國小生週記優秀（精選19篇）

小學生週記優秀 篇1

今年冬天，我回姥孃家。因為姥孃家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。

這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的灶口，往裏面放柴。旁邊有一個風箱，風箱的口通向爐子的中心，用手拉動風箱，風箱的風吹動火苗，好讓火燒得更旺。

點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然後用打火機點着。再把玉米杆放到灶裏去，把點着的玉米葉和玉米杆放到一塊，讓玉米葉點着玉米杆，左手不斷地拉風箱，右手用棍子往爐子裏放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的時候不能拉風箱，不然的話風箱吹起來的灰會濺出來，弄髒食物。

就這樣，不斷地拉風箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。

城裏沒有這樣的灶子，只有在農村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!

國小生週記優秀 篇2

這個週六，萬里行是走進二河閘。二河閘是什麼樣的呢?它有什麼用?我們帶着問題出發了。

剛開始我們不覺得累，但是走着走着就走不動了，甚至有的人都累的哭了起來。其實我也很累，但爺爺常説：苦不苦，想想紅軍兩萬五;累不累，想想革命老前輩。紅軍能走兩萬五千裏，我們難道這麼遠都走不下去嗎?於是我堅持向前走，終於來到了目的地。

二河閘是由35個閘門組成的，聽老師説：二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想：我們現在建二河閘都很不容易了，過去人建一定更加困難。休息的時候我問老師：二河閘那麼多閘門是幹什麼用的?老師説：我們洪澤有種季節叫梅雨季節，那個季節經常下雨，如果兩邊的水位落差太大，就要把門打開開始泄洪。如果閘門關起來那些水可以用來灌溉農田。聽了老師的介紹，我更佩服那些建二河閘的人們了。

今天的萬里行結束了，雖然很累但是每個人都很開心。

國小生週記優秀 篇3

今天，啊諾與多羅茜一起去公園放風箏，他們每個人都買了一個大風箏。啊諾的是蝴蝶 風箏，多羅茜的是小鳥風箏。啊諾説：“我們比一比，誰飛得高。”多羅茜説：“好啊。”但是，他們誰都沒有放起來，風箏放起來就掉在地上，怎麼也飛不起來，他們心裏都非常着急。媽媽看到他們，過來説：“讓我教你們怎麼放風箏吧，放風箏的時候一定要順着風的方向跑，風往哪兒吹就往哪兒跑，放風箏的時候，線要慢慢的放出去，一放一緊，風箏就飛起來了。”

啊諾與多羅茜聽了媽媽的話，就按照媽媽的樣子來放風箏，果然風箏飛起來了。現在比賽才正式開始。公園裏的小妹妹看哥哥和姐姐放風箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得非常開心。

國小生週記優秀 篇4

今天，我和爸爸媽媽去了超市。我們一進超市，就看到左邊是一個小電器區，中間是一些特價商品，右邊是一個服裝區。

我們走進食物區。我指着一瓶飲料對媽媽説：“媽媽，我要那杯酒。”媽媽説：“你自己拿吧！”所以我把酒帶來了。我又看了看價格：五元。我想，“這飲料太貴了，一定很好吃！”

我看見一羣人抓住一些特殊的土豆，那場面非常“壯觀”。

媽媽看到蝦有特價，就趕緊去排隊。突然，我媽媽看到一個工人拿着一個盒子往地上倒糖蒜，媽媽團隊沒有排隊去搶糖蒜。過了一會兒，媽媽拿着裝滿糖和大蒜的袋子出來笑了，繼續排隊買蝦。

超市多方便啊！你可以買很多物美價廉的商品。

國小生週記優秀 篇5

XX年11月14日 星期日 天氣：晴

今天早上，吃完飯後，我開始寫作業。我從11：00開始寫，20分鐘寫完一篇日記，15分鐘讀完一篇故事，10分鐘做了口算，我寫完後，媽問我一共用了多少分鐘？計算是： 20+15+10=45（分） 我今天寫作業一共用了45分鐘。

國小生週記優秀 篇6

今天，是一月三十日，也就是農曆的正月七年級——春節。早早地吃完早飯，就開着車去外婆家過春節。

我們來到外婆家，便讓表弟換好衣服，來到中山公園看演出。首先，是小品《喜從何來》，講述了一個女人沒有工作，在朋友的介紹下，給一個賣假藥的醫生打電話，説吃了他們的藥，就懷孕了，卻被她的公婆聽見了，以至於後來鬧了一大堆笑話的故事，告訴我們做人要講誠信，不能騙人……

