幼兒園老師求職信（精選16篇）

幼兒園老師求職信（精選16篇）

幼兒園老師求職信 篇1

尊敬的院長：

您好!首先感謝您在百忙之中啟閲我的求職信!這裏有一顆熱情而赤誠的 心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽。我，一個對教育事業 充滿無限熱情的學生，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。我是長興電大教師進修學院o6幼教一班的一名畢業生。長興電大教師進修學院是一所教育人才的培養基地，學校治學嚴禁，育才有方。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。

三年來，在師友的真誠幫助和個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了文學，音樂，美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習，在各科的結業考核中，成績優異。此外，我還積極參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。三年來的學校生活，讓我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長;而畢業的教育實習經歷，更鍛鍊了我作為一名幼兒教師的潛制。

我的學習與實習生活已走過，眼前所面對的是我人生的一個新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰，實現自己的價值。貴園充滿朝氣，積具發展潛能，能在貴園工作是我的夙願。如果您認為我能滿足你們的用人標準，我將不勝榮幸，並願在你們的知道和幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名剛邁出校園的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機會，我願與貴園同甘共苦，共創未來。再此感謝您在百忙之中一閲，並衷心祝願貴園蓬勃發展，蒸蒸日上!

此致 敬禮!

求職人：

XX年X月X日

幼兒園老師求職信 篇2

經理：

我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女23歲。一年前我從湖南理工大學教育系學校管理專業畢業，由國家分到本市，後由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。

現將本人情況略作介紹：本人能力方面長於語文學科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發表過小説兩篇，在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任祕書工作或外語公共課教學工作。(面試網 )

負責同志，我完全有把握地説，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

求職人：

XX年X月X日

幼兒園老師求職信 篇3

尊敬的園長：

您好!

非常榮幸能在某某招聘網這一平台得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，特擬此求職信自薦，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會，以下是我的自我介紹。

我是一名即將畢業的大學生，我將於20xx年7月畢業幼教專業，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向於母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，並且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬於寄託班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是佔很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所説的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的説明我的想法。

當然，對於我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對於自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛鍊、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對於傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣着對幼教事業的理想。

最後，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最後能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園裏做出我最大的貢獻。

此致

敬禮!

求職人：

XX年X月X日

幼兒園老師求職信 篇4

基本信息

姓名：

性別：男

出生年月：

民族：漢族

最高學歷：本科

現居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應屆畢業生

到崗時間：隨時

聯繫電話：

求職意向

應聘類型：全職

應聘職位：法務人員,律師助理,法律宣傳員,圖書情報·資料·文檔管理

應聘行業：不限

期望工作地區：石家莊市,北京市

期望月薪：面議

自我評價

本人穩重，做事富有耐心;認真負責，服從領導安排;積極向上，樂於迎接新的工作;樂觀爽朗，與人為善。

因我剛畢業，實踐能力還有許多不足之處，希望在新的工作崗位中向各位前輩請教和學習。

教育背景

20xx-9至20xx-6學校

名稱：中國政法大學

專業名稱：法學

取得學歷：本科

校內活動職務描述

20xx年--20xx年擔任班級團支書，多次組織同學參加團日活動和野外郊遊活動，有一定的組織能力。

20xx年暑假參加校團委組織的赴辛集掛職鍛鍊的活動，擔任辛集鎮十街村村長助理。

在校實踐

20xx-11至20xx-1實踐公司名稱：石家莊仲裁委員會

所在部門：業務一部

所任職務：案件主辦助理

實踐描述：在仲裁委實習時，我主要跟隨常老師做一些建築工程施工合同的案件。在這期間裏，我較熟練地掌握了具體仲裁程序和案卷的整理及裝訂的工作，同時也輔助常老師做一些行政性的工作。總之，在這實習的時間雖然短暫，但卻是我大學裏最快樂的時光。

語言技能

外語語種：英語

外語水平：四級

幼兒園老師求職信 篇5

尊敬的主管領導：

您好!

我是大連翻譯職業學院應屆畢業生，作為一名即將步入社會的畢業生，我向往一份能展示自己才華，實現自我價值的職業，為此我向貴單位坦誠自薦。我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發展出一份力量。以下是我的個人自我介紹，敬請指點。

畢業將至，又一個新開始即將來到，等待着我繼續努力奮鬥、迎接挑戰。時光飛梭，將帶着童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名複合型人才。

我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神.在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識.在學有餘力的情況下,我閲讀了大量專業和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的!

