教師保護水資源演講稿（精選5篇）

教師保護水資源演講稿 篇1

親愛的同學們：

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只佔所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衞生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞着美麗的泉城，節水保泉無時不牽動着每一個人的心。我國於20__年1月頒佈新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。

為積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

教師保護水資源演講稿 篇2

水——是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。以前，河裏的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物、水藻，那些大小的魚見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。

現在，河裏的水突然變黑了。人們陸續建起了工廠，社會變得現代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區的河水臭得要命，人們走過時要捏着鼻子。河裏的水變污染了，害蟲可就高興了，河上佈滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連牲口拉出來的糞便，垃圾多得數不清。人們隨處可以見到河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。

我們要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序，把罐子放到黃色垃圾桶裏;把飯盒放到白色垃圾桶裏;把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶裏;把紙放到赤色垃圾桶裏我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節約用水的好習慣。

我們平時不要一得空就玩水，有些學校開闢了幾個專用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開得很大，把排水的口封住，盆裏的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費了。現在地球的水，佔整個地球70%，不要看有這麼多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這麼一點可憐的水，人類還是不珍惜。現在有些國家是為石油引起戰爭，如果我們人類還這樣污染水源，將來可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛護水源，節約用水，人類才有多姿多彩的生活。

教師保護水資源演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

地球，她是我們的母親，她無私地養育着我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費掉!

在我們的生活中，浪費資源是最平凡的事了。就拿水資源來説吧!我們洗手時，往往都會把水流開得很大，這樣會浪費很多水。再説，我們做飯，要洗菜。洗菜時，我們也會開大流的水，這樣不僅會浪費大量的水，還會弄得到處都是。像這樣的情況，還有很多。……

那麼，面對這樣的情況，我們該怎麼辦呢?我有建議：

1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開小流的水，或者直接在盆裏洗。

2、有作文的時候雖然這些水我們已經用過了但是，它們是可以循環使用的。比如：我們可以用淘完米的水來洗菜，還可以擦地;我們用來洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來擦地板的。

3、我們用完水之後，一定要及時關掉水龍頭，以防多餘的水流失。

4、家裏面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長要教育孩子珍惜水。

5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團結一心!我相信，我們的地球母親不會再流淚的!

地球母親養育了我們，但是我們人類是那麼的貪婪、自私。隨意地破壞她!為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請善待地球!保護地球吧!

教師保護水資源演講稿 篇4

我們的城市越來越美了，水卻越來越髒了;我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;我們……水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，是城市的命脈、農業的命門、人類的命根。“汽車髒了，我們用水洗;馬路髒了，我們用水洗;可是水髒了，我們用什麼洗呢?”

我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯合國定為水資源緊缺國家。近年來，因為經濟開發、工業迅速發展再加上自然災害影響，我們身邊的水環境也日益惡劣，越來越多的水被污染，我們能用的水越來越少了。保護水環境並不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業的責任，保護水環境人人有責。

我們發出如下倡議：

一、節約用水是可持續發展的重要措施，人人要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣，杜絕長流水。

二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

同志們，愛水是一個人的應有品質，節水更應是我們的責任。建設和諧龍港，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗!

教師保護水資源演講稿 篇5

長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在着相當嚴重的問題，稍加留意，就會發現自己身邊的卻在着浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。

洗澡時，不要將噴頭的水自始至終的開着，養魚的水可澆花，洗完手得水可洗衣物，洗完菜的水可衝馬桶。

同學們，水是生命之源，它與我們的生活息息相關，如果沒有了水，所有的生靈都將與水一塊消失，人類看到的最後一滴水將會是自己的眼淚。

同學們，讓我們攜手共同珍惜我們的生命之源——水。

新疆烏魯木齊天山區石河子第十九中學(七年級五班)七年級:馬可儀