不知不覺中，中午到了，我們一行人回家吃了火鍋，便動身去老家給曾祖父、曾祖母拜年。

曾祖父和曾祖母同齡，今年都是九十六歲。曾祖父雖然很老了，身體卻很硬朗。他早就站在大門口等我們了，我們給曾祖父拜完年，便馬上走進內屋，給卧在病牀上的曾祖母拜年。拜完年，我們便去了屋外，站在安全線後面看別人放鞭炮。

一會兒的.工夫，該吃晚飯了。我們回到外婆家吃了晚飯，又和表弟看了一會兒電視，便回家了。

這一天過得真充實啊!

國小生週記優秀 篇7

“啪！”清幽安靜的山谷中傳來一聲響烈的鞭炮響。過年啦！到處都是喜氣洋洋的，我們穿新衣，戴新帽，在老家過年。

爺爺在門口貼春聯、貼倒福，奶奶、母親和姐姐在準備着團圓飯。新年的氣息已經瀰漫到了四面八方，籠罩着每一個人。

到了中午，濃濃的飯菜香引得貓兒“駐足痴望”，吃完團圓飯啦！圓圓的飯桌上的菜，五花八門，非常豐盛：蒸得嫩嫩的肉糕、香噴噴的南瓜餅、令人垂涎欲滴的粉蒸肉、炸得金澄澄的脆香蕉、炒的香氣撲鼻的豆芽菜、脆脆的蛋卷、爽口的小牛肉、粉粉的壽桃、白白嫩嫩的豆腐、色香味俱全的肉末茄子、好吃的八寶飯、看起來普通卻很美味的炒魔芋，美味宜人的魚……一桌子擺了十八個菜，還有一個火鍋，有營養又美味。大家開始入座，笑談風生，吃得非常滿足。

吃過團年飯後，大家都去睡午覺，晚上還要看春晚呢！

晚上，我們一家人坐在火爐旁，吃着糖果，餅乾，嗑着瓜子，花生，烤着火，一起看着放在桌子上的小電視。貓兒懶懶地叫了一聲，卧在火爐旁睡着覺。春晚還沒開始，就有人開始放煙花。春節聯歡晚會開始了，大家聚精會神地看着，時而嚴肅安靜，時而開懷大笑，時而滿面春風，時而神采奕奕……這温暖的小屋裏快樂又和諧。到了午夜十二點，我們跑出門外，父親點燃了早已準備好的煙花，天空中頓時亮起來了，忽閃忽閃的，神祕又美麗。我們看着漂亮的煙，在心中默默地許下新一年的願望。

兔年，在這快樂的歡呼中悄然來臨，兔年，已經在這快樂的笑談中悄然離去……

國小生週記優秀 篇8

我的家鄉銅陵有一個美麗的地方，那就是天井湖公園。那裏風景優美、綠樹成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。

走進天井湖的大門，道路兩旁的大樹筆直挺立，又密又綠，中間是長長的花壇，花壇裏有許多五顏六色的小花，紅得像火，粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮豔。

往裏走，就是小朋友們喜愛的兒童樂園了，有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等，各式各樣、五花八門，讓小朋友們玩得不亦樂乎。

再往裏走，就是有名的天井湖了。湖水清澈，水中的魚兒自由自在的遊着，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風吹過，一棵棵柳樹像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈。湖邊有長長的九曲橋，像一條鋼鐵巨龍橫卧在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的遊人坐下來休息，吹着湖面飄來的小風，那真叫一個舒服呀。繞過九曲橋，來到天井前。據説天井“上通天，下通地，永遠都不會流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁嚇了一聲冷汗。

天井湖公園在我眼裏就是一幅美麗的風景畫，我愛自己的家鄉，更愛這美麗的天井湖公園。

國小生週記優秀 篇9

雪在湖南鄉下的爺爺奶奶家裏，以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪，今年也不例外，我終於等到了期盼已久的下雪天！看！雪正紛紛往下飄落就像一隻只在空中飛舞的白蝴蝶，漂亮極了！

