軍訓廣播稿大綱

軍訓時讓人難以往返的經理，想起既是開心又還念。下面是小編整理的軍訓廣播稿，請閲讀，上公文站，發現學習。

軍訓廣播稿一

今天，我以一個軍人的態度開始了為期十天的軍訓，今天軍訓的主要內容是清理衞生區、整理內容、拉歌、練習提放凳子。

有多少淚，流多少汗，有多少心酸，多少感歎。我們以一個軍人的態度去體會這其中的苦樂悲歡，用真情品味，用真心感受相信這是一段美好的回憶。

軍歌《團結就是力量》唱得好，是啊，團結才有力量，我們一個連隊在一起，要講團結才會有力量。相信我們六連團結起來，一定比鐵還硬，比鋼還強，是一個意志不倒，信念一致的集體，在這樣一個大家庭裏，我們要團結互助，樹立主人翁意識，努力為集體添光彩。

在這樣的活動中，我們不是一個人，而是一個連，甚至一個營一起行動，所以我們要有服從命令、聽指揮的意識，要學習美國西典軍校“沒有任何藉口”的精神，無論何時，都要聽從連長及副連長的安排，即使不情願，也要本着“服從”的原則執行。

軍訓固然是一個很累的活動，但這其中也有許多歡樂，讓我們一起，用汗水鋪就成長之路，在這個青春的年代裏，讓激情飛揚，夢想啟航。

軍訓廣播稿二

藍湛藍的天，落着細細的雨絲，濛濛的水霧相間，一抹抹綠色的紗影，堅定地站立着。

才是朦朧的雙眼，才是稚嫩的面頰， 才是瘦弱的身體，卻甘願迎接這生命不能承受之輕。

我們是9連6排的學員。

在正式軍訓之前，我們聽到了各種各樣對於軍訓的可怕的謠言，把我們嚇得不行。我們也曾經抱怨過，“時運不濟，命運多舛”， 剛經歷過腦細胞的大量死亡(考試)，又要開始肉體折磨。但當我們穿上那一身綠，霎時，榮譽感和責任感就像那鮮紅的肩章，神聖的印在我們心裏。為了這一身綠，不管環境多麼惡劣，軍訓多苦，我們都會選擇堅持。

教官對我們是嚴格的，他不斷糾正我們細節上的錯誤。比如説他會時刻提醒我們立正的時候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現一個軍人的真正的靈魂。

同時，教官對我們又是關心的。他會時刻注意我們的神情，如果有同學臉色不好，教官便馬上命力她休息。

這個穿着淺綠色軍裝的人，使我們對這綠，又有了更深刻的認識。

多麼美麗聖潔的綠啊!如果可以，多想永遠和你在一起!

從今天開始，我校07級的同學們將展開為期十天的軍訓，在這不同尋常的十天裏，我們華東師大廣播台將圍繞同學們的軍訓生活，製作和播出一系列軍訓特別節目，陪伴大家一同走過這必將另我們終身難忘的十天。

眾所周知，軍訓是大學生活中一項十分重要的活動，是每個大學生都必須經歷的。其實，説到軍訓，同學們想必都不陌生。國中、高中入學時，學校都會組織新生參加軍訓。現在回想起來，當時的點點滴滴都還歷歷在目。那些可愛的人，那些有趣的事，當時的辛苦與歡樂。都依然生動而清晰，一切都彷彿就發生在昨天似的。

然而，眼前的大學軍訓對於我們，卻又都是完全陌生的。面對這未知的挑戰，不知同學們此刻的心情如何呢?是對即將來臨的艱苦訓練懷有一點小小的恐懼，還是在忐忑不安中又躍躍欲試?我想，更可能是兩者都有吧。

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紋絲不動地挺直身子，站在空曠的操場上接受炎炎烈日的暴曬，間或伴着魔鬼教官的口令，重複枯燥乏味的立正、齊步走、跑步立定等動作，想必這就是大多數同學對於軍訓的印象吧，坦白説，這些內容的確是無趣並且折磨人的。也正是因為這樣，有些同學就會在心底產生對軍訓的不理解甚至牴觸的情緒。

想來也是，這僅僅十天的軍訓對個人的成長能產生多大的幫助呢?高温酷暑中的短期高強度訓練對青年的身體健康是利大還是弊大呢?簡單得不能再簡單的隊列操練，對於祖國的國防建設，又能起到多大的實際作用呢?

