我的課間遊戲週記（通用18篇）

我的課間遊戲週記 篇1

“丁零零”，下課了，我和秦夢涵，丁鋭，張瑞瑜，肖藝萌，李小夢，在寬闊的操場上玩“吃月餅”的遊戲。

李小夢和張瑞瑜當做月餅，肖藝萌和丁鋭扮演廚師，我當吃過期月餅的垃圾箱，秦夢涵吃調料不好的月餅，遊戲規則是廚師在月餅的背後寫一個字，讓月餅猜字是幾畫，如何猜對了，就讓廚師走月餅説的筆畫數，廚師要是還能走到原來的位置，就被廚師吃掉了，如果沒有猜對就被我垃圾箱吃掉，要是廚師沒走到原來的位置，月餅就讓秦夢涵吃掉。

規則定好，我們現在就開始做起了遊戲！個個累的滿頭大汗。我們都感覺這個遊戲非常好，我們玩的很開心。

我的課間遊戲週記 篇2

今天課間，我和同桌謝宜陽一起玩小錫兵遊戲。

我們做的小錫兵有：小錫兵蛋糕房、小錫兵去旅遊、小錫兵醫院。你可能會問：小錫兵是誰？小錫兵啊就是我們鉛筆上頭的橡皮頭，它無憂無慮地躺在文具盒裏，我們就把它當做小錫兵來做遊戲。

我們玩的最多的就是小錫兵醫院。我們把橡皮頭當做小錫兵，還把竹籤小棒削成尖的，給小錫兵打針，它們通常都會哭鬧，我們還得去哄它，但有時候它們也很聽話。給小錫兵打完針後，再給小錫兵消毒，怎麼消毒呢？用另外一個還在鉛筆上的小錫兵擦一擦，就消過毒了。

這個遊戲既健康有很好玩，我希望看到這篇博文的同學，來加入我們的小錫兵遊戲隊吧！

我的課間遊戲週記 篇3

上午第三節下課後，王一斐對我説：“咱們玩兒個小遊戲吧？”“玩兒什麼呢？”她説咱們玩兒抽獎吧，我同意了。於是她用彩紙撕成小紙條，上面分別寫上123，代表着一等獎，二等獎，三等獎。遊戲開始了，有好幾個同學都參加了，我們爭先恐後的去抽紙條。只見魏巍抽了一等獎，王一斐就給他發了一個小本子，他高興地拿着本子走開了。

這時李鳴睿和劉雅妮都説自己抽了二等獎，王一斐就給他們一人發了一張A4紙，他倆兒也很高興。我打開自己抽的那張小紙條一看，哦原來也是二等獎，王一斐就給我發了一張A4紙。這時上課鈴響了，我們都回到了自己的座位上，安靜的等待老師上課。

這個課間的遊戲真好玩呀！

我的課間遊戲週記 篇4

下課後，是我們學習之後放鬆的時間，是最開心的時刻。這個時候，我最喜歡和我們班同學一起玩了，玩的遊戲有很多，但我最喜歡的是和同學追着跑，你追我跑可好玩了。

今天課間，我和同學陳正又玩起了這個遊戲，他當“神風旋轉”，我當“土野地神”，我甩着胳膊，張開大口朝他喊着，他假裝害怕趕緊就跑開了，跑到一棵大樹下，在樹下轉圈圈，我就圍着樹轉圈圈追他，追着，追着，他跑着離開了樹，跑到教室前的場地轉開了，我就在他身後追呀，追呀。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們都趕緊跑到教室。

好好玩的遊戲，卻讓鈴聲打斷了，但是，學習是第一位的，玩只是學習的調味品，是我和同學交流的一個小橋樑。

我的課間遊戲週記 篇5

今天下午，我們在上英語課前和課間玩了“樓梯抓人”遊戲。

遊戲規則：1、石頭剪刀布，誰輸了誰當抓的人；2、躲的人可以坐電梯，也可以爬樓梯；3、抓的人數完150秒才能抓。4、誰被抓到了下一輪誰就抓。

這次是倒黴的朱之楓抓。我和另一個人跑到了第五層，等了一會，發現朱之楓沒來抓，我們就躡手躡腳地走了下去，可是突然發現朱之楓正在東張西望，本想一下子衝進教室，可被攔着了，我只好逃到三樓的一個教室，而另一個人跑下樓去了。我在教室裏呆了一會兒，沒聽到動靜，我就又冒險衝了下去。奇怪，怎麼沒有人，人都跑哪兒去了？於是，我就衝進教室，原來都在教室裏呢！這輪遊戲我平安過關了！

我的課間遊戲週記 篇6

時間飛，日曆年翻。一晃一個多月的寒假過去了。今天是開學的第一天。我來到學校，見到久違的同學，有説不完的話要傾訴。老師交代第一項任務——掃雪。我們拿起大掃帚就衝向“戰場”。積雪被我們三下五除二，一會兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學之間還是説不完的知心話。

正當我們聊得熱火朝天的時候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個“獅子吼”停！又接着説；“我知道大家有説不完的話要説。那只有等到放學吧。

第二項任務是發書。首先，老師找了幾名同學搬書。然後，一排一排的發書。不一會兒，一本本嶄新的書發到每個人的手裏，同學們欣喜若狂，像是剛剛中了獎一樣，別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下，閃閃發亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那麼開心。這些書將陪伴我們度過這個學期。我揹着沉顛顛的書走在放學的路上這學期我有一個新目標，我不要做語言的巨人，要做行動的主人。

我的課間遊戲週記 篇7

尊敬的領導:

您好!

