助人為樂週記500字四年級（通用15篇）

助人為樂週記500字四年級 篇1

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這句話説的多好呀！去年我經歷了一件事，讓我學會了這種助人為樂的精神。

一天我還在朦朧的睡夢中，隱約聽見“乒乒乓乓”的聲音，我懶洋洋地爬出被窩，不情願的下了地，來到了廚房一看，呀！美味的飯餐，我滿臉問號，問道：“奶奶今天是什麼日子呀？弄得這麼豐盛。”奶奶説：“今天你要帶午飯，我就給你做了點好吃的。”我高興地跳了起來説道：“太棒了”。飯盒裏裝有晶瑩剔透的米飯，配着綠色的有機西蘭花，還有王家祕製可樂雞翅，想想都讓人垂涎三尺，我哼着歌，洗了臉梳了頭，高高興興揹着我的營養午飯上學去了。

一上午我都沒認真聽課，盼着中午快點到來。終於到了午餐時間，我拿出了我的飯，打開飯盒，突然一個人從我的身邊跑過去，把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個個扭曲的笑臉，好像在嘲笑我“你可真笨，把我們都弄髒了。”我心灰意冷，這時調皮的馮業龍説：“王文子，笨死你得了。”而於紅則拍拍我的肩膀説：“來，別傷心了，吃我的飯吧”我連忙道謝，我心中的烏雲一掃而光，我們一起吃了午飯，她還幫我把地上的飯菜掃了起來。

是！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。打那天起，我學會了於紅這種助人為樂的精神。

助人為樂週記500字四年級 篇2

週五，我遇到了一個數學難題，想了一小會，就準備向爸爸發起了問號，可是媽媽沒有同意，非要我自己解決這個問題。我萬般無柰之下，只好硬着頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難，但總會有突破口的。終於，在一個小時之後，突破口被我找了出來，之後我就開始精密的計算。在一次計算中，我無意中得到了一個數字，於是我利用了這個數字驗算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我終於用自己的頭腦解決了這個一大難題!

週六，我們去老家的時候，要過一段很長的獨木橋，爸爸媽媽很輕鬆的就過去了，就我還想像着媽媽會來拉我，可等了一會，沒有什麼反應，我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。於是，我大膽地邁出了第一步，雖然走到橋中間的時候，心裏有些害怕的感覺，但看到爸爸媽媽鼓勵的眼神，我對自己就更加充滿了自信!於是我一咬牙，飛快地向前猛衝了好一段，不一會就到了橋的對面了。

在人的一生中，不可能沒有困難，當你遇到困難時，別人給予的幫助當然是非常好的;但是媽媽説：如果是靠自己解決了困難，才是最棒的!所以，爸爸媽媽給我的這種幫助，在別人看來不是很理解，可是對我來説這樣的幫助，就是無限的温暖!

助人為樂週記500字四年級 篇3

班裏我有許多好朋友，其中和我最好的同學就是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別就是上學期的一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可就是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候，姚嘉莉來了。她聽説我的複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可就是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒説：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於就是，我對她説：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看着我，支支唔唔地説：“沒，沒寫什麼……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫複習紙！這時，我激動得一句話都説不出來。我看着姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂於助人的學生呀！

助人為樂週記500字四年級 篇4

有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子裏。

這一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺很無聊。我想讓自己高興高興。於是，我拿着雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。

走了一小段路後，該過馬路了。這時是紅燈，我發現，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴着一雙墨鏡，手拄着一根長棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽了之後，嚇了一跳。然後説：“是啊，你是……”“我是一名學生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時鬆懈了許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區。”啊！這不是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成了。一路上，我們有説有笑。終於，我們到了花園小區五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接着，她又對我説：“國小生，真是謝謝你把他送了回來，要不在這玩一會兒。”我看了看錶，才發現，時間不早了。“不用了，已經很晚了，我等着回家。”我下了樓，感覺有一種無法用語言表達的高興。

回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外乾淨。這時，我閉上雙眼，有一股暖風向我吹來……

助人為樂週記500字四年級 篇5

我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。

那是一個晚上，一位老人獨自騎着一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞裏，爺爺慌了。

他無可奈何地看着，想把他推出去，但三輪車卻無動於衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。

我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面，生怕滑倒，然後試圖把車抬起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有抬起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們説的做。他們站在車身後面，用手握住汽車。”一，二，三。”説完，他們把車往前推，只見年輕人皺着眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！

這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。於是，他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力抬起，兩個輪子都出來了。

我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。

我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的。

助人為樂週記500字四年級 篇6

牆角的野草能從石縫中鑽出，是一種堅毅；每一片竹葉都會垂下頭，是一種謙虛；螞蟻齊心協力能夠搬動比它們重幾十倍的東西，是一種團結。而你——母親，教給我的卻是我這一生中最重要的品質——助人為樂。

