國小運動會運動員代表發言稿（通用17篇）

國小運動會運動員代表發言稿（通用17篇）

國小運動會運動員代表發言稿 篇1

你們大家好!

今天，我懷着無比激動的心情，迎來了我校201X年冬季田徑運動會。

在這高興的時刻裏，我代表全體運動員宣誓：在比賽中，我們將服從大會的安排，服從裁判的判決，團結協作，努力拼搏，賽出水平，賽出風格。

另外，我們也將會把比賽上的頑強拼搏，積極向上的體育精神帶到文化課的學習上去，爭取做一個全面發展的新時代學生。

最後，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步!

祝本屆運動會圓滿成功，謝謝大家!

宣誓人：×××

國小運動會運動員代表發言稿 篇2

你們大家好

在這秋高氣爽的季節，我們迎來了一年一度的運動會。我是運動員代表陳未，來自海濱一小。

秋天是收穫的季節,是喜悦的季節。今天，我們永中管理校片區的運動員們歡聚一堂，要在本次運動會上展示自己，發揚奧運精神，做一個名副其實的“領頭羊”。

雖然我們來自不同的學校，但我們是一個團結的集體。我相信，我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的成果，賽出水平，賽出風格。

我更相信，通過本次運動會，運動員們能從中學會健體、學會強身、真正成為不但學習好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發展的“新世紀我能行”優秀少先隊員。

謝謝!

國小運動會運動員代表發言稿 篇3

1、致100米運動員

運動場上有你們的步伐, 那是辛苦汗水的抒發,

你就像天邊的雲端, 有彩霞的絢麗色彩. 奔馳的駿馬, 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待. 為你們祝福, 為你們喝彩!

2、致運動員

某一天, 醒在夢的旁邊；手指間,光線有些特別； 我能看得見,看見光在變, 變成七彩的寓言,飛向夢的起點. 某一天,飛奔在跑道間； 兩腮間,汗水不斷流出； 我能感覺到,感覺你在變, 變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

雖然,天陰沉沉的, 雖然,有些隱隱的寒意. 但是,每個人都昂首向前, 每個人都精神煥發, 每個人都向着終點向着勝利衝去! 運動員們,你是我們的驕傲, 我們為你們歡呼,為你們加油!

3、以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠, 你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹. 不要怕失敗, 不要怕冷落, 無論何時, 我們以你為榮.

4、隨着裁判的一聲哨響，拉起了比賽的序幕。運動員們你追我趕，奮勇拼搏，場下的拉拉隊也不甘落後，即使下着綿綿細雨，也澆不滅他們的熱情，秉着友誼第一，比賽第二的原則，他們賽出了水平，賽出了風格，使大家明白了運動對大學生身心健康的重要性，也使大家瞭解到他們一個月的訓練沒有白費，付出必有收穫。

同學們精彩的比賽給我院同學帶來了豐富的精神食量，他們比出的不僅是成績，更是一種勇往直前，不懼辛苦的體育精神。

比賽後，運動員們與院團委小記者進行了深入的交流。

5、為了到達終點時那一刻的輝煌!

在赤色的長廊上，有兩圈弧長，

在綠色場地上，有你的明亮，

畫出兩圈生命的軌跡，

奪得無數由衷的驚喜。

邁出不一樣的生活旋律，

奏出不同凡響的歌曲！

你的表演場，讓你自由徜徉！

你的起飛場，舒展你的翅膀

國小運動會運動員代表發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師: 大家好!

在這個金桂飄香的日子裏，我們共同迎來了第32個教師節。有幸參加這次教師節座談會，我深感榮幸，在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

時光如梭，轉眼間，站在這個講台上已經有13個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂„„但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份如此美麗事業。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。教師節座談會發言稿。這種甜美的欣慰並不在於學生的回報，而在於我們的事業本身所藴含的無窮樂趣。於是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講台。我崇拜講台的高尚聖潔，在這裏，會生出一種無言的神聖與莊嚴;我感謝講台的饋贈磨鍊，在這裏，會有一種自我昇華的愉悦與激勵。

“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們用語言來播種，用粉筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設着美好的明天;工作在課堂，成就卻在人地的四而八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們收穫的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發展需要;我們需要勇於創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

既然逸擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟:選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!“耿耿園丁意，拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝願尊敬的老師們節日快樂，永遠健康!謝謝大家!

