2022年安全生產指示範文（精選17篇）

2022年安全生產指示範文 篇1

三省區主要領導批示加強安全生產工作

8月11日，遼寧省省長陳政高在《國務院安委會辦公室關於安全生產工作的建議函》上批示：今年以來，全省事故起數和死亡人數明顯下降，“打非治違”專項行動等一系列工作措施成效顯現，全省上下務必再接再勵，確保安全生產，迎接黨的勝利召開。

8月31日，貴州省委書記、省長趙克志對全省煤礦安全生產工作作出批示：要深刻吸取四川省攀枝花市肖家灣煤“8•29”特別重大瓦斯爆炸事故教訓，舉一反三，採取切實有效措施，防止發生煤礦瓦斯爆炸和透水事故，抓緊研究制定並下發傳真電報。

9月10日，寧夏回族自治區主席王正偉在《國務院安委會辦公室關於安全生產工作的建議函》上批示：堅決落實好馬凱國務委員提出的安全生產工作“三項目標”採取專項行動，當作硬任務，切實完成。

自治區黨委書記張毅批示：贊成主席批示，切實抓好落實。

2022年安全生產指示範文 篇2

省委、省政府領導重要批示指示

省委書記羅志軍：關於“人命關天，發展決不能以犧牲人的生命為代價”的批示，非常及時，十分重要，對於我們堅持以人為本、執政為民，特別是做好當前安全生產工作、切實維護人民羣眾生命財產安全，具有很強的針對性和指導性。全省各地、各部門、各單位要認真貫徹落實、張高麗副等中央領導同志對安全生產工作的重要批示精神，始終把人民生命安全放在首位，嚴字當頭、完善制度，強化責任、嚴格監管，全面排查安全隱患，堵塞事故漏洞，突出抓好重點行業、重點領域，深化“打非治違”專項行動，切實防範重特大事故發生，確保全省安全生產形勢持續穩定。

省長李學勇：全省各地、各部門、各單位要認真貫徹落實、張高麗副關於安全生產工作的重要批示精神，牢固樹立“以人為本、生命至上、安全第一”的理念，切實把人民生命安全擺在首要位置。要按照國務院常務會議和全國安全生產電視電話會議的工作部署，開展一次全面徹底的安全生產大檢查，及時消除各類安全隱患，堅決杜絕重特大安全事故的發生。各級領導幹部要高度重視，把安全生產責任層層落實到一線、落實到基層、落實到每個崗位、落實到每位幹部職工，加強安全監管，健全長效機制，推動安全生產形勢持續穩定好轉，為全省經濟社會持續健康發展和人民羣眾安居樂業營造良好的安全環境。

副省長、省安委會主任繆瑞林：開展安全生產大檢查是當前安全生產工作的一項重要任務，全省上下要將其擺在突出位置抓緊抓好。檢查要做到“三不、一到位”。一是檢查不留死角。要進行全省總動員、擴大檢查覆蓋面，對所有地區、所有行業領域、所有企業單位、所有崗位開展全面系統的排查，迅速在全省掀起安全生產大排查、大整改的高潮。二是整改不留後患。對大檢查中發現的各類安全隱患實行“零容忍”，列出清單，限期整改;對暫時不能整改的隱患，要制定落實防範措施;對重大隱患，要登記建檔，拿出整改計劃，掛牌督辦，跟蹤督查，確保整改到位。三是全程不走過場。開展大檢查，各級領導幹部要親力親為，切實改變靠層層聽彙報、層層髮指示、層層發文件來推動檢查的情況。要落實排查責任，誰排查、誰負責，誰整改、誰負責，確保不走過場、不留後患。四是制度健全到位。嚴格執行重大隱患報告和備案、分級治理和監控、掛牌督辦、統計報告等各項制度，進一步完善隱患排查治理長效機制，努力實現長效安全。

2022年安全生產指示範文 篇3

省委省政府領導就安全生產作出重要批示指示

全國“兩會”開幕前夕，省委書記、省人大會主任徐守盛，省委副書記、省人民政府省長杜家毫，省人民政府副省長戴道晉就安全生產分別作出重要批示和指示，要求切實抓好2月29日全國安全生產工作視頻會議、2月26日全省安全生產監管年活動動員會議精神的貫徹落實，確保全國“兩會”期間安全，爭取全省全年安全。

省委、省政府領導指出，去年和今年春節期間全省安全生產工作很有成效，今年要繼續努力、再上台階，爭取工作更出色、成效更顯著。當前，要嚴陣以待、嚴防死守，全力落實全國“兩會”期間各項安全防範措施，紮實組織開展專項檢查督查，切實加強工作調度，認真做好應急值守和處置工作，確保安全穩定。

2022年安全生產指示範文 篇4

轉眼已到十月底，當我還被甲型h1n1搞得暈頭轉向時，恍然意識到，實習已經結束了，我又該回到這個清純的校園了，

消防指揮中心宣傳科實習總結

。回想這三個月經歷的點點滴滴，只想認認真真的説一句：平安健康的活着就好!

我於7月13日進入xx市消防指揮中心宣傳科實習。介於實習單位的特殊性，我在這裏結合自己出現場的例子，略談一些自己關於生活的思考。

在這裏的三個月，出現場是每天工作的必須項，少則一起，多則五六起，這是一個可怕的數字，在這其中隱含着多少家破人亡、多少悲痛場面，無法統計。

來這裏的第一天，我便去出現場了，第一次出現場，緊張、恐懼、欣喜交織在一起，使我的心中忐忑不安。出事地點位於xx市的一河槽內，17歲的男孩因在河槽內游泳不幸溺水。事發之時，孩子的父母還在建築工地幹活，幾經周折才得以聯繫到孩子的父母。人世間的大悲劇也莫過於此了，孩子已經身亡，而辛勤的父母還在為孩子的前程奔波勞累着，辛勤的工作着，他們省吃儉用，為的就是孩子，可現在。。。。。。我有些不敢想。

五點半左右，孩子的媽媽來了，準確的説是爬來了，伴着哭喊聲。先前我一直在腦海中想，媽媽來了之後的狀態我一定要記錄下來.但當媽媽哭喊着，連滾帶爬靠近時，我無力拿起相機，這樣的記錄會讓人喪失良心.媽媽哭喊着，雙膝跪地，祈求我們可以救活自己的兒子，而媽媽還不知道自己的孩子已經溺水近一個半小時了，她在不停地問：“他是剛掉下去的，是吧,是吧”，她在不停的問，是在問我們，也是在向上蒼祈求。媽媽哭喊着“要我怎麼活呀，我就這麼一個兒子啊”，不停的抽打着自己的臉，身邊好心的羣眾趕忙上前攔住媽媽這樣的舉動，但媽媽還是不停的用雙手往土裏插，手指頭上已經是血夾着土，眼神中寫滿無助與孤獨，甚至是絕望和悲痛，媽媽發狂的撕拽自己的頭髮,讓人心痛,媽媽癱倒在地。不一會兒父親也趕到了，一個消瘦的男人,歲月的滄桑已深深的烙在臉上,為這個家日夜奔波的苦寫在那雙粗糙而又開裂的手上,一個老實巴交的農民,一位讓全天下為人子女者敬畏的父親,一個人蹲在那兒傷心地哭着，這是一位失去兒子的父親無助表達和無聲怨恨，他恨自己,恨自己的喬遷，恨自己追趕城市化的腳步，恨自己那晚的那樣一個不可饒恕的決定,我想替您説,不是這樣的,真的不是這樣的,您渴望給孩子以希望，讓他接受好的教育，享受到城市化的物質文明成果，渴望他可以有一個好的起點,您為了這個家,為了孩子日夜操勞,看您那寫滿滄桑的臉、看您那雙粗糙的手、看您那雙破舊的鞋、再看看您全身的衣服,您不應該責備自己.