今天，我和堂弟看電視正入迷時，媽媽突然叫了一聲，把我和弟弟嚇一跳，往窗外一看，我們都高興得跳起來了，“下雪啦！”我們都歡呼起來。漫天的雪花在空中飛舞，一會兒飄到東，一會兒飛到西，一片片雪花飄在我衣服上，一下子就不見了，他在跟我玩捉迷藏呢！弟弟趁我不注意時從地上抓了一把雪捏了個雪球向我拋來，我也毫不示弱，朝他扔去，在雪地裏，雖然我們的小手凍得通紅，但我們真的很開心！

慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙，美極了！路上，房頂上，樹上，田野裏都鋪上了一層厚厚的雪，這場雪給整個大地蓋上了厚厚的一層棉被呀！老家的這場雪讓我留戀往返，但我們得回老家啦！

國小生週記優秀 篇10

打籃球是我的一項愛好。我的爸爸也是打籃球方面的能手，這更讓我高興。因為，我的爸爸可以教我打籃球，讓我的籃球技術更好。在我的爸爸的幫助下，我打籃球的技術，有了明顯地提高，這讓我，在我們學校的體育課上，大展身手。上一節體育課上，我們班和五年級的同學來了一場籃球賽。

我們先選擇了一塊沒有人的籃球場，我們班有八個人坐在樹陰下，我們都是可能要參加這場籃球賽的人，這八個人中，除了我，其他的七個人的個子，都在一米五以上，而我這個小傢伙，卻只有一米四幾，對於打籃球來説，我的個子是很不利的。但是，有人卻偏偏選中了我，我非常的吃驚，我聽見她們在商量：“讓洪雯上吧！她打球不錯！而且，她罰球很多次投中！”我決定好好地打比賽，讓她們知道我的厲害！

開始比賽了，一開始，我就以敏捷地身手，搶到球，然後投籃，得到兩分，又協助我們班的隊員中了一球，我們班以4：0的比分領先她們班，但是，她們班的“巨人”——一個個子在一米五七的同學利用她的高個子，得到了4分，追平了比分。好！我搶到了球，那個大個子目不轉睛地看着我，我想：“我得想辦法把這個傢伙給擺脱掉呀！要不然，球就到她們的手裏去了，對我們班不利呀！”我想起了爸爸以前教給我的假動作，這正是驗證的好機會，我快速拿起球，裝樣子要投球，大個子趕快把手往上擋，我趁着這個機會，以迅雷不及掩耳之速，繞到籃下……投中！我又中了一球！6：4了！

我們班的同學説：“我説選她沒錯吧！”我也很高興。我又拿到了球，剛準備投，發現自己站的位置不好，不利於我投球，我環顧四周，發現我們班的.另外一個投球比較好的同學，正站在一個非常利於投球的地方，我從對方球員的屁股低下，把球傳給了她，她也中一球。

她們一看比分，急了，就想辦法投球，但是，在我們隊員的嚴密防守下，她們沒有投中一球，把比分延續到了最後。

最後，我們終於以8：4贏得了這場比賽！

國小生週記優秀 篇11

俗話説：“一份耕耘，一份收穫。”在成長的路上，會碰到很多的關卡，只有堅持不懈地努力和付出，才能闖過關卡，收穫屬於你的一份成功。

昨天，我到泉州參加了青少年機器人技術等級考試，深刻地體會了到了這句話的深刻含義。

這次考級在9月份，分為筆試和實操兩部分，都需要花費大量的時間來學習和操作。我剛升入國中，功課對比國小增加了很多，我只能利用中午和晚自修後的時間來學習。多少個夜晚，我在燈下刷題；多少次，我的手被考級的工具劃出血痕；多少次，我困得頭昏眼花……還好在我見縫插針的學習下，總算在考級前完成了所有的準備工作。

考試開始了……

第一關是理論。題目難度不大，我三下五除二地解決了一大半。正當我暗自得意時，卻被一隻攔路虎阻擋住了前進的步伐：“定滑輪是的滑輪？”我依稀記得有學過，卻又一時想不起答案。到底是幹什麼用的？我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦灼萬分，而腦袋卻一片空白。眼看陸續有人答完了試卷走出考場，我急得額頭上佈滿了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了幾次，強迫自己冷靜下來。“定滑輪……定滑輪……”我嘴裏唸唸有詞，忽然，靈光一閃而過——老師講作文課的場景浮現在我眼前……定滑輪的作用是為了改變力的方向。對呀！就是這答案，我開心地一拍腦門，趕緊輸入答案。嗨，順利完成！