國小運動會運動員代表發言稿 篇5

當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風雲迎來東昇的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地迴響，是中國滄桑鉅變地迴響。一位巨人俯瞰着整個世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全全世界都看到了，中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉，盡情地塗染了十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑屹立於世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章。

1926年9月6日，英國製造“萬縣慘案”;1901年9月7日《辛丑條約》簽訂;1894年9月15日，平壤戰役，左寶貴不幸犧牲;1894年9月17日黃海戰役，鄧世昌、林永開殉國;1931年9月18日，“九一八事變”;1898年9月21日戊戌變法政變，變法失敗……歷史有時相似的讓人心碎，雖已成為過去，但卻不會消逝得無影無蹤一百多年沉重而痛苦的記憶，刻寫在中國近代的這段屈辱的歷史，雖然斑斑點點，但卻歷歷在目。痛定思痛總是民族復興的開始，在“九一八事變”77週年之際，歷史時刻在警示着我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華!一百多年後今天，我們苦難的祖國——母親擦去滿眼的淚花，綻放出內心的喜悦，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向繁榮富強。國慶將至，今天，面對這鮮豔的五星紅旗，我們深深地囑咐祖國母親57週歲生日快樂!祖國啊，我們在您博大的胸懷中生息了五千年，骨子裏早已鑄就不變的“中華魂”;生生息息，代代相傳“勤勞、勇敢、善良、百折不撓”。謳歌我們的歷史，有盤古開天闢地的神話，迸發出生命的光芒;謳歌……;有老子、孔子的聖明，幾千年的文明聖火把我們的歷史，那狼煙裏衝出兵馬俑威武的陣容。謳歌那雄偉聳立的豐碑，萬里長城的剛強。謳歌……千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那“東亞病夫”百年恥辱的帽子，終於被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢。五十九個春秋，錦繡大地神采飛揚;五十九個春秋，江山如畫，詩意酣暢;五十九個春秋，貧油的國土工拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋中;五十九個春秋，一座座彩虹橫跨長江，雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫;五十九個春秋，“兩彈”的紅雲刺破蒼穹，一顆顆衞星遨遊太空;五十九個春秋，人民軍隊威武雄壯，築起了捍衞祖國江山的銅牆鐵壁;五十九個春秋，人民駕馭改革的春風，實現了中華民族的偉大復興;跨越我們的未來，在這片神聖的土地上勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌光芒。坐祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲;你是威風凜凜的雄師——舞動神州的雄風;你是人類智慧的起源——點亮文明的星火。

你有一個偉大而神聖的名字，那就是中國!炎黃子孫自豪您的悠久，數千年的狂風吹不折您挺拔的脊樑;我們自豪您的堅強，抵禦內憂外患，闖過歲月蹉跎;我們自豪您的強大，中華民族將自己的命運牢牢掌握;我們自豪您的精神，改革勇往直前，開放氣勢磅礴;祖國，你把握新世紀的航舵，用速度，用實力，創造震驚世界的奇蹟。你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓!祖國，您永遠充滿希望，您永遠朝氣蓬勃!

國小運動會運動員代表發言稿 篇6

周老師為我們展示的研討課是閩教版第二冊Unit 4 Lesson 7 Parts of the body(1)的詞彙課。聽了這堂課，參與教研的老師們共同探討，達成共識，現將老師們的觀點小結如下:

一、讀教學設計，欣賞教師素質。

周老師的教學設計始終圍繞教學目標。從課之伊始的動畫導入，讓學生聽人體器官的英漢對照，到學習詞彙、活動操練、遊戲設計，無一不突出教學目標，讓聽者感受到由淺入深、從易到難的層次。各種活動以三年級學生喜聞樂見的形式又內涵教學重點，凸顯教學難點，讓學生在良好的氛圍中習得，體現出教師較高的業務水平與較強的工作責任心。