一條鮮活的生命就這樣草草的結束了，沒給父母留下隻言片語，只有隨身穿着的衣服靜靜地放在岸邊，這不應該是幾句話語可以描述的，應該形成一個畫面，但那樣的畫面令人窒息。生命是這樣的不可預測，父母中午出門時，可能由於太忙，沒有和孩子説句話，就這樣告別了，無聲無息，但卻給人以最致命的傷痛。

這件事讓我第一次感覺死亡是如此的近，就在那一秒、那一剎那，想起來讓人毛骨悚然。貪玩是孩子的天性，可為人子的我們又什麼時候為自己的父母考慮過，我不能再責備那個孩子，我們更不能指責父母的疏於監管，此時的他們是這個世界最可憐的人，父親那破舊的衣服、開裂的手、還有就是露着大腳趾的鞋，讓我久久不能忘懷，這個上有老下有小的中年人，為了這個家省吃儉用，吃最差的、用最差的，為的就是盡一個為人子、為人夫、為人父的責任，為的就是讓辛勞了一輩子的父母可以安享晚年，讓自己的妻子可以和自己過上衣食無憂的生活，可以讓自己的孩子用最好的、吃最好的。這樣的一個男人用自己瘦弱的肩膀扛起了整個家庭。媽媽幾度昏厥，這個普通的農村婦女，同全天下的母親一樣深愛着自己的孩子，或許更愛，因為孩子是家裏唯一的血脈和希望，20xx年的悉心照料、20xx年的早出晚歸都化為泡影;一生的寄託、老來的依靠都被那看似平靜的湖面扼殺。這位漂亮的媽媽本該同其他的女性一樣，穿漂亮的衣服、住漂亮的房子，但是為了孩子這些都被扼殺了。

孩子們啊，我們什麼時候才能理解父母的心境啊，待到理解時，我們大多已沒有機會來彌補，所以才會有“子欲養而親不待”的真切感言，才會有悔恨、遺憾和深深地自責。

漸漸地，我開始害怕出現場，我寧願自己不要充實、寧願自己的實習一無所獲，因為我充實的代價太大了，很大一部分是需要一個人、幾個人、甚至是一羣人用血、用命來完成的，我接受不了也承受不起這樣的充實，但我還是被迫接受着這樣的充實，因為那不如我願啊，不是一個小小的我能掌控的。每次趕往現場的路上，我都會緊張，不是害怕那血淋淋的場面，而是不願也不敢見到家屬的悲痛，那樣的悲痛會令任何一個人甚至是殺人不眨眼的惡魔都難過的，那樣的悲痛會響徹寰宇。

一位大叔開着新車行駛在高速路上，與拉着鐵粉的卡車相遇，就在那時卡車扣了，鐵粉罩住了這輛轎車，最後車毀人亡，這是咋樣的不期而遇，而這位大叔的運氣又是咋樣的難以想象;一位外來務工人員，由於天氣炎熱，到建築工地附近的水溝中游泳，不幸身亡，這又是咋樣的遭遇，不遠千里的家裏定有白髮蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒和獨守空房的妻子，這又是誰的不幸?一個家庭為了能讓兒子享受到城市化的物質和精神文明，舉家遷往城市，而來的第三天孩子就沉沒於河槽中，這又是咋樣的晴天霹靂，我們難以想象;兩個可憐的孩子在數次和老闆討要工錢無果的情況下，選擇跳樓來威脅，用這樣的方式來得到本應該屬於她們的血汗錢，這是誰的責任?……人世間每天都有這樣或是那樣的不幸發生，xx市消防支隊上半年工作報告中指出，上半年支隊平均每天出警六次，這是一個什麼概念，這樣的數字背後有多少白髮人送黑髮人的場面，有多少孩子在哭喊着找爸爸媽媽，又有多少個原本幸福的家庭支離破碎，這是無法統計的，而這僅僅是全市上半年，那全年呢，全國呢，這樣的數字令人不敢想，這三個月，我想我的朋友、同學，只有和他們在一起我可以無拘無束，二毛、瘋子、黃導、雪梅、小陽、柱子、小毅、guess、小剛、福海還有就是樂樂、大為，新聞系的爺們兒們，我們永遠是兄弟;還有新聞系的女同志們，這是一個偉大的集體。

這三個月，我體會到了父母之苦，很多、很多，不知道該從哪裏説起，願爸媽健康，願全天下的父母平安幸福。

這三個月，我明確了活着就好，每天看着一個個活生生的人從自己的攝像機中消失，看着親人哭天喊地的悲痛，我無數次的問自己，人活着什麼最重要?有過很多答案，最後歸結到了一起，説出了兩個字：自己!這不是自私的言論，我不自私!我只是知道只有自己活着，只有保護好自己才能盡為人子、為人夫、為人父的責任;再三思量覺得應該在“自己”前再加兩個字：責任!心中有責任、肩上有責任，會催生其他的行動，責任是源泉。責任會讓你在工作中上進、會讓你為家人付出、會讓你成為合格的子、夫、父。這三個月，收穫了很多，每一點都價值連城，每一條都受益匪淺，感謝這樣的三個月，感謝這樣的生活，是益也好是弊也罷，我均抱拳謝恩。一併感謝那些幫助我的老師、同學、朋友們，謝謝，真的謝謝。

2022年安全生產指示範文 篇5

20xx年12月25，在區教育局和少年宮領導的大力支持下，我參加了區音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓，我目睹了高健老師李強教授的教學風采，傾聽了他的精彩講座，真是受益非淺,現簡要談談這次培訓的心得體會。

在培訓中，高老師和李老師認真負責系統的進行着培訓，他們的精神感動了在座的每一位學員，大家激情高漲，都彷彿又回到了學生時代，如飢似渴地汲取着‘營養’。他由什麼是“合唱”開場，直接而具體;介紹了合唱聲部的音域，混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協調、均衡與協和;介紹了合唱隊的各聲部人數配備：合唱隊組建訓練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個階段;童聲合唱中的呼吸訓練;童聲合唱的發聲訓練及基礎訓練。指揮法的中心任務和原則，指揮的基本姿勢及基本圖示，在擊拍法中學習了三種即直線型、曲線型和混合型。結合具體的合唱作品指導音樂教師在指揮中出現的不

