關於新聞的週記300字

新聞，也叫消息，是指報紙、電台、電視台、互聯網經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體，具有真實性、時效性、簡潔性、可讀性、準確性的特點。新聞概念有廣義與狹義之分。下面是小編為你帶來的關於新聞的週記300字，歡迎閲讀。

【篇一：新聞報到】

瞧瞧！大家三個一羣，五個一夥在幹什麼？看看他們手中有的拿報紙，有的拿着打印的資料，還有的捧着手抄的本子。沒錯，同學們正在小組交流昨晚蒐集的新聞稿子，每人交流一則新聞，比比誰的新聞稿最有意義，發言最自然大方、清楚響亮！

熱火朝天的討論之後，各小組派代表舉行了班級“小小新聞發佈會”。在陳佳佳得體精彩的主持下，每位代表的表現可圈可點。有的聲音洪亮似銅鐘；有的儀態大方，信手拈來；有的自信泰然，都能和少兒頻道優秀新聞主播相媲美了。

讓人印象最深刻的是最近發生的礬山娛樂設施倒塌事故，林金豪、周曉潔、朱安琪和陳莉莎的新聞內容雖然都是同一個主題，但是他們卻另闢蹊徑，用自己擅長的方式，不重複卻同樣精彩地展現了自我風采，分享了學習成果。獲得底下的觀眾們一致好評！

【篇二：一則新聞給我的啟示】

今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內容是這樣的：20xx年3月27日，肇慶市端州區出頭三年級 學生，年僅9歲的蘇耀強與同學劉志超徒步上學，途經伴月湖公園湖心亭附近，被兩個身穿衣服的大男孩勒索要錢，當兩人説沒有錢時，兩個大男孩便把手上的煙頭向他們扔去。劉志超拔腿就跑，蘇耀強卻被他們捉住。兩大男孩見一無所獲，竟反綁蘇耀強的雙手，將他按倒在地，然後拿出打火機點燃蘇耀強的褲子。後來蘇耀強被送到醫院搶救，雖然脱離了危險，但腿部被燒成重傷

讀到這裏，引起了我的深思：我們國小生應該增強安全防範知識。在上學或放學的路上不要走偏僻的小路，應走大路；如果發生危險，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護，就可以避免再有類似的悲劇發生。讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響喪鐘，讓明天 的世界真正成為一個和諧的社會！

【篇三：我的“新聞迷爸爸”】

我的爸爸中等身材，一頭短短的頭髮，看上去很有精神，鼻子上架着一副眼鏡。他特別喜歡看書，還是一個“新聞迷”呢。

有一次吃飯的時候，爸爸為了看新聞，就把飯碗端到客廳的電腦旁，邊看新聞邊吃飯。忽然，爸爸的筷子從電腦的屏幕上一擦而過，弄得屏幕上全是油。爸爸剛吃完飯，就快步走到桌子旁，把碗輕輕地放在桌子上，一個箭步衝到電腦旁繼續看新聞，眼睛死死地盯着電腦屏幕，眼珠子不停地在電腦屏幕上移動，生怕錯過了一條新聞。我和媽媽吃完飯後，發現爸爸還在看新聞，於是我對爸爸：“爸爸，你的眼鏡已經是250度了，你還想讓它變成350度嗎？”爸爸説：“不怕，反正老了會得遠視眼，近視眼和遠視眼結合，視力就會變好了。”媽媽見我説不過爸爸，就拔刀相助，結果媽媽也敗下陣來。