既然存有那麼多的疑問，我們為何還必須接受軍訓，軍訓的意義又究竟何在呢?

別走開，音樂之後，馬上回來

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大學生軍訓的重要意義，首先在於它是履行法規的一種形式。

大學生接受國防教育，參加軍事訓練，學習軍事科學知識，是法定的公民義務。我國現行的《中華人民共和國兵役法》第43條規定:“高等院校的學生在就學期間，必須接受軍事訓練”。我國新頒佈的《中華人民共和國國防教育法》第15條規定:“高等學校，高級中學和相當於高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。” 這些規定從法律的高度明確了高等學校學生在就讀期間接受軍事訓練，學習軍事科學知識的責任和義務。國家興亡，匹夫有責，自覺接受軍事訓練，努力學好軍事科學知識，正是青年學生履行保衞祖國的神聖義務的具體行動。大學生應自覺地承擔起這一光榮的職責。

大學生軍訓也是培養人才素質的重要措施。

當代大學生，尤其是獨生子女、來自大城市的同學，或多或少都有諸如:以自我為中心，缺乏吃苦耐勞的意志品質等這樣那樣的缺點與不足，而這不僅妨礙了個人的成才，也不利於社會的發展。通過軍事訓練，着重提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義和集體主義精神，增強國防觀念和組織性、紀律性。掌握基本的軍事知識和技能，為造就社會主義四化建設所需的各類人才，為把學生培養成為有理想有道德有紀律的社會主義新人打好基礎。

軍訓的重要意義還在於它是加強國防建設的需要。國防觀念是一個國家現代文明的標誌之一。它不僅是保衞國家利益的思想基礎，而且是增強民族向心力、凝聚力的強大精神力量。大學生接受國防教育，參加軍事訓練，學習軍事科學知識，有利於提高全民國防意識，振奮民族精神，也有利於加強國防後備力量建設。大學生是我國人口文化構成中，科學文化素質較高的羣體，抓好大學生軍事教育與訓練有利於國家重點儲備一大批既掌握一定的軍事科學理論和軍事技能，又精通現代科學技術知識的專業人才和後備軍官隊伍。這對於國家在未來高技術戰爭中奪取反侵略戰爭的勝利，有着特殊重要的意義。

可見，為期十天的軍訓雖然短暫，但意義卻是不小。在瞭解了軍訓對於個人乃至國家的重要意義後，你是否對我們面臨的軍訓有了新的認識呢?那就讓我們從現在開始就滿懷信心，咬緊牙關，去迎接即將來臨的挑戰吧。

軍訓廣播稿三

男,女:同學們:大家好!

男:今天的節目呢,將由我們兩個人為大家主持.

我是主持人……

女:我是主持人…………

老規矩,在節目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)

女:在依依不捨中我們結束了今年的軍訓,首先讓我們來回顧一下令我們難以忘懷的軍訓生活.軍訓是學生生活中難忘的一頁,軍訓生活會給你的一生留下閃光的記憶.在短短軍訓生活裏,有同學們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌.歌聲裏有少年的昂揚鬥志,有同學間甜蜜温馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會觸發你很多感悟,促膝談心之時,你也能解讀許多生活的真諦."向前看",有你的理想和憧憬;"齊步走",邁開的是你人生堅實的步伐.

軍訓的艱苦讓一些人畏而怯步,但作為時代棟樑的我們要認識到軍訓是培養自己意志品質的重要途徑.首先,通過軍訓的愛國主義和國防意識教育,對自己形成自學性和原則性的意志品質有重要作用.

男:其次,掌握現代化軍事知識與技能對形成自信,勇敢的性格特徵有促進作用.在科技高速發展的今天,國防教育面向現代化,要通過掌握現代化國防知識與技術,認識克服困難的客觀規律,從而增加自己克服困難的信心和勇氣.

再次,軍訓實踐的艱鉅性對個人形成堅忍不拔,不屈不撓的意志品質有促進作用.

最後,軍訓的強制性能促使自己形成自覺性,自制性的意志品質,正確認識軍訓鍛鍊與意志品質培養的關係,有利於我們樹立磨練意志的目標,為我們更好的學習生活奠定堅實的基礎.所以讓我們記下軍訓着美好的時刻.

