學生代表新學期新起點國旗下講話稿（精選3篇）

學生代表新學期新起點國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天是開學第一天，經過暑假短暫休息與調整，懷着對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，站在新學年的起跑線上，聚集在莊嚴的國旗下，首先，我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的歡迎，並祝賀你們在過去一年文明守紀、勤奮學習，升入高一年級;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!本學期，我們的學校會新增xx名新學生，他們是我們的新成員、新朋友，對他們幾天後的的加入表示最衷心地歡迎。

同學們，新學年走進校園，你有沒有發現，我們的校園裏有了很大的的變化——教學樓粉刷一新，操場的圍牆和教學樓走廊佈置了文化牆和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學瞭解中國的歷史，知道自己的責任。

老師們，同學們，微山特校在十幾年中從小到大，發展為市知名學校、省級規範化學校。我們每一位師生都應該為能在這裏工作、學習而感到自豪。在新的學期裏，面對辦學形勢的變化，我們要更加努力要進一步嚴格要求自己，為創設一個“安全，文明，上進，有序”的校園環境而努力。在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

一是自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時作息，服從學校以及老師的安排。

二是注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。

我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;愛護校園環境衞生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衞士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

然而，看看我們的現狀呢，有的同學對教過自己的老師比較尊重，對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學對老師比較尊重，對門衞、後勤工作人員不夠尊重;有的同學對本班的同學比較友好，對其它班的同學就很一般，有的甚至為一點小事而大打手;有的同學喜歡給別人起綽號，有的同學不時在走廊打鬧;有的同學説髒話。如此等等，雖説是個別，但對我們這個集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力提高師生的文明素養。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能瀰漫整個校園!

三是要努力學習，享受學習的快樂。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事。什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受此文轉自到這種快樂!認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

第四、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

另外，我想對老師們説，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!

最後，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學們學習進步，茁壯成長;祝願我校的明天更加美好!

學生代表新學期新起點國旗下講話稿 篇2

寒假來也匆匆，去也匆匆，我還沒來得及調整好學習狀態，新學期的腳步便姍姍來遲。這個寒假在指尖上一點一點的度過，新學期即將來臨。面對着嶄新的一切，你是否懷着嶄新的夢想和目標，準備向前衝了呢?

國中的第一次期末考試，不知為什麼，我考得一塌糊塗。我曾迷茫，難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場空。但狂風暴雨過後，我經過深思熟慮，決定還是要去放手奮鬥，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢?現在，我一雪前恥的機會終於到了——新學期，我這頭倔強的小牛又要發奮衝刺了!

家人們的鼓勵，一字字，一句句，都已映入我心，曾經的迷茫，彷彿已經煙消雲散，只有信心與目標在胸膛中微微發熱。

一個合理的計劃會讓學習變得有條有理，在國中，這樣一個重要的“分水嶺”，當然需要一份計劃來幫我學好各門學科。

語文：學好語文並不難，掌握技巧最重要。學習語文，只要多多閲讀，多多練筆，發自內心地喜歡上這個充滿樂趣的科目，成為語文的尖子生自然輕而易舉的。

1.課上認真做筆記，注意老師的重點，及時圈畫下來。

2.每次考試後，將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今後計劃五大塊。每整理完一單元的錯題，就要及時翻看，注意複習，才能提高學習效率。

3.在課餘時間閲讀四大名著的原著，不要以“看不懂”為理由逃避，只有多嘗試才能慢慢接受。在閲讀名著時，可以將自己感興趣的句子圈畫出來，有看不懂的古句可以從電腦上查閲，或者詢問老師同學，看名著就是要看透，才是真正的“閲讀”。

