大四學生實習推薦信（精選15篇）

大四學生實習推薦信 篇1

x醫院:

我校12級本科班學生將於20xx年10月中旬至20xx年12月中旬進行為期兩個月的畢業臨牀實習。

該學生入學四年以來，系統學習了中醫學的各門基礎和臨牀課程，並學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫的臨牀實踐.按教學計劃，第五年為畢業實習。

畢業實習是培養學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎理論和臨牀知識，技能，對學生進行綜合訓練的重要階段.凡未參加畢業實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業.為繼承和發揚中醫學，培養更多的中醫人才，望貴醫院能接受該生來實習為盼。

實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結束後，請貴院各科室負責醫師填寫畢業實習鑑定表並由醫教科審核蓋章後交回我院。

此致

敬禮!

大四學生實習推薦信 篇2

x醫院:

我校12級本科班學生×××將於20xx年10月中旬至20xx年12月中旬進行為期兩個月的畢業臨牀實習。

該學生入學四年以來,系統學習了中醫學的各門基礎和臨牀課程,並學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫的臨牀實踐.按教學計劃,第五年為畢業實習。

畢業實習是培養學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎理論和臨牀知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段.凡未參加畢業實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業.為繼承和發揚中醫學,培養更多的中醫人才,望貴醫院能接受該生來實習為盼。

實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束後,請貴院各科室負責醫師填寫畢業實習鑑定表並由醫教科審核蓋章後交回我院。

此致

敬禮!

大四學生實習推薦信 篇3

領導同志： 您好!

某某某同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯繫畢業實習事宜，請接洽。

畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。

大四學生實習推薦信 篇4

負責同志： 您好!

某某某同學是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位聯繫畢業實習事宜，請接洽。

畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。

外語學院

20xx年9月XX日

大四學生實習推薦信 篇5

尊敬的領導：

你好!我謹作為在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

今天的與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，並在生產促進中發揮更大的作用。

他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

作為曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峯!

大四學生實習推薦信 篇6

尊敬的領導：

您好!

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴着青春的激情和求知的慾望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我更瞭解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

XX學院

20xx年X月XX日

大四學生實習推薦信 篇7

尊敬的領導：

你好!我謹作為在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

今天的與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，並在生產促進中發揮更大的作用。

他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

作為曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峯!

推薦人：

XX年X月X日

大四學生實習推薦信 篇8

落葉如一隻只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那昭示着秋天來了。只見那落葉在風的吹動下，晃晃悠悠地飛呀飛，終於飄落在小河中，隨着水波盪漾開去。黃花輕柔爽朗的秋風吹過我的臉龐，我便會感到一種被她愛撫的喜悦，會情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽她的温柔話語。

校園中，種了很多的花草樹木，但隨着秋季的到來。校園中的綠色還是少了很多。那飄飄揚揚的落葉，像是為我們的到來鋪上了地毯似的，顯得那麼莊嚴而隆重。

那矗立在地毯附近的古鬆，在落葉的映襯下，看起來更加雄偉、壯觀。那古鬆有着棕色的樹幹，綠色的樹冠，刺兒一樣的松葉，顯得剛勁、挺拔。你可能還不知道，它有一個好聽的名字叫“螺旋鬆”，只見它上面細，下面粗，一圈一圈向上“爬”，遠遠望去，真像一個巨大的“螺旋”。

花壇中的幾株菊花引起了我的注意，只見它昂首挺胸，像花瓣似的緊緊簇擁在一起，更像是一個小絨球，它那凌霜不凋，氣韻高潔的氣質，怪不得被譽為“花中君子”呢。

秋，雖不像春天那樣“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；也不像夏天那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；更不像“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天。但我就獨愛這“晴空一鶴排雲上，便引詩情上碧霄”的秋天。

我愛秋天，更愛秋天的校園。

大四學生實習推薦信 篇9

這周，我突然迷上了夾娃娃。那時我在參加游泳培訓班，幾乎每天上完游泳課都要去夾幾次娃娃。有一次，我只用兩個幣就夾起了一個漂亮的娃娃呢！聽聽我是怎樣夾起來的吧！

一天，我上完游泳課，又來到了夾娃娃的地方。我看了看娃娃機裏的娃娃，看中了一個頭上扎粉紅色蝴蝶結的棉花糖娃娃，她的身子是白色的，裏面還有棕色和紫色，還有粉紅色。媽媽説只讓我夾十二個幣，我兑了十二個幣來了。後來我發現那個夾娃娃機有人在夾，我等啊等啊，終於，別人走了。我迫不及待地跑過去，開始夾了。我先選了一個比較近的娃娃，把按鈕一按，夾子下去了，娃娃夾起來了，我緊張極了，心裏一直在念：“不要鬆，不要鬆，不要鬆……”結果娃娃正要到出口的時候，掉了。我只好又投了一個幣進去，不一會兒，夾子自己下去了，原來是時間到了，我緊張地看着，呀！竟然夾起來了還一直沒掉，娃娃出來了，我開心極了，哇哇叫着！爸爸也在旁邊誇我説：“真棒，比我都厲害！”我心裏喜滋滋的。

我覺得這次是最開心快樂的，因為我不僅夾到了娃娃，而且還體會到了夾娃娃的快樂，你們説，是不是？

大四學生實習推薦信 篇10

尊敬的領導：

您好!

