領導講話稿開場白（精選18篇）

領導講話稿開場白 篇1

同志們:

現在開始開會。今天的會議時間很短，會前給大家一點時間請把手機關掉，期間，不要交頭接耳，來回走動。

經鎮黨委、政府研究，決定今天在這裏召開全鎮計劃生育春季集中服務活動暨3月份康檢動員大會。(來自)會議的主要任務是:傳達省市有關會議精神，安排當前全鎮的計劃生育工作，動員全鎮各級幹部迅速行動起來，紮紮實實開展好本次春季集中服務活動暨3月份康檢工作，為全年計生工作開好頭，起好步，為全鎮經濟社會各項事業的發展提供一個良好的人口環境。在今天的會議上，我們還非常高興地邀請到市計生委孫曉茹主任及科技科劉玉粉科長，專程來參加我們的會議，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

同志們:

這次會議，是為認真貫徹黨的xx屆五中精神，落實全縣農村工作會議提出的各項工作任務目標，加快我鄉文明小康村建設召開的一次重要會議。(來自)會議將根據全縣農村工作會議精神，確定我鄉今年農業農村工作的主要目標，對農業農村工作進行全面安排部署。參加今天會議的

有全體機關幹部、各村兩委成員、鄉直有關部門負責人以及受表彰獎勵的先進個人等。

領導講話稿開場白 篇2

致跳高運動員

輕輕的你來了，正如你輕輕的過杆，

悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。

勇敢的向上吧！你們最棒。

勇敢的躍過那根衝向勝利的杆吧，

我們期盼着你們的勝利！

領導講話稿開場白 篇3

大樹被砍倒的地方

那天路面不斷擴張，人羣膨脹。

大鳥飛過的瞬間，是大樹被砍倒的地方

農民工吆喝着工作

雨水偷着成長。

太陽與野草消失，走向未知的高度

鏟子把頭低了再低，哪見柳絮飛揚

大樹被砍倒的地方

我看見冷漠的月光，生命的綠色

在無法抗拒的聲音裏倒進池塘

路上的行人走進大街小巷，似乎沒人在乎死亡

車流躁動，如鋼鐵圍牆。冷漠地包裹着人們不知去向

村莊的小雨優柔地灑下淚珠

一種莫名語句在空中飛漲。

領導講話稿開場白 篇4

A：春日春風春浩蕩，**年**歲騰飛，祝新的年一帆風順,二騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美!

B：突破，分秒之內，可以顛覆一個世界

C：創新，彈指之間，可以誕生一個奇蹟

D：尊敬的各位領導，親愛的各位來賓

合：大家晚上好!

A：我是今晚的主持

B：我是

C：我是

D：我是,非常感謝公司提供這樣擔任此晚會節目主持人的機會，

A：首先送大家一副對聯：

B：上聯是：張開口，白酒紅酒老青島，喝個痛快

C：下聯是：甩動尾，歌曲舞曲迪斯科，玩個舒暢

D：橫批：興致而歸

A：20xx，是突破的年，是創新的年。

B：這一年，在☆總和☆總的領導下，公司力求創新尋求突破

C：發展戰略上，採取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國際貿易基礎上衍生了

D：電子成品國際貿易，電子元器件國內業務，電子B2B商城，農產品B2C淘寶店鋪。

合：我們的目標是20xx年打造出一條自主的供應鏈，201X年成功上市

A：在這裏，公司能穩健快步發展

B：離不開☆總和☆總的領導

C：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持

D：更離不開各位供應商與合作伙伴的相互共勉

合：在這裏，我們真誠的道一聲：你們幸苦了

A：今晚將是一個温馨、快樂的夜晚

B: 今晚，我們準備了動聽的歌曲、勁爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的遊戲，還有豐厚的獎品

C：相信大家現在內心已經非常非常的期待這激動時刻的到來

D：下面有請我們**市☆☆☆☆科技發展有限公司總經理---先生為晚會致詞，掌聲有請：@@@@@

領導講話稿開場白 篇5

【敬隊禮】

男：各位老師 各位同學

合：大家下午好!

女：首先我想請同學們説説，對於食品安全大家知道多少?在我們的生活中，有哪些涉及得到食品安全?

【舉手。】

女：名字：( )

【同學回答】

男：説得很好!

【舉手】

男：名字：( ) 你呢?

【同學回答】

女：不錯!

【舉手。】

男：名字：( ) 你來説説

【同學回答】

女：請坐

男：接下來就請( )小隊的隊長來給我們大家展示他們小隊的成果!

【隊長出列，到講台。】

【隊長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】

【演講完成，主持人回到中間。】

女：( )小隊説得非常好，讓我們來看看( )小隊一星期的進展吧!

【隊長出列，到講台。】

【隊長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】

【演講完成，主持人回到中間。】

男：是的，網絡上也有許多值得大家去注意、瞭解的事情，既能開拓我們的視野，又能使枯燥乏味的學習變得有趣!( )小隊也蒐集了一些資料，請他們的隊長上台展示。

【隊長出列，到講台。】

【隊長放映幻燈片，主持人退場靠一邊站】

【演講完成，主持人回到中間。】

女：請大家為各個小隊的演講鼓掌。

【鼓掌…】

領導講話稿開場白 篇6

尊敬的XX中學的領導，老師以及家長朋友們：

大家上午好!

