國小母親節國旗下講話稿（通用18篇）

國小母親節國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天在國旗下演講的題目是《感恩母親》。今天是五月十三日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個週日是母親節。

有一個人，她永遠站在你內心最深處，你願意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。慶祝母親節，也許有的同學首先想到的就是買禮物送給媽媽，其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完家務時，向媽媽説一句：媽媽，今天辛苦你了;出門時，對她説：媽媽，我上學去了。有時候，認真做好我們自己分內的事——努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是最大的欣慰。也有時候，多和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。

同學們，可能你以前也嫌媽媽嘮叨，對媽媽發脾氣，不如讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句温馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

謝謝大家，我的演講結束了!

國小母親節國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們:

早上好! 今天我要講的題目是母愛無邊

當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶着一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脱她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為--孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽，我愛你!

五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛着媽媽的孩子來説，每一天都是母親節，讓我們用最温柔的心情，擁抱媽媽，告訴她:“媽媽，我愛你!”

國小母親節國旗下講話稿 篇3

人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利並不遙遠。

抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兑現。

灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

致跳高運動員

一根竹竿，決定了你的命運。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。

這精彩的弧線啊，凝結着多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊，穿託着多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什麼遺憾，只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路，

你用青春的腳步，

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容，

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光，

每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績高下。

努力拚搏，頑強奮鬥，

即使落後，也頑強不屈，永不退縮!

敗者的心聲

悄悄的，我退居一旁，

避開所有的掌聲和目光，

遠離勝利者的燦爛和輝煌。

如果説生命是一場競爭，

我參與，也把滋味品嚐。

那麼，讓我也抬起頭，

甩掉心中的壓抑，

下次運動會我仍會與你較量!

天和地的融合

是什麼力量，

讓你在百米上飛翔?

是什麼力量，

讓你用力量點燃着希望的操場?

在綠茵的操場上，

天地賦予你力量，

讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

運動會感悟

無論烏雲有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景;

無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!

一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;

一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。

朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰鬥中的勝者!

陽光燦爛的日子

運動場上，

有着健兒們奮勇拚搏的身影;

觀眾席上，

響着拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

這吶喊，瀰漫友誼的芬芳;

這身影，凝聚着責任的力量。

但無論成功或是失敗，

無論歡笑或是淚水，

我們永遠銘記，

這充滿奮鬥的日子。

流 星

不祈求太陽的光芒，

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那麼短暫，

也無悔無憾，

夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰!

致長跑運動員

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類拔萃的耐力，

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風在為你喝彩;

看，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

為你們驕傲，為你們喝彩

國小母親節國旗下講話稿 篇4

我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業;我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但，我是一名教師--一名普通的幼兒教師，我要在儲滿 “師愛”的腦海中採摘如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……

當年，剛剛畢業的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脱了內心的恐慌,進入了角色,將自己融入到孩子們學習與生活中。那時的我，常常着眼於孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現實需要,又有利於孩子的長遠發展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次户外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衞生間,可他偏要固執地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分説地批評他不講衞生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,振振有詞地説:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看着他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內疚佔據了我的心。和藹可親的園長對我説:“ 我送你一句高爾基曾經説過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。” 我不斷地揣磨着這句話，細細領會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵着許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

在孩子中間，那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛，是多麼吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的遊戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭，突然間，我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神聖，無比偉大。不少家長，看了我們的工作後，都抑制不住心中的感激:聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才讓人明白什麼是細緻，怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”不少人習慣於把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，於是便有了感慨:“當老師有啥意思?”而我認為，老師應該有老師境界，老師更應該有老師的情懷--“傳道、授業、解惑”，捨我其誰?

此時，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的願望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄杆上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有着幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經化做一面面風帆，鼓盪着船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什麼比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，儘管你不能指點股市，笑傲政壇;儘管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……

有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣，聽到這樣一句温暖的話--“老師，我們再也不調皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎?當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊着“我來幫老師捶捶背” 的時候，你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話裏航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。

國小母親節國旗下講話稿 篇5

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;六月有童年的沃土，有童年的太陽。6月1日下午，國小部在航天二院禮堂盛大舉行“擁抱大自然，牽手中國夢”為主題的慶六一文藝演出。海淀區區政府副區長陳雙、海淀區委教育工委副書記喬鍵蒞臨現場，與學校領導、師生和家長一起呵護童心，見證成長，與紅領巾在一起慶祝孩子們的節日!

