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國小生要有責任心的演講稿(精選5篇)

國小生要有責任心的演講稿(精選5篇)

國小生要有責任心的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國小生要有責任心的演講稿(精選5篇)

大家好!

“保護環境,人人有責”這是一句老的不能再老的話了,這似乎在我們心中已經有了一個不變的定義。可是真正能盡到這個“責任”的又有幾個人呢?

晚上出去散步的人都知道,在柳樹有一些小刀的刮痕,或者是刻着“某某某到此一遊”這類的東西。這就是破壞環境的“壞榜樣”,破壞樹木的人,你也要想想,別人栽種這些樹不僅僅是為了美化,也是為了保護環境呀!況且,樹木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護和環境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊,破壞環境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來説吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數不勝數,小朋友們的天真是很可愛的,不過,正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾,我想説:不論年齡的大小,“保護環境”使我們義不容辭的責任,當然也是我們應盡的義務。

説到保護環境你們還必須要學習學習我,不是我自誇,我説的可是實話,不信你自己看……

我們家在中國上萬户家中很不起眼,但是我們保護環境是一點都沒有耽擱了,從我懂事以來就受到了良好的知識薰陶,不跟你説虛的,我就告訴你們我是怎麼樣保護環境的吧!在我們家的客廳裏有兩個垃圾桶,但你們不要認為是我們家垃圾多,那是媽媽説,這樣兩個垃圾桶,一個放的是可回收垃圾,一個是廢品,就是沒有用的垃圾。這樣一來,就可以節省資源,從而保護環境了!

我爺爺是個老農民,可是他雖然在農村裏,卻依然在履行保護環境的責任喲!在家沒事的時候,爺爺就會去做工(就是和幾個老頭一起撿垃圾)我有的時候都説他,又不是沒有錢用,幹嘛去受這苦啊!爺爺説:“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢拿,可我的目的不是錢啊,你想想我們現在的日子這麼好了,可不能住在一個“垃圾村”啊!這樣也是為保護環境做一點貢獻啊,也是對國家做一點貢獻!”爺爺雖然沒有讀過什麼書,可這句話絕對是金玉良言呀!

總之,就一點——“保護環境,人人有責”想要保護環境,就從點滴做起吧!

國小生要有責任心的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

八八年,隨着祖父的離世,19歲的父親用稚嫩肩膀挑起照顧老母,下田耕地的重擔。九五年,27歲的父親結婚生子,用強健的臂膀撐起妻女的又一片天。

父親有個工整的小平頭,微凸的啤酒肚,成天佈滿血絲的單眼皮小眼和煙黃色有厚繭的粗糙兩指,長指甲縫間還有殘留許久的黑泥。但就是這麼一個農民卻擔起了兩輩人一生的責任。

有段時間祖母的身體特別不好,腳動不動就會抽筋,發麻,父親把她帶到醫院裏醫生個她配了幾服中藥,有熬着喝的,還有需要泡腳按摩的。父親白天要上班,只能每天下班後回家熬藥,兩點一線,整天忙得像螺陀一樣,祖母不忍心看父親這麼辛苦,便提議説把藥拿到中醫院熬好再放到冰箱裏,要喝的時候熱熱就行,但父親卻依舊堅持,每天雷打不動地幫忙幫外婆熬幾個小時的中藥,每次中藥味都會熏籠整個廚房,讓人喘不過氣來,但因為是用爐子熬的藥,所以,父親還要坐在一旁煽火、加碳。到了晚上,父親還要幫祖母洗腳按摩,祖母這輩子都是在田裏家裏操勞,腳上自然留下了許多的污穢,腳趾縫間還和着幾個小石子,但父親每次都是仔仔細細地把祖母的腳裏裏外外地擦幾遍,才用乾毛巾把她的腳擦乾,把她抱上牀,蓋上被子才關門離開。那段時間真的很苦,父親幾乎每天都會忙到夜裏十一兩點。

我一歲多的時候,母親的身子都還沒有好全,只能整日卧在牀上,尤其我還特別愛哭,大晚上的,只要我一哭,父親就會小心起身,把我抱在懷裏哄我入睡,又是一夜還要起來好幾次。白天,父親還要騎車去上班,到了飯點才會趕回家,那段時間,家裏的經濟條件不是很富庶,祖母的身體也不是很好,月子裏的母親也沒吃上什麼好東西為此父親還覺得虧欠了她。每天父親都把飯都端到牀前,自己匆匆吃了幾口,就放下碗筷,端起臉盆,拿起板刷和肥皂就朝村口的池塘走去。那時候我的尿布是用沒用的衣服做的,我吃得多,拉的也多,常常一天便弄髒好幾塊布,父親怕我隔天沒得換,就只能趁着大中午的空閒幫我洗洗。每每憶起那段時間,母親的臉上都會露出幸福的微笑,打趣的説到,那時的父親忙的真像個小老頭。

19歲的父親扛起了家庭的經濟重擔;27歲的父親成家立業,帶着妻女獨自生活;48歲的父親給予了我一個温暖幸福的家!

