國小五年級週記400字（精選18篇）

國小五年級週記400字 篇1

昨天，我放學回到家後，媽媽打電話告訴我：她要加班，讓我自己熱一熱今天早上的茄子炒肉片。我想，這正是我大展身手的時候。可是，我發現這茄子炒肉片裏有一種白色的東西。莫非，壞了？ 不會吧，今天早上剛炒好的。天哪！難道被人放了毒藥……我越想越可怕，抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽説明了情況後，媽媽笑着説：“唉，我還以為什麼事情呢，等你把菜放到鍋裏，你就 知道了。”哼，媽媽居然還和我玩神祕，可是我沒時間多想了，因為我的肚子已經抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管“三七二十一”，把菜放到了鍋裏。誰知，等我開了火後，那白東西居然 沒了，我想：這是什麼怪東西，一遇到火就沒了，真是個膽小鬼！

等菜熱好後，我一嘗，味道還不錯，可我不敢再吃了。唉，眼看着炒好的菜卻不能吃，這種滋味真難受。好不容易等媽媽回來了，媽媽説：“那是正常現象，那個白色的東西叫葷油，是動物油冷卻 後凝結而成的。至於遇熱就沒了，那是葷油化了，不必擔心。”

哈哈，通過今天這個事件，我又學到一個新知識。這種感覺真好！

國小五年級週記400字 篇2

今年暑假，爸爸帶我到釣魚小景區去釣魚。

只見這裏風景怡人，山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見底，水底的青苔都能看到。

我和爸爸找了個位置坐了下來，爸爸遞給我一副魚杆，我在魚杆上套上魚餌，然後放入水中，我和爸爸正靜靜地等着，突然一隻五顏六的小蝴蝶在我的魚杆上翩翩起舞，我便躡手躡腳、小心翼翼地走過去，向小蝴蝶撲去，可是爸爸的魚杆一晃，小蝴蝶給嚇跑了，我氣極了，往椅子上一坐。呀，爸爸釣到了一條大魚，看着那肥肥胖胖的大魚，我驚呆了。爸爸對我説：“釣魚要有耐心，不能像小貓咪咪一樣三心二意。”

於是，我第二次開始釣魚，我拿好魚杆，等着等着，我的眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提點神，“撲通”，我的魚杆動了，我急忙拉了起來，一看，活蹦亂跳的大魚沒有了，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，到底怎麼回事？”爸爸笑嘻嘻地對我説：“魚是十分靈敏的，它看到魚餌時，不會迫不及待地去吃魚餌，而會去動動魚餌，看看是否有人設下陷阱害它。”於是我按爸爸的説法去做，果然釣到了十多條大魚。

從這次釣魚中，我悟到：做一件事只要有耐心和正確方法，就能成功。

國小五年級週記400字 篇3

在我的腦海中，有許多難忘的事，有感動的，高興的，快樂的……其中，我最深刻的，就是那一節美術課。

在那星期三的美術課，朱老師請假了，換了一個老師來上課。開始，我們很好奇，各個都管做自已的事，好像把講台上的老師完全忽略了。老師説了幾句，有一些人不説了，可是還有些人在嘰哩咕啦地 説什麼。

這節課終於開始了，可我們還是有點吵。這時，老師説今天畫鵝，剛要把筆放到紙上給我們示範的時候，班長趙梓喬突然大叫起來：“唉！”這時，老師也像一隻發怒的老虎，怒吼起來：“是誰剛剛在 叫唉！”全班聽見了這陳哄聲，全都沒有聲音，連那些上課經常講話的，也被這陳“虎吼”給“震倒了”，班級裏鴉雀無聲。班長低着頭，慢慢地站起來，老師罵出一大堆話，可班長還是低着頭，好像 就要哭了。這時，老師哭了，我們還是沒有聲音。

過了好長一段時間，班長走出了座位，走到老師旁邊，小聲地説：“對不起，老師。”我們聽了，非常震驚。老師聽了，温柔地説：“好了，回去畫吧。”可是，班長非要老師把他這一片心給領了，才 要回去。這時，我被深深的感動了，真想立刻把這個場景用照相機給拍下來。

