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如何做一名學習型好黨員

如何做一名學習型好黨員

作為一個先進政黨的其中一員,我們更需要不斷學習社會科學、自然科學和其他進行社會主義現代化建設所必需的知識,提高個人的思想覺悟、認識水平、道德素質以及思維能力,加強對所屬政黨的認識,堅決貫徹以及執行黨的方針、路線以及政策,爭做一名合格的學習型共產黨員。下面是小編為大家收集整理的如何做一名學習型好黨員範文,歡迎大家閲讀。

如何做一名學習型好黨員

如何做一名學習型好黨員範文一

xx強調:“勤奮學習是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。我們正處在知識創新時代,終身學習的時代,不懂得和不熟悉的東西很多,即使是過去懂得的和熟悉的知識也有不斷更新的問題。面對這種形勢,黨員同志一定要有學習的緊迫感,抓緊學習、刻苦學習、善於學習”。的話立意高遠、語重心長,每位黨員都應該深刻理解其內涵,努力做一名學習型黨員,永葆黨的先進性,更好的發揮黨員的先鋒模範作用。

我們黨擔負着全面建設小康社會,推進構建社會主義和諧社會的歷史重任。如何正視我國國情,如何以科學的發展觀統領經濟社會協調發展,是我們必須解決的新課題。面對經濟的轉軌,社會的轉型,現實中沒有答案、也沒有可供參考的經驗,這就要求共產黨員不斷加強學習,擴充知識,掌握客觀規律,自覺吸收人類創造的一切文明成果為我所用,才能解決新矛盾、新問題,推進各項事業順利發展。只有這樣,一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會才會呈現在世人面前。因此,爭做學習型黨員不僅是個人生存發展的需要,更是一種歷史重任和整治責任。

那麼如何做一名學習型黨員呢?

首先, 作為一名黨員,應以黨的基本理論為指導,不斷地深入學習,不斷地汲取新的知識,才能不斷地提高自己的工作能力和為人民服務的本領。把學習作為一種思想境界,一種精神追求,一種生活方式,一種日常性工作,實現“工作學習化,學習工作化”,實現學習與工作的良性互動,雙向強化。只有不斷地學習,才能使人的智力、體力、人格、情趣和社會性等諸方面得到和諧全面的發展,人的思想境界才能得以提高,工作水平才能在不斷的創新中提高。

其次, 隨着社會的進一步發展,我們的工作節奏和生活節奏

越來越快。讀書、學習,説起來重要,做起來次要,忙起來不要。雖然我們每天忙於各項測繪工作,經常加班加點,可是現代測繪技術發展日新月異,認為學習幾年就可以應付終生的歷史早已成為昨日黃花。現在,學習是知識社會中生存和發展的基本條件。這就要求我們勤奮學習不自滿,認真鑽研科學理論和現代科技知識,精通業務,為祖國測繪事業做出應有貢獻。xx曾説:“當今時代,是要求人們必須終生學習的時代!”

再次, “學習型黨員”,要拋棄名韁利索,提高自我約束、自我激勵的能力

單純的學習是個苦差事,能坐下來學習也是個硬功夫,所以在學習時,要拋棄名利的束縛。通過學習、讀書,讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌、沉迷,一切日常引為大事的焦慮、煩擾、氣惱、悲愁,以及一切把自己牽扯在內的擾攘紛爭,那時都不再那麼值得認真了。同時,在學習時,關鍵要注意培養自己的學習興趣和學習習慣,不斷地尋找適合自己的方式方法,變枯燥乏味為學習樂趣和工作動力。在學習中自我約束、自我激勵、按照自己的短、中、長期學習規劃和目標,逐步實現。

最後,作為一名“學習型黨員”,要學習與工作相結合,隨時更新儲備知識

學習的目的在於應用。學習歸根到底要為工作服務,提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作,提高自身素質,在加強理論學習的同時,更要加強業務學習。有道是“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。測繪技術人員並非人人都是專家,但要通過不斷地學習朝着專家的目標去努力。測繪技術人員要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,常看報,勤上網。總之時刻不能掉以輕心,要時時學習,時時不忘學習。