今年的慶六一系列活動分為紅領巾義賣活動、“我的中國夢”主題書畫、徵文活動和文藝演出三個部分。德育處楊媛老師響應李校長“人生中心教育”關於課程建構的理念，精心策劃慶六一系列活動，使之成為一門具有特色的“節日課程”:

特色一:主題更鮮明。本次演出共分為春之韻、夏之色、秋之思、冬之戀四個篇章。讓師生們跟隨着四季的變化多姿盡情領略大自然的神奇，聆聽着童年的歡樂真情訴説中國的夢想。

特色二:舞台更給力。炫麗奪目的燈光、高清的音響音質、震撼的LED舞台背景給大家帶來一場視聽上的饕餮盛宴。每個節目都配以精心製作的視頻畫面，大大地增加了節目效果，這其中凝聚了幕後老師們的辛勤汗水，也因此成為舞台上一道亮麗的風景線。

特色三:形式更豐富。本次主持陣容強大，四名國小生和楊媛、郭強模老師同台主持，拉近了師生間的距離，溝通了心靈、傳遞了情感。舞蹈、T台秀、歌曲聯唱、樂器合奏、體育表演組合、管樂團與合唱團聯袂登台等多種演出形式，讓觀眾應接不暇、拍手叫好。

特色四:節目有創意。孩子們的T台秀服裝是由美術組教師用紙工製作的;“體育與藝術”節目是由擊劍、武術老師帶領他們的“娃兒”們共同演繹的;歌曲聯唱分為卡通、古詩、民族、流行等主題;擅長二胡演奏的肖彬老師巧妙的將鋼琴與二胡完美結合，與同學奏響了一曲動人心絃的《查爾達什》……值得提及的是，幾乎所有的節目都是有師生共同合作演繹的。多彩的節目形式、才華橫溢的師生打造了這場豐盛的節日盛宴。

擁抱大自然，我們盡情享受;牽手中國夢，我們信心百倍。孩子們度過了一個難忘、值得記憶的節日，正如四個小主持人在結束時説的那樣:我們會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪自然的神奇和建華明天的美好!

國小母親節國旗下講話稿 篇6

同學們：

在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時，把他們從死亡邊緣搶救回來。

經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她説搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場，這沒有明文規定，而是她們給自己的規定;如果堵車，急救車不能及時到達，她們就拿着沉重的救護箱，跑步趕到救護現場。有時不是屬於她們的急救範圍內的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上，二話不説，就過去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脱下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的家屬問及姓名時，她就説：“我們都是120的急救戰士。”那時正是寒冷的冬天，那麼冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正説明雷鋒就在我們的身邊嗎?

記得還有一次，是六一兒童節早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以後，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，於是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節省時間，她還是放棄了下班的時間，爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人，由於她們及時趕到，止住了病人的大口吐血，將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對於大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業。

我在想，當她們快速奔跑進行急救時，就像運動員，但她們不是衝向終點的運動員，更不是要奪獎的運動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時間賽跑，她們放棄自己的時間，放棄和家人團聚的機會，把時間和機會留給了別人，為別人服務，為別人着想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應該向大姨學習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習，同時，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

國小母親節國旗下講話稿 篇7

她，是X社區一名普通網友，是“寶貝回家志願者協會”一名普通成員。她用愛心助人延續生命，雖曾遭受誤解和辱罵，但“社會大愛”的火把在她的手裏一直在傳遞，感染周邊的人，並“點燃”諸多“愛的火把”，照亮求助人員回家的路。

她是X社區欽州論壇版主“豬嘜遮”——吳華英。以前是欽州市新華書店員工的她，為有更多時間參加公益活動，選擇了自主創業。從事了近10年公益活動的她，身上處處彰顯着愛的影子。

讓愛在遭遇大難的家中生根、發芽

20xx年的春節，在欽州市靈山縣太平鎮一居民家裏，已經4歲的鑫鑫正和家人在一起看電視。鑫鑫臉部的燒痕雖然還依稀可見，但已逐步好轉和癒合。

20xx年10月XX日，欽州市靈山縣太平鎮的鑫鑫(3歲)因玩打火機引燃蚊帳，致使全身45%燒傷，頭部、手部最為嚴重，將來極有可能被截肢，且吸進了很多有害氣體，後期治療難度非常大。由於花費巨大、病情危急，貧困的父母無奈放棄，在簽字停用呼吸機後，鑫鑫奇蹟般甦醒。父母見到清醒後的鑫鑫心如刀割，決定再次籌錢治療，並向社會發出募捐信。