二、觀教學過程，感悟能力培養。

我們説學生學習的過程，也是能力培養的過程。周老師在教學過程既能充分注重學生聽、説、讀、認能力的培養，又能注重學生注意力、觀察力、思維力和想象力的培養。在教學單詞的過程中，能讓學生用不同的語調朗讀，並努力做到詞不離句，以培養學生的語感;每個單詞的呈現都能加以拼讀，以培養學生的認讀單詞能力;讓學生聽錄音跟讀單詞，以培養學生的聽説能力;讓學生通過競爭與合作學習以培養學生的合作精神與競爭意識。可以説，周老師能在教學過程中同時培養學生能力，為我們縣國小英語課的教學起了榜樣的作用。

三、學教學互動，讚歎師生情感。

教學過程不單是教師教的過程，更是學生學的過程。英語作為一種語言，重要是它的工具性，學習的最終目的是為交際服務。從周老師這堂課，我們看到多種的互動形式，有“我拿卡片你來猜”、“互聽互指”、“同桌遊戲”、“聽音畫畫”“看屏幕猜一猜”等，師生間的互動，生生間的合作式和競爭型互動，學生通過輸入與輸出，知識的接受與內化，都在寬鬆的氛圍中進行，更難能可貴的是互動雖形式多樣卻始終不偏離目標。每次的教學互動既是學生運用語言的過程，也是師生、生生之間情感交流的過程，國小英語課堂正確使用教學互動，使課堂生動、活潑、高效。從這堂課的互動中，我們感受到了師生、生生之間融洽的情感。

四、看教學資源，享受多元信息。

周老師充分挖掘教學資源，讓多種教學資源服務於教學活動。多媒體課件製作，動漫英語的使用，工整規範的板書，漂亮直觀的簡筆畫等，讓學生在美的薰陶下直觀學習，調動聽覺與視覺多種器官參與學習，更重要的是周老師還能重視生活資源，從學生身邊和自身的資源入手，信手拈來的head/eyes/ears/nose/mouth/neck等詞彙直接聯繫到生活實際，讓學生感受到學以致用的樂趣，又促進學生良好學習和思維習慣的養成。

五、聽教學評價，瞭解學習效率。

過程性的評價對課堂教學起到了推波助瀾的作用。可以説，周老師這堂課沒有吝嗇表揚學生的語言，每次學生回答完問題，周老師豎起大拇指對學生加以肯定並投以欣賞的目光，讓學生體會到成功的喜悦，提高了學習的興趣;另外，周老師把學生分成四個小組，每次活動或學習比賽贏的一組獲得一個笑臉，最後再把這些笑臉與本課時的教學內容緊密聯繫。對三年級學生實行分組比賽並適當獎勵有效地促進學生學習的積極性，並能從評價中瞭解學生學習的效率。

總之，通過這堂課給我們的信息是:國小英語課從開設初期的師資不足、資源不夠、支持率低，到現在有一批年紀輕、學歷高的新生力量充實國小英語教師隊伍，讓我們看到了希望，充滿了信心，相信國小英語的明天會更好。

國小運動會運動員代表發言稿 篇7

懷着新憧憬，帶着新期望，2月29日，江西省會昌中學6000多師生隆重集會，舉行20xx年春季開學典禮，拉開新學期拼搏向上的序幕，吹響前進的號角。

會上，宣讀了上學期各類優秀師生表彰決定，為優秀師生代表舉行了隆重的頒獎儀式，營造出“尊重優秀、向優秀看起”的濃郁氛圍。

江西省會昌中學校長崔年紅髮表了熱情洋溢的講話。他希望同學們在新的一個新學期，不斷磨練學習意志，形成良好的學習品格，為今後的進一步成長奠定堅實的基礎;他希望全體教師在新的一個新學期,不斷提高自身知識素養、人文素養和師德素養,關心愛護每一名學生，讓學生感受到自己是他們生命中的貴人。

國小運動會運動員代表發言稿 篇8

xx年12月6日晚我院漢語言文學班“銘記歷史傳承精神”主題團會在c樓216隆重召開。本次團會通過深入瞭解一二九運動的背景及意義，教育同學們勿忘國恥，牢記先輩光榮傳統，珍惜今日幸福生活。、xx同學主持了本次團會，輔導員參加支持，校團委組織部及院組織部學生幹部進行了檢查考核。