這就是那一個美好的回憶，在我腦海裏，它就是一個感動，珍貴的回憶。

國小五年級週記400字 篇4

一個晴朗的早晨，春光明媚，陽光沐浴着大地，讓小草變得更加碧綠，讓小花變得色彩鮮豔。

媽媽興奮地走到我的房間説：“寶貝兒，我告訴你一個好消息。”什麼好消息？我左思右想，怎麼也想不出來。最後，媽媽説“你們三年級有輪滑課了”。聽到“輪滑課”這三個字，我在牀上跳了起來，高興得像一隻快樂的小松鼠。忽然，想起來還沒有用具，媽媽説：“已經準備好了”。

第二天早晨，我和爸爸提着輪滑包來到了平台，穿好了輪滑鞋，帶好了防護用具，我開始滑了起來。我一邊滑一邊唱歌，剛走了幾步就摔倒了。於是，我站起來，繼續滑。滑得雖然不好，但是很開心。滑了一會，又摔倒了，我有點不想滑了。但是我心裏默默地想：媽媽説過，要認真做好每一件事，要不然就不做。想到這句話，於是我振作起來。繼續滑。又滑了一會我沒有摔倒，心裏欣喜若狂，聽媽媽的話總是會成功的。

通過這件事，讓我懂得了，做每一件事都要認認真真，才能做得更好。

國小五年級週記400字 篇5

人們常説“開卷有益”，但也有人説“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認為，“開卷有益”，打開書本閲讀，總會有所得益的吧！

傳説，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，於是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答説：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”後來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。

多看些書是好的，但有人説萬一看了不健康的書呢？我認為，這不必擔心。只要你閲讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。

赫爾岑説過，不去讀書就沒有真正的教養，也沒有什麼鑑別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道的知識，還會讓我們瞭解社會，瞭解世界，清楚國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友裏的“小百通”，不是更好嗎？

我曾聽媽媽説過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予那麼多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來，更豐富和知識，擁有的“財產”！

我認為“開卷有益”！不知你是否同意？

國小五年級週記400字 篇6

生命是什麼，讓我迷茫;生命的意義是什麼，讓我疑惑。我原以為生命只是時光長河中的一卷波濤，在百年之後沉默;以為生命只是歷史沙漠中的一縷塵埃，被後人所掩埋。可是我竟沒有想到：當我明白這個詞背後的意義，是源於我身邊的生活中的點點感悟。

那次我的舅公去世了，全家人放聲痛哭，我很不理解，便問：“媽媽，你為什麼要哭呢？你又沒事兒，你沒有去世？”媽媽聽了，頓時火冒三丈，他是我們的親人，他走了，誰不會悲痛。誰不會思念呢？”這時我才明白：生命不僅是你的唯一，還是所有親人對你愛的牽掛。

那年舅媽生了個小女孩，名字叫晨露。為什麼叫晨露？我再次去請教媽媽。媽媽不緊不慢地説：“因為大家都認為，她是我們的新希望，而一天的開始是早晨，但她還小，所以是一滴露水。”這時我又明白了：新生命的誕生，還寄託了家人對你的希望和美好的未來。

在一次考試中有篇閲讀文章叫《敬重卑微》，裏面講的是：螞蟻用抱團的智慧，來逃脱火海。看到這裏，我的眼睛不覺濕潤了。即使像這樣卑微的生命，也能發揮出強大的力量。我明白了：生命在於堅強，生命在於團結。

啊！原來生命是如此令人敬畏，讓我們尊敬生命，讓有限的生命演繹出無限的精彩。

國小五年級週記400字 篇7

昨天，聽了王永麗老師的一節美術課，使我感受到，現在的孩子們真幸福！王老師這節課講的是“會動的線條”。聽到這個課題，在我的腦海中，想象出了一些彎彎曲曲的線條，覺得一定會很枯 燥，可是，在聽了這節課後，我感到現在的美術課真有趣！一上課，王老師就讓學生觀察一節鐵絲，問學生們怎樣讓這節鐵絲動起來？一名平時很淘氣的男生，幾下就使這節直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學生們又觀看了動畫片中水的波紋，使學生了解到了，不同的彎曲的線條，可以表現出不同的動態。老師設計的導入很用心，目的也很明確。王老師在課前，為學生們準備了許多圖片資料，有敦煌壁畫 、節日的焰火、旋轉的.樓梯以及夜晚街道的車等等，使學生的創作思路更加開闊。同學們還聯繫生活實際，把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學生實在可愛，尤其是那些平時看上去不起眼 的學生，回答得相當精彩，他們能夠觀察到，捲髮、高跟鞋的曲線。再看學生創作的作品，真是千姿百態。