“豬嘜遮”和網友核實了鑫鑫家的情況後，一起幫助鑫鑫申請了中華少年兒童慈善救助基金會9958緊急救助項目，可到北京接收治療，並有相應的治療救助，但鑫鑫的父母卻連去北京的路費和伙食費都沒有。

面對這個手足無措的家庭，“豬嘜遮”等人在網上發出了呼籲，為鑫鑫籌集去北京的路費和伙食費，短短兩天內就籌集了車費和部分夥食費。此時，鑫鑫的家人稱有草藥醫生説包治好，而且不留疤痕，他們決定出院回家用草藥治療。

與“豬嘜遮”共同幫助鑫鑫的網友“流着口水的貓”曾在醫院工作過，深知大面積燒傷而且還是感染期的病人用草藥很可能會感染加重至敗血症，後果不堪設想。於是，“豬嘜遮”等人前往鑫鑫的家裏勸説到醫院接受正規的治療，並找來縣、鎮婦聯和村委幹部一起勸説，均無功而返。直到其家人看到鑫鑫用草藥治療後開始高燒，背部傷口滲液也增多時，才答應讓鑫鑫停用草藥，到北京空軍總醫院國際兒童燒燙傷中心燒傷科治療，治癒後在春節前返回欽州家中。

“在鑫鑫去北京時，我們幫聯繫當地120救護車免費送到了南寧火車站，經過協商後醫院也免去部分費用。鑫鑫治癒後回到南寧，我們又開車去火車站接回。”對毫無血緣關係的一家人，“豬嘜遮”等人不僅無償地為他們募捐一家在北京的所有開支，待回家後不定時地前去看望，讓愛在這遭遇大難的家中生根、發芽……

國小母親節國旗下講話稿 篇8

老師們：

中秋佳節剛過，我們又在這裏慶祝專屬於我們自己的節日——第32個教師節。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節日祝願！

老師們，坐在這裏發言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日裏反覆思量，入夜又輾轉反側。20xx年的會考成績公佈之後，我很少提及。伴隨着強烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學生們拼搏進取的努力，卻也看到了學校陳年已久的積弊。看着學生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。

老師們，在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷着美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎？在這個特殊的節日裏，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。

新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，後勤保障服務到位。可以説，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透着全體教師的汗水，見證着教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展，要躋身優秀，關鍵在於我們全體人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點：

一，同心同力，做更好的自己。

在座的各位老師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講台的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和後勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模！三中的發展對我們自身有新的要求，我們需要敬業愛崗、埋頭苦幹的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，每個人的今天比昨天好一點，三中的明天就會更燦爛一點。羣星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

二，重品重德，創更好的未來。

我們應該重師德、鍊師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，鋭意進取的改革膽略，樂於奉獻的全局意識，與時俱進的創新品格，一諾千金的誠信人格，兼容幷蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附於我們的教師特徵，三中的未來寄託於我們的務實進取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨幹教師意氣風發，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學校可持續發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現在和將來，希望我們推崇真誠與務實，收穫殷實而厚重。

老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，鋭意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥！

衷心祝願各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

國小母親節國旗下講話稿 篇9

風箏在飛翔

讓風箏載着我的童年

自由翱翔

讓我的夢想乘着風箏的翅膀

穿越那無盡的海洋

讓風箏去飛

載着我的童年

把我的夢想放飛

乘着風箏的翅膀

讓它看天空中鳥兒如此歡暢

讓它看我童年的微笑

放飛了我的夢想

它在天空中自由翱翔

穿越了無盡的海洋

國小母親節國旗下講話稿 篇10

1、 豔陽下的歌 朝陽的金色洗亮了跑道， 青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這 首歌的音符， 花季的少年火熱的心， 永遠的真誠不變的心， 你的身影是跑道 上的風景， 矯健的步伐邁出你的自信， 聽，我們都在為你喝彩， “加油” ， 不能表達我們的激動。