在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，造就了我勇於開創進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我更瞭解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，懷着飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待着我的是機遇與挑戰!抓住這個機會，為單位儘自己綿薄之力。

幼兒園老師求職信 篇6

快要下雨了，天空烏雲密佈。雷公在天上賣力地敲打着大鼓，發出“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，嚇得人心驚肉跳。電母見了也不甘示弱，揮舞着她手中的“熒光棒”對雷公説：“我們來比賽吧，看誰的本領更大。”

小雨點坐着風哥哥的“飛行車”來到了大地母親的懷抱。它落到了美麗的花朵上，快樂的説：“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友嗎？”花兒聽了點點頭，高興的説：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都來我這兒採花蜜。”

小雨點“嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上，大聲地説：“你好小青蛙，我們來玩水上跳遠吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇。”小雨點縱身一躍，跳到了一個大巖石上，回過頭來喊道：“小青蛙你快點，等一下我可就跳到河對岸了。”

小雨點“滴滴答答”的來到了美麗的學校，它落在窗户哥哥的臉上，着急的説：“窗户哥哥，能讓我進去和小朋友一起玩耍嗎？”窗户“咔嚓”一聲關上了，嚴肅的説：“不行，要是讓你進去，小朋友們淋濕了會感冒的。”小雨點被關在門外，可憐巴巴的看着認真聽課的小朋友們，傷心的哭了。

過了一會兒，雨停了，雷公和電母都回家休息去了。太陽公公從雲朵裏跑出來露出了燦爛的笑容，美麗的天邊掛着一條七色的彩虹正在對人們微笑。

幼兒園老師求職信 篇7

第一週

今天非常的開心，我工作實習的第一天，我懷着惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳聞，説他們在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能説是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同於作業錯了可以一改再改！這就是我第一個星期的收穫。

第二週

剛開始公司的人並不安排我做會計先是讓我感受如何做銷售，公司也知道對於銷售，我是一個很新的新手，讓我主要是通過電話跟客户溝通。

現在開始便需要跟客户交談，要能夠很好的領會客户的意圖，同時準確的向客户傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。於是每天上班我都會比同事去的早一些，準備一些資料在身邊已被隨時查閲，當然如果這次信息能夠放在腦子裏那就更好了，於是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。

工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客户需要更詳細的信息，於是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的瞭解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才並不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客户滿意。而每次讓客户滿意的掛電話的時候，自己心裏都會覺得很踏實，雖然已經講的口乾舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特別是週末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在週末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。

第三週

我慢慢適應了上班的生活，慢慢適應了公司的環境，曾經的孤獨似乎逐步淡化。那天部門經理安排我去税局幫忙，我好開心，我終於可以有有關會計事情做了。到了那，瞭解了本年應繳未繳的企業所得税的基本情況，主管安排了應收票據、長期待攤費用、管理費用、財務費用等科目給我。面對着那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺自己什麼都不會做，感覺自己學的都是理論，真正使用起來談何容易。可想而知，那天我是怎麼窘迫的度過的，當然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法，不會也要硬着頭皮做，我相信自己會慢慢學會，於是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師，一開始還覺得不大好意思，後來臉皮好像變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的，我有了點思路，每個科目我要首先獲取或編制明細表，然後根據編制的程序表實施一些審計程序，主要是抽查憑證、分析性複核，再根據抽查的結果填制檢查情況表，最後再完成審定表。仔細想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什麼複雜的，不過對於一個什麼實務也沒有接觸過的我卻被它困擾了一週。

第四周

税務局規定每月申報納税期限不得超過十日，今天負責報税的人員教我如何網上報税了。看似簡單倒有點需要耐心去計算。我們公司是核定徵收的小規模納税人。隨着這幾年發展，公司月開的發票幾乎都超出定額範圍外，這就要求我們這些做財務的在報税方面認真仔細的做好，當然我也只能從頭學起，畢竟沒有經驗，選擇網上辦税，然後點擊納税申報，登錄後，開始填寫計税依據一般在沒有超額的情況下每月扣繳的税額是一樣的，當然也有個別税種是按季繳納比如：堤防税分別是在1月、4月、7月、10月申報繳納的，也有半年繳納一次的比如城鎮土地使用税分別在4月、7月繳納。若是超額的情況下除了繳納固定每月應繳的税額外，城市維護建設税、地方教育費附加、教育費附加、印花税—購銷合同、以及個人所得税—利息股息紅利所得均分別按照它們的計算依據一一計算填寫申報，如未按期申報繳納的話，將被罰交滯納金。國税也一樣，雖不用網上申報，國税局會自動從我單位開户銀行劃轉税款，但是如果本月超額的話，應當填寫增值税納税申報表上門申報。且税局規定企業所得税從今年起按季繳納。

幼兒園老師求職信 篇8

在我的學海生涯中，有過許多位老師，但大部分我早已沒有了印象。可是國中生涯的一位“怪”老師，在我的腦海中可是永遠的揮之不去！

這位“怪”老師，其實就是我國中的語文老師——劉洪澤。説這位老師“怪”也算平常，可他又是那麼的不平常。

還記得剛入國中的那會兒，我們與這位老師的第一次相見場面。那時的我們還在軍訓，下午軍訓結束後，我們上了第一節語文課。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，我們都安靜地坐在教室內，內心充滿了期待……

