幼兒園教師的崗位職責(精選15篇)
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幼兒園教師的崗位職責 篇1
1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,並組織實施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衞生保健工作。
5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。
6、積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯繫工作,瞭解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。
8、定期向主管園長彙報工作,並接受其檢查與指導。
幼兒園教師的崗位職責 篇2
1、依具課程標準實施教學,並優質完成教學任務;
2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維繫工作;
3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;
5、配合研發部門進行各種教研活動;
6、領導交辦的其他工作。
幼兒園教師的崗位職責 篇3
1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
2、結合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實。
3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學活動,高質量高效率完成每一節課。
4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,並做好相應的記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。
5、發展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數,嚴禁責任事故,及時消除安全隱患,避免發生安全問題。
6、配合保育員做好本班的衞生保育工作。
7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。
8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和户外活動材料等。
9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。
10、帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,提供適當的指導。
11、瞭解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。
12、積極參與教學研究活動,不斷跟新教育觀念。
13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。
14、負責安排幼兒一日活動,根據季節的變化為幼兒做好防暑、降温、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。
16、負責做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯繫。
17、定期向上級領導彙報工作,接受其檢查和指導。
18、完成上級領導交給的其它任務。
幼兒園教師的崗位職責 篇4
1、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;
2、做好教育、教學工作,制定本班的教學計劃;
3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;
4、根據氣温變化隨時給兒童增減衣服,調節好室温;
5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長彙報幼兒在園表現;
6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發展情況;
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向園領導彙報工作,接受其檢查和指導。
幼兒園教師的崗位職責 篇5
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衞生,培養幼兒的良好衞生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衞生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,並及時做好記錄,做到全面瞭解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每週交一篇生活日誌。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
幼兒園教師的崗位職責 篇6
一、根據本園的教育層次目標,結合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本年級的各項教育活動計劃進行設計、調整、補充。制定班級計劃,幼兒學期發展目標及組織實施、評估工作:
1.自覺執行幼兒教師職業道德規範,遵守各項規章制度。
2.每學期第三週前完成班計劃,最後一週完成幼兒評估記錄。
3.每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養筆記(教育隨筆)及下主題計劃。
4.每週四完成下週安排。
5.指導配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。
6.積極參與課題教研活動,並注重研究、探索過程。做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結。
7.努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇於改革、創新、不斷提高自身的業務素質。
8.擔任上午半日活動的組織工作。
二、負責管理本班班務工作1.為幼兒創設和保持一個良好的活動環境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關係融洽)。
2.指導配班老師做好班級財產物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務。
4.組織好班級大活動(如郊遊、半日活動等)。
5.負責考核配班老師的工作。
6.定期彙報工作,接受檢查和指導。
三、開展家長工作:
1.每學期對每個幼兒家訪1-2次,並做好記錄。
2.每週五公佈下週計劃安排、家長宣傳欄內容。
3.每學期召開一次家長會。
4.每月發放家園聯繫冊一次。
幼兒園教師的崗位職責 篇7
1. 不遲到、不早退、有病休息需持指定醫院的診斷書,事假要提前或當天請假,填寫請假條,准假後方可休息。
2. 教師按時上課、下課,按時參加學校組織的各種會議和各項活動。
3. 教師在工作時間不做與工作無關的事,抓緊時間完成本職工作任務。
4. 教師為學生服務是職責,不能向家長索取任何報酬,更不能隨意收費。
5. 對學生進行正面教育,不體罰和變相體罰學生,做好後進生的思想轉化工作,全面關心學生的健康和成長。
6. 認真執行學校的工作計劃,教育、教學計劃及勞動、體育、衞生管理等計劃。
7. 教師要按時按要求參加節假日值班,無故不參加者,按礦工處理。
幼兒園教師的崗位職責 篇8
1、遵守幼兒園園規,具有良好的師德,在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。
2、根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定工作計劃,並做好期末總結。
3、每天認真做好晨檢工作,做到“一摸、二看、三問、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼兒病假半天向班主任請假,1天以上由班主任報送園長處。)
4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒健康、社會性、認識、藝術等領域的發展情況,並做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。嚴禁體罰幼兒。
5、保持工作場所的整潔,地面保持清潔衞生,做到“四無”:無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節約用水用電,愛護學校財產。物品要安放整齊、得當,有條理,不亂拿亂放;工作時不大聲喧譁、閒聊,保持良好的工作環境。
6、文明辦公,言談舉止文明,室內保持安靜,説話輕聲。工作時間不吃零食、不處理私事,無事不竄辦公室,不竄班,認真做好本職工作,不看與教育無關的書報雜誌。
7、帶班時不披長髮,儀表端莊整潔,服飾不影響工作。
8、認真參加升旗儀式,堅持參加幼兒遊戲、活動。按時認真參加學校各項學習及活動,積極參加教研活動,主動參與,積極發表意見。
9、熱情接待家長,瞭解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪並做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好“家園聯繫園地”工作,定時向家長彙報幼兒在園情況。定期召開家長會,指導家庭教育,教師與家長要建立正常關係。
10、遵守作息時間,上下班不遲到、早退,外出有事必須經領導同意,履行請假制度,不得擅自離崗。(半天由園長室審批,1天以上送中心校校長室審批)。工作時間一律不接待來訪人員。
11、搭班教師之間要互相合作,做好每日交接班工作,建立每週一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統一教育方法。
12、 顧大局,識大體,有意見和建議採取妥善方法反映。同志之間互相尊重,互相學習,互相幫助,互相關心,團結友愛。
幼兒園教師的崗位職責 篇9
1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合教師全面、細緻地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具並協助教師搞好環境佈置。
3、嚴格執行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衞生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
4、經常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況並做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起牀後整理清潔好睡房,週末整理好幼兒離園的衣服和揹包。
6、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐後的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關好門窗、關熄電源。
7、認真做好衞生包乾區的衞生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
幼兒園教師的崗位職責 篇10
一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育,教學工作,促進幼兒身心健康和諧發展。