哎，我可不希望爸爸年老後視力越來越糟糕。

【篇四：新聞報道】

史家國小2月23號有兩名老師上了區課，她們分別是孔老師和海老師。先説孔老師吧，海老師的不説了，因為我是孔老師班的。

從開學第一週的週三，孔老師就説要上區課了。然後天天講桂林山水，孔老師還給很多班試講了，就為了區課。孔老師説會有200多名教委會來。

開始入場了，我們萬分緊張。開始了，同學們一起舉手，可好了。

退場了，我們班淘氣的孫德倫説了句下課了，真丟人啊！我們感覺真丟人！

後來，有的同學跟家長説來了1-2個市長，和改100多次稿。孔老師笑死了！真高興啊！

哈哈。

【篇五：有關新聞報道的300字】

“Hi，大家好，我是地球電視台QQ風景主持人，今天的天氣非常陰暗，會經常下陣雨，總是一會兒停，一會兒又開始下起來了。天氣很好的就突然黑了，冷風盡往我們的身體裏，骨頭裏鑽，今天已下了五六場雨了，更別説早上起牀時還出了幾個小時的太陽呢！哎，這天真讓人捉摸不透呀！”

“儘管天氣是這樣，但我還是要頂着風雨來給大家做報道，因為我要在平凡的工作崗位上做出不平凡的事情。有一支明星登山隊，經過不少日子終於爬上了月球上的連比茲峯。這座連比茲峯的山頭有一塊鼻子形狀的黑色巨石，但明星登山隊的趙微把“鼻子”打破了，所以月球爆炸了，因此地球的天氣也不怎麼好。”

“好了，今天的新聞報到就到這兒告一段落了，咱們下週同一時間再見！”

【篇六：有趣的新聞課】

昨天，我去上了一天課，不是在學校，也不是在培訓班，你猜想不到是在哪吧？我是在《現代金報》社上課。老師們給我們共上了六節課，其中第一節課最令我難忘。

新聞，從來沒有一個能讓人完全信服的定義，只有一個最樸素的也是最被認可的定義：新聞是新近的。我仔細地聽老師講着，生怕落下一個字。老師説，其它國家和時期，也有許許多多見解，例如：

新聞是能讓女人“哇哦”一聲的東西。（美國）

狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。（西方國家）

新聞也叫消息，指對國內外發生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。（90年代）

作為小記者，要和時間賽跑，要向假新聞説“不”！我還學到了幾個新聞價值要素，包括真實性、時新性等不變要素和重要性、顯著性、接近性、趣味性等可變要素，知道了新聞價值的判斷，有一定的規律性。

今天的課，讓我學到了許多如何寫新聞、如何拍照的知識，讓我向成為一名合格的小記者的目標又邁進了一大步。

【篇七：學校新聞300字】

新聞播報時間到了！想知道我這個小記者要播報什麼新聞嗎？今天我一共要播報兩條新聞。大家可要聽好了。

新聞一：

長安中心國小室內球場前的草地上的桂花 樹下長出了一棵小桂花樹。這棵小桂花樹高約30釐米。它是大桂花樹的種子掉下來長成的。這棵小桂花樹可真可愛！

新聞二：

今天校園裏有個四年級 的同學穿反褲子了！他是在課堂上發現的。一下課，他捂着屁股立刻跑到了洗手間換了回來。這個同學也真粗心！你們猜一猜他是誰？（悄悄告訴你們，這個同學就是我。）

【篇八：一則新聞】

今天，我在網上看到了一則新聞。新聞的內容是：汕尾偵破今年最大的販嬰案，13名疑犯被捕，11名男嬰獲救，但是找不到父母。中間人林秀香和他雲南的下線，從外地購買26名男嬰，再由他的9名下線賣出。解救的11名男嬰通過DNA也找不到親生父母，有的仍寄養在民警家中，有的又回到了買嬰家庭暫時寄養。

看到這裏的時候，我的心很痛。這些人太壞了，竟然為了錢，做出這麼多壞事。他們有沒有想過，這些男嬰，如果是他們自己的孩子，他們還會這麼做嗎？

我也為這些沒找到爸爸媽媽的弟弟傷心，他們這麼小就沒有見過父母，該多傷心啊！我們一定要呼籲社會，讓弟弟們早日找到自己的父母，早日回家。