關於期末考試的週記（精選7篇）

關於期末考試的週記 篇1

時光過得可真快呀！我好留戀童年，留戀小學生活。唉！沒辦法，時光是無法倒流的，如果時光可以倒流，我願意再次面臨考試，把沒考好的考試好。我很想再聽一聽那聲音——老師的嘮叨。

算了，反正已經過去了，在以後的國中生活中，高中生活中，我會加倍努力的。我媽説過：“只要你好好學習，努力考上大學，我會把能聯繫的老師請客，坡上幾萬塊錢，好好吃一頓。”在此，媽媽，我一定會考上大學的，我“馮一騰”説到做到。正所謂；天行健，君子以自強不息。

時光再也回不去了，我很想回頭望一望那可愛美麗的母校，她讓我們快樂，她讓我們懂的道理，她讓我們找到自信，她讓我們明白什麼是學生，她讓我們明白國家需要們棟樑之才。母校，我愛你！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句好説的好，我喜歡。他告述我們虛度光陰是錯誤的，好好的利用時間，把握時間。把握一秒秒，一分分。時間就像漢堡包，我們不是很愛吃嗎，那我就説，我們就要吃這漢堡包。時間是多麼的寶貴，四千多日子已經從我手中離去，有悲傷，有快樂。我一定把握好時間，我不會讓教過我的老師，愛過我的爸爸媽媽及各位親兄姐妹們失望，我不會辜負你們對我的期望。你們的教誨我會永遠記在我的腦海中，時刻都不會忘記。

偶然的機遇大家知道吧！這些偶然的機遇只能給那些有準備的人，善於發問的人。我的偶像是王寶強，你們不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它讓我懂得了“不拋棄，不放棄。”他從一個農民工變成一個影視演員，難道你們不覺得他很偉大嗎？他把握住了轉折點。大家肯定會問轉折點是什麼吧。我給你們説一個故事，我們學校有一位李新梅老師，我也很崇敬她，他講話是那麼的頭頭是道，道道有理。他説過的話，我沒有一句沒有聽，她本來是要去南京、北京、鄭州、上海去當大學老師教授的，但她以為自己的年齡偏大，心裏一直在猶豫，沒敢去，雖然她報上了名，但是她卻到嵩山路國小來教學。為什麼那？她失去了那次機會，失去了轉折點。她如今都在後悔。雖然她沒有去，但在我的心中，她已經是教授了。李老師，我上四年級的時候，也是您家教的，可您卻不記得我了。您知道嗎？我幾次遇到您，都很想和你説話，但是我放棄了，我如果以後再遇到您，我一定會主動和您説話的！

我叫馮一騰，大家一定要看這篇文章啊，這可是我廢了很長的時間才打出來的！

關於期末考試的週記 篇2

考試是學生的特殊作業，可每次面對考試，我和大家一樣，總是忐忑不安，擔心不以，生怕考“糊”了。儘管如此，每次還是要面對同樣的考驗。

記得今年期末考試的前一天晚上，一想到明天就要考試了，心裏不由自主緊張了起來。所以，在臨睡前躺在牀上又翻開了課本，複習學過的內容，看上課時自己抄的筆記，不知道過了多久，也不知道自己什麼時候將書掉在枕邊睡着了。

第二天，天還沒亮，可能是緊張的緣故吧！沒等爸媽喊我，就早早的醒來，對當天要考的語文課本又翻了翻，增強記憶，爭取能考出好的成績。

天矇矇亮，我就來到學校。也不知道怎麼了，教室裏比往日安靜了許多，樓道里迴盪着朗朗讀書聲，大家都在臨考前的緊張複習。一小時過後，我們迎來了既盼望而又緊張的考試。大家拿到試卷後，就急匆匆地開始了答卷，教室裏就象沸騰的水頓時平靜了下來，只有沙沙地寫字聲。在緊張的氣氛中我很快答完了試卷。儘管感覺簡單，也不管成績如何，我總算順利完成了語文考試。但是，最讓我但心的數學考試了還沒有開始。

在期末考試的最後一天，數學開考了。開考四、五十分鐘，其他題做完了。最後，我被一道幾何圖形求面積的題難住了，怎麼想也想不出來計算方法。就在這時，我想去翻書，可手在書上，象灌了鉛似的，怎麼也翻不開。

過了一會兒，我提醒自己，老師在講課時不是講過嗎？可以試着在驗抄紙上解答，可是仍然還是算不出來。真是“書到用時方恨少，學海無涯勤為徑”。

快到交卷的時候了，我面對兩個選擇，一是敷衍了事，二是留下遺憾的空白。最後我選擇了後者。

考試結束了，大家都議論着自己的成績，我的數學成績也只有83分，但面對這個成績，我心裏很塌實，畢竟這是我的真實成績。我想，我經歷的不僅是一場期末考試，也是對自己一次誠實的考驗。想到這裏，我感到欣慰和自豪。