暑假的一天清晨，我與媽媽去散步，昨天晚上下了一夜的雨，路面格外的滑。這時，只聽“啪”的一聲，什麼東西大概被絆了一下。一陣“哎喲”的叫喊聲傳入我的耳朵，我們循聲望去。只見一位比我大不了多少的姐姐無助地坐在地上，額頭佈滿了密密麻麻的汗珠，泥水濺了她一身。她跌倒在污水裏，頓時成了“落湯雞”，我“撲哧”一聲笑了起來。媽媽也看到了，一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼。媽媽疾步跑了上去，小心翼翼地扶起姐姐，姐姐小聲對媽媽説了一句“謝謝”，便慢慢地走開了，大概是覺得很害羞吧。

走在回家的路上，媽媽微笑地望着我，我懂她的意思！我飛快地追上姐姐，恭恭敬敬地説了一聲：“姐姐，對不起！”她笑眯眯地説：“我還要謝謝你的媽媽呢，如果不是她，我一定還尷尬地坐在地上呢！”説完，我們一起爽朗的笑了起來。雖然我沒有幫助姐姐，但是我第一次感受到了幫助別人是這樣一件多麼令人感到開心、快樂的事情啊！

夏日朦朧的日光下的交談，耳邊清晰的笑聲，深深的留在了我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人——做一個助人為樂的人，這——就是媽媽教給我的寶貴的財富。

助人為樂週記500字四年級 篇7

快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。

一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什麼要哭啊？”

“我，我忘記了回家的路了！”

我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊説：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”

小弟弟聽後點了點頭。我抱起他來，他並不很重，我問他：“你家在什麼地方啊？”

他想了想，説出了他家的地方。然後我抱着他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以後哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。

終於來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。

他的媽媽一把把他摟在了懷裏，説：“嚇死我了，你這麼長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”

小男孩説：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎麼辦！”

他媽媽聽後對我説：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”

“不了，這是我應該做的！”説完後我就走了。我回到家裏之後，心裏感到美滋滋的，很開心。

幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

助人為樂週記500字四年級 篇8

我的朋友小孫是一個樂於助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難，他就會挺身而出，來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友，我才會變得更加快樂。

小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛着一絲微笑，額頭上彷彿刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的慾望。

記得有一次，他就展現了他助人的本能。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。

首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門，可是我輸了，我只好無奈的走向球門，開始守門，小孫也做好了射門的準備。然後，我們開始做熱身運動，在做熱身運動的時候，小孫卻驕傲的笑着，彷彿在説：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的來到我的身邊把我扶起，然後把我背起來，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買的襯衫上，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我。

事後，我的家長和我對樂於助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客。慢慢的，小孫也就成為了我最好的朋友。

社會上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發給我們。

助人為樂週記500字四年級 篇9

星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。

突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄着拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺着眉頭擔憂着。這時，走過來一個繫着紅領巾的少先隊員，一手扶着老奶奶的腰，一手挽着她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶抬起台感激地説：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭説：“沒關係，這是我們應該做的。”

我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂於助人的精神。

一邊想着一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車裏原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭髮花白的老爺爺最後上了車，因為人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶着車上的扶手，但還是隨着汽車的晃動左右搖晃着，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海裏浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時，我知道我該怎麼做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺説：“爺爺您請坐！”

老爺爺笑着説：“謝謝你！小朋友你真懂事！”

“沒關係，這是我們應該做的。”我不好意思地撓了撓頭，也學着剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來讚許的目光。

我心情愉悦的下了車，來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊！

助人為樂週記500字四年級 篇10

細雨綿綿，我站在窗台前望着綿綿的細雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。

在一個大雨天裏，狂風捲集着烏雲，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點回去，我想。就在這時，一輛公交車出現在我眼前，門正好開着，我一看正好是我回家的車，於是，一個縱身跳了上去。

上了車，我便拿出公交卡一刷，並沒有發出“嗶”的一聲，我又刷了一次，可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看，原來是沒有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻説：“你有零錢嗎？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒零錢。我四處看，看能不能找人換點零錢？沒有人理我，大夥若無其事，自己幹自己的事，站在那裏的我手裏拿着一張五十元，不知如何是好。

“小朋友，我有零錢，我給你買票。”一個有着外地口音的人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿着一件洗得有點泛白的藍布衣服，我想她肯定是過着簡樸的生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿着兩塊錢遞給我，我十分感動，不知道該説些什麼。我感激地點了點頭，收下了這兩塊錢。

我下了車，心中十分感激，這位助人為樂的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論醜陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！

助人為樂週記500字四年級 篇11

她，長着一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，看起來很清秀。一頭烏黑的頭髮常常紮成馬尾辮，走起路來一蹦一跳的，彷彿在跳着輕快的舞蹈。你們猜她是誰？她就是我的同學——吳悠。吳悠不但長得漂亮，還是個“熱心腸”。

一個冬天的早晨，北風呼呼地颳着，同學們都凍得瑟瑟發抖，但還是在教室裏堅持認真地早讀。突然，從教室後面傳來“哇”的一聲。緊接着，一股難聞的氣味迅速在教室裏瀰漫開來。頓時有人大叫：“張思源吐了！”只見張思源手捂着胸口，眉頭緊皺，臉色慘白，好像很難受的樣子。地上、桌上都是嘔吐物。同學們見了，有的趕緊捏住鼻子；有的馬上用課本遮住臉，假裝沒看見；還有的甚至幸災樂禍地離開了座位，圍在張思源旁邊“看好戲”。教室裏頓時炸開了鍋。