下午七時，在團歌激昂人心的節奏中，本次團會正式開始。首先由主持人講述、放映幻燈片，瞭解波瀾壯闊，聲勢浩大的一二·九抗日救亡運動，感受當時大學生們為了祖國而拋頭顱、灑熱血的愛國熱情。在深深的受到了觸動之後，同學們進行了自由討論，並積極上台發言，闡述了自己的想法。團支書還深情地朗誦了詩歌《我們還年輕》，號召同學們趁着青春年少，努力拼搏，為祖國建設出一份力。最後，xx同學對本次團會進行了總結。通過本次團會，我們體會到了今天幸福生活的來之不易，只有趁現在拼搏奮進，力爭上游，才能建設好祖國的美好明天。

國小運動會運動員代表發言稿 篇9

我校開展“自尊、自愛”主題班會

當今社會，經濟發展的浪潮可謂突飛猛進，與此同時，許許多多的社會不良習氣也相繼滋生，種種醜惡現象直接衝擊着涉世未深的學生的思想觀念與道德意識，影響着他們正確人生觀、價值觀的樹立。

為使我校學生能夠較好地明辨是非，自覺抵制社會不良習氣的影響，追求積極進取、自尊自愛、健康向上的生活方式，在謝國安校長的大力倡導下，以“自尊、自愛”為主題、連續三週的主題班會已告一段落。班會期間，一個個鮮活的事例、一句句感人心魄的話語、一段段觸及心靈的發言，都使人倍受感動，對自尊自愛也有了更深的瞭解。

本期特摘取部分學生的感言刊登，願與全體師生一同分享，同時給這次的主題班會畫上圓滿的句號！

國小運動會運動員代表發言稿 篇10

尊敬的各位家長：

大家早上好!

首先，感謝大家在百忙中來參加我們的這次家長會，在此，也可看出家長對幼兒的重視以及對我們的信任。我是中班的楊老師，在我們班，目前有25位小朋友，其中，男孩12人，女孩13人。

今天召開這次家長會，主要和家長溝通幾個問題。同時，也讓我們家園共育的開展做到實處。

一、學習方面

1、 由於現在是中班下學期，部分幼兒是從小班升上來的、部分幼兒是剛上幼兒園的，他們來到這個陌生而又新奇的集體，很多東西充滿好奇和探索。但作為為9月份升入大班鋪墊的這一學期。孩子們在接受及習作上都存在很大的差別。例如，我們的“數字寶寶”上面要求幼兒書寫數字，但對於以上所提的部分幼兒，這對他們來説是一個挑戰也是一個考驗。部分幼兒在握筆、運筆這方面覺得很吃力，在這裏，我希望家長給幼兒在家準備筆和本子。讓他們多練習。不管寫好與壞，至少先讓他有一個意識，自己的事情自己做，同時，也從不好到好，從不會到會這樣一個良性的轉換。因為，每天我們都有不同的課時安排，所以，在幼兒園裏，沒有足夠、多於的時間給孩子們練習。

2、 作業部分

每個星期五我都會安排描紅本子，上面有筆順筆畫，要求孩子們的習作部分，我會在上面寫上“作業”兩個字。請各位家長每天都要檢查幼兒的書本，看是不是有家作的，如有的請家長輔導完成，培養幼兒養成一個良好的習慣。

二、幼兒的獨立方面

1、幼兒逐漸長大，應該學會獨立。不管做什麼事情，先讓孩子自己動手。例如：洗臉、洗腳、疊衣褲、穿鞋等日常生活中平常事，讓孩子們養成一個習慣，知道自己的事情自己做，不依賴父母。

2、進餐方面，常聽很多家長説孩子在家很不聽話、調皮、不吃飯等不好的習慣，這些，或許是孩子展示在家長面前的本性表現。但大多數孩子來到幼兒園，或許展示在老師面前的就是另一種表現。如拿進餐來説，大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着進餐，在園，雖沒有這麼誇張，但也有個別小朋友存在此現象，等着老師喂他，才張嘴。所以，我希望家長和我一同幫孩子改掉這個壞習慣。在家，家長讓幼兒自己吃飯。事後，給予肯定和表揚。讓孩子知道什麼是對是好，什麼是不對不好。適當的肯定和表揚也會增加幼兒的自信心。