第二關是實操。到考試前10分鐘我才知道，考試規則變了，以前可以提供拼接圖紙作為參考，今年則不提供圖紙。我心裏有點七上八下，擔心實操不成功。當我看到考題是“製作一架小型起重機”時，心裏暗自鬆了一口氣。這起重機我平時也做過，雖然是依照圖紙進行拼接，但還有一些模糊的印象。現在箭在弦上，只好死馬當活馬醫，我細細回想了下平時的操作過程，開始拼接……

雖然做得磕磕絆絆，但終歸我還是拼接成了起重機。我趕忙試了一下起重效果。不想，起重機一吊重物，吊鈎就往下掉。我的心一緊，怎麼回事？我回憶了一下圖紙和我拼接的起重機——找不出瑕疵呀。到底是哪錯了？我一處處地排查着錯誤。誒？這繩子怎麼怪怪的？我仔細一看——哦，原來沒有固定好！我連忙把它給繫好，再一試——嘿，成功地吊起了重物！完美！多虧了我平時練出來的手感！

考試結束後，我邁着輕快的步子走出考場，雖然還不知道結果，但我仍十分開心。因為——我努力過，奮鬥過，這奮鬥的過程，便是最好的收穫。

國小生週記優秀 篇12

陽光明媚，大家約好出來玩。大家來到公園裏，開開心心地玩了起來。

瞧，小明、小強、小剛正在認真地踢球，小剛把球踢的老遠，小強跑過去使勁一踢，球又被踢了回來。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!遠處的花花在盪鞦韆，她一邊蕩一邊看着他們比賽踢球，不時臉上露出了點點笑容，看起來很幸福的樣子。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數着“1、2、3……”

今天，大家都開心極了，都很盼望下一次出來一起玩。

一個一個從管子裏蹦蹦跳跳地跑出來。我吹呀吹,吹出來的泡泡越來越多,它們飄呀飄,有的飛上天空,有的飛到了草地上,有的飛到了葉子上……

國小生週記優秀 篇13

二十年後，我以中國著名建築師的身份回到了我的母校----油田一小。

一進校門，我就驚呆了。校園的教學樓變成了半圓形的，非常像我的建築風格。教學樓前的`大白楊樹，已經長到有六樓那麼高了。一進教學樓，我看見，以前的樓梯沒有了，變成了可以容納二十六人的電梯。上到三樓，向我們以前的三二班望去，裏面有老師在教學生們讀課文。黑板不再像以前一樣了，變成了手觸式電腦黑板了。學生的課桌不再是木頭做的了，而是變得像黑板一樣的電腦了。

來到後操場，我一看，和我們以前的操場不一樣了。現在的操場分為兩層，下面的一層是投壘球的場地，上面的一層是做操和比賽跑步的專用場地。我在跑道上踩了踩，發現跑道換成了水泥和實木鋪的，所以運動員跑在上面感到硬梆梆的。

離開校園，我感歎：科技發展的真快啊！

國小生週記優秀 篇14

週一早晨，我參加了國小的第一次升旗儀式，因為起得太早啦，坐校車時間很久，很困。升旗後，我們班開始練習站隊和原地踏步，雖然沒意思，但是這是必須要學習和做的。接下來，我們就上了語文課，語文課有意思多了，我們學習了上課的行為規範，週一語文有2節課，下午的語文課陳老師給我們佈置了作業。

後面就上探究課了，探究課應該是動手做實驗的，可是週一第一課我們只學習了規則，所以雖然課上的不錯，但是不是很好玩。

下午的英語課現在我最喜歡了，我以前不懂英語，現在開始學習懂一點了；數學課就太簡單啦，我都會。最後一節是體育課，我們練習了排隊，還有分散和集合，比早上的有那麼一點意思。體育課上完，我們就在教室裏安靜地坐着，老師給我們講講週一學校裏發生的事情。