很榮幸能在這裏作為家長代表發言，我只是一名普通的家長代表，説實話，有點誠惶誠恐，一者我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗，二者是我的孩子在這高手如雲的隊伍裏也不算特別優秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優秀出色的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土裏學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平台。加強家庭與學校的聯繫，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在這，既然已經接受任務，當了家長代表，我就粗淺地説説我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經驗，達成資源共享，借用一句廣告詞“大家好才是真的好。”，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這麼三點顯得尤為重要，與在座的各位家長分享：

一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大後他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那裏得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發展。

談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小祕密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。

作為父母，應隨着孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

當然，尊重孩子並不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，並由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。我這裏所説的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業的健康學習，更包括心理的健康發展和人格的健全培養。

高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的營養和充足的睡眠來保證身體成長髮育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學校花點心思，努力營造更加優良更加綠色的飲食起居環境，讓孩子真正享受到“家”的感覺。我知道，XX中學的食宿環境是XX縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是説“沒有最好，只有更好”嘛，希望學校領導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無後顧之憂。

其次，作為家長，還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況，根據課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕鬆地娛樂，勞逸結合，才能百戰不殆。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發展和健全人格的培養。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如雲，精英薈萃的地方，學業上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協作精神等等品質，使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。

三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當的時空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些理解和關愛，那麼這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所説的“適當溝通”，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經過他自己內心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。

以上三點只是我個人在伴隨兒子成長曆程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的願望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。

最後，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動着的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，閤家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學習進步!

謝謝大家，謝謝!

領導講話稿開場白 篇7

李季老師講的公開課《豐碑》，是國小語文教科版四年級上冊第11課。本單元的主題是“紅軍長征”。這課是本單元開篇課文，對學生了解紅軍長征這段歷史起到了鋪墊和導引作用。因此，本課在本單元中有着十分重要的地位和作用。

李季老師經過細心地備課、耐心地試講、誠心的展示，為我們上了一節成功的語文課，很好的達成了本節課的教育、教學目標。我對李老師的課的總體評價是“一線四點”。即：以“情感為主線，有四大亮點”。

“一線”是以“情感”為線索展開教學的。

李老師這節課從上課伊始就緊緊圍繞“將軍的情感變化”這條主線，層層深入，逐步展開教學，進而挖掘出本課的中心。其實本課有一明一暗兩條主線：“明線”是將軍情感的變化；“暗線”是軍需處長捨己為人的高貴品質。“明線”是為“暗線”服務的。即：寫將軍情感的變化，就是為了襯托出軍需處長捨己為人的精神。這是典型的間接描寫手法，在本冊書中僅此一課。將軍的情感變化是這樣的：先是將軍的擔心——然後是將軍的發怒——再後來是將軍愣住了——最後是將軍的敬佩。寫將軍的擔心讓學生了解紅軍長征的條件和環境十分艱難、十分惡劣。為軍需處長被凍死做鋪墊；寫將軍的發怒、將軍愣住了，使學生直接體會、感受軍需處長捨己為人的精神，以及學習間接描寫的寫作方法！最後寫將軍敬佩的情感，是為了昇華軍需處長捨己為人的精神——是一座晶瑩的豐碑！李老師抓住了將軍情感變化這條主線展開教學，説明李老師對本課的把握、理解非常到位、非常的精準。課備得很細，選的切入點也很恰當。這就為本課的“教”與“學”確立了明確的目標。就把教師的“教”和學生的“學”，有機地融合為一體，為學生理解課文內容、體會中心打下了堅實的基礎。為圓滿的實現本課的教學目標鋪平了道路。

四大亮點：

亮點一：以讀為主，讀中理解，讀中感悟。

李老師的這節課，讀貫穿整節課的始末，讀的方式是多種多樣的，有學生分段接讀課文、默讀、教師的範讀、師生對讀、學生朗讀、齊讀等。李老師的讀分為兩個層次：一是為理解課文內容體會情感而讀，如：學生的分段接讀，默讀等。這種讀，是基礎的讀。二是為昇華情感和拓展而讀。如：教師的範讀，師生對讀等，這是高層次地讀。前者的讀，是為走進文本而服務的；而後者的讀，是為走出文本而服務的，是把讀作為一種能力來訓練、來培養的。李老師對讀的處理很到位。真正做到了在讀中理解、讀中感悟、讀中形成了能力！充分發揮了讀的作用，體現了讀的價值。

亮點二：多媒體運用恰當，突出了重點，突破了難點。

例如:課前李老師播放的紅軍長征爬雪山的視頻畫面。為學生理解課文打下了情感基礎。再如：課中李老師把書中插圖(描寫軍需處長被凍死的場面)用多媒體展示出來，我覺得這兩處的多媒體運用非常恰當。李老師課件的運用就是為教學而服務的，做到了課件與教學融為一體，相輔相成，解決了學生與文本之間的時間和空間上的問題。學生通過課件，能很好地理解和體會到：紅軍長征中，在冰天雪地裏，缺吃少穿，隨時都有犧牲的危險；能夠理解和體會到軍需處長為了戰友們捨生忘死，把棉衣讓給戰友們，活活被凍死，最後化為晶瑩的豐碑。這兩處課件的運用，既突出了重點，又突破了難點，運用恰到好處，為教學助力，特別的到位！可以説是好鋼用在了刀刃上。課件，該用的必須用，不該用的堅決不用。現在，課見濫用現象非常嚴重。而李老師的課件運用，為其他教師使用課件起到了示範作用。