足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。

現將幾次的培訓總結如下：

(一)合唱指揮基本要領口訣

1、原則：省、準、美

2、姿勢正確、 眼神啟發

3、拍點清楚、 圖示規範

4、起拍收拍明確果斷

5、句間換氣提示恰當

6、“主動”明顯、“被動”含蓄

7、旋律線條起伏相應

8、遇有必要運用分拍

9、“快”小“慢”大、“快”並“慢”分

10、“強”大“弱”小、“強勁”弱“馳

11、“延長“彈起保持時值

12、“休止“停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領口訣

1、熟背總譜

2、明確位置

3、雙手分工

4、眼睛注視

5、耳朵傾聽

6、及時換氣

7、掌握協調

8、啟發情趣

(三)指揮的三個基本原則

1、準確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。

2、節省：提倡以最節省的指揮動作來達到最好的演出效果，沒有過多的花樣和無目的的多餘的指揮動作。

3、美觀：一方面在外形上應保持整潔和大方，另一方面在指揮動作上不應該有絲毫的誇張和拘束，扭捏作態和滑稽式的動作。

以上三個原則是相互聯繫的，缺少任何一方面，都會破壞指揮藝術的完整性。

總之，要把合唱作品的內在感情反應出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養，充沛的思想感情，敏鋭的聽覺，有很好的聲樂鑑賞能力，掌握正確的發聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關知識，熟練的指揮技巧，很強的理解能力，豐富的想象力，鮮明的節奏感，很好的記憶力，善於內在的交流，賦予表情的眼神和有潛發的工作能力。

就像李老師所建議我們要勤動手，勤拓展自己的業務，不斷豐富自己的業務能力，作為教育工作者不能只停留在教學上，要在自己的基礎上有創造性。

最後，讓我們乘着歌聲的翅膀不斷實踐、不斷提高，為豐富孩子們的藝術活動，提高學校的藝術教育水平貢獻自己的力量。

2022年安全生產指示範文 篇6

音樂藝術不僅是一門知識，更是一種內心體驗，一種音樂審美愉悦的體驗。而合唱是一門綜合性的藝術，對學生的要求較高，尤其對於兒童，訓練起來難度更大。在大力倡導素質教育的今天，童聲合唱以作為聲樂藝術的一種，是國小音樂教育中不可缺少的一個重要組成部分。它不僅能引導學生步入豐富多彩的音響世界，啟發學生學習音樂的興趣，並獲得美的薰陶，而且可以培養學生對音樂的感受能力和表現力，增強藝術修養。特別是讓學生具有相互協作的團隊精神，具有更重要的意義。合唱能人們的多聲音樂思維能力，培養人的多聲聽覺，是人具有一個音樂的“耳朵”，它也能培養人的音樂結構思維能力，世人對音樂結構形成完整的觀念。

通過此次活動的學習讓我受益匪淺，在學校學習的音樂課中，只是學習一些很基礎的知識，學習簡單的樂譜、簡單的樂理知識，而沒有更深層次、更系統的去學習，之前的誤區是反正只是國小的音樂教育，小朋友什麼都不懂應該不需要那麼多的要求，所以平時的音樂活動中，也就是讓孩子熟悉歌曲旋律、節奏、歌曲內容，多教小朋友幾遍會了就可以了，最後只要小朋友都會了，把歌曲唱出來加上簡單的舞蹈動作就算完事了。而通過這次學習後才知道，國小的音樂教育也來得這麼的重要，讓我從觀念上、從理論知識水平上、方法與技巧上都得到了很大的認識和提高。童聲合唱訓練是一個連續而又循序漸進的過程，絕不能急於求成、趕鴨子上架。它需要指揮、學生等各方面全身心的投入，互相配合來演繹出優秀的作品。在訓練中，我們注重的是讓學生用心在歌唱作品，真正的發自內心深處呼喚，而不是刻意去模仿或熱衷於一些形式的東西。我們不僅要讓學生歌唱的美，更重要的是提高他們對作品的理解能力，提高他們的藝術修養，讓他們的品質變得崇高，把我們祖國的未來培育地更嬌，更豔。在培訓活動中，專家通過講解讓我瞭解合唱中的種種概念問題，以下是我在本次學習中的收穫

一、合唱中的種種概念問題:

1. 在和唱中音準的重要性，如果唱不準音調，要用琴反覆練習，直到唱準為止。

2. 知道自己聲部是什麼。首先要了解學生(演唱者)是哪種音色，唱哪個聲部，還要保持自己的音色特點，在合唱的時候一定將自己的聲部唱熟，一般應該背普演唱以免影響整體效果。

3. 合唱團體的挑選也是尤為重要，不是説話聲音的響亮他就是高音，説話比較低沉就是低音，而在挑選中更應該注重的是音準和節奏好的同學，而且還不需要太有特點的同學，這樣的話合唱的聲音才會更加的協調。合唱強調的是和諧、共性，而且還需要良好的心理素質。

4. 合唱是一個整體，大到突出的聲音、表情、姿態，小到衣服穿戴、鈕釦，都有極大可能地影響整體，集體榮譽感。藝術創造的熱情與主動精神，是每個人都應重視解決的問題。只有當合唱團成為一個嚴密紀律的、團結而和諧的整體，才有可能表現出真正的藝術。

二、新歌的處理及表現

1. 合唱歌曲的練習，首先熟悉歌詞，唱熟曲譜，唱出音高、節奏、附點、裝飾音及快慢、強弱的基本要求，再唱熟詞曲的基礎上加深對歌詞內容和曲調特色的理解和感受。

2. 根據演唱者的聲部練習讓演唱者對思想內容歷史背景、感情基調、演唱風格進行深入細緻的研究，研究歌曲的曲式，分段分句各段間的速度、力度的變化和對比，而歌唱的藝術魅力取決於情感表現的深度。以情帶聲、聲情並茂不是即興而發的一時衝動，而是經過精雕細刻的藝術處理的碩果。

3. 歌唱的呼吸練習。合唱必須有有統一的呼吸時間與呼吸方式，以求得起聲上的一致和情緒上的統一。

4. 歌唱的姿勢練習。身體自然、精神飽滿、富有表情，動作大方簡練兩眼平視前方。

三、合唱指揮的技巧講解

指揮是合唱中的中心人物,要把自己對作品的意境、內涵理解、具有對音樂感受和審美要求是通過手勢語言傳遞給合唱隊員,合唱指揮的任務是把作曲家和合唱隊與聽眾之間交流感情的鈕帶相互默氣的連接起來，是合唱藝術表現中的主宰和靈魂，所以我感到一定要加強合唱指揮自身的指揮技巧能力及基本素質的培養,才能達到合格的指揮標準,才能提高合唱的藝術水平，既然指揮作是合唱過程中的重要角色,首先要把自己對作品的意境、內涵理解、音樂感受和審美要求通過手勢語言傳遞給合唱隊員,看來合唱指揮的地位是很重要的。

指揮在音樂實踐中十分重要，尤其是在合唱中顯得十分重要，只有正確、清楚地作出指揮的各種拍節圖式，才能正確理解音樂語言，拍節圖式是指揮的運用手勢、表情、身體動作把音樂節奏演化成的一種直觀的音樂語言，藉助這種直觀的音樂語言，指揮者要把對音樂的要求及在演唱中的意圖傳遞和表現出來，以達到最佳的演唱效果。所以，我們在平時學習指揮的過程中，應對各種指揮的拍子圖式準確掌握，要正確演示，這是一個學習音樂合唱指揮者的重點基本功之一。