二、科學組織幼兒一日生活,認真執行生活作息制度,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的衞生習慣和生活能力,促進幼兒有足夠的户外活動時間,寓教育於生活之中。
三、按要求制定學期、季度,月、周、日計劃,並結合本園、本班實際情況,做好教具的準備,認真備課,促進計劃的落實。
四、採用多種教學形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多説、多做,培養幼兒良好的學習習慣和興趣,注重個體差異不斷提高教育教學水平。
五、創造條件開展各種遊戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。
六、全面瞭解每個幼兒,負責建立本班教育教學檔案。
七、按季節特點和幼兒特點定期佈置活動室,創設良好的環境。
八、注意幼兒生活、遊戲及活動的安全,防止意外事故發生。
九、堅持記教育教學工作筆記,每週1—2篇,保證質量。
十、做好家園聯繫工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學期做一次全面彙報。
十一、根據需要,積極創編、改編教材,製作玩、教具,充實教學內容。
十二、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。
十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓,不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。
幼兒園安全制度:
一、 預防燙傷
1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。
2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,温度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、 預防外傷
1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,牆面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。
2. 教師組織户外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班户外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。
3. 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4. 剪子、刀子、針等鋭利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5. 通過遊戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處
1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2. 户外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。
3. 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。
4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。
5. 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、 預防中毒
1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。
2. 培養幼兒不把物品放在嘴裏,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。
4. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時採取措施。
五、 防止走失
1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手裏。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委託他人接送孩子時應與班上老師提前聯繫或書面委託。
2. 門衞要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。
3. 户外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。
六、 防止觸電
1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。
2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3. 經常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園教師的崗位職責 篇11
一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展;
二、具有良好的職業道德規範;
三、認真執行生活日程,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的文明衞生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的户外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學期、月、周、日計劃,並結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實;
五、認真進行課堂教學,要求用直觀的遊戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多説、多做,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和遊戲的質量;
六、課外時間開展各種遊戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉,並負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;
七、全面瞭解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衞生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衞生習慣及良好進餐習慣;
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
幼兒園教師的崗位職責 篇12
1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。
2、依據教育綱要,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,並組織實施做好總結。
3、對幼兒要堅持正面教育,要耐心、細緻、態度和藹。儀表整潔、大方,以身作則,處處作幼兒表率。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。
5、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衞生保健工作。
6、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。
7、積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
8、堅持勤儉辦園原則,製作和管理本班玩教具。
9、做好家長聯繫工作,瞭解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。
10、定期向主管園長彙報工作,並接受其檢查與指導。
幼兒園教師的崗位職責 篇13
1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育工作,結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
3、認真執行作息制度,堅持户外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衞生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。
4、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。
5、努力鑽研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類遊戲活動,製作教玩具並創設教育環境。認真寫好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。
6、做好家長工作,發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
8、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。
幼兒園教師的崗位職責 篇14
1、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規章制度。
2、全面負責幼兒的教育教學工作,每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃
3、貫徹保教結合的原則,注意培養幼兒良好的生活衞生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。
4、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地制定、選擇教育教學內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。
5、努力鑽研業務,積極參加教研科研、業務學習以及教育教學的各項活動,認真開展各類遊戲活動,製作教玩具並創設教育環境。按時上課、下課,認真書寫教案、教研活動、聽課等各種筆記,學期末上交一份教育教學工作經驗總結或論文。
6、協助班主任做好晨、午檢、午餐工作。
7、發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
8、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。
幼兒園教師的崗位職責 篇15
1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),並認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每週班務會議,共同確定下週工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每週向家長公佈本週及下週的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
10、認真填寫“家園聯繫手冊”,經常與家長保持聯繫,及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每週教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。
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