我是X大學系的一名學生，即將面臨畢業。

X大學是我國X人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;X大學系則是全國X學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

我的課間遊戲週記 篇8

尊敬的領導：

您好！

很感謝您抽空垂閲一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引着我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，20xx年6月份畢業於茂名市第二技工學校的文祕與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠裏擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱着一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。

我懷着滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平台上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的瞭解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

期待您的回覆！

最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

此致

敬禮

署名：吳偉玲

20xx年04月20日

我的課間遊戲週記 篇9

加上這一週，我在單位實習了差不多一月了，由於要寫畢業設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。終於在指導員的“逼”問下，我繳械投降道出實情。在指導員的笑聲中我有些尷尬。但指導員還是幫我擬定題目並指出企業中存在的一些問題，但這些現象也是大多數單位常見的，雖然知道危害性但多數企業還是這麼做，這也是不可避免的。這多數企業中自然也包括我在的單位。指導員説着還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現金後打的白條。指導員還開玩笑的説了一句，這正是體現了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對指導員話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

我的課間遊戲週記 篇10

尊敬的：

您好，我是本項目組的員工：。得知我們公司需招聘一名員工，我很榮幸推薦我以前的一名同事。

，男，x年xx月生，x年畢業於，在下半年來我以前的公司報告實習一年，畢業後在公司工作半年多。他為人忠厚老實，踏實能幹，上進心很強，有很好的溝通協調能力。之前在單位開始儘管技術不是很熟練，工作經驗也相對缺乏，但是從不服輸的他一刻也不放棄學習的機會，利於閒暇時間大量閲讀參考有關技術的書籍，虛心向其他員工請教。取他人之長，補自己所短，漸漸地，他開始掌握多種軟件開發技術，像oracle ，dreamweaver，sql server等等，並能解決一些問題，取得了相當不錯的成績, 得到公司的一致好評。

目前我聽他説想換一個工作環境，希望能夠找到一個更能提升自身技能和展現自我的平台;同時，也得知我們這個項目也需要招聘一位員工。我認為這是一個很好的機會，對他談了一下，他表示對我們公司很有意向，很希望能夠加入到我們公司這個大舞台中來。我推薦我們公司給他一次這樣的機會。如果本公司項目組有意，具體的事項可以約他面談。他的聯繫電話是：。

推薦人：

x年x月號

我的課間遊戲週記 篇11

春天來了，萬物復甦、柳綠花紅。瓦藍瓦藍的天空上，萬里無雲。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天多美啊！”

柳樹長出點點嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉粧成一樹高，二月春花萬户 春”啊！綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞着，春天的美景呢？嬌豔滴的花兒被春風染紅了，好像在和春姑娘爭奇鬥豔呢！

我的課間遊戲週記 篇12

四川大學高分子科學與工程學院高分子材料與工程專業06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學生。該生在學習專業基礎課的過程中積極主動，認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了“成績”分的好成績，學習成績優秀，在專業名列前茅。

該生不僅專業基礎紮實，對科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務是學習專業基礎知識，沒有什麼特別大的科研成果。但是該生參與申請本科生創新實驗計劃，在我的課題組參與創新實驗“課題名稱”，而在大三上期進入實驗室，學習了“研究課題”的相關理論，並且熟悉了實驗過程中的基本操作，在課餘的時間來完成這個創新實驗。

該生具有良好的英語能力，在各項英語考試中都獲得了優異的成績，這為查閲英文以及以後撰寫英文論文做好了鋪墊。

該生各方面全面，綜合素質好，對科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條件。故特此推薦。

推薦人：

我的課間遊戲週記 篇13

高中生涯開始了，我們也開始了一些與以往不同的學習生活。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們高一了。於是心甘情願地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊…… 同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了，生命紀錄再度更新。

一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!

