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黨的知識手抄報材料

黨的知識手抄報材料

作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養,黨的知識手抄報可以採用哪些材料呢?下面是小編為大家收集整理的黨的知識手抄報材料,歡迎大家閲讀。

黨的知識手抄報材料
黨的知識手抄報材料一——黨的簡介

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。

中國共產黨的最早組織是在上海首先建立的。1920xx年8月,上海共產黨早期組織正式成立。參加者有陳獨秀、李漢俊、李達、陳望道、俞秀鬆等,陳獨秀任書記。上海共產黨早期組織成立後,實際上成為各地建黨活動的聯絡中心,起着中國共產黨發起組的重要作用。

1920xx年8月,陳獨秀在上海發起成立了中國共產黨的第一個早期組織。1920xx年9月1日,陳獨秀在《新青年》發表的《對於時局之我見》一文中,曾稱“吾黨”為“社會黨”,後來才改稱為“共產黨”。 最早提出“中國共產黨”這一名稱的是蔡和森。1920xx年8月13日和9月16日,正在留法勤工儉學的他,在給毛澤東寫的兩封信中,詳細地研討了共產黨問題,提出:“先要組織黨——共產黨,因為它是革命運動的發動者、宣傳者、先鋒隊、作戰部。”他在對西歐各國共產黨特別是俄國共產黨考察的基礎上,提出了具體的建黨步驟,其中包括“明目張膽正式成立一箇中國共產黨”。

愛國,既不等於愛這個國家的政府,也不等於愛這個國家實行的主義。

愛國,就是愛自己生活的這片土地,而不是愛這片土地的統治者。

愛國,就是愛這個國家的人民,而不是愛這個國家的政府。

愛國,就是要讓這個國家走向民主而不是走向專制。

愛國,就是要讓國民走向自由而不是成為奴隸。

愛國,就是要勇於支持弱勢羣體正義的行為,就是要敢於反對貪官權貴的橫行霸道。 愛國,就是要能夠接受別國對本國合理的批評而敢於反對這個國家不合理的制度。 愛國,既要能支持政府有利於國民的政策,也要敢於反對政府壓制或剝削國民的行為。 愛國,既要同情民眾的疾苦,也要憎恨貪官的腐敗。

愛國,既要為歷史上的輝煌和今天的成就而自豪,也要為傳統的專制和今天的落後感到羞恥。 愛國,既不是盲目排外,也不是驕傲自滿。

愛國,既要勇於承認別國的優點,也要敢於正視自己的不足。

愛國,既要反抗外族野蠻的侵略和專制的統治,也要學習外國的科技文明和民主制度。

愛國,既是一種感情,也要保持理智。

愛國,不是無原則地支持某個領袖,不是無原則地為一個政權捐軀。

愛國,就是要勇於為人民的自由而犧牲,而不是被人利用成為排外的工具,成為專制政權維護統治的犧牲品。

黨的知識手抄報材料二——黨的發展歷程

1920xx年,十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下,中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子,開始了學習宣傳馬克思主義的活動。於是,馬克思主義在中國先進知識分子當中,逐步傳播開來。

1920xx年5月4日,北京“外爭國權,內懲國賊”的呼聲,劃破長空,震撼中國大地,中國歷史又翻開了新在一頁。

此後,馬克思主義在中國廣泛傳播,全國各地新出版在進步刊物如雨後春筍,在不到一年的時間裏,便達到400多種。比較出名的除《新青年》、《每週評論》外,還有《少年中國》、《覺醒》、《湘江評論》等。1920xx年4月,毛澤東同蔡和森、何叔衡在湖南發起成立了“新民學會”。1920xx年7月,李大釗組織了“少年中國學會”。不久,周恩來和郭隆真等人組織了“覺悟社”。當時,在宣傳馬克思主義方面最突出的是李大釗和陳獨秀。他們編輯的《新青年》,成為宣傳新思想和馬克思主義的主要陣地。在他們的推動下,許多先進青年和知識分子,開始在工人中宣傳馬克思主義,促使馬克思主義同中國工人運動相結合。一大批青年知識分子與工農相結合,逐步成為真正的馬克思主義者。