三、幼兒作息時間【略】

以上是孩子們一天的作息時間，家長作為參考，這樣，你就知道自己的孩子在幼兒園一天的情況。另，請家長散會後看看牆上的幼兒園家長鬚知。為送幼兒入園做好準備工作。上面要求家長配合的及需要家長注意的都寫得很清楚。我園，幼兒進餐情況，每天是兩餐一點。幼兒回到家，父母下班吃晚飯時間基本上是6:30或許更晚些。這時候孩子要求與家長進餐，這是很正常的。不要以為在幼兒園進餐的時間就可滿足孩子一天的食物需求。所以，在此，請家長們不要有這種想法。四點過的午點到第二天的時間，是可算的。食譜每週都會發在QQ空間的日誌裏，有電腦的家長請加QQ號757529305.並把幼兒名字寫上，方便聯繫。日誌中有部分文章或許能幫助家長解決一些幼兒自身現象存在問題。

四、家長工作

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險物品和貴重物品，如服藥請交到老師手中或打電話告知老師。

2、希望每一個孩子堅持每天按時入園(8:40之前)無特殊情況不要無緣無故的缺勤。

3、家長要注意培養幼兒良好的衞生習慣，在週末裏，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

4、每月月底為幼兒交下月託費，如有五天或五天以上沒來的幼兒，將按每天的生活費計算退費。如只來了五天或五天以內的，將把本月託費移至下月，補請本月來的幾天費用。

5、集體事宜請家長散會後看牆上貼的家長鬚知。

五、因每週我們會有一節手工和繪畫課，為了幼兒能方便操作。請家長給幼兒購買油畫棒，我們會在每盒上面寫上幼兒的姓名。多動手動腦，好過於枯燥的死記硬背。給幼兒自由發揮的空間，好過於花園式的房屋。俗話説：寧可做室外花草，經歷風吹雨打。也不做温室裏的花朵，不堪一擊。所以，從小優良習慣的培養至關重要。

國小運動會運動員代表發言稿 篇11

開場節目：孩子理想和中小班到大班的照片----架子鼓錄像

(師1)尊敬的各位家長，各位老師，可愛的小朋友們： 大家下午好!校園多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經的小不點就要成為一名天真活潑的國小生了。

(師2)今天對大班的小朋友來説，是一個難忘而有意義的日子，因為他們終於迎來了人生中的首次畢業典禮。現在讓我們把最熱烈的掌聲送給咱們今天的主角所有大班的小朋友們(放音樂)。

(幼)幼兒園是我們成長的天地，在我們即將畢業離園的時刻，園長媽媽也有好多話要對小朋友説，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。-----園長講話

(師)孩子們，畢業典禮這是一個多麼莊嚴的時刻，在人之初這個充滿愛的小站，你們擁有了自己的第一份畢業證書。下面有請園長媽媽為孩子們頒發神聖的畢業證書。(請幼兒代表上台)

(幼1)謝謝園長媽媽的鼓勵和祝福，我們一定會用優良的品德和優異的成績讓你們為我們而自豪和驕傲!

(幼2)親愛的老師媽媽，我們永遠都不會忘記您、不會忘記幼兒園，更不會忘記在這裏渡過的美好時光。

(合)謝謝你們呵護我們長大!(6個幼兒獻花，音樂起)

(師)親愛的孩子們，呵護你們長大的還有你們最最親愛的爸爸媽媽，咱們一起來聽聽爸爸媽媽要對孩子們説些什麼?有請家長代表講話

回顧篇

1 《睡美人》——英語童話劇班---。

A三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後，睜大好奇的眼睛，想了解陽光園的每一個地方。

B三年前，我們邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師媽媽輕輕拉住我們的小手，給我們温暖和力量。

C三年後的今天，站在這裏的還是我們,但是我們長大了，也懂事了，我們還學會了許多本領：

D我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦優美的詩篇，我們會跳好看的舞蹈，我們會畫美麗的圖畫，我們會説流利的英文。

