國小同學聚會個人發言稿（精選3篇）

國小同學聚會個人發言稿 篇1

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣，時光易逝，歲月催人，三十年彈指一揮間。我們已從無猜無忌、天真無邪的花季少年變成了歷經滄桑、負重生活的不惑中年。想當初，我們這些不諳世事的懵懂少年，在一齊度過了最純潔、最真誠、最天真無邪的完美時光。操場上、教室裏，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳邊。

三十年前的一幕一幕在我們的腦海裏還是那麼清晰，數學教師是那樣和藹可親，他講的數學題是深入淺出，一道題使用幾種解法，開闊同學們思路，想吃小灶的同學，放學後追到教師家裏，纏着教師再講幾道更難的題目，物理教師一看就是那種知識淵博的老教授，他風趣樂道，物理課講的是妙趣橫生，邊上課邊實驗，下課了，同學們圍着教師還在問個不停，有些同學物理為啥學的好，三十年後解密檔案，因為他們每個禮拜天跑到陳教師家裏偷師學藝，我們尊敬的教師好辛苦，放棄自我的休息日為同學們解惑釋疑，還有我們的其他教師，在我們成長的道路上為我們鋪墊着一塊塊基石，在那裏我們大家一齊對你們説：教師，我們感激你們，我們真的好想你們，三十年前您是我們的指路明燈，三十年後您是我們的學習楷模，您是我們最親的人。教師：我們每個同學的心理都刻着你們的名字，您用汗水澆灌我們成長，您的一根根白髮都記錄着我們每一個學生的成績，值得您欣慰的是您的學生已經是桃李滿天下了。

那個年代，我們的青春時光正趕上校辦工廠的鼎盛時期，課堂上的朗朗讀書聲聽起來是那麼遙遠，聽到卻是校辦工廠裏大錘撞擊生鉄坯的聲音，一聲聲震耳欲聾的鐺鐺聲，敲擊着我們年華歲月，同學們穿着工作服，肩膀上扛着鐵坯和石灰石，一步步走上搭在土製小高爐旁邊的木架上，上頭站着工人師傅高喊着，你們必須要記住啊，加100公斤的生鐵坯子必須配多少石頭，我曾不解地問師傅鍊鐵為什麼要加石頭，師傅一邊往高爐里加着石頭一邊回答，你們不懂，這叫溶劑，它能夠分解生鐵裏的二氧化硅，提高純度，我們煉的叫球墨鑄鐵，你們得好好學習呀。多麼生動的化學課啊，看着煉好的鐵水流入鋼包再慢慢倒入我們自我做的磨具裏，心裏也有一種成就感，不時濺起的鐵花碰到我們厚厚的工作服上，燙出一個個小洞，這時感覺我們真正成了工人階級。

那時我們很年輕，無憂無慮享受年華，那時我們很單純，學習、鍊鐵、撿麥穗，那時我們也無奈，看場電影都很奢侈，黑白的青春，簡陋的教室，男女同學很少交往，如果能聽到一個女生對你大聲説話，那必須是學習委員，“怎樣你的作業還沒寫完，全班人就等一個了。”十七八的男女或許還有濛濛膿膿、羞羞答答的感覺，沒有人去表白，沒有人去追求，只是在心中埋藏着一個小祕密，心中的話語可能一輩子不會再有機會對他(她)説起。年輕時的夢想，年輕時的抱負，我們展望完美未來，我們理解着上山下鄉的教育，誰又能想到命運弄人，大學聯考恢復了，我們的夢想失去了方向，不明白我們這一代人是幸運還是悲慘，出現了當時最響亮的口號“一顆紅心，兩種準備”也就是那個時代的寫真吧。

暑去冬來，早已忘記度過了多少個假期，不知不覺我們走到了最終一站，原以為畢業遙遙無期，眼前就要各奔東西，還記得我們最終的分別儀式嗎，沒有聚餐，沒有晚會，僅有的只是一張黑白的畢業照片，我還記得陳仲太教師最終一堂課的情景，沒有了上課鈴聲，也沒有了嚴肅的課堂紀律，記不清教師説了些什麼，印象中教師説了好多離別贈言，回味了幾年來的師生情誼，看的出教師的心境很沉重，有同學提出最終一次班級活動，大家議論的亂成一團，有人提出去游泳，有人提出去郊遊，最終決定去郊遊。第二天同學們按時來到教室前的空地上，集合好隊伍，準備出發，當時我真不明白什麼是郊遊，我們排着隊來到學校後們外的菜地旁，那裏還有一條小小的河溝，我們在河邊停下，原地站着，連隊伍都沒解散，看着小河的流水，細小的水聲彷彿訴説着同學們幾年同窗的情懷，聽不到離別的話語，看不到哭訴的道別，同學們都默默無語，好像有幾個女生偷偷在抹着眼淚，那一刻我們把祝福都埋在了心底，那一刻是我們全班同學在一齊的最終回憶。

三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學可能歷經艱辛沉浮於宦海仕途，最終嶄露頭角，事業有成;有的同學可能淡薄名利，默默無聞，過着平平淡淡才是真的平靜生活;有的同學可能隨着社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自我的勤奮、智慧發家致富;”;還有些同學可能終身留守在自我家鄉的這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻給了家鄉的建設。無論各位同學所從事的什麼職業，其經歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風霜雨雪，把我們這羣以往是十六、七歲的風華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。

國小同學聚會個人發言稿 篇2

同學們好!教師們好!

