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做文明的附中人國旗下講話稿

做文明的附中人國旗下講話稿

各位老師,同學:

做文明的附中人國旗下講話稿

大家好!

我是高三(1)班的zz。今天講話的題目是《做文明的附中人》。

今天,我站在這裏,心中有很多疑問。那些吃完飯將碗筷隨意放置的同學,將碗筷端回收碗處難道很辛苦嗎?那些隨意插隊仍淡定自若得同學難道感受不到旁人的憤怒的眼光嗎?那些不辭辛苦將垃圾到處藏,四處塞的同學們你們不累嗎?

相信這些問題的答案大家早已瞭然於胸。但總有許多人不以為然,認為文明離自己很遠。但其實,文明與我們息息相關。他就在我們身旁。

在借閲書籍時隨手放好;在午休時不大聲喧譁;上實驗課時不隨意損壞實驗儀器;在教室內,不觸動攝像頭等媒體設備。這些都是文明的體現。或許這些事聽起來都很輕而易舉,但文明這件小事又有幾個同學能真正做到呢?

即便知道做到文明並非難事,但是就是有人不屑一顧,認為文明或不文明,他都在那裏,與自己無關。這樣的認識是錯誤的。從個人成長角度,文明是告別昨日的粗俗和無知,是自覺的控制,是人性戰勝不符合公德和紀律的本能慾望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來的一種品質。文明是一種進步,是思想的科學、行為的端正、習慣的改善、修養的提高。從集體的角度,文明還可以代表着一個國家的素養。所以,別拿文明不當乾糧。

我們學校十分重視對學生文明的培養,每週都有校風建設先進評比,每學期更有校風建設先進班級評比。所以“做文明的附中人”更應該成為我們每個人的信條。因為,文明增加的是靈魂的重量。

文明的學生一定是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,遠離污言碎語;文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人,自覺維護校園環境,把美好留個別人和自己;文明的學生一定是愛護公物的人,不會踐踏草坪,懂得一花一木一世界;文明的學生一定是有愛心和責任感的人,尊敬師長,團結同學,懂得感恩。

文明的學生一定是愛學習的人,特別是身為學長學姐的高三學子們,在校時間已經屈指可數。在為理想大學全力衝刺的同時,更應時刻規範自己的行為,為附中留下高三人的風采!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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