2、 飛吧!勝利在向你微笑。 6.青春的旋律永遠迴盪在耳畔 雖然你我都已盡力 最終事實卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個 然而我們就 這樣心灰意冷了? 不!決不! 我們會再次揚起風帆向着終點衝刺 我們堅信 勝利會再次向我們招手的. 成功與失敗就在一瞬間 但不管成功或失敗 你們都衝過了心中的終點你 們永遠是好樣的 永遠是我們心中最美的 你們在吶喊聲中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我們為你吶喊 為你加油 運動會因你們而精彩 7.運動之歌 風對我耳語：

3、 信念的堅定，可以使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員就早早 地起來鍛鍊了。在沉寂和悄然中，他們已經為我們栽種了火種，相信在今年的 運動會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的!

4、 温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一 輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。

5、 誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧! 只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6、 就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、 夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發輕輕的一抬腳，便牽動 了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽，你們 踏歌而去，揹着希望，我們等待你們的歸來。

7、 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心 中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧!

國小母親節國旗下講話稿 篇11

XX區委副書記、區長冀巖致辭。他首先向廣大教職工緻以節日的問候!對XX區教育發展予以充分肯定，對今後教育事業發展和廣大教育工作者提出新要求。冀巖表示,必須始終把教育工作擺在突出位置，把教育作為最大的民心工程、最大的發展工程來抓。要以發展教育為已任，積極主動關心教育、支持教育，營造全社會關心支持教育事業的良好氛圍。教育大計，教師為本。冀巖希望廣大教師要把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，靜心教書，潛心育人，以高尚的情操和良好的道德風範去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。冀巖宣佈,設立由區財政和社會捐贈資金組成的XX區教育獎勵基金，對教育教學水平突出、特色發展顯著的學校,德藝雙馨的優秀教師和學業水平優異的學生個人進行獎勵，以進一步推動素質教育的實施，為教育的發展增添新的推動力。

會上,區委書記李超鋼為XX區教師藝術團授牌，標誌着XX區教師藝術團正式成立。伴隨着一曲《老師啊!老師》慶祝活動拉開序幕。參與本次慶祝演出的既有在校的師生，又有已經退休的教職工。演出精彩紛呈，曾經獲得全國中學生民樂金獎的北京十二中金帆民樂團為教師們表演了經典曲目紅樓夢序曲《晴雯歌》《枉凝眉》，XX區少年宮陽光少年舞蹈團的小朋友們用一曲《喜悦》表達了她們對老師們的問候，在職教師黃堃一曲《共享幸福》唱出了教師們幸福的職業人生，老教協燭光舞蹈隊表演的《好日子》展現了教職工美好的退休生活。演出在一小師生合唱團《在燦爛的陽光下》的優美歌聲中結束，精彩的節目贏得現場觀眾陣陣熱烈的掌聲，本次活動豐富了教職工文化生活，傳播了“美麗教育幸福人生”的教育教學理念，傳遞了教育正能量。

國小母親節國旗下講話稿 篇12

今天我們在培訓中心大廳聽了來自滑縣的袁連省老師的一節錄像課《抽屜原理》。抽屜原理這節課不同於六年級其他課型，與前後知識點沒有聯繫，比較孤立。抽屜原理也很抽像，對於師生而言，這節課比較難上。袁老師是通過幾個直觀例子，藉助實際操作，向學生介紹“抽屜原理”的，使學生在理解的基礎上，對一些簡單的實際問題加以“模型化”，並會用“抽屜原理”加以解決。

袁老師上的《抽屜原理》一課雖然樸實，但是結構完整，過程清晰，充分體現了學生的主體地位，為學生提供了足夠的自主探究的空間，引導學生在觀察、猜測、操作、推理和交流等數學活動中初步瞭解“抽屜原理”，並學會了用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。

優點：

1.本節課充分放手，讓學生自主思考，採用自己的方法證明：把4支筆放入3個杯子中，不管怎麼放，總有一個杯子中至少放進2支筆。然後交流活動，為後面開展教學活動做了鋪墊。此處注意了從最簡單的數據開始擺放，有利於學生觀察理解，有利於調動所有學生的積極性。在有趣的類推活動中，引導學生得出一般性的結論，讓學生體驗理解最基本的“抽屜原理”：當物體個數大於抽屜個數是，一定有一個抽屜放進了2個物體。這樣的教學過程，從方法和知識層面對學生進行了提升，有助於發展學生的類推能力，形成比較抽象的數學思維。

