週記四年級的大全

週記有別於“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和認識的昇華，而且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。下面是週記四年級的大全，請參考！

【篇一：中秋節週記200字】

中秋節的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。

我們六點多鐘就到了歌樂山，哪個時候月亮還沒有出來，我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點四十的樣子，月亮漸漸地升起來了，這個時候的月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。大約十點的時候，月亮升上了天空，像個又大又圓的玉盤。月亮是那樣的潔白，是那樣的明亮。天空就像一幕黑布，月亮在黑布裏面顯得更亮更白。

每逢佳節倍思親，我突然想起了李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。在離家鄉很遠的叔叔阿姨們一定很想家吧，我對着月亮祈禱，祝福他們平安、幸福。

夜深了，我們離開歌樂山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入夢。

【篇二：同學值日擦黑板字】

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們像老虎一樣衝進教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙着做課前準備。教室裏熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨着黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王傑一個健步跨上講台，抓起黑板刷使勁地擦起來。

只見王傑手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一隻正在覓食的青蛙。同學們看着王傑那滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室裏的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王傑不停地在黑板前舞動，跳躍。終於，黑板變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

我相信王傑以後再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王傑，但我們都從王傑身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩，也許會因此而錯失良機。

【篇三：難忘的一刻週記字作文】

打開“MYPHOTES”文件夾，一段錄像勾起了我難以磨滅的回憶……

時光倒轉至20xx年10月30日。“各位貴賓，下面您將來到我們台灣館的點燈水台……”我哪裏顧得上聽介紹，而是急切地等待着點起能與天神對話的——“天燈”。

“哎呀！別擠我！”大門打開了。我以“迅雷不及掩耳之速”站到了點燈的機器前。選哪個好呢？“經濟騰飛”？“周遊世界”？最後，我百般思索，終於決定選“金榜提名”。我用手點了一下“金榜提名”。只見一隻燃燒着熊熊烈火的白色的類似長方體的，上大下小的“天燈”在LED球上慢慢悠悠地飄起。這“天燈”會給誰呢？會不會給孔明呢？天燈徐徐上升，我雙手合十，緊閉雙眼，默默許下心願。“天燈”越升越高，我的心也越來越激動。“天燈”漸漸消失了，我的台灣館之行、最後一次世博之行也即將結束，可精彩的世博園，永遠在我的腦海；有趣的台灣館，永遠在我的腦海；難忘的這一刻，永遠在我的腦海。

世博會結束了，台灣館也拆掉了，這一刻卻忘不掉，無論如何，這一刻在我腦海中還經常地“重映”。

【篇四：秋遊活動週記字】

星期五這天，學校舉辦了一年一度的秋遊，當時同學們無比興奮，昨晚一夜沒睡，零食準備的非常足，而且這是我們第一次野炊，乾糧自己帶，各種用具小組分配好了，我帶平底鍋和鏟子，盤子、碗筷各帶。

去的目的地是嶽頭沙灘。乘車來到目的地，我們準備搭灶了，同學們紛紛去找石頭和磚塊，把找來的磚塊一塊塊壘起來，口子朝着風吹來的方向，這樣火容易旺，上面放上鍋，就這樣開始燒飯了，算是大功告成了！

大家便開始準備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的韭菜炒雞蛋，她用鏟子翻來覆去的，看她那麼嫻熟的動作，我驚呆了！接着，同學們一個接着一個，都把自己剛學的手藝露一手，看看是那麼的豐富，看得我直流口水。最後一個輪到我來炒菜了，心裏為之一顫，怕燙到手，油會沾到我，想想真是沒用，以後我一定要向媽媽學習燒菜的經驗。

燒好菜以後，大家看到自己的勞動成果，感到非常滿意，便津津有味地大吃起來，個個肚子脹得像小肥豬一樣，走都走不動。吃完以後大家都來雕沙堡，個個雕得栩栩如生。

突然一聲哨響，老師説：“六個年級舉行接力比賽，每班選三十個同學，我總落後，只好做啦啦隊，最後我們班得了第二名。

到了下午，全年級同學都集合，宣佈秋遊活動結束，各班都乘車回學校。就這樣，今天這麼有意義的野炊活動結束了，因為這是我們第一次自己動手做飯，我感覺無比得自豪！我們長大了！

【篇五：煙花盛會週記字】

昨天，是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請，便一同來到了她家。

到了晚上，我們正在大吃特吃時，忽然聽見外面有一陣響聲。跑到外面一看才發現，原來已經放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準備好好欣賞一番。

一開始，煙花放得並不大，過了一會兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發出了“嘣——嘣——”的聲音，隨後化為一個個五顏六色的小光點，慢慢劃過天空，最後消失在天際，完成了一次完美的演出。