關於期末考試的週記 篇3

還有不到一週的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最後的所有可以利用的時間來複習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱着無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。

在期末考試的這前一段時間，複習也是必不可少的，那我們應該怎樣複習呢？我認為這裏有幾點重要的步驟：

一、梳理各個學科的知識。複習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到複習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種複習的方法是不對的。因此我們在複習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

二、複習內容要分配合理。在複習中，我們要先複習自己認為比較難的科目或者先複習三大科，再複習四門小科。這樣做到分配合理，複習時才不感覺到亂。

三、複習間隔要恰當。我們在複習過程中要根據遺忘的程度來安排複習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，複習效果也好。但複習間隔時間因人而異，因複習材料而異，所以我們要“因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。

我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！

關於期末考試的週記 篇4

本學期最後的一次考試——期會考試馬上來到，我們要掌握最好的複習方法，爭取在考試中發揮出自己的水平。

語文，重新把課本上的內容再看幾遍，把老師説的重點內容多背幾遍。語文最主要的是把老師發的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。

數學，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。

英語，在複習的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎中失分。在做閲讀題和完形填空時，要在文中畫出關鍵字詞，選出選項中最合適的答案。

小科複習時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍，把大題背一遍，多看一看自己以前做過的錯題。在做題的過程中劃出關鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。

考前放鬆是非常重要的，但也不要過度放鬆，不要給自己很大的壓力，要以放鬆的心態去迎接考試，在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。

考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿的句號！

關於期末考試的週記 篇5

在學校學習的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的踏實，所以，我準備在最後這一段時間裏，充分準備迎接期末考試。我們怎麼才可以取得期末考試的成功呢？

為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時認真聽老師幫我們温習功課，認真完成老師佈置的每一個作業。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇後語等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最後，就數閲讀和作文了，可是該怎樣才可以在閲讀和作文上得高分呢？閲讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶着問題讀，第三遍要帶着解答再讀一次，閲讀題就ok啦！作文只要多看作文書，多積累好詞好句，並且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎？以上是我對期末考試複習語文的計劃。

有了奮鬥的目標，還要有實踐目標的行動，我將要督促自己一一兑現，備戰期末考試，贏得期末考試的成功！

關於期末考試的週記 篇6

期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最後幾次了吧!!!雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀!上次期會考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一隻籠子裏的小鳥!快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什麼，我想幹什麼，都得通過父母的准許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎麼辦?我現在才上國小，父母就管得那麼緊，以後該怎麼辦呀?

俗話説：“少年不知愁滋味!”可是我現在卻這裏煩惱那裏犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉，我真的不知道怎麼辦?我聽爺爺奶奶説，我父母上學的時候也沒有那麼多的考試呀，現在我們學校裏最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根!”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，説我上網太長了，可是我才上了半個小時呀!他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能儘快擺脱煩惱，過上我應該過的生活!

唉，我已經無話可説了。

關於期末考試的週記 篇7

我們剛剛過了期會考試，現在，我們又迎來了五年級上學期的期末考試，這期間快得就像只過了一天時間。今天，離期末考試只剩下兩天工夫了，同學們都在認認真真的複習，除了個別同學在開小差。接下來，就讓我們來看看，咱們五0二班的同學是怎麼複習的。

一、目不轉睛型已經快到期末考試了，就像馬拉松長跑，到了最後一圈一樣，只有使出力氣，使出速度，才能夠順利地衝出終點線，得個好成績。如果不努力，就會在中途摔了踉蹌，只能考出一個不理想的成績。於是，全班大多數同學都在認認真真地複習，茹伊帆就是一個典型的例子。你瞧，任憑我怎麼叫她，怎麼喊她，她就是不理不睬的，只顧着看書，看筆記，眼珠子一動也不動，瞧她那副認真勁兒，與以往和我玩兒時的調皮勁兒可差遠了20xx臨近期末考試的週記20xx臨近期末考試的週記。

二、手癢癢型雖然班裏大部分同學都在認認真真地複習，但總有那麼幾個是在磨洋功，這種人遠在天邊，近在眼前，我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧，胡老師剛走出去，他們各自的手就開始癢癢了，抓起一個陀螺就開始陀螺對戰了，哪知過了不久，他們的“天敵”——胡老師來了，他們便急忙收起陀螺，裝模作樣地複習起來。這時，胡老師又走了，他們又開始玩起陀螺來，讓我哭笑不得，我好幾次提醒他們倆，他們都不聽。

三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點淘氣的男孩子，他機靈古怪，經常搞出一些我們意想不到的怪點子來，就比如説那次學校書籤比賽吧，我們其他人的書籤形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的，而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜，下面是小京劇臉譜的超大型書籤，大得比一本書還要大，當胡老師給我們展示出來的時候，我們全班都哈哈大笑。

這次複習時，他又張着大嘴巴，一個字一個字地念出來，讓我在一旁竊笑。怎麼樣，咱們五(2)班同學的複習方法是不是五花八門啊!