2.在教學過程中充分發揮了學生的主體性，在抽屜原理的推導過程中，至少是商+餘數，還是商+1個物體放進同一個抽屜裏。讓學生互相爭辯，在由學生驗證，使學生更好的理解抽屜原理。

3.注意滲透數學和生活的聯繫，並在遊戲中深化知識。課前教師設計了一組簡單真實的生活情境：讓一名學生在去掉了大小王的撲克牌中，任意抽取5張。老師猜，總有一種花色的牌有2張。學完抽屜原理後，讓學生用學過的知識來解釋這一現象，有效的滲透“數學來源於生活，又換源於生活”的理念。

建議：

1、3個杯子放4支筆時説的基本原理在後面不適用，教師應該強調。

2、在得出抽屜原理後應該讓學生多加練習並加以説明。

3. 應該不斷在活動中使學生感受到了數學魅力。

“抽屜原理”的建立是學生在觀察、操作思考、推理的基礎上理解和發現的，學生學的積極主動。老師上的比較紮實，是一節好課。

國小母親節國旗下講話稿 篇13

9月2日上午，天空蔚藍，碧空如洗，中牟縣第三初級中學20xx—20xx學年上學期開學典禮在陽光明媚的初秋如期舉行，全校2428名學生在綠草如茵的操場上排列整齊，迎接新學期的到來。

由於天氣較熱，學校特意將典禮安排在早上七點半舉行。當天的開學典禮上，還對優秀教師進行了表彰，校長陳魁寄語全校學生，認真學習、勤勉有為，做一個有追求有理想有抱負的好少年。

據瞭解，在剛剛過去的一學年裏，中牟縣第三國中全校師生齊心協力，開拓進取，辛勤工作，努力拼搏，實現了教學質量的穩步提高，在今年的中招及七八年級的期末考試中取得了可喜的成績。同時，為了全面提高學生綜合素質，該校先後成功舉辦了慶十一演講比賽、秋季田徑運動會，元旦文藝匯演、慶“五一、五四”歌詠比賽、書法比賽等活動。

此外，在中牟縣舉行的籃球、排球運動會上，學校男排榮獲團體第一名的好成績，還有多名同學參加全縣舉行的各項比賽都取得了驕人成績。

開學典禮上，校長陳魁指出，成績只能屬於過去，只有不斷開拓進取，不斷提高和超越自我，才能節節上升，才能為三國中增色添彩。他希望每一名同學在平穩過渡的基礎上，為新學年制定自己的新計劃、新目標，都能用信心作槳，用堅持作帆，在老師的指引下，到達理想的彼岸。

“九年級的同學們，你們彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，將要發起最後一年的衝刺。人生能有幾回搏?這一學年將是你們人生最關鍵的一搏。你們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，希望你們在最後的一學年，進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心態，刻苦學習，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的新的學習殿堂。”陳魁用滿懷激情向畢業班的學生們發出鼓勵和動員。

國小母親節國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀在我們充滿無限生機和活力的校園時,又一個充滿激情與挑戰的時段即將開始了!我們迎來了新的一天,也迎來了一個更加全新的201X!

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都展開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?如果同學們已經開始思考，那麼你就已經長大了。

有孩子曾問我説：“白老師，你是怎麼定位‘有理想、有道德、有紀律、有文化’的四有新人的，我們該如何而為之?”

今日，我榮幸地代表全體老師談談發自肺腑的心聲。

縱觀學習之路。自漢代以來，兩千多年的歷史告訴我們，學習是一件苦差事。所謂“學海無涯”呀!但這卻是人們對自由、文明的追求，還有自我素質的提高和自我價值的實現。我們六年級和九年級的同學回首往昔，在國小和國中一路風塵、一路凱歌，是收穫的過程，更是吃苦的過程。你們即將面臨人生的第一次大的考驗——小升中和會考。面臨着它，一些同學已經立下挑燈夜讀，用盡全力拼搏的志向。這些同學勇於承擔青少年最重大的學習責任，是我們所有同學的榜樣!

