温暖的集體是大家創造的。今天公文站小編為大家準備了陽光校園演講主持稿範文,希望對大家有幫助。
快樂時光對於我來説是重要的,快樂時光,是我陽光普照的清晨;快樂時光,是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現在的同學相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園裏讀書,我快樂自由地成長,有優秀的教師和好同學的幫助教導下,我貪婪地吮吸着知識的營養,得到好多補充,學習成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱,我不會解決,我不敢請教同學,當時跟同學還是屬於很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時候,女同學們都來教我如何解決和方法,使我在學習問題上得到了解決,也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。
每當這樣散步之後,心裏頓覺爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峯之巔盡覽天下,這種感覺不一而同。古人云:吾日三省吾身!魚翔淺底,並不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎?
由於我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷後得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看,但還會有些困難,差點沒扶住欄杆就要摔多一次了,不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心裏真的好開心,好開心,心裏感到無比的温暖。
就算我們同學遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
陽光校園演講主持稿(二)敬愛的老師 同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》,校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:
一、索要錢物,不給就威逼利誘。
二、以大欺小,以眾欺寡。
三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。
四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家,每天都會發生校園欺凌的事件,近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位七年級女生進行羣毆,她們效仿網絡中的打人視頻,將打人過程拍攝下來並上傳網絡。南京一名國中生被高年級學生索要錢物,拒絕後遭到毆打,後被拉至廁所並被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程併發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,並且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學校,有關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂於奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來温暖。不過“欺凌事件”也時有發生,多數已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質才沒有被惡化。上週舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安 祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平 公正,實現人人平等,讓我們在校園裏快樂地成長。
我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮豔,相互襯托,才能構成最美的風景。
我的演講完畢,謝謝大家!
陽光校園演講主持稿(三)尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家晚上好!
這裏是黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現場.
我是本場演講比賽的主持人—馬夢麗.
激情四月,春意盎然,青春激盪.
四月的黃石職院,花香四溢,激情飛揚.
在這個春暖花開,鳥語花香的日子.
在這個蓄勢待發,揚帆遠航的季節,我們在這裏隆重舉行黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽.
為提升我係廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行,我係特舉行此次以 “擁抱陽光,健康成長”為主題的演講比賽.
今天,我們有幸請到了很多的評委,下面請允許我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評委,他們分別是張建,劉超羣,徐澤地,楊羣,楊一清,張苗苗,葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開始之前請允許我宣讀本次演講比賽的評分標準和比賽規則.
演講比賽評分標準
一、內容方面:
1、主題:主題明確、深刻,觀點正確、鮮明;見解獨到.
2、材料:材料真實、典型、新穎,反映客觀事實、具有普遍意義;並通過聯繫學生生活,結合自身實際情況,體現當代大學生的時代精神.
3、結構:結構完整合理、層次分明,論點、論據具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝.
二、表達方面:
1、普通話標準,語速適中;表達合理、流暢,説理透徹.
2、語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力.
3、按時完成,能吸引觀眾的注意力,調動觀眾的情緒 .
4、自然得體,端莊大方。衣着整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿.每位選手的演講時間為3-8分鐘。時間過長或過短應在總分中適當扣除1-5分.
現在由我宣佈:信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始.
首先有請一號選手來自3G嵌入式班的喻永昌,大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
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最後有請十一號選手來自計算機班的宛小東;大家掌聲歡迎。 那麼本場演講比賽的結果究竟怎麼樣呢?讓我們把最後的裁判權交給評委,請各位評委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學習部部長劉超羣來為我們這次的演講比賽做個簡單的總結。大家歡迎......
感謝學習部部長劉超羣的精彩點評.
好了,我們這次以"擁抱陽光,健康成長"為主題的演講比賽到這裏就結束了,感謝大家的參與,感謝你們為我們上演了一場精彩的演講比賽.同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場,請各位觀眾稍作等待 。
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