作為一名音樂指導教師，只有不斷地提高自身的藝術修養才能更好的運用到平時的教學實踐中。只有把學到的東西運用到平時的訓練中，真正的感受到了合唱教學的重要性。

而音樂合唱教學，是學校的美育的一個重要途徑。我們每一位音樂教師的工作者任重而道遠，需不斷學習，在學習的過程中提高自身的素質,更好地服務於教學。我也會不斷體會﹑理解所學知識,並運用到實際工作中。

2022年安全生產指示範文 篇7

今年我國氣候異常。進入7月以來，長江中下游地區接連發生大水，一些地方已超過1954年特大洪水的最高水位。沿江廣大軍民，在當地黨委、政府和軍區領導下，積極投入抗洪搶險，全力以赴，日夜奮戰，目前已取得很大勝利。中共中央、國務院特向參加這一斗爭的廣大幹部和羣眾，向解放軍指戰員，表示親切的慰問，希望再接再勵，奪取全勝。

一、當前長江洪水險情未過，黃河、淮河、海河和松花江、遼河都進入大汛時期，珠江流域仍有發生洪水和颱風災害的可能。據氣象部門分析，對此必須有高度警惕，中共中央、國務院要求各省、市、自治區都要做好防禦特大洪水的充分準備，認真檢查落實各項防汛措施，做到有備無患，力爭在發生不可抗禦的特大洪水時，儘可能減少損失。

二、根據我國目前大江大河防洪工程的能力，如遇特大洪水，為了保全大局，減少損失，需要在一些地方有計劃地採取分洪、蓄洪措施。各有關地區要及時做好組織羣眾安全轉移的各項準備，同時向分洪區、蓄洪區的廣大幹部和羣眾做好宣傳教育工作，説明小局服從大局的道理。要求在洪水面前，每個人能以大局為重，一切行動聽指揮，不允許違抗上級命令。特別是各級領導幹部，必須以身作則，加強組織性紀律性;對不服從指揮調度而造成惡果的，要嚴加懲處。

三、各地在防汛抗洪鬥爭中，必須大力加強治安工作。對製造遙言、聚眾哄搶的為首分子，對乘機搶劫、盜竊國家、集體和個人財物，破壞防洪搶險設施，以及其他破壞防洪救災工作的犯罪分子，可採取特別措施和必要手段堅決鎮壓，嚴厲打擊，依法從重從快懲處，以確保防汛工作的順利進行。

2022年安全生產指示範文 篇8

黨組織：

我感謝組織的培訓和教育，我衷心感謝你們照顧，終於成為一個自豪的成員的準備。經過半年時間的籌備階段的研究和理解自己的實踐和培訓，尤其是在同志的黨的組織和熱情，耐心和指導，幫助，我政治上，思想上，工作，學習和有一定的進步和改善。為了使組織對我進一步研究提高，現在將自己在過去6個月中作出了一份報告，黨的組織：

首先，政治努力掌握理論知識，提高政治素質。

入黨在過去6個月中，該組織的照顧，文化，教育和幫助下，我嘗試學習政治理論。我更知道需要黨員的標準嚴格要求自己，有必要繼續深入學習馬克思主義理論，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及必須建立一個和諧的社會理論。儘快以提高他們的理論水平，我還從互聯網，電視，報紙中瞭解國際政治局勢，社會發展和黨中央的方針政策，等等。我深刻認識到鄧小平理論建設有中國特色的社會主義理論，經濟發展是硬道理。深刻 理解“和諧社會”理論。我們一直十分關注，黨中央，成員國的要求，一個正式黨員。

我是在一個温暖，團結，進步，富裕戰鬥力的集體。有許多新的和舊的成員，我應該學習他們的挑戰我自己，我從中受益。每個組織了正常的生活，我知道我有一個好的時間。在討論和集體學習，我必須認真聽取大家的發言，試圖在這有限的時間內，儘量擴大交流的同志，以便更好地本身。黨支部的組織，聽取了一系列的報告，看錄像，如教育，我已經參加傷勢嚴重。通過這些學習和討論，我更多地瞭解偉大的中國共產黨，同時現有的一些腐敗問題，並進一步瞭解的權利。

第二，熱愛自己的工作，獻身精神和認真做好。

我的日常工作是為 ，其重要性是不言而喻的。不僅熱衷於微觀管理，並做好具體工作，而且還進行宏觀管理。在正常工作，導致任務的工作，我能夠完成的數量質量，年初以來，他們的工作也可以視為積極努力完成，不越位，而且在地方。和同志們工作的過程中，要實現相互理解，真誠，互相幫助，友誼，而且還獲得了許多有益的啟示。

第三，加強學習和提高整體素質

在過去6個月中，我沒有時間放鬆它們的質量。我期待自己的原因，增加其壓力，以提高效率，放棄娛樂時間，擠時間學習。在這項研究中，我注意及時的交流與其他同事一樣，相互促進，共同進步。通過這些努力，在過去6個月中我的業務和思想素質有一定的進展，企業運行區段的管理更方便用户使用。我將盡最大努力實現一個新的水平。

第四，克服困難，嚴格自律，堅持正常的工作和學習。

在正常的生活，我注意的小事一點一滴，努力發展自己的嚴格自律，生活作風和良好的道德培訓。在日常工作中，我樹立一個好榜樣團結周圍的同事。通過這些日常家務，以提高他們的耐心，毅力，寬容，以及凝聚力。

一般而言，在過去6個月中，我更好地履行職責和義務的成員，成功地完成了任務賦予黨的組織，組織參加了研究和討論的政治和思想覺悟有了很大提高，更好地發揮各成員的先鋒模範作用。然而，隨着黨的標準，我沒有很多地方：第一，學習的努力是不夠的，特別是在黨的重大理論突破，有足夠及時。二是要結合實際工作，以提高文字處理需要提高。第三，我們必須進一步加強黨性修養。

在今後的學習，生活和工作，我將更加嚴格要求自己。工作高標準，先進的學習，趙差鋦;低的生活標準，艱苦樸素，勤儉節約。困難不驅回不依賴，沉重的責任;榮譽面前淡泊名利和財富做出貢獻。 Rongren已經允許的話，使這個問題的心態，慷慨。以開放的心態，以黨員的先進學習，在各方面取得進一步進展。敦促組織繼續審查和考驗我，我急切地期待着到期的準備，儘快成為正式成員共產黨的中國!