A最重要的是，我們自信了，大方了，獨立了，堅強了，我們懂得分享，我們願意表現，這將成為一生的財富。

B今天，我們也邀請了所有的爺爺奶奶爸爸媽媽和親愛的老師媽媽，一起來見證我們的成長，分享我們的收穫。

C所以，首先帶給大家的是我們幼兒園自己編劇自己導演的精彩童話劇《睡美人》，

D因為是英文的，所以請爸爸媽媽爺爺奶奶安靜的聽哦!有請的小朋友們上場。

2《我上幼兒園》---藝術團-------直接接-----大大班的歌表演

(幼)親愛的小朋友們，還記得咱們剛上幼兒園時候的樣子嗎?有沒有哭過鼻子?有沒有玩過家家?咱們就讓時光機倒流回到我們剛上幼兒園的時候，回憶我們在幼兒園的快樂時光

成長篇

3小籃球——

三年後我已經變成了小男子漢，在我們陽光園的運動場上，永遠都有那麼一羣像我一樣充滿陽剛充滿激情的小朋友，無論足球還是籃球，他們都和世界盃及NBA的球星一樣，對球充滿了興趣，每天的鍛鍊中都非常的努力。我們的隊長是，我們親切的稱呼他為李爸爸，他經常説，“好樣的，勇敢點，你能行”.所以，親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，下面請大家一起欣賞世界上最帥氣的小夥子帶給大家的籃球表演。

4《漁夫和金魚》——童話劇----

爺爺奶奶，爸爸媽媽，小時候，你們常常給我們講漁夫和金魚的故事，現在我們可以把這個故事表演出來，而且是英文的，如果我們表演的好一定要給我們掌聲呦!

5 大一《上學去》

快要上學了，我們的小腦子裏有很多很多的問題，國小上課怎麼上?吃飯怎麼吃?午睡還和幼兒園裏一樣嗎?我們的心中充滿了期待，瞧，這裏來了一羣國小生，他們正要上學去。

6《媽媽教我一支歌》大三班

三年的幼兒園生活不僅讓我長高了、長胖了，還懂得了很多道理，尤其是懂得了我們生活在祖國大家庭裏，我們要熱愛自己的祖國媽媽，長大了要努力把祖國媽媽建設的更美好。

大中班幼兒交接

孩子們要畢業了，與他們朝夕相處的中小班弟弟妹妹們也要送上他們的祝福，祝他們以後生活快樂，學習進步!下面有請他們的代表進行——畢業授旗

惜別篇

7《我愛老師的目光》

有一種目光，就像爸爸的眼睛， 充滿嚴峻充滿期望;有一種目光，就像媽媽的眼睛， 充滿柔情充滿慈祥。這就是老師的目光

請欣賞大二班小朋友帶來的歌表演《我愛我老師的目光》

8全體幼兒朗誦《畢業詩》

(師)每一次典禮，每一次晚會，我都會用無比激昂的熱情歡迎大家，但今天，我的心裏卻帶有一絲哽咽，因為這一次的開始意味着一段時光的結束，這是我們不願迎來卻又盼望迎來的一天。無數次的夜裏，當老師媽媽仰望星空，眼前看到的全是閃爍的你們……(彥)孩子們，陽光園因你們而不同，祖國的天空因你們而變的更加璀璨!在這最後的時刻，我們無需再向大家展示什麼，孩子們身上慢慢變小的衣服已經説明了一切，他們長大了!(青)今天，園長媽媽與全體老師用心去準備的，是惜別，是不捨，是祝福，是愛!(彥)孩子們，就讓我們用詩歌來紀念在幼兒園的美好經歷，用詩歌來表達對園長和老師的愛!