亮點三：讀寫結合，體現語文特色。

我們知道閲讀和寫作是不分家的。把閲讀和寫作有機地結合在一起，這是語文課的特色之一。李老師的這節課體現讀寫結合教學環節有兩處：一處是在理解課文品詞析句時，要求學生邊讀邊畫出相關語句，並寫出自己的體會或感受；另一處是在學生理解課文內容，體會情感把握中心之後，設計了小練筆：“你想對軍需處長説什麼？”這兩個教學環節的設計，既體現了語文課的特點，又體現了李教師大語文教學觀。閲讀是寫作的基礎，讀寫是一體的，有很多教師在閲讀教學中只重視閲讀而忽視寫作這是錯誤的。而李老師把閲讀與寫作密切地結合在一起，使之相輔相成，相得益彰。凸顯了語文的特點和特色！李老師在訓練和培養學生閲讀能力的同時，又訓練和培養了學生的寫作能力。達到了潛移默化，事半功倍，水到渠成。有效地提升了學生的語文素養。

亮點四：板書畫龍點睛 錦上添花。

李老師的板書是文字、板畫式綜合性板書。一座高大的墓碑，上書：軍需處長，捨己為人。下方是將軍的情感變化。這個板書，既顯示了課文的內容，又揭示了本文的中心。簡潔、明快，一目瞭然，美觀大方，切合文意。這一板書，對學生理解課文內容，體會中心思想，起到了畫龍點睛的作用！對整節課來講，就是錦上添花！

不足：學生的配合不是很好，課堂氣氛不是很活躍。

領導講話稿開場白 篇8

各位同學：

你們好！

雖然我與在座的各位同學一起度過了軍訓那段難忘的日子，但是我認為可能有些同學仍然還不知道我的名字，那麼，我叫董詩宇。

其實我很感謝班主任老師讓我們寫演講稿的，起先我還在糾結如果不寫一篇稿子來約束我自己，我怕我站在講台上就會口無遮攔，以免給大家留下不好的印象。在剛開學的那天做自我介紹，我沒有準備稿子，我就很擔心這個，因此我只説了四句話，結果卻沒有給大家留下任何印象。軍訓時就有咱們班的同學問我你是哪個班的？

下面，進入正題。我競選的班委是宣傳委員，不知道有沒有同學和我競爭？我感覺這個挺冷門的。其實，我也想競選班長或者團支書，大家也應該都知道當上這兩個班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊，多光榮！可是我卻連團員都不是，我想我以後除了有可能和女黨員發生了關係之外，我應該不會和這個黨發生任何關係了，那麼還是把機會留給其他同學吧。

説實話，我並不是很清楚宣傳委員主要是為班級做什麼服務的，我只是望文生意的認為宣傳委員應該是通過某種途徑搞宣傳的，我想這個我可以試一試，畢竟我也學習過美術，畫點小畫還是沒問題的。而且我現在站在這裏就是在宣傳我自己，如果我把自己宣傳的足夠好，也就能夠競選上，如果不能就表明我宣傳的不夠好，那麼我則承認我沒有那個能力。

因此，如果我競選上了，我想我也可以把咱們機電115給宣傳了。

然後，謝謝大家。

領導講話稿開場白 篇9

尊敬的領導、老師，親愛的孩子們：

大家下午好!

就像金黃的秋天擋不住凜冽的寒風一樣，凜冽的寒風也擋不住我們心中燃燒的激情，今天，我們高三全體師生滿懷喜悦和激情，隆重舉行大學聯考百天動員大會，就是預備在火紅的夏季，打一場漂亮的大勝仗，就是預備在明年金黃的秋季，收穫最豐碩的夢想。

作為一名高三教師和班主任，我備感榮幸和自豪，回首走過的時光，我們老師任勞任怨，工作精益求精，奮力爭先;我們同學自強不息，學習分秒必爭，刻苦努力。正是追求卓越、誓創輝煌的拼搏精神將我們全體師生牢牢地凝聚在一起，讓我們同舟共濟，分享陽光，分擔風雨。

最後百天，我們要完成一輪的系統複習、二輪的專題複習和三輪的綜合複習，非常關鍵又非常緊張，但是，我們有信心圓滿完成複習備考任務，因為有學校領導的親切關懷和正確決策，有年級部的科學部署和精密安排，有全體教師的愛崗敬業和全體同學的頑強拼搏，這所有的一切必將匯成一股強大的正能量。我們堅信：每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛翔，就沒有到不了的地方。

我們更有決心。好鋼要用在刀刃上，關鍵時刻更要拿得出，跟得上。在此我謹代表全體教師鄭重承諾：

百天，我們要精誠合作，集思廣益。同一學科加強集體備課，讓老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的活力為我們的成功保駕護航;同一班組的六個老師，更要通力合作，對光聚焦，提高學生的總成績。用奉獻讓此岸和彼岸蔚成一道美麗的彩虹，用和諧讓理想和現實亮成一道美麗的風景。

我們要認真研究，科學備考。深入研究新考綱，隨時關注新動態，及時採集新信息，精心備課，精選試題，既重視知識方法技巧的傳授，更注重能力的培養。細緻瞭解學生的提升空間，有的放矢，抓錯誤點、失分點、模糊點。我們要做到胸中有綱，心中有數，指導有法，訓練有序，課課有得。

我們要強化訓練，細評精講。今天的每一份學案，每一份試卷，每一份練習，每一次批改，每一次講評，都是為孩子們美好的大學殿堂增磚填瓦，我們一定要用精料，做精活，出精品，讓每一份、每一次都發揮出最大的效益，讓完美的細節成為成功的最大保障。

在這百天裏，我們將一如既往地攜着愛心上路，把學生當成自己的孩子，不放棄任何一個孩子。我們相信，只要堅持努力，每一個人都能創造屬於自己的神奇!孩子們，學習上有了問題，老師會幫你解決;生活中有了困難，老師會幫你渡過難關;思想上有了困惑，老師也會助你一臂之力。請相信，老師永遠和你們在一起。