我的課間遊戲週記 篇14

今天，我和媽媽一起去超市買了一大包麪粉，果乾，然後回家，今天媽媽要為我們做餅乾，準備明天分給大家一起吃。

做餅乾的第一步是先軟化黃油，然後把糖粉加進去拌均勻，再加入蛋液拌均勻，因為媽媽給我們做的是蔓越莓餅乾，我看着媽媽把一把的蔓越莓放在菜板上切碎，然後加入黃油中，再加入定量的低筋麪粉拌勻，然後把拌好的麪糰弄成長長的長方形長條，再放入冰箱冰凍一個小時，然後拿出來，切出一塊塊均勻的小塊，排在鐵盤裏，看着一塊塊還沒烤好的小餅乾，已經很好吃的樣子，我就可以想象一會兒烤好該是多麼的美味啊！媽媽把小餅乾放入烤箱，定好時間，摁下按鈕，不一會兒我們就聞到了餅乾的香味。我們都有點迫不及待了，只聽“咚咚咚”聲響，媽媽説，好了，時間到了，我趕快跑過去打開烤箱的蓋子，香噴噴的餅乾發出誘人的金黃色，我忍不住嚐了一塊，真是美味啊！我想同學們一定會喜歡的。

我的課間遊戲週記 篇15

尊敬的人事部經理：

您好!

我叫，今年18歲，女性，是長沙財經學校金融事務專業的一名應屆畢業生，我想成為貴公司的一員，根據個人實際情況，特此向您毛遂自薦，希望能找到一份合適的工作。

在校期間，我不斷地充實自己，其他方面也爭取全面發展，我以積極進取的心態和踏實肯幹的作風贏得了老師和同學的信任，我獲得了“優秀團員”、“優秀志願者”、“優秀學生幹部”等稱號;在班上曾擔任語文科代表一職，在學習上我積極上進，在工作上一絲不苟，我已經學完了《會計基礎》、《財經法規與職業道德》、《初級電算化》等;通過不斷的努力，我取得了計算機合格證、會計證、普通話二級乙等;是對專業知識的肯定，是以後走入社會從事自己的本職工作，打下紮實的基礎;在校間對老師安排的每一件事我都會在最快的時間完成，答應同學的事一定守時完成，我的品德和言行得到了老師和同學的一致好評。

在XX年6月我開始了人生中的第一份工作，很累但我覺得過得很充實，磨練了我吃苦耐勞的品質、團隊協作能力，讓我學到了書本上沒有的知識，得到了單位領導的好評。

我從資料上得知貴公司注重培養員工的團隊意識，內部管理規範，遵紀守法;因此，我對貴公司非常向往。

希望貴公司能給我一個機會，我願用滿腔熱情勤奮工作，為貴公司的繁榮和發展做出積極地貢獻。

感謝您在百忙之中對我的關注，我希望能有幸得到你的關照!祝貴公司事業興旺!

此致

敬禮!

我的課間遊戲週記 篇16

尊敬的領導：

您好!

您的信任就是我的動力!

我叫，今年XX歲，畢業於XX院外貿會計專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。

我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學三年錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。我注重專業知識的研究，廣泛學習各學科基礎知識和技能，自強不息，只為學以致用。同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛閲讀各方面書籍，熟練地掌握了會計的基礎知識，常用操作和office辦公軟件。經過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎獎學金。大學三年，參加過心理健康中心幹事的培訓，在擔任“心理健康中心”裏的祕書處幹事過程中，瑣碎繁忙的祕書工作鍛鍊了我的組織管理寫作能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善於創新的工作思維方式;我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持，獲得了“優秀學生幹部”的稱號。同時我多次參加過心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動和話劇比賽活動，以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動。為了能提高自己的素質，參加過我院的黨校培訓，在培訓中，瞭解到了作為一位當代的大學生，應該要盡的責任。

在200X年—200X年期間，我曾在XX省有限責任公司擔任過駐外出納，在擔任會計期間，能夠熟練使用和操作計算機。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

我的課間遊戲週記 篇17

尊敬的各位領導、老師：

您們好!

很冒昧佔用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環境工程專業20xx屆的應屆本科畢業生，在將要結束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷着無比激動的心情向您毛遂 自薦 ，接受您的挑選與考驗。

在大學三年裏，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課餘活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利於我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛鍊，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，瞭解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光!

乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環，但我有較紮實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活，充實的學習完善了我的知識結構，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!

相信您的眼光，相信我的選擇。

誠候佳音!

此致

敬禮!

我的課間遊戲週記 篇18

尊敬的xx教授：

您好!

我叫，今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和麪試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為-x分，其中政治分，英語分，數學-x分，專業課-x分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鑽研。下面將我本科的學習情況向您彙報。

我大學本科就讀於xx大學電子信息工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛鍊。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金二等獎兩次;兩次獲得校“優秀團幹”，兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書;思想上積極進步，於20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研徵文比賽並獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽並取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收穫頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

通過網絡搜索和老師、學長介紹，得知xx教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協作通信網絡中的編碼和基於獨立分量分析的盲多用户檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知慾，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望!

附件是我在校期間相關證書及成績單複印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閲信。冒昧致信，懇請海涵!

祝您工作順利，身體安康!

學生：

-xx年x月xx日