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是學前教育**屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

大四學生實習推薦信 篇11

姓 名： 蘇先生 性 別： 男

婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

户 籍： 廣東-東莞 年 齡： 25

現所在地： 廣東-東莞 身 高： 170cm

希望地區： 廣東-東莞

希望崗位： 行政/人事類-招聘經理/主管

行政/人事類-招聘專員/助理

尋求職位： 招聘專員、 績效專員、 員工關係專員

待遇要求： 3000元/月 可面議 要求提供住宿

最快到崗： 隨時到崗

教育經歷

20xx-09 ～ 20xx-07 華南師範大學 人力資源管理（自考本科） 本科

20xx-09 ～ 20xx-07 廣東科學技術職業學院 人力資源管理 大專

20xx-09 ～ 20xx-07 東城職業高級中學 電子商務類 中專

培訓經歷

20xx-05 ～ 20xx-06 廣東科學技術學院 人力資源六大模塊 人力資源助理師

工作經驗至今2年10月工作經驗，曾在2家公司工作

*公司名稱 （20xx-04 ～ 20xx-02）

公司性質： 民營企業 行業類別： 批發零售

擔任職位： 招聘專員 崗位類別： 招聘專員/助理

工作描述： 工作職責： 1、負責配送中心每個部門每週以及每月的人員動態統計與彙報；

2、及時反饋各部門人力資源需求，製作人員花名冊；

3、能獨立開展網絡、地攤、人才市場、校園招聘等招聘渠道為公司招聘各類人員，滿足各部門用人需求

4、負責招聘宣傳資料的更新以及協助招聘體系的建立；

5、員工檔案資料的健全與整理；

6、員工福利資料整理與跟蹤；

入職其間，公司滿編率從當初的60%到100%，滿足各崗位用人需求

離職原因： 因個人發展需要

*公司名稱 （20xx-04 ～ 20xx-04）

公司性質： 民營企業 行業類別： 其他

擔任職位： 崗位類別： 人事專員

工作描述： 1.對新來的員工進行新進員工入職培訓

2.負責公司生產員工月度績效排名獎勵與技術員工考核確認

3.負責公司的勞動關係管理:勞動合同簽定,內部投訴處理；每月底用工情況、工資情況網上申報。

4.負責公司的招聘：新員工首次面試，辦理入職手續、離職手續,員工檔案信息管理

5.全面負責公司的信息通告發布

6.負責公司的員工參保,熟悉社保流程

7.公司品質事故處理與發佈

8.生產安全巡查

技能專長

專業職稱： 人力資源助理師

計算機水平： 全國計算機等級考試一級

計算機詳細技能： 熟練掌握計算機基礎知識，並能熟練操作Word，Excel，PowerPoint常用辦公軟件

技能專長： 已經獲取人力資源助理師證 全國計算機等級考試一級和熟悉辦公自動化

語言能力

普通話： 一般 粵語： 流利

英語水平： 英語B級

英語： 良好

求職意向

發展方向： 本人想在人力資源方面長期發展，不斷充實自身專業知識和專業技能，更好地為企業人才發展貢獻自己的力量，盡最大努力實現職業生涯目標。

其他要求： 包食住和提供社保，要完善的員工活動室，其中籃球場、圖書室等各方面配套齊全

自身情況

自我評價： 有三年人力資源工作經驗，工作上主動積極，進取心強，有責任心…願意在人力資源方面長期發展，努力實現職業生涯目標……

大四學生實習推薦信 篇12

姓名：

目前所在： 廣州

年 齡： 27

户口所在： 湛江

國 籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民 族： 漢族

身 高： 170 cm

體 重： 56 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

應聘職位： 服裝/紡織-設計總監/設計師，服裝/紡織-設計總監/設計師，服裝/紡織-設計總監/設計師

工作年限： 1

職 稱： 無職稱

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 希望

工作地區： 廣州，廣州，廣州

工作經歷 **公司

起止年月：200-07 ～ 200-05

公司性質： 民營企業

所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業

擔任職位： 服裝設計

工作描述： 主要工作是通過服裝網站，服裝雜誌、報紙等等尋找設計流行元素 ，再結合自己的創作能力設計

離職原因：

**公司

起止年月：200-03 ～ 200-07

公司性質： 民營企業

所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業

擔任職位： 設計助理

工作描述： 畫圖、跟版、洗水、跑市場、配面輔料等等

離職原因：

教育背景

畢業院校： 廣東紡織職業技術學院

最高學歷： 大專

畢業日期： 200-06

專 業 一： 服裝藝術設計

專 業 二： 服裝藝術設計

200-09 200-06 廣東紡織職業技術學院 服裝藝術設計 服裝CAD

語言能力

外語： 英語 一般

粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 良好

工作能力及其他專長

熟悉掌握：photoshop CoreIDraw 等服裝相關軟件 。

特長繪畫受過專業的美術教育.