終於到放學了，我急急忙忙來不及整理書包，陳老師幫我理好了，然後我們坐校車的同學就先走了。

國小生週記優秀 篇15

秋天的腳步近了，秋姑娘帶着一絲涼意悄悄地來到了我們的身邊。她用神奇的畫筆描繪着絢麗多彩的秋天，漸漸地，秋姑娘來到了公園。

走進公園，只見河邊的棵棵小樹，它們那件件綠色的外衣漸漸變黃了。時時來一陣風，吹得樹上枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落在地上，好似一隻只黃色的蝴蝶飛舞着。枯黃的落葉好像地毯似的鋪滿了小路，我走上去，枯葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，它們彷彿正講述着秋天美好的故事。

放眼望去，遠遠的小山坡上一片紅豔豔的，那是一片楓樹林。一陣風吹過，紅色的楓葉在風中有節奏地搖曳着，像似一簇簇跳躍的火焰。走近一看，原來不僅僅只有紅色的楓葉，枝頭上還有着幾片黃色的楓葉，仔細一看，有些葉子一半紅一半黃，紅色的楓葉漲紅了臉，彷彿一位位害羞的小女孩。

不遠處幾株桂花樹，層層疊疊，鬱鬱葱葱的綠葉子裏能隱隱約約地看見星星點點黃色的桂花。微風過處，送來陣陣芬芳撲鼻的清香。幾隻小鳥停在枝丫上“嘰嘰喳喳“地叫着，他們正唱着秋天優美的歌。

草地旁盛開着幾朵菊花，它們色彩斑斕，千姿百態，有紅的，粉的，黃的，還有紫紅的，它們好像女孩的頭髮，又像一個個小太陽盛開在秋天的陽光下。

秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是多彩的，我愛這色彩絢麗，詩情畫意的秋天。

國小生週記優秀 篇16

無意中聽見陣紅演唱的《常回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。

今天我回了一趟家，家裏一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。

到了破上，我就拿着鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我並沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，幹活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓幹那些困難的事。於是，我就咬緊牙，繼續幹下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點鐘，計劃乾的活都幹完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時，我吃的特多特多。沒想到勞動有助於消化。可是痛苦還在後頭呢1第二天早上，我起牀時，全身每個關節都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受着痛起牀了。

國小生週記優秀 篇17

1月19日星期四晴

爸爸在市場上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個小盆裏。

剛看到它時候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點都不配“水仙”這個名字。

爸爸説它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來得花到底是什麼樣子得。

水仙花現在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大得15釐米左右，小得才只有4釐米呢。大得好像在對小得説：靠邊點，小瘦子。

國小生週記優秀 篇18

這學期我們學了誠信是金這篇文章，使我受益匪淺。在生活中我就是有誠信好品質的人，為此我感到十分自豪。

記得有一次，我要去進行舞蹈排練，由於回家很晚，我匆匆扒了幾口飯就要走了，媽媽見我沒吃多少，便從衣服兜裏拿了一張10元錢給我，並對我説：“文文，你沒有吃幾口飯，我怕你餓，你用這10元錢自己買零食吧!”我慌忙拿住了這10元錢，卻在原地站了好半天，原來這10元錢白白的，我怕是假的，媽媽似乎看透了我的心思，便對我説：“這是由於洗衣服時沒有拿出來而攪壞了並不是假的。”“噢”我應了一聲就走了。

我來到小賣部，挑了一大堆東西，來到付錢的地方，把10元給了那位叔叔，可叔叔卻説：“你這錢太白了，我怕是假的。這樣好了，你先拿一樣東西，晚上有時間再給我付錢。”沒辦法，我只好隨便拿了一樣東西就去跳舞了，心不在焉地跳完舞便回家了，回家後我就把這件事告訴了媽媽。媽媽立刻又另外給我拿了錢，我拿起錢飛快地向小賣部衝去，生怕他們關門了，那位叔叔見我還錢，他豎起了大拇指對我説：“唉!現在像你這樣的人可不多了。”我雖然很害羞，可還是美美滋滋地笑了。

國小生週記優秀 篇19

很多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候也顧慮重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神祕，總想試試。

一天爸爸對我説：“小丹，爸爸教你學電腦，怎麼樣？”我高興地蹦起來，喊着説：“太好了，我學。”因為這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎？

先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字，一練就是一個上午，經過幾天的努力，終於闖過了這一關。我又開始學查目錄表，拷貝，排版，輸入……有時候為了學一個“命令”，要背三四遍才能掌握它。

中國漢字是十分複雜的，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法是計算機最難的一個關口。只要你努力，凡事可成真。

現在，我已經喜歡上了這神祕的電腦。