2022年安全生產指示範文 篇9

2O20xx年，指揮中心在公安局黨委的正確領導下，緊緊圍繞公安中心工作和全局重大部署，充分發揮職能作用，奮力 拼搏，開拓進取，紮實工作，服從領導安排，為公安工作的 深入開展作出了重要貢獻。 指揮中心自20xx年1月成立，現有成員六人，其中指 揮長一人，代理教導員一人，值班人員四人。值班實行24 小時輪崗制，每班兩名民警，其中有一名值班隊長。20xx年

指揮中心全體民警嚴格遵守各項制度，認真完成各級領導交 辦的任務，在節假日省州報備、局內各項大型活動及各項保衞任務工作中，都能夠積極主動，嚴肅認真，圓滿的完成了 各項工作任務。工作中，嚴格注意自身形象，不遲到、不早 退、着裝嚴整、不空崗、不脱崗，及時組織開展政治、業務學習，不斷的充實和提高全體民警的素質。 現將指揮中心現存情況彙報如下： 一、指揮中心成立初期共有攝像頭16個，因林業局棚户區改造，經林業局相關部門研究決定，暫時取消12個。現 有4個攝像頭可用，但夜間效果不好。

二、指揮中心人員老齡化嚴重，學習的積極性不高、對 於實事政治、公安業務知識及微機的掌握嚴重潰乏。 20xx年的工作打算： 20xx年，指揮中心全體民警將在公安局黨委的領導下，繼續堅定的完成各項工作任務。 如果20xx年指揮中心開通的話，指揮中心全體民警將準

確把握指揮中心在全局中的職能定位，在創新工作理念上實 現新突破。充分明確指揮中心輔助決策、授權指揮、組織協調、服務督導的“四大職能”。要從理念、作風、目標等方 面入手，全面加強和改進指揮中心工作。一是不斷創新工作理念。充分發揮思想的先導作用，以

與時俱進和鋭意改革的精神，以推動全局工作開展為己任， 始終扣緊局黨委的中心任務，自覺站在公安工作大局的高度來研究謀劃指揮中心工作。

二是切實轉變工作作風。全體成員嚴於律已，廣泛徵求領 導及同志的意見，樹立良好的工作氛圍。 三是明確工作目標。 “高標準、零失誤、創滿意、爭一

流”將做為指揮中心的新的工作目標，堅持自我加壓，力求完善提高，有效推動指揮中心各項業務工作全面上水平、上台階。 四是狠抓內部管理，強化作風養成。大力倡樹團結協作、

勤奮敬業、求真務實、認真負責的工作作風，真正做到人要 精神，物要整潔，説話要和氣，辦事要公道。毫不動搖地抓好“五條禁令”等制度的落實，從一言一行等細小環節入手，

狠抓作風養成，加強民警廉潔勤政教育，強化檢查監督，確 保隊伍不發生任何問題。

工作建議：在人羣密集區，如學校門口、棚户區內，增加 攝像裝置，尤其在樓與樓之間增設夜視攝像，對樓區內偷盜、搶劫、傷害案件的發生起到輔助偵破功能。

對指揮中心民警，進行集中的政治、業務及微機操做方面 的培訓，以增強民警各人素質。

回顧指揮中心一年來的工作，雖然取得了一定成績，但與 局黨委和上級的要求，與新形勢、新任務的需要還存在一定

差距，主要是服務領導、服務基層、服務機關的能力有待進 一步增強，隊伍的整體素質和正規化建設水平還需進一步提高等。下步工作中，指揮中心將在局黨委的正確領導下，充 分發揮職能作用，深入開展調查研究，大力加強預警機制建 設，全面增強綜合服務效能，努力為領導、部門和基層提供優質、高效服務，為推動全局公安工作的深入發展做出新的 更大的貢獻。

2022年安全生產指示範文 篇10

奧爾夫音樂教學體系是當今世界影響最廣泛的三大音樂教學體系之一，它具有原本性、綜合性參與性，創造性等特點，它將音樂融於詩詞、兒歌、律動、遊戲、欣賞之中，啟迪學生音樂潛能，充分感覺藝術魅力。

奧爾夫音樂教學起源於德國，它創始人是德國近代著名的作曲家奧爾夫先生。他所創立的這套兒童藝術基礎教學體系己打破了音樂範疇，廣泛採用各種藝術表現形式，為孩子打下堅實的藝術基礎。 實踐發現，這種教學法可激發孩子們濃厚的學習音樂的興趣，而興趣就是孩子們最好的老師，從一開始的父母老師逼着學，到後來自己主動要求學，我認為這就是奧爾夫教學法的真諦，真正的把孩子鋼琴凳子上解放下來，讓他們快樂開心的去主動接受音樂知識，真正的做到享受學習音樂的過程，而老師帶給孩子們的只是一個學習的方法，只是這個方法不同於常規的枯燥學習法，而是用一種遊戲的方式在玩中，使他們快樂的掌握所要學習的要領，並且記憶深刻。 奧爾夫教學法是將音樂，語言，舞蹈，美術，戲劇等表現手段結合在一起的音樂教學體系，奧爾夫認為音樂是人類最自然最原始的行為，人們不是要作為觀眾，而是要作為演奏者參與其中，在參與的過程中感受音樂帶給我們的樂趣。

奧爾夫教學法讓我們真正的感受到音樂來自於自然，就存在於我們的身邊，甚至我們自身也可以作為樂器發出美妙的聲音，比如跺腳，拍手，捻指等，配上各種各樣的節奏就可以發出美妙的音樂。身邊最簡單的一樣東西就可以發出千變萬化的聲音，一張最普通的報紙用不同的方式處理就可以發出千變萬化的聲音，不同力度的抖動，摩擦，撕碎，拍擊等等就可以製造出颳風，下雨，小河淌水，放鞭炮，點禮花等各式各樣的聲音，讓我不得不感歎奧爾夫音樂的奇妙，報紙一直都存在，卻又有誰想用它就可以製造出奇妙的音樂，讓我們感受到一幅奇幻的畫面。奧爾夫教學法真正的讓我感受到了音樂就在我們的身邊，我們不能刻意的走進音樂，而是應該讓音樂自然而然的走向我們。 奧爾夫教育法是循序漸進的，課例《馬勒第一交響曲》中，我印象比較深刻，我們從兒童熟悉的歌曲《兩隻老虎》入手，這是一個由淺入深，循序漸進的教學過程，先從兩隻老虎節奏入手，用手拍出節奏，讓學生猜出他們所熟悉的兒歌，在穩定節奏的基礎上，又加入了旋律，在熟悉了旋律的基礎上，分組進行經典的卡農式訓練，後來，我們又在此兒歌的基礎上進行改變，曲調不變，改變歌詞，加深學生對曲調的理解與熟悉度，從《馬勒第一交響曲》中提煉曲調元素，再次強調主旋律，最後進行完整音樂賞析，這樣是將動作，語言，音樂有機的結合在一起，降低音樂欣賞難度，激發學生興趣，通過律動培養孩子的參與性，社會性，和互動性，使孩子體驗到奧爾夫原本性的教學理念。這節奧爾夫教學法課我不僅僅是教會孩子如何循序漸進地學會欣賞音樂，我還用卡農的形式進行音樂歌曲的排練，並將這種方式運用到給某單位的合唱排練中，並獲得良好的效果，給他們排練的曲目是《青春舞曲》，開始的時候以卡農形式進入，中間加入奧爾夫經典的身勢動作，加上單獨分出來的聲部——人聲伴唱(咚次大次)，效果還是挺好的，可以使人眼前一亮，我覺得這也是奧爾夫教學法的社會實踐。

《集中精力聽指揮》的訓練，也是我印象比較深刻的，老師拍出的節奏，學生要集中全部注意力不斷的跟隨，我覺得這個訓練放在一節音樂課的各個階段都有不同的效果，放在課前，可使學生集中注意力，把心從剛剛結束的下課活動中收回來。放在課中，可把孩子們從疲憊走神的狀態中拉回來。放在課末，可穩定孩子急於下課的心。無論放在一節課的任何階段，我認為共同的作用就是可以使孩子集中注意力，而且可以加強節奏感。在進行鋼琴教學的過程中，我就運用過此方法，每次學生還完上節課的內容，就要進行新的知識的學習，但是，學習新的知識已經在課末的階段，孩子的注意力已經不是很集中了，所以教起來也是非常費力，有次，帶學生進行前附點的學習，孩子表現出來的狀態已是不太配合，我當時運用了《集中精力聽指揮》這一教學方法，在鋼琴上從最簡單的平穩節奏開始，讓他不斷跟上我的節奏，我由淺入深，循序漸進的加入了前附點節奏，是孩子在輕鬆愉悦的節奏中很快的掌握了知識點，並且掌握的比較牢固。