孩子們，或許你以前因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!二百天，老師衷心地希望你們從現在抓起，從基礎抓起，增強自信，珍惜時間，提高效率，注重規範，細心糾錯，認真反思。

今後的百天，你們的任務也許會更繁重，你們的訓練也許會更艱苦，老師對你們的要求也會更加嚴格。累了，想想媽媽充滿鼓勵的温柔的眼神，想想爸爸搭在你肩上的有力的大手;學不下去了，想想大學聯考最後一科結束後那種無愧無悔的心情，想想收到大學錄取通知書時的那份喜悦和幸福。不忘初心，方得始終，現在所有的努力和忍耐，都是為了在不久的將來遇到更好的自己。

親愛的老師們、孩子們，百天，在歷史的長河中僅僅是一朵浪花，但我們這為夢想而奮鬥的百個日日夜夜，必將成為一生中最充實、最精彩、最值得回憶的一段時光。明天，當我們為理想而不懈奮鬥的雙臂收攏時，抱住的必將是令人欣慰的碩果。

祝全體老師身體健康，工作愉快!預祝所有孩子夢圓大學聯考，邁進理想大學!預祝高三年級20xx大學聯考再創新輝煌!

謝謝!

領導講話稿開場白 篇10

無悔的選擇

無論結局是好是壞無怨無悔是我們的選擇每當運動員奔馳在400米跑道上時我們為你祝福為你喝彩不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰也成了我們的信仰運動員們飛吧!翅膀屬於你

致中長跑運動員

倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命生命的真諦註釋力量的永恆，呼吸的瞬間註釋生命的價值南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋，將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔，將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色，所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般，留下美的而永恆的瞬間，此生無悔。

致長跑運動員

磨鍊的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽!呼嘯的風在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

致400米運動員

面對的依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮豔，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

致運動員

400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身後，有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身後，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!為了集體的榮譽，為了祖國的明天!

贊長跑運動員

運動場上有你颯爽的英姿，運動場上有你拼搏的身影。面對着漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念。為了班級的榮譽，拼搏吧，讓我為你們吶喊!

致1500米運動員一

滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨着矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨着你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視着你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。

致長跑運動員

也許你心裏忐忑不安，我們的心裏早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因為你心裏有一種堅定的信念。為了班級，我能行。

無悔的選擇——致長跑運動員

望着你賽場上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵你的豪言壯語，此刻變得那麼脆弱無力。於是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。對於同類不敢挑戰的極限，為何你要攀登，義無反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執著?或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個大地，你可知道?你的無悔已載着你，抵達一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的註釋——無怨無悔

我知道這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執著和堅定。我知道你是今天的明星，我衷心為你祝福!為你喝彩!

致3000米運動員

走過荒山野嶺高峽低谷，我們在沿途燃起篝火，一站一站的路被拋在身後，我們感到疲憊感到困惑。還有那麼長的路伸向遠方，遠方那片星光藏在哪兒，遠方那顆童話樹躲在何處，努力吧，奮鬥吧!遠方有我們的理想，有我們的希望!

領導講話稿開場白 篇11

一、講解寶寶入園後的正常表現及應對準備，提高家長思想認識。

1、首先，寶寶滿三歲以後，就要離開家門，走進幼兒園，這是必然的。

一般在2週歲半至3週歲(30個月左右)，在孩子走路協調能力正常，會吃飯、會大小便、能聽懂大人意思、語言表達基本清楚的時候，就可以送幼兒園了。

家長對此在思想上要認同，在行動上要做好相關的準備。

這是他們來到這個世界之後，第一次走出家人的呵護，進入集體環境，獨立與他人交往。有些孩子會因為進入一個陌生的環境而不太適應，特別是入園最開始的幾天，對於一些寶寶和家長都是最難熬的，寶寶甚至會因害怕新環境而哭泣，寶寶的眼淚也會讓我們家長和大人們都很心酸。請家長們做好一些情緒上的剋制，免得半途而廢。

2、其次，寶寶入園最開始的一週甚至一個月內，孩子肯定會哭，這是寶寶入園共有的一個現象。請家長一定要有心理準備，否則會出現大人因捨不得而放棄寶寶入園的現象。

一般來説，入園前上過託兒所的孩子，適應起來較快;常與外界交往的孩子也較容易適應，他們在幾天之內就會愛上幼兒園。而在家庭生活中過多嬌慣、體質較弱的孩子適應起來較慢。這類孩子會出現哭鬧、心事重重、不願意與其他小朋友交往，甚至尿褲子、不肯午睡和吃飯等情況。這些表現是正常的。在老師的精心照料下，所有孩子都會在一個月內適應並喜歡幼兒園生活，對此家長不必擔心。

另外，對於依賴性特強的寶寶，有一個小方法可以試一試：建議你給她帶一個自己常用或最喜歡的物品，在他(她)哭鬧的時候讓他抱着，他就會有安全感，就不會哭得厲害。如果實在沒有，可帶上一件媽媽的衣服，睡衣什麼的，有媽媽的味道就可以，有安慰的作用。還可以提醒我們老師，如果有可能多抱抱你的寶寶。當然，這個方法只針對個別特殊的寶寶有用，大部分寶寶不需要。

二、下面為家長介紹一些具體的方法，解決一些實際問題：

家長們的擔心不是沒有道理的，出於對孩子的關心和愛護，家長們不僅應該適當的安慰寶寶，更重要的是要幫助寶寶儘快適應幼兒園的集體生活。

那麼，怎樣讓寶寶儘快適應幼兒園，喜歡幼兒園呢?