國小生要有責任心的演講稿 篇3

責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責任,是一道五彩絢麗的光,照進每個人的心中;責任是一盞明亮的燈,指引每個人的人生道路。

責任心是一種非常重要的素質,更是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

做人必須要有責任感。我們在這裏生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。

作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。

那麼,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人。

謝謝大家。

國小生要有責任心的演講稿 篇4

每一個人都有一份屬於自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衞生……

我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇於積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經説過:“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話説得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那麼他自己身為一個教師,就必須擔當起教師的責任,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不苟地擔當起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店裏,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三,她決定還是先聽聽負責人怎麼説再作決定。於是,負責人把她帶到廁所,並告訴她廁所要清潔得十分乾淨,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊説就一邊開始給她做示範,並且最後還從馬桶裏舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什麼是工作,什麼是責任心,於是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此後的歲月裏,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶裏的水她也喝了不知多少次。她就是後來成功成為了日本郵政大臣的野田聖子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇於擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重於泰山,只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也註定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇於承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!

做一個有責任心的人的講話稿2熊熊燃燒的烈火,彌望,卻不知結果。

故居的灶下就燃燒着一種火。如今不多見的灶台,不多見的火種。自秸杆被火柴賦予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化為灰燼。

依舊是這一片灶,依舊是這農家的秸杆,烈火卻在這裏上演了千遍萬遍。

我俯身依偎到灶口,紅色火光映襯在微黃的皮膚上,已有些顯得格格不入。火焰在我靜止的臉頰上跳動,模糊的火光早已衝破了既定的輪廓。

火焰卻忽地變小了很多,按照老人囑咐的經驗,我向內輕輕吹了一口氣。只見火心一亮,果不其然,這烈火又熊熊地燃燒了起來,散發着農家特有的香味。

這雖是經驗之談,卻無不可沉思之處。

火,不可捉摸而難以控制。也許,這決定着它的矢志不渝,縱使是火,也難逃停歇的那一步。卻是這一口看似加劇它的消亡的氣息,延續了它的活力。

我徘徊於灶前、窗邊,摘下沉重的有色眼鏡,卸下塵封的掩飾面具。翹首遙望,天際有羣雁歸巢;水中有魚蟲爭鬥。大雁領頭,催促雛雁奮進,以免落單的危險;你追我趕,激勵蟲兒矯健,以免被吞食的厄運。日復一日,年復一年,便成了經驗之談。

事物總被這個世界顛覆着進行着。本質與表面令人迷惘,卻不棘手,只因一種不變的信念罷。烈火燃燒不滅,傳遞的是不斷的光與熱;烈火遭遇嚴冬,需要的是一隻無形的手,一股無形的力量源泉,這是必不可少的。

古有“釜底抽薪”之説,正見證了烈火生命之頑強,以至於人們必須從根本解決問題。火的魂靈正在幻化……

我重又回到灶口,一個看似陰暗的角落。我詫異,灰暗之中隱約着幾點幽藍色的火光。我無言以對。

本以為烈火通人性,會禁不起糖衣炮彈的侵襲。如此看來,我又錯了!

即便沒有人知道,那最後一絲微弱的火光,對於大局能產生何種根本性的改變,它堅韌不拔,只因一種不變的信念。

我注視着它走完生命的最後一程,不!這是新生。

灶台早已溢散出撲鼻的醇香,這特有的香味,是烈火造訪後的痕跡。噴香的米飯夾雜着火的魂靈,怎能不讓人陶醉?

儘管烈火不再,我心已醉。

灶前已然沒有了農婦,灶下卻依舊烈火重燃,不滅。不滅的,是火的魂靈,只因一種不變的信念……

我只知道,這信念的前世,是責任!

國小生要有責任心的演講稿 篇5

在我們人生的道路上,有很多東西一直陪伴我們前行,其中有快樂,有悲傷,有喜悦,也有憂愁。但是,還有一樣東西,我們有時感覺不到它的存在,但是它會在不知不覺中卸落在我們身上,並且隨着年齡的增長它的份量越來越重。它,我們稱之為責任。

20世紀初,有一位美國意大利移民叫作弗蘭克,他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是,不久後銀行遭到了搶劫,他破了產,儲户們也都失去了存款。當他帶着妻子和兒女準備從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他:“你為什麼要這麼做?這件事情你是沒有責任的。”但是,他卻回答説:“是的,在法律上也許我沒有責任,但是,在道義上,我有責任,我應該償還這筆'債'。”而這麼做的代價就是三十年的艱苦生活,當他寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”

弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字,那就是“責任”。他寄出的不是債務,而是他那閃着光芒的真心。勇於承擔自己的責任,即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己,他帶給了社會巨大的精神財富,讓我們都明白什麼是責任。

責任有時候很小,小到黃香温席,孔融讓梨;責任有時候又很大,大到“天下興亡,匹夫有責”,大到“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”……

從小,我們就融入在責任的氛圍中,知道不能破壞花草,不能亂丟垃圾,要做到“紅燈停,綠燈行”,但是我們只知道應該這樣做,卻不知道這樣做的原因是什麼,直到如今才明白,這是我們的責任,是我們應盡的義務,只是這種責任很小,小到無人注意,小到不值一提。

現在,我們已經是八年級的學生了,我們肩負着學習的使命,父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切,都讓我們深深的感受到責任的存在,責任的意義 。

穆尼爾·納素曾説過:“責任心就是關心別人,關心整個社會。有了責任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現在對整體,對個人的關懷。這就是愛,就是主動。”是啊,責任是我們身上不可或缺的一樣東西,是它讓我們知道自己存在的意義,知道自己應當回報社會,讓我們一起學會負責任,讓這個社會變得更加和諧,更加充滿真情真意!

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