對於我而言，學習語文並不用多麼刻苦，順其自然地學習，將計劃中的每一步都踏踏實實地做好，取得高分自然沒問題。

數學：數學這門科目是我的弱項，下學期我準備要專攻這門科目，要做到“課前認真預習，課上認真聽講，課後仔細複習”，並且要以快樂的心態去學習數學，才能真正愛上有趣的數學。新學期新起點1.正所謂，抓住每一分鐘學習，不如抓住學習的每一分鐘。在數學的課堂上，我們要仔細去聽，仔細去分析，在課下才能更好地複習。

2.數學糾錯本不僅要記錄平時考試的錯題，即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來，在課下多向老師或同學請教，最好可以做到“舉一反三”。

3.每週做30道計算題。計算是數學的基礎，而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力，我要多做計算題，做得多了，計算能力自然就高了。

4.對於數學，我一向認為它是很枯燥的，但對於日記我卻覺得非常有趣。為了提高我對數學的興趣，我決定要每週寫一篇數學日記，既鍛鍊了自己的文筆，又提高了數學能力，何樂而不為呢?

儘管數學對我而言是一直強大的“攔路虎”，但我相信，只要我堅持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應對，任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風的“紙老虎”!

英語：英語和語文一樣，不需死記硬背，而是要以“向快樂出發”為前提，享受學習的過程，分享學習的快樂，才能取得高分。

1. 多背一些語法知識，在課上勤寫筆記，把老師説的難點重點都記在小本子上，平時空閒時多拿出來温習。

2. 英語當然少不了糾錯本。在整理英語錯題時需要注意的是，我們除了整理錯題外，還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語短文抄下來，相信對我們今後學習英語會有很大幫助。

3. 課餘時間可以多看看英語作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎的作文都要做到出口成章，這樣才能為我們英語作文的詞彙和邏輯性打基礎。

對於英語，我的計劃並不是很複雜。因為我認為，英語學習主要還是課堂四十分鐘最關鍵，只有把課堂上老師所講的知識真正滲透，才能保證考場上臨危不懼。

副科：對於副科，我還是覺得多背多記最重要。只要明白了重點，考試時就能儘快找到答案，高分自然也不用愁。當然，學習副科最重要的是興趣，沒有興趣，即使有再好的天賦也白白浪費了。

2.在政治上，我們不必打破沙鍋問到底地學習，只要知道了如何組織語言，瞭解課本上的重點，學起來也並不是很難。

3.學習地理，關鍵是要能夠理解老師所講的知識，可以找來地球儀、世界地圖等工具來學習，這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識，還培養了我們對地理的興趣。

4.生物好比科學，光是學習課本上的知識那可不行，多做做實驗，能夠使我們學習生物更加如魚得水。

副科不比主科，需要我們掌握技巧，只要在課堂上認真聽講，理解滲透，學習好副科也是易如反掌的事情。

勞逸結合：學習雖然重要，但只有懂得休息的人，才是會學習的人。學習之餘，各位同學也不要忘記放鬆放鬆自己，勞逸結合的生活才是我們追求的!

1.又是一年春暖花開，為何不趁着這美景出去放風箏呢?當學習疲倦時，可以和家人一起去户外放風箏，看到風箏翱翔在天空中，清爽的風迎面撲來，心曠神怡。

2.在學習後，我們可以玩玩電腦，看看電視，適當娛樂自己。但娛樂也要適度，切勿玩物喪志。

中學是人生的一個小轉折點，我曾在中學的起跑線上跌倒過，傷心過，哭泣過，但曾經的失敗在此時已經成為過眼浮雲。相信自己，新學期，新起點，新起航，讓我們帶着滿腔的信心與熱情，自由翱翔在這片藍天之上!