8、請全體小朋友起立——畢業詩(五個主持一起，有背景音樂

9、老師集體朗誦(音樂放心去飛)

老師節目：永遠的守巢人

三年來，每一次鼓勵、每一次安慰、每一次肯定、每一次指正都傾盡了老師媽媽的愛。但今天，當老師媽媽看着你們舒展自信的羽翼，即將飛向藍天時，我們難以割捨的鬆開了那曾經牽了許久的小手，眼前的畫面模糊了，是的，淚水遮擋了我們的視線，但淚水無法遮蓋的是那永遠不變的笑容。再見了，孩子們，張開你們的翅膀，起飛吧，這自由的天空屬於你們，老師媽媽將用那顫抖的雙手，為你們繪製一道絢麗的彩虹，點亮你們即將飛翔的整片天空

附詩歌：幼兒教師詩歌——永遠的守巢人

今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來。

暮色裏，我掩飾着疲憊，目送每個孩子離去。

孩子們是一羣可愛的小精靈。三年來,我們相依相伴。

聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻盪漾着母愛的温柔。

多麼希望，在你們純真的心靈裏，播下智慧的種子。

多麼希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。

再見了,我親愛的孩子，師會打心底裏，永遠關愛着你們，

再見了，我親愛的孩子，老師會在這裏，做你們永遠的守巢人!

、結束合影留念

家長幼兒互動

三年幼兒園的生活讓我們的孩子們結下了深厚的友誼，三年幼兒園的生活也讓家長朋友們彼此建立了友誼，我們相信我們的友誼不會因為畢業而變淡，反而會因時間的延續變得更加濃厚。所以我請在場的家長朋友，與你身邊的家長相互握手，彼此擁抱，讓我們的友誼長存!

結束

親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，今天是我們最後一次在這裏與你們一起分享快樂。

但是不管你們走到哪裏都不要忘記：陽光園是我們永遠的樂園。

再見吧，親愛的家長朋友，感謝您這麼長時間以來對我們工作的支持和理解，

再見吧,親愛的孩子們!勇敢地往前飛，等到你們帶上了紅領巾，一定記得再次回到這裏

所有的祝福都送給你們

大班畢業典禮到此結束

謝謝大家的光臨!再見!

國小運動會運動員代表發言稿 篇12

各位同學：

你們好!

雖然我與在座的各位同學一起度過了軍訓那段難忘的日子，但是我認為可能有些同學仍然還不知道我的名字，那麼，我叫董x。

其實我很感謝班主任老師讓我們寫演講稿的，起先我還在糾結如果不寫一篇稿子來約束我自己，我怕我站在講台“欲窮千里目，更上一層樓”只有當真正站在負責人的位置上，才能學會站在更高的點上看問題，明白顧全大局的重要性。我相信，我能夠將在記者站和新聞中心學到的寫作技巧和工作經驗積極地運用到以後的宣傳工作中，並做得更好。

分團委的宣傳工作對護理學院的宣傳來説有舉足輕重的作用，所以在以後的工作中我將開展如下工作：

一、在今後的工作中將把握全局，從整體出發。積極聯繫各學生會部門加強聯繫，而不是僅僅的將宣傳工作侷限在對內或對外，而是兩者兼需，將護理學院的宣傳工作做到更好。。

二、加強部門成員的學習。這主要集中在文字的寫作方面，提高成員的寫作水品。定期請有關學長學姐或老師對成員進行培訓。

三、定期召開會議，總結工作上出現的問題，並集思廣益適時解決問題。

在以後的學習和工作中，我一定會踐行自己的人生格言。或許在工作中會遇到眾多的苦難和諸多的壓力，但我始終相信一句話：困難如彈簧，你強它就弱，你弱他就強!

國小運動會運動員代表發言稿 篇13

金風送爽，丹桂飄香。9月1日上午，伴着莊嚴的國歌，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，源匯區實驗國小1700多名師生和300 多名一年級家長齊聚操場，隆重舉行20xx年秋季開學典禮暨優秀教師表彰大會。

典禮活動首先由丁校長髮表了熱情洋溢的致辭。他寄予全體師生要在上學年取得優異成績的基礎上，滿懷信心，加倍努 力，以良好的精神狀態、飽滿的學習熱情、積極投身到新學年的學習和工作中去，用嶄新的面貌和成績去創造學校的美 好未來。其次由王書記宣讀獲得教師教師和優秀班主任名單。隨後校領導對這些優秀教師進頒發了榮譽證書和鮮花。然 後齊愛君老師代表全校教師發言，她決心在新的學期用汗水和智慧，辛勤耕耘，再創輝煌。最後由學生代表魏凡皓同學 和一年級新生代表全體同學表明了態度，希望同學們處處嚴格要求自己，爭取在新學期取得更大的進步。

