2022年黨課初級班計劃（通用3篇）

2022年黨課初級班計劃 篇1

一.活動目的：

共青團員是黨領導下的先進青年組織，是黨的助手和後備軍，為提高其思想覺悟水平，為黨組織輸入新鮮的血液，發展組織成員，壯大黨組織的影響力和號召力，我們將開展多次黨課培訓工作。黨課培訓工作旨在從實際上提高學員對黨組織的認識，使學員能夠深入瞭解黨組織的性質、宗旨，加深對組織的認識，端正入黨動機，進而在實踐中提高自己的認識，實現思想上質的飛躍。

二.活動時間：待定

三.活動地點：待定

四.責任分工：由多為資深老師為學員講課

五.參與範圍：已遞交過入黨申請書的學員

六.具體安排：課堂講座、討論交流

七.活動規則：

1、嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退，不做與課堂無關的事情。

2、認真做好筆記，並要求字跡工整，內容有條理。

3、培訓結束後，學員要對自己在黨校培訓期間的表現和收穫作認真總結

4、培訓結束時進行考試，對於認真完成各項培訓任務,結業考試,學習總結合格，培訓期間無不良表現的學員，經黨支部及黨總支審核，予以結業。

八.活動預算：無

九.預期效果：

1.通過有組織的培訓，使學員學習掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領和黨的基本知識，加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解，進一步端正入黨動機，提高思想覺悟，堅定建設中國特色社會主義的信念，確立為共產主義事業而奮鬥的世界觀。

2.使參加“黨課”培訓的同學明確學習目的，端正學習態度，在學習討論中能觸動思想實際，自覺用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的xx大精神武裝頭腦，努力提高思想政治覺悟，端正入黨動機。

2022年黨課初級班計劃 篇2

第一講 黨的最終目標(共產黨員的理想、信念)

一、目的要求

通過講授共產主義的科學含義，在理論和實踐的結合上闡述清楚：在全人類實現共產主義的必然性、可行性及實現途徑的曲折性、長期性;我國現階段堅持走建設中國特色社會主義的道路對實現共產主義社會制度的必要性，是學員堅定共產主義的理想、信念，提高投身到中國特色社會主義事業中去建功立業的自覺性，克服共產主義渺茫論和各種懷疑我國現階段社會主義性質的錯誤觀念。講解時注意科學性、針對性，通過擺事實、説道理，平等地與學員共同交流思想，讓學生心服、口服。

二、內容提要

1.共產主義的科學含義(從制度、理論、實踐三反面闡述)。

2.正確認識共產主義的歷史發展進程。

(1)充分認識社會主義運動的偉大成就。

(2)正確認識社會主義運動的曲折和失誤。

3.做最高理想與現實共同理想的統一論者。

三、作業、思考題

1.思考：為什麼説共產主義是人類最美好的社會制度?

2.作業：請回答，我們為什麼必須堅持最高理想與現實共同理想的統一?

第二講 黨的性質和宗旨

一、目的要求

通過講授黨的性質、宗旨的含義、要求以及“三個代表”重要思想的內涵和堅持共產黨領導的必然性和必要性，促使學員全面地理解黨的性質，提高對黨的先進性的認識，樹立全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。堅定跟共產黨走的自覺性。本講的難點在於理論和實踐的結合上，講清共產黨比其它一切政黨先進性之所在，講清堅持“兩個先鋒隊”的意義和兩者的關係，克服黨員困惑的“理論上説起來先進，實際上另一回事”等困惑情緒和錯誤認識。

二、內容提要

1.黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。從黨的階級基礎和羣眾基礎兩個方面説明“兩個先鋒隊”的涵義。講述時，針對學員存在的對現時黨員成份多樣等情況而懷疑黨的性質，進行必要解釋。然後再闡述黨與其它政黨、組織，與我國各民族人民之間的關係和黨在我們社會主義事業中的地位。

2.“三個代表”是對黨的性質內涵作出的新概括。

3.全心全意為人民服務是黨的根本宗旨

(1)全心全意為人民服務是工人階級政黨的根本宗旨

(2)全心全意為人民服務是共產黨人的最基本的人生觀、價值觀

(3)新形勢下如何堅持黨的宗旨

三、作業、思考題

1.作業：在新形勢下，如何認識中國共產黨的先進性，你準備如何堅持黨的宗旨，如何實現“三個代表”的要求?

2.思考：我們為什麼要進一步增強黨的階級基礎，擴大黨的羣眾基礎?

第三講 黨的指導思想

一、目的要求

本講主要説明黨為什麼要堅持馬克思主義的指導地位和如何堅持馬克思主義的指導，尤其要注意説明堅持當代的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導的偉大意義。從而增強學員自覺地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性，堅定馬克思主義信仰。

二、內容提要

1.工人階級政黨為什麼必須堅持用科學理論作為指導思想?(是保證工人階級政黨性質的需要，是完成黨的根本任務的需要)。

2、為什麼我們必須堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導思想?(從內涵、性質、作用、內容四方面分析)。

3.學習和運用馬克思主義應堅持的科學態度。

(1)完整地、準確地、全面地學習和理解馬克思主義。

(2)理論聯繫實際。

(3)與時俱進，用發展的馬克思主義指導現實實踐。

三、作業、思考題

1.簡述：為什麼説“三個代表”重要思想與馬克思主義是一脈相承的?

2.你準備怎樣學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想?