1920xx年4月,共產國際派代表維金斯基等來華,先後會見了李大釗、陳獨秀等人,開始醖釀成立共產黨。之後,在全國各地建立了共產主義小組的基礎上,於1920xx年7月下旬,在上海舉行了中國共產黨第一次全國代表大會。出席大會的代表有:毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海十二人,還有陳獨秀指派的代表包惠僧以及共產國際的代表馬林和尼柯爾斯基。大會宣告了中國共產黨的成立,制訂了我黨的第一個綱領。規定了黨支的奮鬥目標是“建立無產階級專政”,“消滅資本傢俬有制”,“達到共產主義”。大會選舉了中央領導機構,由陳獨秀擔任中央局書記。中國共產黨的成立,使中國革命的面貌煥然一新。

中國共產黨在領導中國各族人民為新民主主義而鬥爭的過程中,經歷了國共合作的北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭這四個階段,其間經受了1920xx年和1934年兩次嚴重失敗的痛苦考驗。經過長期武裝鬥爭和各年方面、各種形式鬥爭的密切配合,終於在1949年取得了革命的勝利。

中國共產黨成立之後,便領導了轟轟烈烈的工人運動。1920xx年1月到1920xx年2月,中國工人運動出現了第一次高潮。同時,建立了以共產黨員和國民黨左派為

核心的國共兩黨和各界人民的革命統一戰線,聯合一切可以聯合的力量,迅速地掀起了1920xx年至1920xx年的大革命高潮,勝利地舉行了北伐戰爭,基本上摧毀了北洋軍閥的反動統治。但是,在這次大革命的過程中,以陳獨秀為代表的右傾機會主義者,犯了“一切聯合,否認鬥爭”的錯誤,對統一戰線內部的地主、資產階級分子的妥協性、反動性認識不足。因此,沒有及時有效地組織革命力量同他們作堅決的鬥爭。結果,當蔣介石、汪精衞控制的國民黨先後叛變的時候,我們黨不能組織有效的反擊,導致了第大革命的失敗。

大革命失敗後,蔣介石國民黨在帝國主義、買辦資產階級和封建勢力的支持下,建立了新軍閥的反動統治,對共產黨人和革命者實行極其殘酷的鎮壓。僅1920xx年到1920xx年上半年,就屠殺了共產黨員和革命羣眾33.7萬多人。但是,共產黨人並沒有被嚇倒、被殺絕,他們揩乾身上的血跡,掩埋好同伴的屍體,又繼續戰鬥了。

1920xx年8月1日,周恩來等領導的南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。8月7日,黨中央召開緊急會議,確定了實行土地革命和武裝起義的方針。9月,毛澤東同湖南省委領導了湖南、江西邊界的秋收起義。隨後,湘鄂贛粵各地的秋收起義,廣州起義和其他許多地區的起義先後爆發。自1920xx年大革命失敗到1920xx年,黨在全國各地領導武裝起義100多次,開始進入創建紅軍和發動土地革命的新時期。

毛澤東同志領導的秋收起義,組織了中國式農革命軍第一軍第一師,在軍隊中建立了黨的組織,並把黨的支部建在連上。1920xx年10月,秋收起義的部隊轉入井岡山。1920xx年,朱德帶領起義的部隊到井岡山會師,創立了紅軍第四軍,擴大了井岡山革命根據地。到1933年,全國紅軍發展到33萬人,共產黨員也從1920xx年大革命失敗後的1萬人發展到30多萬人。

在此之後的一段時間裏,黨內的“左”傾錯誤,幾乎使城市中有組織的革命力量損失殆盡。黨中央在城市站不住腳,1933年,被迫撤到江西中央革命根據地。第五次反“圍剿”失敗,紅一方面軍損失慘重,不得不在1934年10月退出中央革命根據地,進行二萬五千里長徵。1935年1月,長征途中在遵義召開的政治局擴大會議,批評了黨在軍事指揮上的錯誤,確立了毛澤東同志在全黨的領導地位。但是,王明冒險主義造成的這次嚴重失敗,使全國紅軍由30萬人減少到3萬人左右,共產黨員由30萬人減少到4萬人左右。