國小運動會運動員代表發言稿 篇14

9月1日，樂興國中20xx年秋開學典禮在學校操場隆重舉行。

上午9時，全體師生齊聚操場，伴隨莊嚴的國歌聲響起，開學典禮正式拉開帷幕。首先，學校黨支部書記、校長鄧開明圍繞“開創詩意教育、構築幸福樂園”作主題發言。他説，樂興國中經過多年奮鬥，積澱了豐富的精神財富，昇華出卓越的教育理念，滲透着“擔當、創新、領先”的教育思想，不斷賦予 “三樂三興”核心理念以新的內涵。他強調，要創造“詩意教育”、構築幸福樂園，需要全體師生培養美好的品格、追求卓越人生，認真學習踐行社會主義核心價值觀，全面培養才幹，成就優秀人才。全體學子要做到自知、自立、自信、自強，堅持理想信念，不斷探索求新、永葆求知活力，要在閲讀上狠下功夫，品讀經典，淨化心靈，營造濃郁的書香氣息，共同締造適合於師生工作學習的幸福樂園。

隨後，分管師德建設和教育教學副校長就學習方法技巧問題與全體學子作了深入交流，他首先強調了學習態度的重要性，其次是要養成良好的學習習慣，不斷拓寬知識面，注重歸納積累，形成有效的學習方法。分管安全、德育等工作的學校領導就安全意識、自我保護能力、良好行為習慣養成等問題作了具體規定，提出了新的要求，希望全體學子增強責任意識和自我保護能力，做到“內化於心、外顯於行、知行合一”，爭做德智體全面發展的合格中學生。

在開學典禮儀式上，學校對上學期期末檢測取得優異成績的學生進行了表彰，全體教師進行了師德宣誓，表示將以良好師德風貌和過硬的專業素養迎接新學期的挑戰，彰顯樂興國中教師隊伍的良好形象，發揚敬業奉獻精神，譜寫新的篇章。

十一時許，開學典禮圓滿結束。

國小運動會運動員代表發言稿 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

明天是“六一”國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

國小運動會運動員代表發言稿 篇16

尊敬的： 拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為。俗語説的好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。拾金不昧像是一片樹葉，許多樹葉彙集在一起，就是一片樹林；拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，就是一部機器；拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以後的日子裏會有更多的拾金不昧文明道德行為出現的。

z同學以自己的實際行動證明了拾金不昧精神在我校的弘揚和傳承。這是一種優秀的品德，是一種優良的傳統，其意義遠遠超過金錢本身的價值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行為之一，生活中還有許多文明道德行為，需要我們去耐心發現，也需要我們去創造奇蹟。讓我們充分發揚中華民族的傳統美德！營造和諧校園，構建和諧社會。 謝謝大家！

國小運動會運動員代表發言稿 篇17

歌頌母親

——此文獻給天下的所有母親，不管貧賤或是富有。

母親呵，你能否用枯樹皮的手

拂去自己早已兩鬢斑白的沉霜?我知道

紅絲帶的蝴蝶結漂白記憶中的黑髮

已經久遠了。母親呵，你若無其事

還是輕輕蠕動一嘴鬆動的齒牙

不緊不慢。和着淚簾裏的笑

吟唱童年猶新的曲曲歌謠

回憶是思念的蛇。劃出一個字

蜿蜒行進在，我今生餘痛的殘墨

母親呵，你仍不惜用這乾裂的舌芯

舔盡我高傲的毒。我在你的面前

永遠是長不大的孩子

所以，隱約一種叫做母愛的話題

無疑是遊子們，最愚蠢的傷

母親呵，曾經芳名如菊的人兒，你老了

白色瓷瓶的邊緣有你剩餘的藥香

素絹深舊年華。操持中

拭透慈愛的心扉，至今卻依然

掩映不住你關懷的瘋長

秋風已起。即使孤影裏，母親呵

你也彆着涼。無論何時何地

夕陽要緊依一種叫做兒女的枴杖

而你，所孕育的沃土上

植被覆蓋的種子都在發芽，茁裝成長

而我，此刻。只想聽你呼喚一聲

我的乳名。恍惚中，母親呵

我好象回到院落，那幼時汲水的井旁