在學習的道路上，我們難免有意志消沉的時候，有動力不足的時候，有拖拉偷懶的時候，這是正常的。我們要不斷地給自己找到新的力量。這力量來自於自己的理想，來自於有益的榜樣，來自於讀懂了在工作中辛勞的雙親，來自於讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師們。堅持住，不斷給自己加油!“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。這，就是理想，“中流擊水，浪遏飛舟”。

親愛的同學們,你們準備好了嗎?每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什麼?一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終於找到了正確的航向;一個人有了美好的理想，就像風沙四起的荒漠中出現了一片綠洲;一個人有了遠大的理想,就像夢牽扯着生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。

孩子們，從古至今，我們讀古聖人之句讀，嘗古聖人之成敗，品古聖人之聖光，我們無不為之而感動，時至今日，社會豐富之多元文化無不影響着我們，這不僅是書本，更是現實，現實告訴我們，立於時代，傳承時代，我們必須得靠發自內心的文化思想和精髓跟隨我們前行到很遠的理想中，普通人的故事，“謙讓，寬容，誠信，和諧等等”這些，才是文化的精髓，智商情商的並用才會讓我們擁有“指點江山，激揚文字”的廣博氣概。

“道天下社會滄桑，德精髓流光溢彩”，孩子們，當我們擁有了理想，我們就會在追求中前行，無論路之艱，人之辛，我們或許從來都不會放棄，因為我們常常生活在感動中，蜿蜒在幸福中，披上一層道德的光環，我們才能成為一個堂堂正正的中國人，我們的校園才能成為一個充滿希望的校園啊!

同學們，老師想告訴你們，理想是點，道德是線，文化是面，紀律是圓，他們像一家人，引領人生，圓滿人生.

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作為教師，我們早已做好準備，我們願傾其所有，全力以赴，因為你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

同學們!選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創造xx國小更加美好的明天!

國小母親節國旗下講話稿 篇15

11月3日，無錫市惠山區紅十字會一行人蒞臨我社區，對我社區紅十字服務站工作進行全面檢查驗收，街道文衞辦，社區衞生服務站有關人員陪同驗收。

驗收組首先實地查看了社區的紅十字服務站，之後認真聽取了我社區開展紅十字服務工作情況的彙報，瞭解到長樂社區自成立紅十字服務站以來，以社區服務體系為依託，以紅十字會員、志願者隊伍為主體，做到了“四有”，即有便於居民就近捐贈的紅十字募捐點、有宣傳紅十字知識和普及現場急救知識的培訓學校、有服務羣眾的志願者、有初級現場衞生救護隊伍。備災救災、社會救助、社會服務、普及救護和防病知識、癌症康復、教育宣傳、紅十字青少年等“七進社區”工作成效顯著。社區紅十字組織大力弘揚博愛助人的奉獻精神，為政府分憂，為羣眾解難，為建設文明社區貢獻力量。

之後，驗收組查閲了社區紅十字的檔案資料、工作台賬，驗收組認為，長樂社區紅十字服務工作基礎紮實，網絡健全，服務規範，許多經驗成果具有推廣價值，給予了充分的肯定。同時還對我們今後紅十字工作的開展進行了細緻的指導。長樂社區紅十字服務站會將在已有基礎上，以發展創新為動力，讓博愛、奉獻的種子在社區的沃土上生根、發芽。

國小母親節國旗下講話稿 篇16

開場白

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始!甲：首先，有請來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》......(表演)

乙：然後，有請、來一起為大家表演一個小品《校長來了》.....(表演) 甲：下面，讓...和...為大家獻上一首歌：《挪威的森林》

乙：美妙的歌曲欣賞完了，那麼，我們現在有請演小品《戒煙》《軍裝時裝秀》 甲：時裝秀看完了，那我們有請吹口琴《真的愛你》........(就按你上面講的就行了) 甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，

祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈

乙：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶

甲：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

國小母親節國旗下講話稿 篇17

各位尊敬的老師、親愛的同學們

大家好!今天我演講的題目是--《生命如花》

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹着蓬勃朝氣，多麼快樂，多麼美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們如此美妙的生命靠的是什麼?

曾有詩人問:“是生存，還是死亡?”;也有哲人説:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能説:是安全!是“安全”這把枴杖捍衞着我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危……”説得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳台滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個國小生去旅遊，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

國小母親節國旗下講話稿 篇18

各位同仁下午好!