在奧爾夫音樂教學中，老師的話很少，只是提出關鍵性的問題，給孩子充分發揮的空間。在課例《綵帶舞》中，孩子們閉上眼睛，老師發給每位孩子一件禮物(綢帶)，讓孩子通過觸覺來猜是什麼，然後逐個請每個孩子用動作表現綢帶的用途和可以怎樣舞動，要求每個人都不同。接下來放一首非常舒緩輕柔的慢板音樂，請孩子用綢帶來表現音樂，然後是兩個人合作用綢帶來表現，最後發展到集體的創作，成為一個很豐滿的作品。活動中所有的環節都是即興的創作，通過一種簡單的道具"綢帶"，讓孩子自由組合自由創作。奧爾夫的教學實踐正是通過這種即興性的創造活動開啟了兒童想象力的閘門，把他們放入想象、幻想的自由天際去翱翔、馳騁。

在奧爾夫課上，老師還會經常給學生一些即興創編的機會，這不僅僅開發了學生們的創造力，也使學生們學會了團體協作精神，而且也是對學生們所學知識的鞏固與加深，也是對音樂教學的一個探索。在每次創編結束的自評，互評，師評，都是多自身的一種提高。1自評，也就是自己評價自己，我認為創編的成功與否並不是最主要的，最主要的是自己要看清自己，自己要能夠清楚地發現自己的不足與長處，自己認識到的問題，往往也是可以記憶最深刻的，有則改之，無則加勉。2同學間互評，我認為這種互評就是旁觀者清，當局者迷。對方就像一面鏡子，也許我們看不到自己身上的問題，但從這面鏡子裏發現的問題，往往也許是我們經常犯得，卻又是自己不易發現的。對方的優點優勢也是值得我們學習的地方，我們要相互學習優點，改正自身的不足，幫助對方找出問題，並且改正問題;幫助對方發現，並且發揚他們的有點優勢。3最後一步師評，由老師總結雙方的的優點與不足，全方位的對我們進行系統分析，從創編到大家相互間的評價，做出最細緻客觀的評價，是我們有了一個明確的尺度與標準，對於老師的肯定與建議我們也是積極的吸取改正。自評，他評，師評，我認為是教學過程中不可或缺的一個重要步驟，可以使學生全方位的認識到自己長處與不足，從而進行改正於發揚。

通過對奧爾夫教學法課程的學習，我認為任何一種知識的學習不能僅僅限於書本與課堂，要把學到的知識活學活用到社會實踐中，也就是教育學中的田野工作。在教學以及各種社會實踐中不斷地進行探索，課本上的東西是死的，我們要靈活的把它運用到實踐中，只有在實踐中，我們才能夠發現，我們所學的東西並不是一成不變的，在我們的實踐中是可以進行改變與創新，只有走進孩子，走進社會才能真正的瞭解孩子需要的是什麼，社會需要的是什麼，你才能夠知道你自己到底要去做什麼，需要怎樣做，無論是書本還是老師給予我們的只是知識，真正的經驗還是要靠自己去實踐中積累，我認為知識的積累與社會實踐是同樣重要的。 奧爾夫課的學習教會給了我們一種好的教學方法，但是還需要我們自己將它運用到實際的教學中，真正的做到把孩子從鋼琴凳上解放出來，讓更多的孩子快樂輕鬆的學習音樂。

2022年安全生產指示範文 篇11

中共中央、國務院關於防禦特大洪水的緊急指示(1993年7月31日)

今年我國氣候異常。進入7月以來，長江中下游地區接連發生大水，一些地方已超過1954年特大洪水的最高水位。沿江廣大軍民，在當地黨委、政府和軍區領導下，積極投入抗洪搶險，全力以赴，日夜奮戰，目前已取得很大勝利。中共中央、國務院特向參加這一斗爭的廣大幹部和羣眾，向解放軍指戰員，表示親切的慰問，希望再接再勵，奪取全勝。

一、當前長江洪水險情未過，黃河、淮河、海河和松花江、遼河都進入大汛時期，珠江流域仍有發生洪水和颱風災害的可能。據氣象部門分析，對此必須有高度警惕，中共中央、國務院要求各省、市、自治區都要做好防禦特大洪水的充分準備，認真檢查落實各項防汛措施，做到有備無患，力爭在發生不可抗禦的特大洪水時，儘可能減少損失。

二、根據我國目前大江大河防洪工程的能力，如遇特大洪水，為了保全大局，減少損失，需要在一些地方有計劃地採取分洪、蓄洪措施。各有關地區要及時做好組織羣眾安全轉移的各項準備，同時向分洪區、蓄洪區的廣大幹部和羣眾做好宣傳教育工作，説明小局服從大局的道理。要求在洪水面前，每個人能以大局為重，一切行動聽指揮，不允許違抗上級命令。特別是各級領導幹部，必須以身作則，加強組織性紀律性;對不服從指揮調度而造成惡果的，要嚴加懲處。

三、各地在防汛抗洪鬥爭中，必須大力加強治安工作。對製造遙言、聚眾哄搶的為首分子，對乘機搶劫、盜竊國家、集體和個人財物，破壞防洪搶險設施，以及其他破壞防洪救災工作的犯罪分子，可採取特別措施和必要手段堅決鎮壓，嚴厲打擊，依法從重從快懲處，以確保防汛工作的順利進行。

2022年安全生產指示範文 篇12

因為有了自己的目標，大山才有了無怨無悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的歡歌，野百合才有了擁抱春天的激情，懸崖上的松樹才有了深深扎進巖石的堅韌。給自己先進選項準清晰的目標，就是給自己的生活選定努力的方向，就是給生命賦予價值與意義。而今，我已有了正確的選項，選擇了紅盾，選擇成為一名光榮的經濟衞士。通過平日裏工作的點點滴滴，證明了我正確的選擇，也讓我切身的感受到紅盾的意義和紅盾人閃亮的光輝。

保護消費者合法權益我們使命光榮

我工作在××縣，地處××邊緣，我國××河穿腸而過，古老的××文化也在在此孕育而生，還有那廣袤無垠的天然胡楊林，特殊的地理環境和地緣地貌，給我們保護消費者合法權益工作帶來不一樣的精彩。

記得寒冬的臘月一天，我們_____指揮中心的執法人員接到一通電話，原來因為他花_元錢沒有買到那_種想要肉餡子的烤包子引起的糾紛。掛了電話，我局的執法人員就立即到該店調查瞭解，憑着嫻熟的工作經驗，經過調查核實之後，認定該店主侵犯了消費者的合法權益，要求賠償消費者_元錢損失。