1937年7月,抗日戰爭爆發,針對當時實際情況,毛澤東同志多次重申黨的二大提出的關於中國革命分兩步走的規化,提出了新民主主義革命的光輝思想,指出了中國的出路在於推翻帝國主義、封建主義的反動統治,並進而轉入社會主義。並着重總結了建軍黨以來,在統一戰線方面的經驗教訓,制訂了既聯合又鬥爭的策略,以及同頑固派鬥爭的方針,建立了國民黨在內的包括一切抗日的階級階層的抗日民族統一戰線。並將我黨工作的重點放在敵後,放手發動羣眾,開展游擊戰爭,建立革命根據地和政權。在抗日戰爭時期,由於執行了以毛澤東同志為代表的黨中央的正確路線,致使革命力量迅速發展。到抗日戰爭勝利前夕,人民軍隊的主力,由抗戰開始的3萬多人,發展到120多萬人,共產黨員由抗戰開始的4萬多人,發展到121萬人,使我們黨真正建設成為一個具有廣泛羣眾性的馬克思主義的無產階級政黨,成為中國人民前所未有的領導力量。

抗日戰爭結束以後,蔣介石依賴美國的援助,拒絕我黨和全國人民關於實現和平民主的正義要求,悍然發動全面內戰。以毛澤東同志為代表的中國共產黨,以根據革命形勢的變化和革命實踐的發展,充實和豐富了新民主主義革命的理論和政策,面對蔣介石發動的全面內戰,提出了“針鋒相對,寸土必爭”的方針,以革命的兩手反對其xx的兩手。在武裝鬥爭總題上,毛澤東同志提出了十大軍事原則,使我黨領導的革命力量在內戰中不斷髮展壯大,僅僅經過3年多的英勇奮戰,就消滅了蔣介石的800萬軍隊,推翻了國民黨政府,建立了中華人民共和國,取得了新民主主義革命的基本勝利。我們黨發展為代表全國各族人民利益的執政黨。

黨的知識手抄報材料三——社會主義核心價值觀知識

1、為什麼要把加強社會主義核心價值觀建設提到如此重要的位置,一方面,核心價值觀是引導、凝聚我們這個國家的思想基礎,另一方面,核心價值觀的淡化、缺失問題比較嚴重。一些領域和地方,道德失範,是非、善惡、美醜界限混淆;拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長;見利忘義、損公肥私行為時有發生;不講信用成為公害,腐化墮落現象存在。

因此,有人認為這是一個信仰缺失的時代。而青少年正處在價值觀形成的關鍵時期,由於沒有正確的價值觀,違法犯罪問題日漸突出,據統計全國青少年犯罪總數已經佔到了刑事犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又佔到了青少年犯罪案件總數的70%以上。

為此,加強青少年社會主義核心價值觀的教育,培養合格的社會主義建設者和接班人已經刻不容緩。它不僅僅是青少年團體和教育部門的責任,更需要全社會來共同關注。

2、“富強、民主、文明、和諧”,是我國社會主義現代化國家的建設目標,也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居於最高層次,對其他層次的價值理念具有統領作用。

“自由、平等、公正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念

“愛國、敬業、誠信、友善”,是公民基本道德規範,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域,是公民必須恪守的基本道德準則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。

3、踐行社會主義核心價值觀,需要我們青少年做到以下四個方面:一是做社會主義核心價值觀的學習者,二是做社會主義核心價值觀的宣傳者,三是做社會主義核心價值觀的實踐者,四是做社會主義核心價值體系建設的推動者。

4、現在所提出的社會主義核心價值觀包括三個方面,分別是國家層面、社會層面和個人層面。

國家層面具體內容是:富強、民主、文明、和諧。

社會層面具體內容是:自由、平等、公正、法治。

個人層面具體內容是:愛國、敬業、誠信、友善。

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