自我評價

本人性格開朗 活潑 好動 等等。做事細心，謹慎，認真，負責。喜歡不斷的學習，不斷的進步。接受新事物能力較強,善於辨證的分析和思考問題，具有較強的組織協調能力。

大四學生實習推薦信 篇13

這周的星期下午五，我迎來了我生命中第一個法律公開課當時我只記得哪是一個奇特的下午……

午睡的時間像球一樣哧溜的滾走了，當我們還在回味午睡的幸福時，老師卻狠心地匆匆把我們叫起來並讓我們去學術報告廳集合，我們便七手八腳去了，去的時候，只見一個人站在講台上，我想可能是給我們講課的律師吧，可是看他不屑一顧的樣子彷彿不打算講課，正當同學們等急開始東一嘴西一嘴地小聲嘀咕時，我卻用這段時間對律師的相貌產生相當濃厚的興趣，此律師相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子長耳朵短下巴三分頭兩分眼烏龜脖猴子手七尺身板三尺臂毛臉雷公嘴的怪物，其頗有一絲人類與猴子雜交出來的外星物種的感覺。就當我端詳完他時，他終於開口了，我似懂非懂的聽完了他好似老太太的裹腳布般的自我介紹，但我最終還是沒能弄明白他的名字，但有一點可以證實，他確實是個律師，由於沒能弄明白他的名字，便用“張三”來代替他的真名，這個張三先用幾個簡單的要死的幾個問題來引發我們的興趣，因此我感歎道這個張三還真是江郎才盡了，這個俗套子的年齡打底應該能抵上裏啊老舍了吧！

經過了這個無聊到爆的環節後，“噩夢”才剛剛開始

山可崩！地可裂！海可枯！石可爛！我禚某人的耳朵不可辱！面對這個張三的陳詞濫調再加上這比特侖蘇還純高密話的狂轟濫炸下，我！禚某人！聽完了這一個個讓人耳朵生鏽故事和實例！噁心之餘這既教導了我們（在精神上）也教訓了我們（在肉體上），促進我們對法律知識的認識，也讓我們知道了在公共場合要講普通話！所以我們要感謝張三！

恐怕諸葛亮都不會料到,不!就算是玉皇大帝都料不到,在這個彈片橫飛的演講完後,竟半路殺出個張醫生來給我們講冬季國小生健康注意事項,承蒙黨和人民的關注,我們國小生已經成為沒病就能説出病的對象了,其總歸也是好事,不過內容有點枯燥,除了病菌還是病菌,真怕某一天我們得個什麼氏症啊,擴散到全世界什麼的,這些顧慮是多餘。本想已經完事可半路的半路上又殺出個心理老師,啊!萬能的神啊!請一刀瞭解我吧!我心裏不需要治療！我需要回家！老師要學生死學生不得不死！好吧！看來只能聽完這個心理演講了，無奈ing！在這個無聊到炸的演講中，我們思考完一個又一個的人生，我只覺得如果睡眠是短暫的死亡的話，死亡就是永恆的睡眠的話我已經死了十多分鐘了。

俗話説得好，“做人要學會傾聽”，看來我這個學渣並不懂這個道理！

大四學生實習推薦信 篇14

前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細表、會計報表調整系統表、財務決算表、財務報表附註等。對前面三張表還是比較熟悉的，至於後面三張我又陷入了緩慢的學習狀態。現在看來其實也並不複雜，只是完成任務的時候只顧着做，事先缺少了一些指導與思考，以至於大腦混亂、做事沒有條理。現在來看這些表格，覺得在質量控制上還是有些幫助的。會計報表調整系統主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產負債表、利潤表、現金流量表等進行審定，最大的優勢在於編制調整分錄來對報表進行自動調整，不過感覺該系統在某些方面還不夠智能;財務決算表的數據其實是從會計報表調整系統中審定數中直接獲取的，它是最終附於審計報告之後的報表，財務決算表工作簿裏面自帶一張審核表，對會計報表之間的鈎稽關係進行了一次審核;財務報表附註工作簿中主要有財務報表和個附註項目明細，工作簿中自帶的審核公式對錶與附註的鈎稽關係進行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理複核工作底稿，對於從來沒有完整接觸過一個項目的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰性。

大四學生實習推薦信 篇15

尊敬的先生/小姐：

您好!請恕打擾。我是一名剛剛從湖南商學院會計系畢業的大學生。我很榮幸有機迴向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:

作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣並閲讀了大量有關書籍，Windows98/20xx、金蝶財務、用友財務等系統、應用軟件，Foxpro、VB語言等程序語言。

我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

剛謝您在百忙之中所給與我的關注，願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的迴音。謝謝!