入黨積極分子兩學一做學習心得

開展“兩學一做”學習教育是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。下面是小編為大家收集整理的入黨積極分子兩學一做學習心得，歡迎大家閲讀。

入黨積極分子兩學一做學習心得一

近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地各部門認真抓好”兩學一做“學習教育。省市縣相繼召開動員會、推進會，對學習教育進行了詳細安排部署，我局支部也根據上級黨組織安排，細化制定了實施方案、推進計劃、學習安排等，全面落實縣委組織部、縣直機關工委和上級黨組織相關要求。開展“兩學一做”學習教育是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”,關鍵在“做”。如果僅限於寫寫心得、談談體會，或學習抓不實、抓不真、抓不牢，失之於“浮”;或沒把問題帶進去，沒把自己擺進去，失之於“虛”;或聯繫實際不緊，敷衍了事、應付交差，失之於“空”;那麼“兩學一做”必會成為無源之水、無本之木，成了形式。深入開展兩學一做學習教育，就是要做到真學真用，學用結合，以學促做，以做促學，將學習教育同政治理論學習、業務知識學習結合起來，同日常工作平時教育結合起來，做到勤學、深學，做勤於學習的表率，推動住建系統實際工作，為住建系統各項重點工作、重點建設項目全面快速完成提供強大組織保障。

踐行“兩學一做”，必須將“信念”放在首位。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，築牢黨的執政根基，才能增強黨員幹部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊樑，讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話，理論聯繫實際，明標準、立規範、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。開展“兩學一做”學習教育，就是要求我們廣大黨員切實把思想建設放在首位，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。

踐行“兩學一做”，必須將“學習”抓在日常。“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”學習説起來容易，堅持不懈難。抓好“兩學一做”學習教育，不是今天學了，明天就可以停止。也不能為學而學、流於形式，更不能滿足於知道了、懂得了，停留在一知半解、似是而非的狀態，唯有拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，切實將黨章黨規以及的系列講話精神內化於心、外化於行，落實到每一件具體事情中、體現在每一項具體工作和日常行為上;才能真正的補足“精神之鈣”，築牢“黨性之魂”。作為一名共產黨員，要做到勤學，深學，全面系統地掌握新理念、新要求;要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學貴有恆，貴在堅持，抓好學習重在抓在日常、融入經常。

踐行“兩學一做”，必須將“律己”嚴在經常。“勝人者有力，自勝者強。”一個合格的共產黨員，除應有堅定的理想信念、過硬的政治意識，還應當嚴格要求自己。我們清醒的認識到，當前，有部分黨員存在理想信念模糊動搖、責任意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，追本溯源在於忘記了自己的黨員身份，不注重錘鍊黨性、提升思想、規範行為，不能將黨章黨規以及系列講話精神牢記於心、實踐於行。開展“兩學一做”學習教育，就是要廣大黨員切實把嚴於律己嚴在經常，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以系列重要講話精神武裝自己，按黨章規定來説事、來辦事，以此來約束和規範自己的日常行為，自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態度，不能聽之任之、置身事外。

踐行“兩學一做”，必須將“學做”有機結合。“奮鬥成就偉業，實幹才能興邦”。學做結合、知行合一，是黨的優良學風作風的具體體現，也是全黨凝心聚力、實現奮鬥目標的必然要求。在我們現實中，一些黨員幹部之所以不敢擔當、不願擔當，與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該説的不説、該做的不做，在“裝糊塗”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規，系列講話，但是不作為、不落實，這就使一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。學以致用，我們要把學到的應用於實踐中，學習黨章黨規，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用於實踐。只有在認真學習領會黨章黨規，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，弄清楚該做什麼、不該做什麼，才能守住共產黨員為人、做事的基準和底線;只有認真學習領會習治國理政新理念、新思想、新戰略，才能使廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用，當好合格黨員。學與做的有機結合，不僅是黨的先進思想的集中體現，更是改善黨風的重要保障。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規，學習系列講話，有針對性地解決問題。

學和做就像魚和水，不可缺其一。如何做一名合格黨員，這要求我們在“兩學一做”學習教育中，加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，做到表面合一、知行合一，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

入黨積極分子兩學一做學習心得二

敬愛的黨組織：

您好!