這時，一個身影飛快地衝出教室。過了一會兒，這個身影又回來了。我們終於看清楚了，原來是吳悠同學。只見她手拿拖把急匆匆地來到張思源身邊，低下頭彎下腰，認認真真地拖了起來。她似乎沒有聞到臭味，一遍又一遍地拖着。同學們紛紛投去敬佩的目光。緊接着，許多同學也加入到清理的隊伍中來。地拖乾淨後，吳悠又來到張思源身邊，遞給她一張餐巾紙，關切地問：“擦擦嘴吧！”張思源感激地説：“謝謝你，吳悠！”“不用謝，同學之間就應該互相幫助嘛！”吳悠微笑着説。

吳悠樂於助人的事説也説不完，我們大家都喜歡她。

助人為樂週記500字四年級 篇12

我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。

她臉圓圓的，偏瘦，頭髮已經白了許多，但是待人非常好。

有一天，院子裏的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的颳起了小風，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下牀，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了濛濛細雨。老奶奶説：“啊!好險呀要不然鄰居家乾淨的衣服又髒了。”慢慢的雨停了太陽露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望着濕濕的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的拿着衣服走出來，説：“以後看天氣不好，記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那説：“看，多好的房東啊!”

聽同學説他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情願，還會囉嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”

有一次，同學借一下他的一根繩子，要玩盪鞦韆。可他怎麼也不肯借給同學，同學只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的。可他那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

助人為樂週記500字四年級 篇13

大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動着。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視着前方。

前面快到十字路口處，一羣人正在推一輛載着大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。

突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保温瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急着為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦着皮夾克，一邊笑着説：“這麼點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嚐了個鮮兒！”兩個人笑了，眾人也笑了。

我望着那漸漸散去的人羣，心中有一種説不出的感覺。三輪車在我們眾人羣齊心協力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來。

我繼續向學校走去。呼吸着雪後清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心裏有説不出的舒暢。

雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！

助人為樂週記500字四年級 篇14

今天是陽光明媚的一天，媽媽帶我出去透透氣，我們早上吃過飯出門了！

我們來到了公園一切都是那麼美不可言，公園裏有下棋的，唱歌的，跳舞的。

媽媽帶我在公園溜達，還給我賣了飲料，走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶，這個時候我看到一個環衞奶奶用手扶着腰，我趕快回去叫媽媽，媽媽和我一起趕過去，問奶奶怎麼了，奶奶説她腰不舒服，我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。

這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的掃把跟垃圾鬥去幫奶奶掃起來，説真的公園的地沒有家裏的好打掃，那些瓜子皮真的很難掃，最後我還是把它掃乾淨了，把附近的垃圾也打掃了一遍！回頭把工具放回奶奶身邊，奶奶説我真是個懂事的孩子，我説這些事我在家也經常做，不算什麼難事，我問奶奶腰好點了嗎？奶奶説好多了，彎腰時間長了，歇歇就好了，這個時候媽媽説你要是好點了，那我們就走了！奶奶説沒事了你們去玩吧！最後奶奶還説了謝謝，我説不客氣我們應該做的！

媽媽誇我説知道幫助別人了，我説我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己！在此我要告訴大家，不要隨手亂丟垃圾，當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人，也是在幫助自己，更能提升了個人素質！

今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想着這件事，以後更會愧疚！舉手之勞的事，我能能做就做！謝謝曾經教育過我的老師和家長，讓我在成長的道路上走的越來越遠。

助人為樂週記500字四年級 篇15

幫助別人是一講很快樂的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺讓我覺得很好，很開心。

我們學校有個小朋友患了小兒麻痺症，她很瘦，剪了個楊梅頭，每次上廁所時都由其他小朋友攙扶着她。她的腿腳不方便行動，所以整個人似乎像沒什麼精神似的耷拉着。但她的臉上卻始終浮現着笑容。

每次我在她身旁經過時，我總會情不自禁替她擔心起來：中午吃飯怎麼辦？要交作業了怎麼辦？但我的擔心是多餘的，因為他們同學都挺互相團結友愛，而且都會幫助弱小，所以沒有人會去欺負她。

可是在別的班級就不一定了。有一天，我正在包乾區掃地衞生，隔着一棵植物我隱隱約約聽見：“怎麼辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣，抱着我的大腿就搶着和我訴説她的情況，又把事情的原委添油加醋地説了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痺症的女孩決定去把錢找回來。

經過她們兩個口齒不清的敍述，我終於清楚了誰搶了她的錢。好在他是學校“惡霸”，臭名遠揚，不久我就上門找到了他們班的班主任。

我向老師説了我此次前來的目的和那人的外貌之後，就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下，她交出了那兩塊錢。我接着把錢交給了那個小朋友，看着她那如釋重負的一笑，我也笑了。

幫助別人，我很快樂，我希望大家都能做一個樂於助人的人，讓這個校園充滿愛！