學生代表新學期新起點國旗下講話稿 篇3

六(1)

各位老師、同學們：

大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習慣》。 先給大家説一件我親身經歷的事情。20__年暑假我和我們學校一些老師去歐洲旅遊，從下飛機開始，不管走到哪裏都能讓我體會到歐洲人的文明。有一天我們在盧森堡參觀，馬路上車來車往，在橫過一個沒有信號燈的馬路的時候，我和幾個老師習慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望，想找一個車少的時候通過馬路。但是讓我奇怪的是，當看到有人要通過路口，開車的都減慢了車速，很遠地停下車來，當我們還在猶豫不決的時候，離路口最近的一部車還放下玻璃，朝我們招手，讓我們先行，這個時候第一個蹦入我腦海的字就是“文明”。還有一天我們從瑞士返回意大利，在高速公路上因為道路維修，出現堵車，前後被堵的車輛望不到頭，這個時候我發現一個現象，所有的車輛都有序地在行車道上依次停好，沒有一輛車在中間穿插，更沒有一輛車借用旁邊的應急車道通行，我又一次感到震驚。還有，在歐洲坐公共汽車、地鐵，人家都會很禮貌地讓你先上，在公共場所講話都是輕聲細語。有時要排隊幹什麼，從不會擁擠和插隊，哪怕只有兩個人都非常自覺排成一隊。從未見到亂扔垃圾的，無論走到哪裏，地上看不到垃圾，到處乾乾淨淨。

回來後我這一直在思考這個問題。其實，在道路上車讓行人，高速公路開車不擠不插，不佔用應急車道，這些常識是開車的駕駛人都知道的規則，上下車主動禮讓，公共場所不大聲喧譁，人多的時候自覺排隊，不亂扔垃圾，這些更是我們從幼兒園開始老師就經常教育我們的行為準則。但為什麼我們身邊的狀況與歐洲反差那麼大?歐洲的文明程度怎麼那麼高呢?我看，這主要原因就是兩個字——習慣。

文明其實不是什麼高深的東西，文明和不文明都是習慣使然，有文明習慣的人，無論在什麼地方，無論遇到什麼情況，不經意間的舉手投

足、言行舉止都是文明的體現。反之，沒有文明習慣的人，你強迫他注意種.種文明禮儀的規矩，即使他硬着頭皮照做了，還是“強盜扮書生”，學不像，要露餡。

從進入青竹湖湘一開始，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規則：講究個人衞生，衣着整潔，不留長髮;使用文明語言，熱情友好，禮貌待人;自覺排隊，文明就餐，珍惜糧食;不橫穿、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾;入室即靜，入座即學，不在教學區打球等等，其實對於這些細節，我們每個人都知道應該怎麼做，不應該那樣做，絕大部分同學也見賢思齊，嚴格要求自己，實踐於行動中，不斷追求文明的腳步。所以，現在我們的校園，在綠樹紅牆之間處處都縈繞着知識的芳香，文明的氣息。然而，在這充滿生機的校園裏也不難發現一些不和諧的現象，比如：買飯插隊甚至不排隊，帶食物出食堂，亂扔廢紙雜物，污損牆壁、課桌，踐踏花草等等，在上週的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面，甚至昨天下午返校的時候我們仍然發現有少數同學橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒。這些都是因為我們一部分人還是“語言的巨人，行動的矮子”。雖然知道文明的準則，就是難以身體力行去做一個文明的人，也就是沒有真正養成文明的習慣。

當然，一種習慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情，壞習慣的解凍，文明習慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運行。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能從自己做起，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習慣，甚至是一種生活方式，進而內化為每一個青竹湖人血脈當中沉澱下來的高尚精神。請記住中國的一句老話，心境美了，環境才能更美!

同學們，習慣是一把雙刃劍，好的習慣是你一生受用不盡的財富，而壞的習慣將會阻礙你前進的步伐。在此，我想向全體師生倡議：一、培養愛校思想，把學校當作自己的家，關心學校的發展，愛護學校的環境，維護學校的形象;二、培養公德意識，努力做到“己所不欲，不施於人”;三、始終保持一顆感恩的心，消除冷漠，播種善良，勤

奮讀書，勤儉生活。

讓我們立即行動起來，做文明的實踐者和傳播者，與文明握手，向陋習告別，讓文明成為一種習慣，讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可見文明之聲!

謝謝大家!