我覺得王老師的評價語言應再多樣一些，如果老師能夠運用精彩的語言進行評價，能夠樹立學生學習、創造的積極性與自信心，再加上老師精美的板書設計，這節課將更加精彩！

國小五年級週記400字 篇8

今天是大年八年級，很多客人都來我家做客，還有一位特殊的客人——小狗。

小狗是我最喜愛動物之一，因為它很可愛。來我家的狗是貴賓犬，它是一隻温順的狗，也很聽主人的話，如果主人對它發脾氣，它絕不會張開嘴巴咬主人。我和小狗發生了許多高興的事，那天，它把我當它的主人，不停的跟着我，就連上廁所都要跟，總之，它就是把我當成了它的主人。

由於，我太喜愛這隻貴賓犬了，主人答應我讓它留在我家一天。開始，我還不知道它居然這麼難照顧，睡覺的時候，我把它放在牀邊的櫃子上，可以隨時摸摸它，讓它安心睡覺，可是，它居然不領情，不停的在那叫，有時還搖頭解癢。媽媽叫我把它放到門外去，誰知，它居然叫的更起勁，搖頭的更厲害。所以我又把它抱回房間，它還是不肯乖乖的睡覺。我們一家面臨了一場狗叫的災難，這隻狗害的我6：00鍾就起來抱它，這樣才能讓爸爸媽媽誰的好，我一抱它就不叫了，有時，它還舔舔我，兩隻眼睛不停的看着我，好像在説：“你真好，你真好”。就這樣我和它建立了主人關係。

這隻狗讓我很高興的度過了一個難忘的夜晚。

國小五年級週記400字 篇9

到了新年，我自己就會收到許多壓歲錢，別人説用壓歲錢買零食，有的同學説要用壓歲錢買玩具。可是我都覺得不好，壓歲錢是新年唯一收到的錢，我可不能亂花。

有一次寒假，我生病了，在醫院裏待了差不多得有一個星期左右。在醫院裏，當然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過，我的病好了，也得給錢，不 捨得也得捨得。

有一次，我要交書費，我訂購定了好幾本書，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書包裏面，明天一早我就把錢拿出來交給老師，這又是一次有意義的事情。

我已經説過了，我的壓歲錢是不能亂花的，還有零花錢，零花錢也得等到有用的時候再用。我們一定要會怎麼用零花錢、壓歲錢。

我自己的壓歲錢已經放到銀行裏了。以後我上了國中，上了大學，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！

國小五年級週記400字 篇10

以前，村子裏有兩個人，一個鼎鼎有名的大胖子，另一個又特別的又高又瘦，雖然他們兩個人體型這麼不一樣，但是他們卻是一對形影不離的好朋友，你説奇不奇怪?

忘了告訴你們，胖子的名字叫陳子佳，瘦子的名字叫做沈亦強。

有一天，瘦子看到兇惡的日本人來了，把他嚇得是屁滾尿流，他趕緊跑去告訴胖子要他給出出主意。胖子聽到瘦子跟他説的，思索了一下就問瘦子：“不知你有什麼好的法子趕走他們”。瘦子就急了，説：“這不會叫你想辦法嗎?怎麼還問起我來了。”

他們想呀想呀，好不容易才想出一個辦法：去告訴八路軍。可是矛盾又來了，誰去送信呢?胖子不去，瘦子也不去……終於，瘦子説：“我們一起去吧。”胖子點頭表示同意。他們走呀走呀，走了好長時間，終於把這個消息告訴了八路軍。因為他們想早點回家，所以他們不想休息，就這樣一直走着，走到太陽下山了，他們終於堅持不住了，在路邊找了個地方休息。在休息時，他們倆同時發現了一個蘋果，他們就爭先恐後地撲了過去，胖子説：“蘋果就是我的。”瘦子説：“蘋果是我的。”他們你一句我一句的吵了半天，最後，胖子説：“那麼兩人每人一半。”瘦子拿出刀子把蘋果一分為二，胖子一邊吃一邊説：“我們回家吧。”瘦子説：“好的。”他們就快快樂樂的回家了。

國小五年級週記400字 篇11

假期，我來到了著名的主題公園——嘟嘟城兒童樂園玩。

一進嘟嘟城五彩繽紛的大門，我就看見幾台模擬開車機器。我毫不猶豫地坐了上去，開起了車。開始我總是把車開到草叢中，後來我慢慢掌握了技巧，車開得也得心應手起來。沒想到，由於開得好，竟獲得了老師獎的五元優惠券。

