技術教師崗位職責（通用18篇）

技術教師崗位職責 篇1

1.積極落實《天津市紅橋區中國小教育技術工作規程》,配合主管主任制定學校信息技術教育工作規劃;

2.有效開展信息技術教學工作,切實提高學生信息素養;

3.加強學生計算機應用能力培養,積極組織學生參加各級各類競賽活動;

4.積極開展校本教研活動,進行課程改革專題研究;

5.學校信息技術教師業務上接受區教育技術應用研究室(區電教中心)信息技術教研員的管理和指導。

技術教師崗位職責 篇2

1.學科課程設計、講授、作業佈置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的準備等);

2.使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

3.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

4.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

任職要求:

1.本科及以上學歷;

2.信息技術類等相關專業;

3.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

4.具有跨學科教學能力者優先;

5.大學英語四級以上。

技術教師崗位職責 篇3

1.建立並執行行為規範和程序以維持學生秩序的程序；

2.指導並監督學生小心使用器材和教材，以預防受傷或造成損壞；

3.個別或團體指導學生，使用不同教學方式，例如演講、討論和示範；

4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄；

5.為課堂活動準備教材和教室；

6.為所有課程、單元和專案建立清楚的目標，並向學生傳達；

7.規劃並進行活動，該活動為教學、示範和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案；

8.使教學方法和教材適合學生變動的需要與興趣；

9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步；

10.執行所有管理學生的政策與規則。

職業技術教師崗位要求

1.愛崗敬業，品行端正；；

2.身體健康，能承受一定的工作壓力；

3.在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務；

4.擁有專業的技能，並能將此靈活教授於學生；

5.語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐；

6.關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，並做到因材施教；

7.具備大學本科及以上學歷，並擁有教育局頒發的相關教師資格證書。

技術教師崗位職責 篇4

崗位職責:

1、承擔高中、國中信息技術課教學任務;

2、負責學校網絡維護、維修和使用管理;

3、負責學校考試系統的開發和利用;

4、負責學校教學常規管理系統開發和使用。

任職要求:

1、高等師範院校本科畢業;

2、具有高中教師資格證書;

3、具備網絡系統維護與使用實際操作經驗;

4、具備中學辦公系統、教學管理系統、考試系統等軟件的編制、開發和利用技術和能力;

5、具備多媒體技術使用和維護的技術。

技術教師崗位職責 篇5

1、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;

2、精通html或者c/c++語言，精通使用linux下c/c++開發及調式環境;

3、熟悉linux多線程，進程/線程間通訊;

4、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;

5、熟悉數據結構中常用的結構(數組、棧、隊列、樹等);

6、負責數據結構授課和相關文檔的編寫

7、本科及以上學歷

技術教師崗位職責 篇6

1、建立、制定必要的規章制度，做好電腦網絡維護、保養工作；協助學校的辦公文件打印工作，設立使用登記表，禁止使用不經允許的軟件，做好防毒工作，按時按質完成任務。

2、負責學校辦公網絡、電子郵件收發工作，協助做好課件製作工作，負責教師電腦應用技術培訓。

3、做好培優扶差工作，積極輔導學生參加信息技術比賽，力爭好成績。

4、抓好信息技術教育，培養學生的學習興趣，努力提高信息技術教育質量。

5、協助學校學籍管理。

6、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，並努力按時按質完成任務。

7、能用清晰、流利的普通話進行教學。

8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。

9、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的'其他工作。

10、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。

技術教師崗位職責 篇7

一、職責描述:

1、學科課程設計、講授、作業佈置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的'準備等);

2、使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

3、建立每個學生的課程綜合評估檔案;

4、在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

二、任職要求:

1、本科及以上學歷;

2、信息技術類等相關專業;

3、曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

4、具有跨學科教學能力者優先;

5、大學英語四級以上。

技術教師崗位職責 篇8

一、飲食衞生

1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔淨消毒。

2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用，並有明顯標誌，用後潔淨消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用後進行涮洗和消毒。

3、炊事人員工作前及便後要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衞生制度。

4、廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脱下，不得穿出，工作服要按規定時間洗。

5、廚房內要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷乾淨，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。

6、個人物品一律不得放入食堂。

二、食品烹飪

1、主食：保證米飯、麪條等軟硬適合幼兒食用，麪食配鹼適度，不斷變換品種花樣。

副食：要求菜洗乾淨，菜、肉切細，精工細做，烹飪時注意保存營養

2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發幼兒的食慾。

3、食品要嚴格按照操作規程加工，夏季注意降温，冬季注意飯菜保温。

4、按食譜烹飪，注意營養配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利用率。

5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

三.物品保管

1、負責伙房的傢俱、炊具、用具的'保管。嚴格出入庫制度，出入有手續建立賬目，賬物相符，日清月結。

2、負責主、副食庫，嚴格檢查進庫食品質量和數量，有權對不符合幼兒吃的及質量差的、數量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

3、物放有序，便於使用，取放方便。

4、冰箱內保存的食物要生熱分開，5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。

6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質的食物。

四、日常工作

1、炊事人員着裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。

2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

3、摘菜、洗菜符合要求。

4、洗涮餐具，乾淨整潔，用後消毒，擺放整齊，放置有序。

5、衞生保持經常化，每天-小掃，每週一大掃，每月大檢查。

6、下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無問題，關好門窗

技術教師崗位職責 篇9

具體職責:

認同學校理念與願景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策

擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。

熟悉佛山市課程體系,並具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,併為課程引入國際元素

定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,並及時向信息技術部門負責人進行反饋。

具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能為學生提供額外的發展機會,參與各類學科競賽

任職要求:

善於溝通,並能與同事、家長建立良好關係。

以身作則,不僅對學生樹立較高的期望和標準,同時對自身也能做到高標準、嚴要求。

具有一定的抗壓能力,同時在工作中有想法、有條理。

善於合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力於完成學校的首要發展目標及長遠目標,同時要和家長定期保持有效的溝通。

經驗資格:

具有中華人民共和國國教師資格

3年以上取得資格證明後的工作經驗

具有雙語教學能力

具有教國內教材的知識和經驗

有中級或高級職稱的老師優先

如有國際學校教學經驗或國際課程(如a-level、ib等)教學經驗者優先

如應屆碩士學歷,有漢語文學或數學教育等專業畢業者亦可考慮作為儲備教師

技術教師崗位職責 篇10

一、具體職責

1、認同學校理念與願景，服從信息技術部門負責人相應的工作安排，定期參與組內會議，遵守學校、部門相應的政策

2、擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排，對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議，完善教學設計。

3、熟悉xx市課程體系，並具有國際化的視野，能與外籍教師及時溝通，傳達課程理念，併為課程引入國際元素

4、定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估，包括形成性評估和總結性評估，保留相應數據，並及時向信息技術部門負責人進行反饋。

5、具有獨到的教育理念，能夠參與教學研究；或是能為學生提供額外的發展機會，參與各類學科競賽

二、任職要求

1、善於溝通，並能與同事、家長建立良好關係。

2、以身作則，不僅對學生樹立較高的期望和標準，同時對自身也能做到高標準、嚴要求。

3、具有一定的抗壓能力，同時在工作中有想法、有條理。

4、善於合作和溝通，不僅和同事要保持良好溝通，致力於完成學校的首要發展目標及長遠目標，同時要和家長定期保持有效的溝通。

技術教師崗位職責 篇11

職責描述:

1、學科課程設計、講授、作業佈置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的準備等);

2、使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

3、建立每個學生的課程綜合評估檔案;

4、在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

任職要求:

1、本科及以上學歷;

2、信息技術類等相關專業;

3、曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

4、具有跨學科教學能力者優先;

5、大學英語四級以上。

技術教師崗位職責 篇12

1、愛崗敬業，品行端正；；

2、身體健康，能承受一定的工作壓力；

3、在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務；

4、擁有專業的技能，並能將此靈活教授於學生；

5、語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐；

6、關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，並做到因材施教；

7、具備大學本科及以上學歷，並擁有教育局頒發的.相關教師資格證書。

技術教師崗位職責 篇13

1、系統地擔任一門以上課程的主講，指導實習、社會調查、畢業設計；

2、參與科研項目，任期內公開發表本專業學術論文兩篇及以上；

3、參與教育教學改革、專業建設、課程建設或實驗室建設，參與教材及教學參考書編寫；

4、擔任班導師（“雙肩挑”教師可不做此要求）；

5、完成學校規定的教學和科研工作量；

6、完成學校規定的'其他教學、科研、公益服務工作。

技術教師崗位職責 篇14

1.學科課程設計、講授、作業佈置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的'準備等);

2.使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

3.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

4.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

技術教師崗位職責 篇15

一、崗位職責:

1、承擔高中、國中信息技術課教學任務;

2、負責學校網絡維護、維修和使用管理;

3、負責學校考試系統的開發和利用;

4、負責學校教學常規管理系統開發和使用。

二、任職要求:

1、高等師範院校本科畢業;

2、具有高中教師資格證書;

3、具備網絡系統維護與使用實際操作經驗;

4、具備中學辦公系統、教學管理系統、考試系統等軟件的'編制、開發和利用技術和能力;

5、具備多媒體技術使用和維護的技術。

技術教師崗位職責 篇16

1.建立並執行行為規範和程序以維持學生秩序的程序；

2.指導並監督學生小心使用器材和教材，以預防受傷或造成損壞；

3.個別或團體指導學生，使用不同教學方式，例如演講、討論和示範；

4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄；

5.為課堂活動準備教材和教室；

6.為所有課程、單元和專案建立清楚的目標，並向學生傳達；

7.規劃並進行活動，該活動為教學、示範和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案；

8.使教學方法和教材適合學生變動的`需要與興趣；

9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步；

10.執行所有管理學生的政策與規則。

技術教師崗位職責 篇17

一、具體職責:

1、認同學校理念與願景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策

2、擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。

3、熟悉佛山市課程體系,並具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,併為課程引入國際元素

4、定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,並及時向信息技術部門負責人進行反饋。

5、具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能為學生提供額外的`發展機會,參與各類學科競賽

二、任職要求:

1、善於溝通,並能與同事、家長建立良好關係。

2、以身作則,不僅對學生樹立較高的期望和標準,同時對自身也能做到高標準、嚴要求。

3、具有一定的抗壓能力,同時在工作中有想法、有條理。

4、善於合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力於完成學校的首要發展目標及長遠目標,同時要和家長定期保持有效的溝通。

三、經驗資格:

1、具有中華人民共和國國教師資格

2、3年以上取得資格證明後的工作經驗

3、具有雙語教學能力

4、具有教國內教材的知識和經驗

5、有中級或高級職稱的老師優先

6、如有國際學校教學經驗或國際課程(如a-level、ib等)教學經驗者優先

7、如應屆碩士學歷,有漢語文學或數學教育等專業畢業者亦可考慮作為儲備教師

技術教師崗位職責 篇18

認同學校理念與願景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策

擔任六、七年級信息技術課程的'教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。

熟悉佛山市課程體系,並具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,併為課程引入國際元素

定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,並及時向信息技術部門負責人進行反饋。

具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能為學生提供額外的發展機會,參與各類學科競賽