當今時代,人類社會已步入了一個科技創新不斷湧現的重要時期,也步入了一個經濟結構加快調整的重要時期。知識在經濟社會發展中的作用日益突出,國民財富的增長和人類生活的改善越來越依賴於知識的積累和創新。在今天,誰在知識和科技創新方面佔有優勢,誰就搶佔了生存和發展的制高點。因此,作為一名共產黨員,必須重新認識、審視、思考學習問題,必須努力學習、善於學習,才能把握時代的脈搏,跟上時代的步伐。

如今,面對科技日新月異,信息瞬息萬變的發展形勢,終身學習、終身教育已成為人們獲取知識、獲取信息的主要方式,一個人今天獲取的信息知識,也許明天就將過時、淘汰,這就需要我們通過不斷學習來進行知識更新。共產黨員要樹立學習是生存和發展的理念,自我加壓,自我超越,養成自覺學習、主動學習、不斷學習的良好習慣,爭做新時代的學習型黨員。

如何做一名學習型好黨員範文二

楊學文

我們所處的時代,是一個知識經濟時代,容易讓人迷失自我的時代;我們所處的社會,是一個優勝劣汰的社會,學習型社會漸次形成的社會。

學習是我們獲取知識、化解矛盾、解決問題的現實條件和必由之路。作為一個社會人,尤其是具有傳道授業解惑職責的教師,要麼選擇學習,要麼選擇落伍;作為一個執政黨,學習是進步的選擇,學習是必盡的責職。不學習就會失去創新的基礎,不學習就會弱化“立黨為公、執政為民”的能力。學習已成為這個社會、這個時代最為鮮明的特徵。

首先要轉變學習觀念。 進入21世紀,信息和科技的突飛猛進,帶動了經濟社會快速發展,知識在一天天升值,學習一天比一天重要。學習已不侷限於課堂教育,也不侷限於文憑和學歷,學習的概念已不單指知識的攝取,而是社會生存本領全方位的掌握,更多的是形成獨特的價值取向,成為每一個人的生活方式。學習既包括“有字書”,更包括“無字書”。學習的含義在於:學會求知——掌握終身的學習方法;學會做事——知識的實際運用、知行的統一;學會共處——掌握和遵照人類共

其次明確學習是為了擁有能力,學習是為了適應社會速變,學習既是為了生存更是為了發展。我們要由“階段學習”向“終身學習”轉變。學習是人一生中一件永無止境的事。正如莊子所言:“吾生也有涯,而知也無涯。”學習要取得成效,不能停留於學了什麼,而應致力於學會了什麼;不只是需要明確學什麼,更應該知道怎樣學。要用科學的方法學習,把學到的知識轉化為實際能力。作為黨員教師,在平時的教學中就要注意一點,在自己學習的同時,把終身學習的觀念教給學生

如何做一名學習型好黨員範文三

在科技與信息高速發展的今天,知識的更新週期越來越短,人類的知識面也在向更廣泛的層次拓展。作為一個先進政黨的其中一員,我們更需要不斷學習社會科學、自然科學和其他進行社會主義現代化建設所必需的知識,提高個人的思想覺悟、認識水平、道德素質以及思維能力,加強對所屬政黨的認識,堅決貫徹以及執行黨的方針、路線以及政策,爭做一名合格的學習型共產黨員。

學習,不僅僅關係黨員、幹部自身的發展進步,而且關係國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗。我們應當把學習作為身為共產黨員的其中一個基本責任,作為第一需要。

首先,我們要重視學習,養成勤奮學習和深入思

考的習慣,時時飽含強烈的求知慾和積極的進取精神,儘量多學一點、學深一點,不斷優化知識結構、提高綜合素質,在建設學習型政黨、學習型社會中走在前列,用自己的實際行動帶動全黨全社會形成濃厚學習風氣。在當今這個高新技術時代,停止學習的步伐將會導致落後以及被淘汰,這正應了達爾文的“適者生存,不適者淘汰”這個自然以及社會生存規律,當我們跟不上時代的步伐時,只能被社會拋棄,最終民族消亡。因此,只有不斷地學習以及創新才能賦予我們的政黨和民族以創造力以及生命力,才能自如地應對國際競爭以及時代的挑戰。