在這“開門紅”後，我就開始應聘“工作”了。我的第一個“工作”是工商銀行的大堂經理。我換上工作服，開始了培訓。經理的工作很簡單，只要問顧客們一些問題，讓存錢的小顧客們填寫單子，然後輸入電腦就行了。我瞭解了這個步驟之後，馬上開始了工作，並贏得了經理姐姐的認可，得到了我的第一筆工資16元的嘟嘟幣。

在賺錢的喜悦中，我奔向了下一個工作——航海員。我穿上了漂亮的航海服。航海雷達、速度器……在我的手裏慢慢地熟悉。這樣我又賺到了第二份工資。

在接下來的時間，我又應聘了考古、商店、緝毒警察等。等到快關門的時候，憑着賺到的工資，我還兑換了小小的紀念品，依依不捨地離開了嘟嘟城。

現在嘟嘟城的市民卡還靜靜地躺在我的抽屜裏，每當我看見它的時候，總會想起在那裏的歡樂時光。嘟嘟城，我還會再來的。

國小五年級週記400字 篇12

大家喜歡過年嗎？噢，都喜歡呀！我也是一個喜歡過年的人，這倒不是因為我又長一歲了，是我的腰包又鼓了——壓歲錢多了。

現在呀！什麼都漲價，惟一我的壓歲錢不漲價！可年年都在一千元之間。話説回來，這些錢也不少了，現在主要問題是怎麼花？

爸爸笑着對我説：“把錢給我吧！我幫你炒股，翻倍還你！”呵呵，我可不上他的當，過年時我要求漲壓歲錢時，還告訴我説全球經濟危機，錢全套在裏面。媽媽小聲對我説：“你把這錢給我，我 讓你穿上漂亮衣裳！”我可不打算聽別人的，我的壓歲錢，我做主！我心想：“我要把這些錢分成三份，一份是八百元，其餘的各一百元，我把八百元放入銀行，一年一年慢慢的積攢，等我長大了，就 拿它來實現我大學的夢想。一百元我把捐給災區小朋友，獻出我自己的一份愛心，讓他們買點好東西吃。另一百元就是我的購書費了，讓我的肚子裏不僅有食物，還要有一大堆知識呢！

”小富翁們“你的壓歲錢會怎麼花？有了錢可不能亂花喲！

國小五年級週記400字 篇13

今天，我們一起去遊玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，佔地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一篇遊記——《頤和園》，算對這兒有點熟悉。我們從北門進，僱了一個臨時的導遊，就開始向頤和園裏面走。我們向萬壽山走去。我發現了兩對動物，書上電視上都沒有見過，説它像大樓門口蹲着的兩對石獅子，可它的毛不多、頭不大;説它像老虎，卻比它的毛多。“這是‘貔貅’，它是‘招財進寶、吉祥如意’的象徵”導遊説。“哦!

我説，“相當於中國的‘年獸’”導遊點了點頭。我們開始爬山。“看這裏!”

導遊指着下面説，“看?這裏有四座塔柱，代表着四大天王。”我一看：“這塔柱這麼高呀!”

“看，前面就是佛香閣!”

導遊説，“因為英國人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟，多了幾處空地!”

我們來到山頂。“哇!昆明湖好大呀!”

我想：這慈禧太后真會折騰，把皇家園林建得那麼大，幹活的人許多都累死了!

不過這皇家園林建得還真漂亮呀!

“昆明湖佔了整個頤和園的4/3，頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢”“這是御餐樓嗎?”爸爸指着半山腰上的一座塔問。我想：這麼大的一座樓，能夠二十幾個人生活，怎麼可能是一個人吃飯的地方呢?但導遊卻回答道：“是的，這裏是慈禧太后用餐的地方。當年慈禧太后晚年時就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢!”爸爸説：“聽説慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來吃飯呢!難怪會讓中國人防不住英國人火燒圓明園! ”我們下了山，來到了長廊。

國小五年級週記400字 篇14

星期六早上，我跟媽媽想不起應該吃什麼才好，媽媽突然提出一個建議——烙餅。

媽媽走進廚房忙碌起來，廚房裏也就傳出了悦耳動聽的“樂曲”。媽媽先挖了兩杯麪粉，，倒少許水，然後“呼呼呼”地攪拌起來，速度如同飛雲一般。麪糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起葱花來，然後又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在麪糊裏，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺裏倒進一些麪糊，我剛倒進去麪糊，鍋裏的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往後躲，慶幸油花沒有濺到我的身就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。

