。根據反饋信息並整理，累計提出意見26條。

（三）切實做好自我分析

在意見多層次的反饋基礎上，機關黨員和黨組織按照“三個代表”重要思想、黨章規定的黨員標準和教育學習階段提出的10條機關黨員先進性具體要求，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，各黨員和黨支部本着實事求事，治病救人的態度，認真撰寫了不少於1500字的先進性分析材料，並分層次進行了嚴格審查。

（四）認真開展民主評議

按照安排，*全體黨組成員在機關全體黨員大會上、其餘黨員在黨支部大會上作了嚴肅認真、求真務實的個人先進性分析報告，並接受了滿意度評議。結果顯示，有98%以上的黨員滿意度高於90%，無一人滿意度低於60%。黨組成員認真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把黨組年度民主生活會與這次先進性教育活動民主評議結合起來，以先進性分析為主，結合具體工作，召開了一次專題民主生活會。機關離退休支部組織離退休黨員結合自身實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，召開了一次專題民主生活會。

（五）深入開展交心談心

*機關切實按照“三個必須”（黨組書記必須主動找每一位在職的廳級黨員領導幹部談心一次以上，找有關部室領導談心，廳級黨員領導幹部互相談心；黨組成員必須分別與分管部室的黨支部書記談心一次以上；黨支部書記必須與本支部全體黨員談心一次以上），要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，徵求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據統計，機關共談心231人次，其中：黨組書記談心32人次，黨組其他成員談心42人次，支部書記談心49人次，黨員互相談心108人次，巡視組談心18人次。

二、分析評議突出“四抓”

（一）抓基礎

分析評議階段，正是全省上下合力抗擊“非典”的特殊時期，為開展好分析評議工作，*黨組以及先進性教育活動辦公室先後召開了3次黨組會和6次工作會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關鍵在領導、基礎在支部、落實在黨員”的要求，黨員幹部帶頭搞好先進性分析、帶頭寫好先進性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；先教辦帶領各支部開展分析評議、堅持督查指導；黨支部具體帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論，充分體現出黨組、先教辦和黨支部的帶頭、帶領、帶動（“三帶”）作用，進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情。

（二）抓關鍵

自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實，講真話説真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處着眼，從小處着手，找準在學習實踐“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“三個代表”重要思想為指導，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標準嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴格對照“三個代表”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現形式，剖析出自己的特點和個性。

交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。黨組、機關黨委和黨支部書記在活動中充分利用轉達反饋意見的機會，和黨員們進行了交心談心，各黨員之間也本着“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相徵求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。

（三）抓落實

在分析評議過程中，*機關做到邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。針對機關住房管理不夠規範的問題，機關調整加強了分房小組，對機關住房情況進行了摸底排查；針對考勤制度不夠嚴格的問題，由機關黨委牽頭，輪流抽調各部門同志組成考勤組，增加了定期、不定期考勤的次數；針對農村團組織比較薄弱的問題，*把基層團組織建設列為全團重點工作，加強了對市州團委的指導力度；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，機關黨委建立健全了黨員學習教育長效機制；針對離退休老同志提出的活動場所問題，也立即着手，專門設置了一處老幹部活動室。

（四）抓結合

抓好分析評議與本職工作的結合。先進性教育，最終目的是推動各項工作的開展。分析評議階段，*一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，認真研究新的工作思路，採取新的工作措施，深入開展了“貫徹十六大、投身新跨越、創造新業績”主題教育活動、“讓團旗在社區飄起來”活動、農村青年增收成才行動、服務青年就業創業行動、團的基礎建設工程、青年典型培養宣傳工程、“青工技能競賽月”和青年建功比賽活動、團組織慰問救助等活動，以及“五·四”、“六·一”期間的各種宣傳活動、四川省第九屆億利達青少年發明獎評選等工作，團的各項事業得以健康發展。

抓好抗擊非典與促進發展的結合。機關全體黨員認真學習胡錦濤總書記來川視察工作講話精神，積極投入到抗擊非典的第一線。4月以來，*多次召開書記辦公會專題研究抗擊非典具體事宜。*下發了《關於動員組織全省團員青年在奪取抗擊非典和促進經濟發展雙勝利中發揮生力軍和突擊隊作用的通知》等4個文件；大力開展了普及宣傳行動、助耕助農行動、“與你同心”行動、親情慰問活動、愛國衞生運動、校園健康活動和關愛進城務工青年行動；召開了全省共青團非典防治工作電視電話會議，總結了前期工作，並對農村非典防治工作進行了安排部署。同時，*領導還來到醫院、學校、工廠、火車站、建築工地等地看望並慰問了戰鬥在非典第一線的青年醫生、護士、工人和在校青年學生，並送去了慰問品和親切關懷；機關黨員幹部以青年志願者的身份深入農户家中，開展助農助耕活動，幫助搶收麥子，並捐贈了衞生口罩、温度計、消毒器械、預防藥品和防治知識宣傳資料等物品；5月13日至15日，機關分別由幾位書記帶隊，對瀘州、廣元、內江、樂山、南充等十個市、地團組織的非典防治工作和重點工作進行了督促檢查。同時，*緊緊圍繞“抓經濟建設不動搖”，積極推進全省共青團六項重點工作，以“屬地管理、就近就便；靈活多樣、小型分散”的原則，以“城鄉互動、上下聯動、典型推動”的方式，立足實際，充分發揮了共青團組織和共青團員的生力軍和突擊隊作用。

三、兩點啟示

一、建立有效的反省自查機制是分析評議的前提條件。只有對照標準查擺突出問題、對照先進進行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助，否則，分析評議只能空談、流於形式，達不到應有的目標和效果。

二、充分發揚民主集中制是分析評議取得成功的關鍵環節。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的羣眾路線在黨的生活中的應用。只有發揚民主，充分發揮黨員幹部羣眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、羣策羣力；只有堅持集中，才能在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。