其次,學習要解放思想,與時俱進,堅持與創新

相結合。時代在變化,當今世界在變化,中國在變化,人類在變化,我們黨自身也在發生重大變化,這種日新月異的變化的環境要求我們的學習方式、思維方式也應轉變為創新性。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。學習要防止機械性的盲目學習以及被動地學習,要創造性地發散性思維式地學習。學習是創新的基礎,創新是學習的根本目的,是學習的進一步拓展與延伸。創新意味着知識的應用並做出成果。我們要着眼於新的實踐和新的發展,在學習與實踐結合起來以及馬克思主義理論的基礎上,不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識,運用科學發展觀,在不斷學習中求進步,在不斷創新中求發展。學習要重創新,善於在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上,創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識,形成改進工作的新思路、新辦法。

第三,學習最終要運用到實踐工作中。一切工作

都必須以實際為出發點。我們應該學會學以致用,把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力,轉化為推動科學技術發展、促進社會主義現代化建設的能力。而反過來,我們在實踐中遇到疑問或者難題,把此作為不懈努力學習的強有力的動力,通過各種方式各方面的學習尋找解決問題的答案,在解決問題的同時進一步完善知識結構,這樣的學習更有針對性,更具有實際意義。總之,不論學什麼、怎麼學,都不能脱離實際工作,真正做到知行統一,做到學用結合,切實達到促進工作落實、推進科學發展的目的。

我們要轉變學習觀念:一是在目的上由“應付考

試及考察”向“獲得和提高能力”轉變。二是在時間上由“階段性短期學習”向“終身不間斷學習”轉變。三是在結果上由“學了什麼”向“學會什麼”轉變。我們還要端正學習態度。第一,將學習看做一種生活習慣,把它作為我們生活與人生的一部分,堅持不懈。第二,將學習看做一種樂趣,在學習中找樂子,以一種積極樂觀奮進的態度去學習。第三,將學習看做一種人生標尺,一種人生進步的衡量標準。古人有云:學以立德,學以培智,學以陶情,學以修身。然後,我們要講究學習方法。第一,從書中學習。書本是人類進步的階梯。書本知識是前人的知識成果和生活經驗及總結,是人們學習的可鑑借的基本途徑和步驟。

第二,從實踐經驗中學習。這是一種自覺學習,也是一種本能學習,是人一生中運用最廣的獲得知識方法。第三,在深入的思考中學習。只有通過不斷的思考和總結才能把學到的東西轉化為個人的素質與修養,成為個人的一部分。最後,我們要提高學習能力。要提高探索知識獲得知識的能力。人的探求能力越強,知識越豐富,他的人才素質就越高。第二,要提高快速學習以及效率學習的能力。如果學習速度跟不上知識變化速度,那就等於落後。如果學習的效率低下,那就只能被淘汰。只有具備快速學習以及相應的效率學習能力的人,才能在激烈的市場以及人才競爭中佔據優勢地位。

在社會主義市場經濟條件下,我們的工作面臨競爭和挑戰,會碰到許多新問題,新矛盾,沒有雄厚的文化知識、管理知識和現代科技知識,許多工作是難以開展的。因此,要求每一位黨員在任何時候都必須自覺地不斷地更新知識,努力提高自己的工作技能、管理水平和實踐本領,並善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,把良好的願望和實際工作有機的結合起來,通過創新獲得良好的效益。現在我國改革開放和現代化建設在不斷前進,人民羣眾的偉大實踐在發展,迫切要求我們要解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創新,因此,共產黨員應把努力學習科學文化和業務知識,提高為人民服務的本領,我們都感覺得到當今世界科技突飛猛進,科學技術對社會,對經濟的影響愈來愈大,所以,我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。

共產黨員的先進思想不是天生的,是不斷接受教育和洗禮,思想和靈魂不斷昇華的結果。在形成過程中,自覺地接受政治理論和科學文化知識的教育起着重要的作用,共產黨員只有通過學習科學文化知識才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀,具備足夠的能力。

只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們要帶領全國人民全面建設小康社會,我們面對的是紛繁複雜的市場經濟,沒有堅定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的,因此,我們必須堅持馬克思主義的立場和觀點,遵守黨的紀律,提高政治敏感性和政治鑑別力,防止資產階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅持的黨性。

標籤: 學習型 黨員
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