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2022年黨課學習心得體會優秀範文(精選16篇)

2022年黨課學習心得體會優秀範文(精選16篇)

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇1

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第六十六 期入黨積極分子培訓班,我十分珍惜這一次的學習機會,在課上專心聽講,並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習,我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識,而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向,在內心樹立了共產主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發現自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養,以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先,我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始,在思想政治課和歷史課上,我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史,研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習,我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出,資本主義終究會被社會主義所代替,而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人,以中國當時特定的歷史環境出發,把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想,它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗,事實證明它是正確的,客觀的。就在這個正確思想的指導下,我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國後,又順利進行了社會主義改造,完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後,以鄧小平為主要代表的中國共產黨人,總結了建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,把全黨的工作重心轉移到經濟建設上,實行改革開放,逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針,創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會,以為主要代表的中國共產黨人,在建設中國特色社會主義的實踐中,積累了治國治黨新的寶貴經驗,形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的最高理想和最終目標,結合黨在現階段的任務,要求每個共產黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮鬥目標,樹立共產主義理想,堅定社會主義信念。

其次,我對黨和人民羣眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制,實行羣眾路線,一切為了羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去“為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……” 這麼多年來,黨員們一直把當年的誓詞銘記在心,並以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到,一名共產黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻,是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務,是黨之所以能贏得人民信任,能與羣眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,並由衷的熱愛黨,擁護黨。

在學習期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作為一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,並且紮紮實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人着想。我從這次的黨課中學習到,從這些優秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事,而是立足於我們的崗位(各行各業,只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義,它提升了我的個人修養和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛鍊自己,爭取早日入黨。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇2

自從參加黨校學習,接受黨的教育以來,我係統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,自成為預備黨員至今半年以來,通過不斷的學習和實踐,我對黨的認識水平有了更深一層的提高,更進一步理解了黨的基本路線,政策的真正含義,在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標,更加堅信最終目標——社會制度終將實現,下面我將忠誠、老師地向黨彙報近期的工作,學習思想等方面的情況:

我一直以為,一個人要實現他的人生價值,必須不斷付出努力,工作兢兢業業。作出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引,爭取加入中國,在黨的領導下,為實現,全心全意為人民服務是我在高中時期就已經明確了的人生方向,經過大學兩年多學習,我更加堅定這一信念。在工作方面:自擔任班級學習委員以來我總是抱着對工作認真負責的態度來完成班級交給我的每一項任務,努力解答同學門在學習方面提出的一些問題,互相幫助,組織大家積極參加自學考試,從不脱集體,以班級利益為重,做到答應人家的事,一定儘自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上,雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業,但我始終堅信,在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱,關鍵就在於我們個人是否能夠堅持信念,是否能夠保持認真負責的工作態度。

工作不忘學習,在學習方面:我從未放鬆自己的專業課程,以嚴格的學習態度要求自己,以優異的學習成績為目標勉勵自己。在認真學習本專業知識之餘,積極參加實踐,做到理論聯繫實際,利用業餘時間參加全國高等教育自學考試,到目前為止,我已通過十門自考科目,不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識,使自己不會在飛速發展的信息中落後,能夠在工作中發揮自己更大的潛能,不斷提高學業水平和工作質量,更加順應時代發展的需求。

工作與學習固然重要,但要保證兩者能沿着正確的目標和方向前進,就必須不斷加強思想政治修養,進入大學以來,除自覺學習黨章外,我還經常到圖書館翻閲有關資料,上網閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊,查閲十六的準備工作,學習“三個代表”思想的理論知識,不斷加強對黨的路線,方針政策、根本宗旨的認識和理解,通過不斷的加強思想政治修養,使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力,更加明確工作和學習目的,而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞,正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害,從而樹立起正確的人生觀,價值觀。

但是,在另一些方面,我還是存在着某些不足,在上學期的期末考試中,我的成績並不是很突出,而且有一門專業課程還參加了補考,這可能是主觀上對時間觀念的淡忘,所以,以後應加強自己的時間觀念,合理調整時間的分配比例,做到更好地去迎接學習和工作。其次,我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以後也應加強在這方面的鍛鍊,提高自己的組織管理能力。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報,為了以後能一如繼往地,再接再厲地做到更好,請黨組織能進一步地考驗我,批評我,幫助我。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇3