1、解決心理上的問題：專家支招，克服“分離焦慮”，儘快適應幼兒園的集體生活。為孩子作心理調試，是幫助孩子入園很重要的環節。

我們要儘量減輕這種分離焦慮這種心理狀態的產生。那麼作為家長來講，我建議送孩子進幼兒園，由一個人去為好。因為全家護送孩子，孩子就會覺得緊張，我覺得應該給孩子創造一個很自然的入園環境——不要搞得過於隆重，過於緊張。過於隆重就給孩子造成一種緊張，全家送然後全家人都離開，孩子更有失落感。

其實需要作好心理調試的，除了孩子，還有家長，特別是與孩子日夜相伴的媽媽們;也有些孩子自小是跟着爺爺奶奶長大的，小孫孫要離開家，老人家總免不了心疼，其實這都是人知常情，不過，不要忘記：家長是孩子的榜樣，大人的心理暗示會對孩子有很大的影響。

家長不要總在那裏偷偷地看孩子，家長對孩子和老師的那種不放心，要有所剋制。一旦你的偷看，被孩子發現了，更引起孩子對你的思念，這樣又重新引起他的思想波動，這是最不必要的，我們家長要對老師採取完全信任的態度，老師會以非常大的愛心和耐心，來接待你的孩子。進入幼兒園最初的幾天，寶寶在情緒上會很不穩定，家長們的一些無意識的行為或言語，能給寶寶的情緒帶來負面的影響，希望您多加註意。

孩子在剛入園那幾天不適應，但是他也已經開始幼兒園的生活了。

所以我建議，家長接(孩子)回家後，不要再談論幼兒園的事情，不要自己提起幼兒園的事情，孩子願意説他可以説，孩子不説你不要問，你就正常地過你的家庭生活，然後第二天再去(幼兒園)。因為孩子還對幼兒園存在一種焦慮，一種疑慮，你再重提就會引起他的反感情緒，加重了他不願意去幼兒園的反應。

比如説哭鬧情緒不穩定的時候，有些家長就以幼兒園的名義，來嚇唬恐嚇這些孩子。比如説：你不聽話了明天我就給你送幼兒園去，叫老師訓你。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。幼兒園是一個給孩子提供快樂和學習生活的地方，家長要正面引導，這樣才有助於寶寶入園的興趣。

2、解決交往上的問題：

幼兒園其實是個小社會，每個孩子都必須從中找到自己的位置。剛剛入園的寶寶，有的會表現得不太合羣，只跟着老師，不理其他小朋友，這與家長帶孩子的方式有關：

一般就是家庭呵護太多，在家庭生活當中他接觸的孩子比較少， 社交機會比較少，會導致這樣一種情況。特別是由老人帶着的孩子，這種現象的出現看來比較多。

出現這種問題的寶寶該如何使他儘快與其他孩子相處融洽呢?平時可以多帶孩子到人多的地方，多和鄰居家的小朋友玩兒，多參加一些早教機構的活動，早教機構與幼兒園有相似之處，有許多年齡相仿的小孩兒，能幫寶寶找到幼兒園裏與小朋友交往的感覺。

3、解決作息時間上的問題：

寶寶從出生到進入幼兒園之前，一直處在親人無微不至的照顧之下，可以説在大多數家庭中，寶寶會處在一箇中心的位置，大人們甚至會根據孩子的起居，調整自己的作息時間。現在寶寶要入園了，也就意味着他不再是眾人呵護的的中心，而要根據幼兒園統一的時間活動了。

您可以按照老師的介紹，調整孩子的作息時間，以免他剛上幼兒園時不適應。

幼兒園的作息時間一般要比家裏的時間要稍微緊湊一點。而且吃飯和午睡的時間，可能要規範一點。一般我們幼兒園，七點三十左右開始晨檢入園;八點鐘以後，孩子們就要進行常規的早操訓練和早點等保教活動啦;然後就開始正規的教學活動;中午十一點二十開始午餐及午睡的保育活動;午睡過後是生活活動、教學活動和室外遊戲活動，4:30就開始準備放學了，時間安排緊湊而有序。所以，家長一定要及時培養寶寶良好的生活規律和習慣。

另外，一般晚上建議家長給寶寶吃清淡一點的食物，不要吃太油膩太的。不要太晚睡覺。搞一些安靜的活動，不要讓他太興奮，九點左右入睡，這樣能夠保證，他第二天的一天情緒，比較有一個良好的狀態。

4、解決生活能力上的問題：有一些很重要的細節您必須注意，這些細節會幫助寶寶生活自理能力的提高。

A、學習用勺。

在剛入園時，幼兒園老師雖然也會喂寶寶吃飯，但畢竟孩子多，無法顧及所有，難免照顧不周，如果寶寶能自己用勺吃飯，並且吃飽您就不用為他擔心了。

寶寶自己吃飯時，給他的碗、勺要不易碎，衣服要易洗。由於他還不能很好地控制自己的動作，肯定會把飯菜弄得到處都是，這是父母別責怪他，也不要怕麻煩，多鼓勵，及時糾正他的動作，寶寶會很快學會自己用勺吃飯。

B、學習喝水

對於那些用奶瓶當水杯的寶寶來説，用小杯子喝水還有一定難度，可是在幼兒園，小朋友們都用水杯喝水，這也是幼兒園和家裏不同的地方。剛開始練喝水時，用塑料杯子，水不要倒得太多。媽媽主要幫孩子控制好杯子的傾斜度，剛開始時寶寶可能會把水灑一身，這沒關係，多練就好了。