男:結束完軍訓之後,我們要開始全新的大學生活.我們都知道,大學生作為一個高素質,高層次人羣,置身於社會的變遷中,不可避免地會面臨適應和發展的嚴峻挑戰,比如生活環境的改變(由家庭到學校),生活能力的考驗(由依賴到獨立),人際關係的調適(由中心人物到普通一員),還有專業不理想以及專業學習方面的不適應等等,都讓我們的大一新生無所適從.主要表現在以下幾個方面:

1,大學生對大學校園期望過高.

許多同學對大學抱有一種玫瑰園般的夢想:美麗的校園,儒雅的學者,浪漫純情的學友,豐富多彩的課外活動,無拘無束的生活,一切顯得新鮮而完美.然而進入大學後,許多同學發現大學和中學區別不大,所有的一切似乎又回到了高中時代,甚至有過之而無不及.全無當初想象中的浪漫與美好,於是陷入深深的矛盾中,產生失望心理.

2,人際關係緊張.

初入大學校門,同學們來自全國各地,不同的生活習慣,民俗習慣,經歷各異的人同居一室,同處一班,朝夕相處,鍋碗瓢盆,難免磕磕碰碰,不時還擦出一點火花.多數同學在老師的指引下,通過相互交往,積極調整自己,從而順利通過人際交往這一課,但有些同學由於仍然採用過去的交往方式進行交流,或由於自己的行為習慣與他人相差太遠,或者由於性格內向,不善言辭,自卑等原因,每天獨來獨往,從而導致人際關係緊張.

女:3,專業學習方面的不適應

高中時代,老師每天都全程陪同,對學生進行填鴨式的教育.然而,大學的學習有其獨特的規律性,學習內容逐漸深化,知識積累不斷向高深層次發展,更加註重對社會所需的工作技能的培養,所學的知識明顯地具有一定的職業方向,在整個的專業學習過程中教師指導性強於指令性,作為職業技術學院的學生,特別強調學生的動手能力和實際操作能力.但是有部分學生基礎比較差,甚至有個別學生是迫於家長的壓力來讀書的,因此在專業學習方面缺乏充分的思想準備.有的學生乾脆破罐子破摔,做一天和尚撞一天鐘,很無聊地打發着每一天;有的整天沉迷於網玩遊戲;有的甚至出現逆反情緒,曠課,遲到,在日常生活中容易被激怒,常常因為一些不順心的小事而遷怒於人.

4, 城市與非城市學生適應狀況

近年來,隨着高校擴招,鄉鎮大學生越來越多,在生活與自然環境方面,城市與非城市學生無明顯性差異,而在人際,學習與學校人文方面二者卻有極顯著性差異.其中在人際方面,非城市學生明顯好於城市學生,究其原因,可能在於,非城市子女在相對純樸的自然和人文環境中成長,其性格會較隨和,為人處世不會過分張揚.在學習與學校人文方面,城市學生要明顯好於非城市學生.可能是由於城市子女一直以來就讀的學校的教學資源設備等相對於非城市子女來説都比較好,而且從國小,中學到大學,基本上沒有太大變化,所以相對容易去適應,去習慣.

所以我們要在短時間內調整自己,將自己從高中的生活中跳出來, 讓自己慢慢適應大學生活,只有自己比別人更快地適應,自己才能將自己擺放在大學生活的起跑線上,才能在大學打造自己全新的天地.

男:在大學生活中,我們新生還要知道必要的新生安全常識.

放好自己的貴重物品,如今的大學校園可不是片寧靜海,社會上存在的許多醜陋行為,大學校園裏也有.丟東西不是什麼稀奇事,小到水瓶,自行車大到手機,筆記本電腦等等都可能成為被盜竊的對象.而對於剛入校的新生,因為要報道註冊等很多事要忙,加上對新環境比較陌生,而且校園來往人員多而雜.新生很容易成為盜賊們盯上的對象.每年新入學的學生都會有丟失東西的現象.

堅決拒絕來宿舍推銷用品的人,新生入學,水瓶,席子,電話卡,書架等等都需要購買,這給一些有"頭腦"的學生或者校外人員提供了發一筆小財。