把愛心送給每一個人，我們用誠信書寫人生;把真情送給每一個人，我們用信念鑄就雙成。在這天朗氣清的午後，在這萬家團結的温馨時刻，我們在這裏聚首，共同慶祝中國人壽支公司家屬聯誼會的召開，同時也慶祝我們輝煌的201*年，和即將到來的20xx年。首先，請允許我，代表公司經理室，向一年來為公司發展辛勤耕耘作出貢獻的所有同仁説聲：你們辛苦了!向關心並支持營銷夥伴的各位家屬，表示衷心的感謝，謝謝你們! 壽險是什麼?您的愛人每天在外奔波到底忙什麼?我想這是各位家屬一定想要知道的問題。上帝創造了人類，卻沒有辦法保護每一個人，於是他創造了母親;而母親沒有辦法陪伴孩子一生於是有了人壽保險。當您的家人通過自己的努力給千家萬户送去愛心時候;當客户因為您家人的介紹從人壽保險獲得保障的時候;當您的家人通過自己努力撐起家庭另一片天空的時候，各位，您平日裏默默地支持沒有白費，我要告訴您：您的家人從事的就是這樣一份有意義的工作! 剛剛過去的201*年，是XX公司發展史上極不平凡的一年。全體同仁以嶄新的精神面貌，飽滿的工作熱情，頑強的鬥志開展了各項工作。截止12月底，全年保費總收入達X萬元。其中，個險首年期交保費收入X萬元;中介保費收入X萬元;短意險保費X萬元;全年共計賠款X萬元。這些數字的取得是大家點滴努力的

匯聚。成績的背後，無不凝聚着大家的智慧和汗水，我們的管理人員，面對激烈的市場競爭，可以説是日夜辛勞，體現了較強的拼搏精神;我們的內勤人員，經常放棄休息時間加班加點，也是非常的辛苦;我們的廣大員工和營銷夥伴們，工作兢兢業業，從不叫苦叫累，反映出很好的大局意識。其實，你們每一個人的辛勤努力和敬業精神都讓我感動，也正是因為有了你們，XX公司才有今天這樣的發展勢頭，才能取得這樣的發展業績。與此同時，我們也看到，我們所有的工作都離不開我們的家人的默默支持，我們的家人同樣也是我們公司發展的有生力量和功臣!軍功章也有你們的一半!在這裏，請允許我再次向你們誠摯地道一聲：你們辛苦了!公司永遠感謝你們!

20xx年，對於XX公司來説，是極為關鍵的一年。這一年，我們不僅要全面、高質量地完成上級公司下達的各項指標任務，還要進一步注重內涵式增長、堅持走跨越式發展之路。我們是小公司，所以我們可以更靈活，通過大膽創新、特色取勝，讓我們顯得更精鋭;我們要以勇爭一流的志氣和不斷超越的貢獻，贏得別人的尊重。201*年開始保險市場進入一個新的歷史時期，羣雄逐鹿，競爭加劇;羣眾的保險意識更加強化，羣眾對公司的選擇和要求也越來越高。在未來的日子，不是羣眾買不買保險，而是選擇哪一家公司的保險。現在對市場還心存疑慮的夥伴，我要告訴你，保險無季節，銷售無模式;只有淡季的思想，沒有淡季的市場。市場在哪裏，市場在你腳下。你走不出去，你就沒有成長的機會，你將永遠不知道市場在什麼地方!我們肩上的擔子還很重，發展的路還很長，希望大家在新的一年裏能

繼續保持這種可貴的拼搏精神和奮發有為的狀態，振奮精神，再接再厲，為XX公司的發展歷程作出更多更大的貢獻，為支持我們工作的家人交出更好更優的答卷。

再過幾天，一年一度的傳統佳節——元旦就將來臨，我們平時工作很忙，一定要利用這個假期好好陪陪家人，盡一盡作為兒女、父母、愛人的責任，藉此機會，也預祝大家度過一個熱鬧的、祥和的元旦佳節!今天，花似錦，歌飛揚;今天，酒不醉，人自醉。最後，我提議，讓我們為了XX公司更加美好的明天，為了我們所有同仁都擁有幸福安康、為了默默支持壽險事業的家屬 鼓掌!