媽媽走進廚房忙碌起來，廚房裏也就傳出了悦耳動聽的“樂曲”。麪糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起葱花來，然後又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在麪糊裏，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺裏倒進一些麪糊，我剛倒進去麪糊，鍋裏的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往後躲，慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。

爸爸下班回來了，“咚”地一聲關上門，就聞到烙餅的香味，於是，他聞着香味來到廚房裏，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來。看到爸爸吃得那麼香，我的心裏是那麼高興。

國小五年級週記400字 篇15

快樂的寒假，顧名思義，就是快樂的度過寒假的每一天。

放寒假，我回到了老家，在奶奶家度過了寒假。奶奶家養了六隻雞，我走進雞舍，它們就會“洛洛”地叫。好像歡迎小主人的到來。我聽奶奶説這幾隻雞會挑食，我不信，於是我跑到屋前拔了兩棵青菜，然後扔進雞舍，那羣雞看見了青菜，便跑過去，怪事發生了。它們只吃菜葉，卻不吃菜莖，我傻眼了，難道這雞也喜愛綠色，也愛環保。不行，我決定用菜刀把菜葉切碎，然後灑在地上，可雞還是隻吃菜葉，不吃菜莖，心想：算了，它們也有挑食的毛病。

中午，奶奶讓我給雞喂水，我問奶奶;“雞還要喝水嗎?”“那當然，它們跟人一樣，吃了食物，也要有水，這樣才會下更多的蛋。”我端了一小盒水放在雞舍裏，只見雞低下頭，然後用嘴吸了一口就仰起頭了，這樣，就完成了喝水的過程。奶奶養的雞生的蛋可是綠色食品，稻穀和青菜長大的，沒吃任何飼料。雖然雞不多，可每天都有三四隻雞蛋，一個月下來可就不少了。有不少人讓奶奶把雞賣給他們，可奶奶卻捨不得，説：“我養雞，就是為了讓在外的子女能吃上綠色的雞蛋，出再多的錢也不會賣。”

想不到，奶奶也懂綠色環保，我真是太高興了。快樂的寒假於是就從這裏開始了。

國小五年級週記400字 篇16

放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐着一起吃魚。下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然，從草叢中鑽出一隻螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑 裏。幾秒鐘後，只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會浮水已經沒事了，可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑裏拼命掙扎，好像在説：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鍾後螞蚱一動不動，真的死 了。

我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什麼會淹死？於是我有捉了一隻螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鍾過去了，我把螞蚱從水中拿出來，只見它還活蹦亂跳，健健康康，好 像在説出：“哈哈，我沒事。”

我更加疑惑不解：為什麼螞蚱頭在水裏身體在外面沒事呢？我覺得螞蚱的身體上一定有文章，於是，我對螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發現在螞蚱腹部的兩側，每一節都 有一個圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水裏，不出我所意料，螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。

國小五年級週記400字 篇17

大年三十紅紅火火，家家户户喜氣洋洋。春節是中華民族的傳統節日，每年春節大家都要貼春聯、掛燈籠、拜年......，可熱鬧啦！

年有個小故事，從前有一個叫年的惡獸，每年都下凡來搶百姓的東西。又一個春節到了，有一位老人希望來年紅紅火火，就在自家門上貼了紅色的東西。年不知為什麼，就被嚇跑了。大家知道後就學老人的樣子在門上貼紅色的東西。從此惡獸就再也沒來過了。

後來，大家還把老人用的紅紙改成不同的樣子，在紙上寫上祝福的話，這樣就做成了春聯。春聯有打印的、手寫的，打印的金光閃閃的，手寫的行書、隸書都是工工整整的，十分好看。

春節到來大人們還給小孩紅包，祝福孩子健健康康；人們高掛燈籠，希望來年紅紅火火；掛上魚形裝飾，希望年年有餘。穿新衣、戴新帽、互送禮物，家家户户吃着團圓飯，看着春節聯歡晚會。

這就是我們的傳統節日，讓每個人開心快樂的春節！

國小五年級週記400字 篇18

一天，我看見奶奶在院子裏種菜。覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑裏，我學着奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利於種子吸收更多養份，奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終於種好了，我長長地歎了一口氣，想到農民伯伯在田裏種莊稼真辛苦啊!

我期待着……每天放學回家後，我先把作業寫完就去看看我的菜，一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的照射下，發芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了。看着我的勞動成果，心裏別提有多高興了!

這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收穫。