“啪嗒，啪嗒……”踏着清脆的腳步聲，語文老師推門而進，手裏拿着課本，將書頁輕輕地翻開。仔細一看，這位老師給我的第一印象則是現代版的“李逵”。一米八幾的大個子，託着有些略胖的大肚子，又高又壯，臉上帶着嚴肅的神情，我不禁感到了一絲害怕：這個老師好嚴肅呀！班裏安靜得非常，同學大氣都不敢喘。這時，老師開口打破了寂靜：“請大家翻開課本，今天我們來講《論語十則》。”這句話雖簡短，但彷彿有一種威力，同學們都乖乖打開了書。

課堂上，我們認識到了語文老師的另一面。上課時，語文老師以微笑面對同學，以生動的話語來引導同學，這種柔情使我們感受到：原來硬漢的柔情一面是這麼美呀！上課時，老師不單單只是講課，也會在相關情節穿插一些生動的小故事和相關歷史知識，以用來豐富我們的課外知識，這也是為什麼我們大家總是不由自主地沉醉在語文世界的原因了。課堂上，老師就像是一根引線，總能使我們這些“小風箏們”在語文天地中自由的翱翔。

也許是老師獨特的教學方式，我們都十分熱愛語文，我們感覺到語文天地裏的多樣風采，感受到了快樂。

這就是我們的語文老師，他以他的“怪”吸引了我們所有人，我們永遠感謝這位“怪”老師！

幼兒園老師求職信 篇9

等啊等，夜以繼日地盼，終於迎來了這一年一度的中秋節。中秋節是中國的傳統佳節，古人十分崇拜月亮，因此產生了嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂等一系列民間神話。月亮的圓缺也預示着親友的聚散。

傳説月神是一隻蟾蜍，肚子很大，也有許多子孫，預示着子孫滿堂。並且蟾蜍的習性是冬眠，古人以為是它死了，在春天又會活過來，還有長命百歲的含義。

中秋節的晚上，晚餐過後，迎來了中秋節的重要習俗——吃月餅。爺爺説他小時候過中秋，全家要一起祭月、燒香，祈求月神保佑全家平安。我高興地説：“我可以直接吃月餅了！”全家人都笑了。

月餅是圓的，象徵着團圓。我咬了一口，鬆軟的外皮香香的，夾着厚厚的豆沙，甜味濃濃的，透心甜。再咬，哇，黃澄澄的兩個大蛋黃迫不及待地探出腦袋，砸一下，甜絲絲的，又有一股鹹蛋味，好吃極了。我張大了嘴巴，把月餅吞下去，真是美味極了！

接下來最有名的就是賞月了。我大步流星地走向陽台，只見圓圓的明月高懸夜空，很亮，就像“小時不識月，呼作白玉盤”。明月白花花的，散發着幽幽的亮光，白雲浮在月亮身旁，散着一圈彩色的光環。“今天的月亮真圓啊！”奶奶喜笑顏開，爸爸將酒一飲而盡，呵呵，想到蘇軾大醉後，望月始興大發：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。”

仔細看看，月亮上有一些灰色，猶如桂樹上那婆娑的影子：吳剛辛勤地砍着桂樹，美貌如花的嫦娥坐在月宮裏，玉兔在搗長生不老藥呢！遠處閃爍的白星與月光融為一體，發出白色的光芒。

“露是今夜白，月是故鄉明。”祝福大家中秋團圓，都能夠幸福地團聚在親人的身旁，相聚在故鄉！

幼兒園老師求職信 篇10

尊敬的大學領導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看着xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解xx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識xx同學，是在05年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底藴孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學校的舞台始終活躍着她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

很多時候，我們不願意承認自己的教育是應試教育，但我不得不説，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視羣芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有餘香，她以飽滿的激情感染着每一個人，她的愛心使她身邊的世界温暖、快樂、平和。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她的志向是XX大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了嚮往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心願。更多的是，以她這樣的資質，不上XX大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀XX大學，似乎也是XX大學的損失。

寫着這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月後，XX同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子裏，作為老師的我，不正是一直執著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

在這裏，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

推薦人：×××校長

幼兒園老師求職信 篇11

終於考完了，我拖着疲憊的身子走出教室，心裏一直緊張不安，真害怕會考砸。

回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想着，周圍一片寂靜，只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫着，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我，對我説：這次考得不好，沒關係。下次好好努力，就一定會考好的。我走到窗前對着草叢説：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽不懂你在説什麼，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝“。蟈蟈好像聽懂我説的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒什麼作業，把書拿出來複習複習吧!就這樣，不知不覺的睡着了，或許是這一天腦子用太多了，”她“也要休息吧!