C、大小便訓練

一般一歲半以後的寶寶就可以訓練大小便了，如果寶寶有了大小便還不能通知大人，或者還在使用紙尿褲，就要注意了。平常大人在看護寶寶時，要注意瞭解他吃什麼、吃多少，寶寶睡醒後半小時或一小時，要提醒他大小便，這樣能培養他定時排便。

入園前，家長一定要教會孩子説：“我要小便，我要大便”這樣的話，免得因老師疏忽，給孩子帶來不潔之苦。

D、穿衣服

午睡後能否自己穿衣服，是寶寶自立能力強弱的又一重要體現。平常在家時，您就要訓練孩子自己穿脱衣服，對於寶寶來説，脱衣服比較容易，而穿衣服往往會鬧出笑話，穿錯鞋，穿錯褲子是常事，不要因為寶寶初次做不好，就代替他做，這無形中剝奪寶寶嘗試的權利。這些細節對提高寶寶承受挫折的能力，以及提高自立能力，有不可低估的作用.。

三、入園寶寶的衞生保健常識

1、入園時，孩子的身體要健康，有病或發熱的情況不能入園，要在家靜養。

2、 幼兒園有些生活學習用品是統一的，小朋友用一樣的東西，會覺得好玩容易接受，如果就你單獨用不一樣的，會覺得有隔閡，不利於幼兒的心理保健，這方面請家長要與幼兒園配合，聽從幼兒園安排。

3、入園剛開始的一個星期，百分之九十的孩子會哭鬧，入園的兩個星期內，百分之七十的孩子會生病。那是因為一哭就上火，一上火嗓子就容易發炎，一發炎就容易生病，生病後容易相互傳染。這就是為什麼入園寶寶比在家時更容易生病的原因。不過，凡事一分為二，家長不必擔心，首先現在幼兒園的晨檢，和物品及教室的消毒等衞生保健措施很到位，其次偶爾的生病可以不斷提高兒童自身的抵抗力。

4、入園可以説是孩子心理上的斷奶期，對孩子是考驗，對家長同樣是考驗。家長一定要狠下心來，不要3天打漁2天曬網，否則會延長孩子的適應期，影響孩子身心健康。

總之，聽了專家建議和我們老師的講解，相信你對寶寶的入園適應問題，已經胸有成竹了。同時，我們小班老師會用很專業的方法和最關愛的態度，來引導寶寶們儘快喜愛幼兒園，喜愛我們的老師，不再焦慮哭鬧，逐漸融入到幼兒園特有的集體學習生活中來，請家長們放心!最後，希望你的寶寶，在我們幼兒園裏，一直度過快樂的時光，茁壯成長!

領導講話稿開場白 篇12

親愛的老師們、校友們:

大家好!

往事如歌，歲月如詩，回顧當年在母校求學的歷程，我們心潮起伏，感慨萬千，恩師的教誨猶在耳邊，好友的拳拳之心永不忘懷。在母校的生活是我們人生中最難忘的時光。今天，至此母校建校五十週年之際，我們再一次走進母校，享受着回家的喜悦，可以説是百感交集。五十年曆程化為五十年的春華秋實，我們中的許多人已從春花爛漫的學生時代步入了金光燦爛的中年裏程。老師們的諄諄教誨和師生互動的談笑風生……

這一切都彷彿發生在眼前，讓我們難以忘懷。歲月不居，滄桑鉅變，今天的母校已今非昔比，嶄新的設施，嶄新的環境，嶄新的校園，一切都充滿生機，富有活力。五十年來，從金屯村到洙趙新河畔，母校的地址變了，然而我們對母校的思念不變。五十年來，母校的面貌變了，然而我們對母校的祝福不變。

五十年來，無論身在何處，我們都銘記母校的恩情。五十年來，無論身居何職，我們都牽掛母校的發展。我們為母校的每一點新成績而興奮，我們為母校的每一次新跨越而喝彩。今天，我們最想向母校傾訴的是，我們是幸運的，因為我們與母校有過篳路藍縷的日子;我們是幸福的，因為母校給了我們特定的品質和風貌;我們是自豪的，因為我們見證了母校新世紀的輝煌;我們是驕傲的，因為母校的精神正在由我們傳承與弘揚!

如今，我們當中或學貫中西，著作等身;或運籌政壇，建功立業;或在商海打拼，財源廣進;或身居平凡，默默奉獻。我想取得這些成績的校友都會有和我同樣的感受:那就是所有這一切離不開在母校的學習。正是老師的教誨，哺育了我們的昨天，孕育了我們的今天和明天;在這裏，我想代表校友們説一聲:謝謝您，老師!謝謝您，母校!飲水思源，感恩社會，回報母校，造福家鄉，作為校友，當母校呼喚我們，我們應該責無旁貸，為母校的發展儘自己的一份力量。

我相信，在未來的日子裏，我會和所有的校友們一樣，在自己的工作崗位上不斷創造出新的更優的工作業績!同時，我們將一如既往地關注和支持母校的發展，用我們對母校的赤子深情和不懈努力回報親愛的母校!回報辛勤的老師!

非常榮幸作為校友代表在這裏向母校和老師傾訴衷腸。此時此刻，我的內心充滿激動和幸福!藉此機會，我們校友有同樣的祝福:衷心祝願我們的母校明天更美好!

祝願在校學習的小弟弟小妹妹們學習愉快，全面發展!也祝各位領導、各位來賓、各位老師和校友事業有成，身體健康，生活幸福!