近來,我利用業餘時間再一次學習了《黨章》,對我們國家共產黨黨員標準的內容有了更深入的理解,在此,我談談對"共產黨員必須具備的基本條件"這方面的認識。

十四大黨章第一條至第四條,明確了共產黨員的基本條件,提出了三項最根本的要求,是黨員必須具備的根本條件。

第一,共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。

我覺得,這一規定,反映了黨員條件的本質,明確規定了黨員應該是什麼樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己,努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質,如果不按這個標準,不管什麼人只要想入黨就可以隨便入黨,那麼黨就會喪失它的先進性,就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟,是黨員思想入黨的集中表現,也是與一般羣眾區別的重要標誌。共產主義覺悟,主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識,有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟,我們要學習馬列主義、毛澤東思想和dxp理論,掌握科學社會主義理論,樹立社會主義必然勝利,共產主義一定要實現的信念。

第二,共產黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨:黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切,為實現共產主義奮鬥終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公僕的。以老爺式的態度去對待人民是絕不允許的。

全心全意為人民服務,就要為振興中華忘我工作,鋭意進取,勇於創新,開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關係,在對敵鬥爭中,在戰勝自然災害的鬥爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在後,公私分明,克已奉公,把方便讓給羣眾,把困難留給自己,絕不允許以權謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和羣眾的利益。

全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想念羣眾,虛心向羣眾學習,認真聽取羣眾意見,接受羣眾批評和監督,處處關心羣眾疾苦,切實為羣眾謀利益,甘心情願地做人民大眾的"牛",供人民驅使。

第三,共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。

這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠,樂於吃苦在前,衝鋒在前,樂於承擔艱鉅任務,樂於在改革開放中開拓奮進,用自己的模範行動,在羣眾中發揮骨幹帶頭作用。這使我認識到,如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居於羣眾之上,就會脱離了羣眾,根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以,共產黨員要始終保持普通勞動者的本色,同周圍羣眾保持密切的聯繫。

這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯繫羣眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用,為實現共產主義奮鬥終身。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇4

自主安排生育實行登記

準生證辦理曾經是羣眾意見較大的一項工作。為了方便羣眾,根據廣西計劃生育服務管理改革形勢,廣西對生育登記和再生育審批手續進行改革。

《條例》規定,一對夫妻生育兩個以內(含兩個)孩子的,由家庭自主安排生育;再婚前雙方已各生育一個子女的,可以自主安排生育一胎子女;夫妻因子女死亡只有一個子女的,可以自主安排生育一胎子女;因子女死亡無子女的,可以自主安排生育兩個子女。自主安排生育不需要審批,只需要在分娩前或者分娩後三個月內,持雙方的户口簿、身份證、結婚證和其他相關證件(如死亡證明、病殘兒鑑定書、傷殘鑑定書等),到一方户籍所在地或者現居住地的鄉鎮人民政府、城市街道辦事處進行登記後,免費領取計劃生育服務手冊。應當注意的是,人口與計劃生育法和《條例》提倡一對夫妻生育“兩個”子女,而不是“兩胎”子女,所以,如果第一胎生育了雙胞胎或者多胞胎,就不再符合自主安排生育的條件。

今後,廣西將再生育審批的權限由縣級衞生計生部門下放到鄉鎮人民政府和城市街道辦事處;簡化生育登記和再生育審批需要提交的材料,只需要提供户口簿、身份證、結婚證和其他相關證件(如死亡證明,病殘兒鑑定書、傷殘鑑定書等)即可以辦理;簡化優化辦事流程,對符合再生育條件的,不再需要公示;延長計劃生育服務手冊申領時間,由原來的分娩前擴大為分娩前或者分娩後三個月內,地點由女方户籍所在地修改為一方户籍所在地或者現居住地,由羣眾自主選擇。

廣西還明確規定,審批部門必須在自受理申請之日起15個工作日內作出是否批准的決定,不予批准的應當書面説明,並在作出批准決定之日起20個工作日內報縣級人民政府衞生和計劃生育行政部門備案。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇5

各縣區經濟發展局:

為了切實改進工作作風、優化投資環境,建立權責一致、富有效率、運轉有序的投資體制,現就調整市、縣區項目備案、核准、審批批覆權限通知如下:

一、凡國家發改委《產業結構調整指導目錄》(20xx年本)(以下簡稱《目錄》)規定的淘汰類產業投資項目,市、縣區發改部門今後一律停止辦理備案、核准、審批批覆手續;凡未列入《目錄》的投資項目,市、縣區發改部門不再辦理立項批覆手續,由投資主體自行組織實施。