清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎麼樣，我説我也不知道。然後她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心裏想：我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什麼用，試卷都已經交給老師了，事實已定，還抱怨什麼呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學，一臉的悲傷，一臉的無奈，還有一臉的若無其事。看着他們扭曲的臉，我不禁笑了。

成績出來了，有的考得好，有的還行，這又有什麼關係呢?可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來，我趕緊拭乾了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續努力，考砸了，繼續加油。

考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢?這要看我們自己選什麼，人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對，也可以逃避現實，我，選擇前者!

幼兒園老師求職信 篇12

尊敬的先生/小姐：

您好!我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。

我現在是出版社的在職編輯，從19xx年獲得碩士學位後至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的瞭解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。

我對計算機有着非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁製作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。由於編輯業務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。 基於對互聯網和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。

隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。

即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，並在此致以最誠摯的祝願。

此致

趙

X年X月X日

幼兒園老師求職信 篇13

尊敬的HR：

我是工程軟件學院系的學生，20xx年7月畢業。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，願意接受貴公司的考核與挑選。

我通過各種渠道大致瞭解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業，儘自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。

大學兩年年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。這一切都是為明天的發展而準備。大學兩年裏，我除了熟練地掌握基礎知識。

此致

敬禮！

幼兒園老師求職信 篇14

姓

名：

性

別： 男

民

族： 漢族

政治面貌： 團員

出生日期： 1985年10月

户

口： 杭州市

婚姻狀況： 未婚

學

歷： 大專

畢業院校： 浙江三聯學院

畢業時間： 20xx年07月

所學專業： 市場營銷

工作年限： 實習/應屆

聯繫方式：

求職意向

工作類型： 全職

單位性質： 不限

期望行業： 在校學生、協會、學會、社團、非營利機構、市場、廣告、公關、快迅消費品(食品、飲料、日化、煙酒等)、計算機

期望職位： 銷售總監/經理/主管、客户經理/業務經理、區域銷售經理、業務拓展經理/主管、銷售助理

工作地點： 上城區

期望月薪： 不限/面議

教育經歷

20xx/6/1 —— 20xx/9/1 六敖中學

20xx/6/1 —— 20xx/9/1 職業中專

20xx/6/1 —— 20xx/9/1 三聯專修學院

自我評價

我是一個對理想有着執着追求的人，堅信是金子總會發光。為人熱情，大方，希望貴公司我一點陽光，我就能給您一片燦爛。我有良好的協調與溝通能力，及團隊協作精神。

思路清晰、責任心強，能夠統觀全局。

有良好的敬業精神，能夠吃苦耐勞，及承受工作壓力。並具有極高的判斷及辦事果斷能力。

能夠獨立完成本職及領導臨時交辦的工作。

善於總結工作經驗，對每個項目進行全局的個人總結。

幼兒園老師求職信 篇15

尊敬的領導：

您好!首先衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我的求職信 ，本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態度嚴謹、極具活力。

我是一名西南科技大學計算機科學院20xx級的一名學生，在大學3年裏，我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了西南科技大學學院網站設計，對網絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生，我熱愛我的專業，期待着實際的工作考驗。

作為一名初出校門走向社會的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但我有着青年人的熱情和赤誠，有着兢兢業業的工作態度和集體合作精神。我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。我熱愛貴公司所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步。真心希望貴公司能給我一個機會，我願與貴公司同甘共苦，共創未來!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海在機遇與挑戰並存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞台，也希望為我自己贏得一片天空。

此致

敬禮!

求職人：

幼兒園老師求職信 篇16

尊敬的貴公司領導：

您好!真誠地感謝您能夠在百忙之中瀏覽這份求職材料。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在此謹向各位領導作一自我推薦.現將自己的情況簡要介紹如下:

我是XX學院的一名在校大學生，我所學的專業是計算機網絡技術。在大學生活中，我始終以提高自身的素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀。為適應社會發展的需求，我認真努力學習專業知識，努力提高自己的學習能力和分析能力。我相信通過三年的苦讀，我可以很好的掌握計算機軟硬件專業知識，能進行軟件設計，動態網站製作，數據庫編程與管理。

自入校以來，我積極參加各種社會實踐活動，各種社實踐鍛鍊了我，使我具備了高度的工作責任心和吃苦耐勞的精神。

我做事認真踏實，勤勤懇懇，深得老師同學的一致好評。

我希望通過這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我期盼成為貴公司的一員，從事計算機及相關工作。也許我的知識和實踐經歷還略顯稚嫩，但我會用我的熱情、勤奮來彌補，以我的能力來回報貴公司。

熱切期待您的回覆。祝貴公司的事業蒸蒸日上，穩步發展!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年X月X日