領導講話稿開場白 篇13

迎着和煦的春風，滿懷喜悦的心情，我們終於迎來了20xx年十里鋪學校國小生秋季趣味運動會。在此，我代表學校，代表運動會組委對本屆運動會的召開，表示熱烈的祝賀，對全體運動員，全體教師，全體工作人員表示衷心的感謝。

這次運動會的召開，意義重大，它是學校響應教育部的號召，開展陽光體育運動的一次具體行動，同時也是學校素質教育的一次大展示，大檢閲。這屆運動會比賽項目的設置，既注重體育運動的競技性，更注重體育運動的趣味性。這是我們十里鋪學校建校以來第一次舉辦的這樣的趣味運動會。健康、快樂、向上是本屆運動會的宗旨和主題。作為一種嘗試，我和大家一樣，期待着這一屆運動會能有讓人回味無窮的亮點，能有讓人永存記憶的精美瞬間;能夠精彩紛呈，笑聲不斷。

我希望，我們全體裁判員，全體工作人員，能恪盡職守，通力合作，公平裁決，熱情服務，確保安全。

我希望，我們全體運動員，能以滿腔的熱情，高昂的鬥志，良好的心態，投入比賽。在運動中快樂，在快樂中運動。在運動中展示自己的風采，在運動中放飛自己的夢想。

我祝願，每一位教師，每一位運動員，在這屆運動會上都取得好成績，收穫好心情。祝願，健康與大家常在，快樂與大家常在。我相信，有大家的共同努力，本屆運動會一定會取得圓滿成功。

領導講話稿開場白 篇14

20xx年4月26日上午，西安雅荷幼兒園舉行 “我運動 我健康 我快樂”小班幼兒親子趣味運動會，活動現場寶寶們和爸爸、媽媽一起參與了《小青蛙捉害蟲》、《螞蟻搬豆》、《喜洋洋戰勝灰太狼》等六個童心童趣的親子游戲比賽，小小運動員們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重温童樂的喜悦相映成趣，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，充滿了幼兒園的每一個角落。

愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本的生活能力是孩子身心健康的重要標誌。**幼兒園一貫注重孩子的全面發展，“六一”前夕舉辦的親子運動會，既豐富了孩子的生活，又鍛鍊了孩子的身體，同時還增強了孩子們的集體意識和團體協作能力。**幼兒園的親子趣味運動會受到家長的一致好評。我們希望做家長的，要讓你的小寶貝能夠強身健體，必須從多運動，多鍛鍊開始。

領導講話稿開場白 篇15

尊敬的、，各位主管同事：

大家晚上好。

勞模精神是航道品質的閃光，航道是勞模成長的沃土，未來需要我們人人弘揚勞模精神，個個爭當時代先鋒!

弘揚勞模精神，我們要立足崗位實踐，把肩上的職責履行好;弘揚勞模精神，我們要學會淡泊名利，絕不能一味沽名釣譽;弘揚勞模精神，我們要樂於吃苦奉獻，利益面前不患得患失;弘揚勞模精神，我們要做到持之以恆，讓勞模精神潛移默化。

地處長江中游的黃石大橋航道維護基地，這裏是全國勞模李漢成退休前長期工作的地方，因為有了傳承與弘揚的行動，勞模精神一直在延續和閃光……

在黃橋基地45公里的航道上，雙橋並躍，一山橫鎖，洲灘密佈，船舸如梭，洪水期激流洶湧，草渣流木鋪天蓋地，枯水期淺情頻出，航道狹窄兇險難行，新一代黃橋人團結拼搏、精心維護、克服困難、苦中作樂，始終維護着轄區航道的暢通。

戴家洲直港水道演變劇烈，邊灘不斷向河心淤積，航道條件日趨惡化，園港水道雖水深相對足夠，但航道狹窄彎曲，維護難度大。每到枯水季節，這裏就成了黃橋人的“主戰場”，他們要在此打上近半年的“持久戰”。量水，時刻掌握淤變動態，調標，向河牀寸水必爭，駐守，不讓一燈一標出現異常，改槽，千方百計也要開闢通道。

黃石大橋建在轉彎河段，橋軸線與主流夾角過大，洪水期，江水裹挾大量的草渣流木衝擊而來，航標鋼纜上聚集的浪渣往往達到數百公斤之重，標誌船在激流中岌岌將傾。黃橋人採取地毯式作業對橋區標誌反覆清除浪渣，頭頂着毒辣的烈日，強忍着腐殖的惡臭，揮灑着淋漓的汗水，拉、扛、挑(3聲)、砍……站着不行趴着幹，一人不行多人上，再苦再難也要確保航標無虞。

20xx年6月，一場罕見的九級大風暴席捲了轄區航道，狂風暴雨過後，航槽標誌毀損嚴重，流失殆盡。黃橋團隊在第一時間出航追尋，來往奔波未言累，飢餓困頓打精神，經過19個小時的連續作戰，終將所有標誌船全部找到，為國家挽回了巨大損失，也以最快的速度恢復了航道的正常通行，為此，武漢航道局為他們頒發了通報表揚的嘉獎令。

20xx年1月，戴家洲下口航道實施挖泥疏浚，現場駐紮的黃橋基地漢道2403艇接到通知：一艘總噸位57000噸，空載吃水達4米，歷史上最大的出口海輪即將通過轄區。寒風凌厲中，黃橋團隊迅速對戴家洲園港水道進行全程量水，優化航標設置，併為海輪導航一直到順利通過黃石大橋。隨行採訪的黃石電視台記者看到航道維護工作的艱辛，對航道人服務、奉獻的職業精神表示由衷地欽佩。