第四講 黨的基本路線和現階段的任務

一、目的要求

本講重點講清什麼是黨的基本路線，黨的基本路線與現階段任務的關係，實現現階段任務與實現黨的最終目標的關係，以提高學員在思想、行為上自覺執行黨的基本路線的自覺性，在政治上保持與中央高度一致，積極維護安定團結的政治局面。

二、內容提要

1.黨的基本路線的科學含義。

2.堅持黨的基本路線的重大意義和作用。

(1)適應社會主義初級階段的實際需要。

(2)建設中國特色社會主義的總綱領。

(3)有利於應對複雜的國際局勢。

3.入黨積極分子應如何執行好黨的基本路線(與黨中央政治上保持高度一致;維護社會穩定)。

三、作業、思考題

1.思考：黨的基本路線的科學含義。

2.作業：針對自己的思想實際，談談你準備如何堅持好黨的基本路線?

第五講 黨的組織系統與黨的組織原則

一、目的要求

本講在簡要介紹黨的組織機構後，重點介紹黨的組織原則。讓學員初步瞭解黨內組織是如何運行的，並能掌握民主集中制的基本知識，知道如何正確堅持和實行黨的民主集中制這一基本的組織原則，消除學員中對民主集中制的一些錯誤認識。

二、內容提要

1.黨的組織系統

(1)黨的中央組織

(2)黨的地方組織

(3)黨的基層組織

(4)黨組

2.黨的基本組織原則

(1)黨的民主集中制的基本含義、內容

(2)黨的民主集中制在黨的建設中的重要地位和作用(含對民主政治、政治文明建設的意義)

(3)新時期如何正確堅持和健全民主集中制

①新時期民主集中制只能加強不能削弱(消除學員中易產生的“過時論”、“專制論”等模糊認識)

②健全黨的監督機制是核心

③制度建設是關鍵

三、作業、思考題

思考：用所學理論説明，為什麼在我國，各單位不管實行哪種領導體制，都必須堅持民主集中制的組織原則?

第六講 黨的作風和紀律

一、目的要求

本講在闡述黨的作風和紀律的具體內容的情況下，重點闡明：堅持“三大作風”、艱苦奮鬥、與時 俱進等優良作風的意義，幫助學員正確看待黨內的腐敗現象，以堅定學員對黨的熱愛之情，在工作、學習、生活中培養良好的作風。

二、內容提要

1.黨的作風(“八要”、“八不要”)，紀律的內容、地位、作用。

2.堅持艱苦奮鬥、與時俱進等優良作風的意義。

3.新時期如何堅持和發揚黨的優良作風，嚴格執行黨的紀律

(1)如何看待黨內腐敗現象。

(2)克服各種思想障礙，自覺繼承和發揚黨的優良作風、嚴格遵守黨的紀律。

①以偏概全、靜止看問題的思維方式。

②腐敗不可避免論。

③黨的紀律太嚴，不自由論。

三、作業、思考題

為什麼我們必須堅持和發揚黨的優良作風、嚴格執行黨的紀律?

為什麼我們説我們黨有能力、有信心克服各種腐敗想象?

第七講 黨員的基本條件和發展黨員

一、目的要求

在理論和實踐的結合上，闡述黨員條件的實質和具體要求以及入黨的基本程序。促使學員嚴格按照黨員條件要求自己，自覺全面履行義務，正確行使權利。注意多用實例説明。另外，還應重點説明為什麼其他階層中先進分子也能入黨的道理。

二、內容提要

1.黨員的基本條件(包括前提條件、實質條件和程序性條件)。前提條件為申請入黨的條件。實質條件分為根本條件(黨章第二條的內容)和具體要求(黨章中關於黨員義務的內容)。程序性條件注意按黨章的要求講，避免與各級黨組織的具體規定對立和混淆。

2.發展黨員的基本程序

第一步，自覺申請(申請的方式內容)，強調必須對黨老實，説真話，(每“一步”中可以概括為“幾個環節”)。

第二步，組織培訓、考察。

第三步，履行入黨手續。

注意授課時不要劃分過細，要與教材統一，以便學員學習掌握。

3.怎樣按黨員條件嚴格要求自己：

(1)全面要求，重在堅定共產主義的信念;

(2)與時俱進，重在為黨多作貢獻;

(3)正確理解，區分做“好人”與堅持黨員條件的關係。

三、作業、思考題

1.作業：為什麼黨員條件必須堅持基本條件和現實性的統一?

2.思考：為什麼不能簡單地將個人財產多少作為黨員先進與否的標準?

第八講 加強黨性修養，爭做合格的共產黨員

一、目的要求

本講通過闡述黨性的含義、意義，分析各種不良入黨動機的表現，引導學員“未進黨的門，先做黨的人”，端正入黨動機，在實際生活中，用自己的模範行動爭做一名合格的共產黨員。本講也可通過優秀黨員的事蹟對學員進行現身示範教育。

二、內容提要

1.黨性的含義和意義。

2.黨性修養的途徑和方法(注意與教材的內容的一致)。

3.克服各種不良動機和言行，端正入黨的動機。

2022年黨課初級班計劃 篇3

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則

(一)堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照 幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼 的原則，科學設置培訓內容。

(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。

三、培訓目標

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

四、培訓內容

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。

五、組織實施

(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每週一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的文件精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實 三會一課 制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

(二)組織黨員參加 在線學習 和 培訓超市 學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。

(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。

(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的徵訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。