通過認真向雙方講解有關法律法規，耐心細緻地調解之後，該店主答應給消費者賠償_元損失，雙方均對處理結果表示滿意。此時，消費者抑制不住內心的喜悦，會心地笑了。他説：“本來我也不想給你們打電話的，畢竟只是_元錢嘛，可就是覺得這口氣不順，也想看看你們怎麼處理解決的，才給你們打電話的，沒想到你們卻不因為是_元錢，那麼冷的天，走了那麼遠的路，為我解決，真是謝謝了”，我們的執法人員握着他的手説“這是我們應盡的職責，不管金額多少，只要是消費者的合法權益受到損害時，我們都會拿起法律的武器來維護的”。

是這樣的，不論是颳風下雨，還是風餐露宿;不論數額較大，還是數額很少，只要消費者權益收到侵害時，我們就義不容辭拿起法律的武器來保護消費者的合法權益，為消費者儘可能地挽回損失。不管路有多遠、環境氣候有多惡劣、事有多難，在我們眼裏消費者利益無小事，這是我們義不容辭應盡的責任。

維護市場秩序我們責任重大

自從實行“管辦脱鈎”以來和“停徵兩費”以後，我們沒有放鬆對市場的監管。改革開放三十年來，我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就，我們不説發達城市的市場商品有多麼的多，就説我們這地處邊遠的市場來説，那也是玲琅滿目、品目眾多。

兩項大的政策停止以後，我們將更多的工作從建市場、管理市場和收費，轉移到市場監管上來，從監管農貿集市小市場到監管社會主義大市場上來，為人民羣眾建立公平、安定、健康、有序的市場秩序。

正是因為我縣地理環境特殊，市場也分佈不均，管理難度可想而知，所以過去市場秩序也是有好有壞參差不齊。可我局就是在上級局和縣委、政府的正確領導下，注重日常監管的同時，針對季節性、時段性開展各項專項整治，僅去年一年就達__餘項。

正是樹立執着的信念，多巡查、多檢查，打擊了有些不法商人以假充真、以次充好等違法違規行為，也打消了想冒大不為那些商家的念頭。市場秩序得到明顯好轉，現在我縣的市場秩序健康、有序、井然。

投身工商事業我自豪

黨和國家賦予我們歷史重任，承擔着市場主體准入、市場監管、行政執法等重要職能。讓我最感到能從事工商事業神聖還是在前不久一次學習傳達自治區工商行政管理工作會議上，連××和××副都給我們工商工作做重要批示和指示，自治區人民政府副主席等有關領導親臨我區工作會議指導，××副主席還代表自治區黨委、政府對我區的工商工作給予了充分肯定和高度評價。在學習傳達自治區領導講話的那一刻，我心裏頓時感到萬分的激動，想想當初報考工商系統是正確的選擇，感到在工商系統工作是無比自豪的，今後我要加倍努力工作，為紅盾增輝，為紅盾添彩。

2022年安全生產指示範文 篇13

物業公司各部門、屬下各客户服務中心：

為全力配合及支持君華硅谷樣板房開放，20xx年3月7日-3月8日，中山客服中心環境衞生部全體員工不辭辛勞、加班加點對樣板房進行開荒清潔，利用班前、午休及班後直至深夜的時間對4套精裝樣板房、大堂及銷售路線進行了全面、徹底的清潔開荒。在整個加班過程中員工毫無半分怨言及懈怠，始終保持積極樂觀、任勞任怨的工作態度，最終圓滿完成樣板房開荒清潔工作，使得君華硅谷樣板房如期開放。

上述事件反映出中山客服中心環境衞生部員工團結協作、一切行動着眼公司利益的良好工作精神及作風，為公司其他員工樹立了良好的學習榜樣。為表彰先進，樹立楷模，經公司研究決定：

給予中山環境衞生部全體員工通報表揚。

希望全體員工以中山客服中心環境衞生部為榜樣，愛崗敬業，團結協作，勇於拼搏，為公司奉獻自己的力量，

此通報

廣州市管理有限公司

二〇一四年三月十三日

2022年安全生產指示範文 篇14

半年來，本人能按黨員標準嚴格要求自己，始終努力地工作着。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx屆四中全會精神，積極踐行“三個代表”重要思想，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，為較好地完成領導和各級部門安排的各項任務起到了保障作用。主要情況彙報如下：

在思想上，愛祖國，愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策，不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動。堅決服從組織安排，提高認識，增強緊迫感，時代感，責任感，適應發展要求。在工作中轉變觀念，增強了服務的意識。在作風上，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的道德修養。能遵章守紀，團結同事，求真務實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到清清白白做人，踏踏實實做事，老老實實工作，時刻牢記黨員的責任和義務，在任何時候都起到模範帶頭作用。 注重學習，內強素質。古語云:“是非明於學習”。

為了應對好新挑戰、新要求，我十分重視學習，並通過學習不斷提高自身素質。一是學習政治理論，提高政治思想覺悟，堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國共產黨員，“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習“三個代表”重要思想，領會黨的“xx大”精神，學習新黨章等黨的重要文獻，同時認真寫讀書筆記，並深入理解其中精髓，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的台階。二是學習相關的業務知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。

半年來，我始終安心工作、靜心思考、平常心對待，很好地維護了一名黨員應具有的形象。

以上是我半年來的思想彙報和工作總結，在下半年的工作中，我將更進一步地努力，不斷地完善自我，力爭取得更大的成績。

2022年安全生產指示範文 篇15

××市××公司關於××同志自覺抵制不正之風的通報各直屬單位：

當前，經濟體制改革正在深入，形勢很好。但在改革的新形勢下，也出現了一些新的不正之風。在這種新的不正之風面前，許多黨員、幹部和羣眾都能保持清醒的頭腦。現將×××同志抵制不正之風的先進事蹟通報表揚。×××同志原是×××批發部業務組外供員，現年63歲，於去年三月退休回聘。多年以來，他在外供接待工作中，自覺按照黨員標準嚴於律己，堅持做到勤勤懇懇幹工作，一心一意為集體，始終如一不偏向，不正之風颳不倒。被職工羣眾讚譽為“攻不破的鐵門”。去年三月，×××同志按政策規定退休。不少好心的客户得知他退休了，都主動熱情地給他介紹工作，請他當顧問，有的答應一週只要去一兩次，工資最少一百元。開始×××同志思想上也有過波動，心想自己退休了，政策也允許，收入也不少，出去工作也可以。但轉念一想，眼下本單位工作需要我，我不能為了個人得利而影響單位工作。我是員，我要跟黨走，不能為錢跑。錢多可以使人振奮精神，也可使人消磨鬥志，我要發揮餘熱，為本單位多出力。他説：“我人退休，員本色不能退;情況變，為人民服務的思想不能變。”於是他一一謝絕了客户的聘請，始終堅守在本職崗位上。隨着城市經濟體制改革形勢的深入發展，對內搞活經濟，對外開放政策的進一步落實，出現了市場活躍，經濟繁榮的大好景象，但由此也帶來一些新的問題。到批發部進貨的市內外國營、集體、個體客户日益增多，有些客户為了爭購到市場急需的緊俏商品，採取各種方法拉關係、送人情，甚至行賄等，干擾了批發工作的正常進行。面對這種情況，×××同志看在眼裏，急在心上。他清楚地認識到，改革形勢雖好，但不能低估新的不正之風蔓延的嚴重性和危害性。作為一個員，應該忠於職守，廉潔奉公，不管情況如何變，為人民服務的宗旨不能變。工作中，×××同志經常遇到“好心”的客户主動送給他土特產、日用工業品的事。為了送給他，有的塞條子請吃飯，有的從郵局寄，有的詢問家庭地址等，對待這些情況，×××同志一是堅決拒絕，二是耐心説服，三是不隨波逐流，堅持做到眼不紅、心不動、手不癢、嘴不饞。他給自己提出了工作中不吸客户一支煙，不吃客户一粒糖，不收客户一份禮，不託客户買物品，對待客户不搞厚此薄彼，客户問家庭地址不講，客户請吃飯不去，客户送東西不要的嚴格要求。今年春節前一位安徽客户給他帶來××斤花生米、×斤麻油，要以低價賣給他，被××同志婉言謝絕。又有一次，一位客户受廠領導委託，專程送來×只雞、×斤魚，×××堅持不收。去年七八月，××縣百貨公司的客户和領導來採購商品，兩次設宴招持，再三請××同志赴宴，他都謝絕了。