我回過頭一看，才發現人們其實都被煙花給感染了：有的人不禁讚歎起來，“好漂亮啊！”；有的人則立刻從包裏拿出相機，將這美麗的一瞬間定格在相機中；還有的人緊緊盯着天空，不忍錯過煙花燃燒的每一個畫面……，如果被幾個淘氣的小孩子看見了，他們準會把自己的媽媽從房子里拉出來，讓她陪着自己一起欣賞美麗的煙花呢！

它，像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，像璀璨的星星，散發着耀眼的光芒；它，又像明珠，照亮了人們的心田……而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只佔了區區幾分鐘的時間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個結尾，但是，它帶給了我們許許多多的快樂與愉悦。其實，在我的心目中，它就是整個生日宴中最閃亮、最美麗的地方！

【篇六：護蛋週記字】

在一個星期四的下午，老師給我們佈置了一項作業，那就是明天帶一個雞蛋。有一個同學帶頭説：“帶雞蛋幹什麼呀？明天又不是學炒蛋的時候。”這下，全班同學都覺得納悶起來。老師神祕地説：“我叫你們帶雞蛋，當然有我的用處。”

第二天早晨，我從冰箱裏拿了一個最大最白的雞蛋，拿出兩張餐巾紙小心翼翼地包住雞蛋，用我的小手帕再包上一層，然後放進塑料杯中，為了萬無一失，又把杯子放進了一個塑料袋中。哈哈，這下，我的雞蛋絕對不會破了，我心裏喜滋滋地想着。

一到教室就聽見“啪”的一聲，原來是王呂君的蛋破了。旁邊的同學邊跳邊幸災樂禍地説：“哈哈，破了！”話沒説完，自己口袋裏的蛋差點也破了。

一到美術課上，我用熒光筆在雞蛋上畫了一個笑臉，這下我的蛋變成了一個可愛的“蛋娃娃”。

快放學了，許多同學的蛋都破了，老師終於肯告訴我們：我讓你們帶雞蛋是想讓你們明白一個道理，我們照料這小小的雞蛋，這麼困難，難道父母照顧一個活生生、有手有腳、會説話會動的孩子不是更困難嗎？所以我們要孝敬父母、關心父母，對父母好一點。作文

【篇七：體育補考】

今天上體育課，老師通知我上次800米跑步不及格，要重新補考，我感到非常難過。

因為我有點心律不齊，所以跑步的體能不太好，每次跑長跑對我來説都是一次負擔。別的同學兩個胳膊總是擺動的很快，而我卻在操場上落在隊伍後面。今天我不僅要再跑一次800米，還要爭取及格，壓力油然而生。

聽到老師的起跑哨聲，我開始跑起來，心裏對自己説：“三步一呼三步一吸”，可是晃動的身體由不得我考慮該怎麼呼吸了。我艱難地跑着，跑了大半程下來我已精疲力盡，無法呼吸，心臟急速的跳動，腿想灌了鉛似的邁不出步，可是不及格可不行，我咬緊牙關，硬着頭皮，顧不上考慮自己能否堅持下去，開始玩命的爭分奪秒的向終點線衝刺。在頭暈目眩的跨過終點線後，老師掐下碼錶，説：“好，補考通過。”我這才鬆了口氣，跌跌撞撞地蹲了下來。

沒想到小小的長跑關就把我難成這樣，我不禁在想：今後會有無數的困難等待着我，我能向困難低頭嗎？不能！我要戰勝困難，千萬不能自己輸給了自己……

【篇八：最難忘的一週】

今天得知班主任石老師出差聽課一週的消息，心情既高興又難過，高興是終於沒有老師管制我們了，難過的是一週看不見石老師，心理還真不是滋味。

週一上課時間到了，來了一位新的代課唐老師，當她走進教室的時候，我們還沒有進入學習的狀態，結果老師特別生氣，結果是罰我們一節課都沒有上，讓我們自己學習，快到中午放學了，心想可以好好的回家吃飯，然後好好的睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業，結果中午連飯都沒有吃好，就抓緊時間寫作業，此時我是真心想念我們的石老師呀。

下午第一節課，我們安安靜靜的等待老師上課，老師走進教室，班長喊道“起立，”老師示意我們坐下。然後對我們上午不遵守課堂紀律進行了批評，老師説：同學們我們不能虛度年華，要好好學習，要不斷的拼搏努力，就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師的教誨，大家都知錯的低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學習，將來做有用的人。

一週的時間很快過去了，我們的班主任石老師終於回來了，我們大家高興極了，終於又可以聽到石老師的聲音了，又可以快樂的學習了，這就是我最難忘的一週。