我們黨歷來重視領導幹部思想政治建設，加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是全面從嚴治黨的鮮明特徵。面對依然嚴峻複雜反腐敗鬥爭形勢，以同志為的黨中央強力正風反腐、鐵腕執紀，反腐敗鬥爭壓倒性態勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關口，越要小心謹慎，越要鉚足幹勁、順勢而為、乘勢而進。

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，黨中央加強黨內教育的又一次重要實踐，也是推動思想政治建設從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，手段在學、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。

開展“兩學一做”學習教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規和系列重要講話藴含着豐富的時代內涵和深刻的政治智慧，體現了以同志為的黨中央對全面從嚴治黨內在規律的深刻認識和精準把握，是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規、學系列講話，必須讀原著、學原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調一致、同頻共振。

開展“兩學一做”學習教育，必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關鍵中的關鍵。嚴明紀律，黨員幹部必須從內心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合，按照《準則》和《條例》要求想問題、幹事情、用權力，始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐鍼氈”的憂患意識，永葆黨的先進性和純潔性。

開展“兩學一做”學習教育，必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興，要實現“兩個一百年”的奮鬥目標，最終還是靠“人”來實現，歸根究底還是要發揮黨員幹部特別是領導幹部的先鋒模範作用。“做合格黨員”不是最高標準，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好乾部”標準勤勉擔當、履職盡責，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘鍊能力、磨礪黨性。

吾生也有涯，而知也無涯。學習、實踐，再學習、再實踐，循環往復以至無窮，構建起了我們認知過程的基本規律。紮實開展“兩學一做”學習教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應成為一種習慣、一種常態。

入黨積極分子兩學一做學習心得三

5月20日，陝西召開全省“兩學一做”學習教育弘揚延安精神專題黨課會議，邀請延安幹部學院兩位黨建專家，以視頻講座的形式，為全省3000多名市廳級以上黨員領導幹部和縣(區)委書記、市縣兩級組織部長，作了一次系統深入的黨課輔導。省委書記婁勤儉主持會議，並對弘揚延安精神、抓好“兩學一做”學習教育提出要求。

黨課會上，趙耀宏、陳國清教授分別圍繞《弘揚延安精神做合格共產黨員》《延安整風與加強黨的作風建設》，就弘揚延安精神，借鑑整風經驗，抓好“兩學一做”學習教育，作了深入淺出的講解輔導。

婁勤儉強調，延安精神是我們黨最可寶貴的精神財富，是陝西黨員幹部的紅色基因和血脈，我們要認真貫徹“全面從嚴治黨要從延安精神中汲取力量”重要指示，用好延安精神這一陝西特有的政治優勢和政治資源，大力發揚革命優良傳統，把合格黨員的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨的良好形象樹起來，讓延安精神放射新的時代光芒，為踐行“五個紮實”要求、譜寫追趕超越新篇章提供堅強保障。

一要堅定理想信念。堅持不懈用系列重要講話特別是來陝視察講話武裝頭腦，自覺把黨章黨規作為淨化思想、錘鍊黨性的行動指南，不斷強化“四個意識”。二要嚴格黨內生活。積極弘揚整風精神，認真落實“三會一課”制度，切實用好批評和自我批評武器，不斷增強黨性原則基礎上的團結。三要夯實基層基礎。推動全面從嚴治黨向基層延伸，強化黨支部正風肅紀的主體責任，着力提高黨員團結羣眾、服務羣眾的本領，真正讓基層黨組織成為堅強戰鬥堡壘，讓黨員成為羣眾心目中的好黨員。四要保持良好風氣。牢固樹立忠誠乾淨擔當導向，落實好“三個區分開來”要求，加快建立幹部激勵、容錯、能上能下三個機制，充分激發黨員幹部幹事創業動力，努力營造風清氣正、心齊氣順環境。