×××同志不僅自己言行一致，而且更重要的是注意搞好傳幫帶，他熱情耐心地給小組同志傳思想、幫業務、帶作風，使小組政治空氣濃厚，不少同志學習“鐵門”精神，對待顧客一視同仁，不徇私情，不收禮，不受請，新人新事不斷湧現。我們號召全體黨員和幹部，向×××同志學習，在新形勢下要真正做到有理想，守紀律，拒腐蝕，永不沾，自覺抵制不正之風，以保證經濟工作和體制改革順利進行。

2022年安全生產指示範文 篇16

轉眼新又一學期即將結束，回顧過去，本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，緊緊圍繞學校工作和全面提高教育教學質量這個中心開展教學活動，同時我也繼續加強所任學科的教學力度。取得了一定的成績：開學初參加市科學能手比賽獲得良好的成績;論文《讓興趣成為學習數學的催化劑》在上饒教研上發表;上半年還已申報市學科帶頭人等等。份份榮譽的取得令人欣喜，同時榮譽背後的辛酸和坎坷也時時在腦海中浮現。這些都將更好的激勵着我成長和工作。

在數學教學工作方面：一個學期以來，我仍堅持向課堂要效率的教學理念，在教學方法上動腦筋，及時關注學生的學習動態，針對本學期的教學內容繁多、教學任務重、學生兩極分化嚴重的情況，我經常借用一些副課和課餘時間花在班級教學上，以此彌補後進生的被動學習狀態。經過一個學期的再磨礪，班級的整體數學成績較上一學期有了一定的進步，讓人欣慰。但是，由於一些客觀原因，這個班的學生兩極分化現象極為突出，將近十餘人的數學知識還停留在國小二年級的水平上，這給教學帶來極大的困難，我覺得這個班在以後的教學中仍需要極大量的時間專輔後進生，以此提高學生的整體成績，使班級教學得到均衡發展。同時，多與家長溝通，注重學習興趣的培養，提高班級學習風氣也同樣重要。

教導處工作方面：常規性的工作接踵而至，從未間歇過。課程安排、代課安排、各項計劃的審批與制定、各類考試的組織與安排、教學常規檢查、興趣班設置方案、教學資料的發放與收集、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務很多，事情瑣碎繁雜。一個學期下來，也基本上算順利地完成了各項工作。1、教師信息的錄入與管理工作。由於是第一次建立教師信息管理系統，使用存在很多不科學性，同時伴有一些客觀因素，致使這項工作完成地相當艱苦，歷時一個多月不説，在管理中的學習、摸索、諮詢都重複花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務。2、計劃的審批與制定工作：學期初要根據學校工作安排，制定學校教學工作計劃、教導處工作計劃，安排各綜合學科的備課，收集及審批各老師的學科工作計劃，按要求分類歸檔。3、教學常規工作：按照教學行事曆安排，定時完成各項任務。每學期進行三次常規檢查，並及時寫出檢查情況通報; 4、做好考試考核組織工作。對期中、期末考試和月考各種考試工作進行安排，制定秩序冊。做好考場安排、監考安排、閲卷安排、成績統計等工作，確保考試工作順利有序進行。5、興趣班開展工作：制定興趣班活動開展方案，落實各班學生及教師安排，使興趣課能比較有序的開展。6、做好教學資料的發放與收集工作：做好教師教學用書、備課本、聽課本的發放、收集、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用。7、學期迎檢資料整理：本學期的迎縣督導室的示範教育學校評選，將教育教學的所有相關工作的材料進行的整理。存在的問題與不足有：1、在學校工作方面做得不夠盡細，與老師交流不夠。2、在工作協調性方面不夠盡善盡美。服務教學，服務教師，服務學生，做的不是完全到位。3、處理事情，考慮問題還很稚拙，工作沒有創造性。

總之，身為教導主任這樣一個特殊的職位，註定了事無休止，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。

2022年安全生產指示範文 篇17

豪雨如瀑傾瀉。昨日下午4時，今年第7號颱風“蘇力”在連江黃岐半島沿海登陸，颱風所帶來的降雨雲帶全面覆蓋廈門，全市普降暴雨到大暴雨。省委、市委書記王蒙徽對防抗颱風暴雨作出重要指示。市防汛抗旱指揮部啟動了最高級別的防禦暴雨洪水災害一級應急響應。這是近年來，我市首次啟動防暴雨洪水一級應急響應。

“蘇力”登陸後，我市的雨勢明顯增強，全市累計雨量達到暴雨至大暴雨的量級，局部地區出現特大暴雨。市防汛抗旱指揮部的監測數據顯示，截至昨晚11時，全市12個雨量站的累計雨量超過200毫米，其中，同安北辰山的雨量最大，達到266毫米。強降雨造成我市一些路段、低窪地帶出現積水。截至今日凌晨零時記者發稿時，沒有接到人員傷亡的報告。

市委市政府高度重視我市防禦“蘇力”颱風工作出現的新情況。昨日下午，省委、市委書記王蒙徽作出重要指示，要求各級各部門立即啟動防禦暴雨洪水工作預案，各區各部門領導立即上崗到位，加強值班值守，嚴密監視小水庫、小山塘、地質災害點、城鄉低窪地帶和容易積澇積水地方等薄弱環節，發現問題及時果斷處置，有情況必須及時報告。市長劉可清作出批示，要求及時調整工作部署，把工作重點從防風轉為防暴雨，及時處置各種次生災害，確保人民生命財產安全。

昨晚十點半，市長劉可清趕到市防汛抗旱指揮部，與省防汛抗旱指揮部進行視頻會商，通過衞星雲圖瞭解颱風雨勢最新進展，並與各區及部分雨量大的鄉鎮的值守幹部進行視頻對話，檢查落實各項防禦工作。劉可清説，根據氣象部門發佈信息，未來廈門還將有80毫米到150毫米的降雨量，水位還將不斷提高，各區、街道、鄉鎮、村、社區幹部一定要堅守崗位，及時瞭解災情，轉移危房中的居民，對低窪地段和地質災害點再次排查，將工作落到實處，防止災害發生，確保羣眾生命財產安全。

副市長也在市防汛抗旱指揮部參加會議。