近年來，從黃石大橋航道維護基地先後走出了嚴格管理、以身作則的航道局文明建設標兵王春華;敬業樂業、默默奉獻的航道局抗震救災先進個人萬振波;多次在航道局、武漢局技能大賽中創造佳績的技術能手王小青……等一批傳遞勞模精神的火炬手，他們以紮實的工作、顯著的業績踐行着長江航道的精神理念。

在中游航道，在整個長江航道，像黃橋基地這樣的團隊和個人還有很多很多……

泥沙俱下，歲月不堪流逝;大浪淘金，英雄永立潮頭。

讓我們繼續弘揚勞模先進人物的寶貴精神，沿着他們的足跡堅毅地向前邁進吧，在長江航道新一輪大建設大發展的洪流中，我們必將創造嶄新的輝煌。

領導講話稿開場白 篇16

老師們、同學們：

大家好！

玉兔擺尾送寒去，金龍翹首迎春來。告別平安、愉快的寒假和令人難忘的新春佳節，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。同學們，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能收穫豐碩的果實。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、養成良好的行為習慣，做一名遵紀守法，講文明禮貌的好學生。你們要嚴格按照《國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及《西廬娃好習慣三字經》的內容來嚴格要求自己，不管在校內、校外都要講文明、講禮貌；要學會與人相處，團結同學，大同學要關愛小同學，男同學要尊重女同學；要做好個人的衞生，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔；要講環境衞生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打鬧。講紀律、講公德、講秩序、講合作。這學期，學校仍將重點加強西廬娃好習慣的培養，開展西廬娃之星的評比活動。行為習慣表現好的同學通過評選後還是要張榜公佈，同時頒發西廬娃獎章，成為大家學習的榜樣。而行為習慣差的同學不僅要受到批評，還要扣班級常規的得分。

2、注意安全。學校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節假日前學校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學校的要求去做。不管是在學校還是家裏都不玩火、不玩電、不做危險性的遊戲。尤其是學校裏的樓道窄，學生多，不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，靠右行走；在公路上行走要遵守交通秩序。放學後等候家長來接或自己回家的同學，更不要隨意亂跑，以免家長找不到着急。安全涉及到學習、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。

3、積極參加一小時校園體育活動，強身健體。學校為了保證同學們陽光體育鍛煉的時間，首先開足開齊了體育課。1—2年級每週四節體育課，3—6年級每週三節體育課。其次形成了大課間活動制度，每天上午第一節下課鈴響後集結號響起，我們就來到陽光下，開展大課間活動，如遇雨天則進行室內韻律操和體育遊戲活動，時間共25~30分鐘。第三，在沒有體育課的當天，就在下午文體活動時間安排一節體育活動。同時，每天上午、下午各安排一次眼保健操。這樣，確保了同學們每天一小時體育活動的時間。希望每天的一小時陽光體育校園活動同學們都能積極參加。同時下午文體活動時間學校還為同學們安排了豐富多彩的興趣小組活動，尤其是校級的一些興趣小組，不但可以學好本領，更可以發揮同學們的特長，在各級各類比賽中為學校爭光，也希望同學們能夠踴躍報名參加活動。

4、認真學習。國小階段是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。希望同學們明確目標、增強信心、科學安排時間，學會學習、主動學習。

5、六年級的同學們，本學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本學期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，爭取在畢業 考試中取得優異的成績，為自己交一份滿意的答卷。你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。要相信成功一定屬於勤奮的人！

老師們、同學們，春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一起以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的學期裏再攀高峯。我堅信團結的師生一定能為學校的發展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫學校更加絢麗的篇章。

謝謝大家！

領導講話稿開場白 篇17

細節決定成敗：大事，必做於細。

海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾説：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一箇中國人去做，那麼他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到後來，就不了了之。有鑑於此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

與日本人的認真、精細比較起來，中國人確實有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致於社會上"差不多"先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了"差不多"先生的常用詞。就在這些詞彙一再使用的同時，生產線上的次品出來了，礦山上的事故頻頻發生了，社會上違章犯紀不講原則的事情也是屢禁不止。

與"差不多"、"大概其"的觀念相應的，是人們都想做大事，而不願意或者不屑於做小事。但事實上，正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所説的："芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基矗"

領導講話稿開場白 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家下午好!

XX國小20xx年下學期期中表彰大會現在開始!(掌聲)

兩週前，我校舉行了期中階段檢測，這是一次對同學們學習態度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭並進，今天我們在這裏舉行期中總結表彰大會。

大會進行第一項，有請副校長傅彬作期中教育教學工作總結發言;大家歡迎!

謝謝副校長。剛才的發言肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今後的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。

大會進行第二項:宣佈學生獲獎名單。

首先表彰的是期會考試語數雙優的同學，請獲獎同學上台到班主任處領獎。有請大隊輔導員XX老師宣讀雙科優秀學生名單。

【XX老師宣讀雙科優秀學生名單】

誰還會説，無邊的學海里充滿着艱辛?他們快樂在為理想而拼搏的過程裏，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注於每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞着他們感恩的情懷;他們苦思冥想於每一道難題，會心的微笑裏，綻放着他們收穫的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。

接下來，我們即將揭曉的是本次期會考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員XX老師宣讀年級前三名學生名單。

【XX老師宣讀年級前三名學生名單】

他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創造美好的未來。祝賀你們!(掌聲)

老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間裏，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

同學們，我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌!希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

最後，祝各位老師工作順利!同學們學習進步!

XX國小期中總結表彰大會到此結束!請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學。回到教室後由班主任老師組織放學。

退場!