首先要感激___中學第一屆高中畢業生師生聯誼會、籌委會的同志們對我們的邀請，38年後同學們，教師們，我們又重新歡聚在普濟圩中學的學校裏，共敍情誼。此情，此景，此時，此刻，我們心境萬分激動!祝聯誼會圓滿成功!

四十年彈指一揮間，38年後你們歷經磨鍊，事業有成，有許多同學在各自的工作崗位上，為社會做出了應有的貢獻，成了各單位的中堅力量，國家的精英人才，這是值得普濟圩中學驕傲和讚譽的。

20多年前_電視台一位記者對我説：你們___真是一個人才輩出的地方，了不起。

光陰似箭，日月如梭，四十年如同夢幻一般。你們在校時，無論是在課堂上，還是在操場上，都那麼專注和認真，你們青春、驕艦靈敏的身影深深地印刻在我們的記憶裏。這一切就像發生在昨日一樣，

時時在我的眼前晃動。為此，我代表全體教師，在這新春佳節到來之際，祝大家青春常駐，身體健康，平平安安，家庭和美，萬事如意。

多謝大家，多謝同學們!

國小同學聚會個人發言稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好。

今晚是個好日子。我們某某中學某屆某班同學歡聚一堂，迎來了畢業20週年首次同學聚會。

首先，請允許我代表某班全體同學向今天到會的班主任某老師以及各科任老師表示衷心的感謝!在此，我代表全體同學祝老師們身體健康、萬事如意!下面有請某老師講話，鼓掌歡迎!

想當年，我們這羣懵懂少年匯聚到了某班，在老師們的諄諄教誨下，從無知變有知，從陌生到相識、相知，回想起我們一起在母校求學的日子，好像就在昨天。同學們，還記得老師那善意的批評教誨麼?現在我們已是而立之年，才深切體會到老師對我們的用心良苦。現在，請我們的同學代表向老師們贈送禮物，東西雖小，但它卻代表了同學們的心意，感謝老師們對我們的關心和教育!

另外，我代表本次同學聚會的籌委會向到會的各位同學表示深深的祝福，祝大家節日快樂!歡迎大家的光臨!

本次同學聚會，我們籌辦人員準備工作做的比較倉促，有哪些遺漏或者做的不周的地方請各位原諒。由於種種原因，有兩個同學沒聯繫上，有個別同學因有事雖不能前來，但通過電話向各位老師和同學問好。

我們本次聚會的目的是找回少年的夥伴，重温過去的友情，溝通交流、增進友誼。看，當年的帥哥美女，如今也已為人父母，可求學的歲月，永生難忘，同窗的手足之情，銘記終生。因為，我們曾經是一個窗下的學友，一個班裏的兄弟姐妹。我們能在今天相聚，大家互相問候，那將是人生一大快事。二十年了，人生能有幾個二十年啊。

好，同學們，請舉起手中的杯子，今天，我們要連飲三杯，第一杯酒，是敬我們的老師，感謝老師對我們的關心和教育!

第二杯酒，是為同學間友誼而乾杯的。二十年的時光，足以讓人體味人生百味。在我們中間，有的同學已是小有名氣的老闆，事業有成;有的同我們的父輩一樣，仍然耕耘在黃土地上，是我們的衣食父母;有的成為白衣天使，治病救人;有的堅守在教育第一線，無私奉獻，辛勤耕耘;也有的成長為年輕有為的幹部。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學間的友情始終是純樸真摯的，就象我們桌上的美酒醇香四溢，讓我們共同舉杯，為同學間“純樸真摯”的友誼乾杯!

第三杯酒，是我敬老師和同學們的。祝老師和同學們家庭幸福，身體安康，事業發達!

今晚我們一定要盡情暢飲但不能喝醉，給我們的人生中留下一個美好甜蜜的回憶。同學們自某年夏天分別至今近20年，今日相聚一定會感慨萬千，一定有許多話要説，大家也一定想知道你20年的人生經歷，今天就給同學們提供一個平台，各自彙報20年的人生經歷，暢所欲言不要拘束。