二、凡《目錄》規定的鼓勵類、限制類項目的備案、核准、審批,按照屬地管理原則,一律由項目所在的縣區發改部門承辦所需立項批覆手續。其中:1、各級政府投資項目的審批由同級發改部門審批立項;2、能化、交通、電力、水利、生態建設等重大項目和跨縣區項目,由市發改委備案、核准、審批;3、延安中心城區內重大項目,由市發改委備案、核准、審批。

三、凡縣區、部門爭取中省政策、資金支持的項目,上級部門明確要求必須由市發改委備案、核准、審批或轉報的,由縣區經發局或項目單位向市發改委申報,予以單項辦理;沒有明確要求的,市發改委原則上不再受理。

四、凡經市政府研究確定的市本級政府投資項目,估算投資額在500萬元以下的(含500萬元),由項目單位直接報批項目初步設計方案,不再報批項目建議書或可行性研究報告。如果項目單位為辦理規劃、土地、環評等前期手續需要立項批覆的,由市發改委予以單項辦理。

五、項目審批、核准、備案文件的有效期均為兩年。對應該申報而沒有申報立項的,或立項批覆時限失效的項目,建議市、縣區規劃、國土、環保、住建、城管、交通、水務、林業、質監、安監、消防等部門不予辦理相關手續,金融機構不予發放貸款。

六、立項批覆權限調整以後,各縣區經發局必須嚴格按照各類投資所要求的條件和程序審核辦理立項批覆,市發改委將不定期對縣區經發局的立項批覆文件及審批項目的實施情況進行檢查,對檢查出的問題及時提出整改意見;對存在嚴重問題的縣區和項目進行通報批評;對構成違紀違法行為的移交相關部門處理。

七、為便於本通知得到落實,涉及需要與市政府和省發改委等上級主管部門以及與後續辦理項目手續的市直部門的銜接事宜,由市發改委主動彙報、告知和溝通,爭取各方面的支持與配合。

八、本《通知》在實施過程中,由市發改委根據實際情況,適時修改完善。

延安市發展和改革委員會

20xx年2月26日

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇6

“最美的鄉村教師”這個響亮的稱號已經震撼全國、傳遍大江南北,為我們教師羣體樹立了學習的榜樣,是激勵我們教師團結拼搏,奮勇向前的強大動力。

半個月來,陸續在電視上、報紙上、網上看着關於最美的鄉村女教師曹瑾的報道,我心裏就像裝着什麼東西似的總是沉甸甸。

鄉村教師是一個光榮又普通的職業,擔負着傳播知識、普及教育、培育農村人才的基礎工作。尊師重教是中國人的一種傳統,但是從另一個角度看,鄉村教師的生活環境、工作條件比起城市要差許多,會遇到不少城市人難以遇到的困難,“尋找最美鄉村教師”活動的入圍者,在日常的工作中,任勞任怨,辛勤耕耘,贏得了眾人的好評與讚美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績,與他們對待工作、生活的態度、愛心、責任心是分不開的,對於更多的普通人來説,這些老師身上體現的可貴之處是非常值得我們學習的。我們要以最美的鄉村教師為榜樣,關心愛護每一個學生,做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。

一、立足本質,對學生獻出一片愛心。托爾斯泰説過:“如果教師只有對(文章轉自實用文檔頻道20xx09) 事業的愛,那麼他是個好教師,如果教師對事業的愛和對學生的愛融為一體,她就是一個完善的教師。”通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對於任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用温馨的語言教育學生,用父親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。最美的鄉村教師堅持樸素的工作作風,一心撲在教育事業,我們也應該做到這幾點:

第一是學習忠於職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,充分體現了她們敢於負責,敢於擔當的精神。向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的幹事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第二是學習樂於助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守着可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本着愛人民、愛社會、愛他人的博大情,紮紮實實的做好為羣眾服務的各項工作,努力把校園打造成為充滿愛心,人人嚮往的幸福之城。

第三是學習甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師,美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為教育事業貢獻智慧和力量。

也許她的行為也許比不上陶行知,比不上一個個偉大教育家有影響力有作用,用她那執着的敬業精神挽救了一家人的生命。

這讓我想到作為教師的我們。實現孩子們的夢想是一場接力賽,是有良知的人蔘加的接力賽。當看到孩子們那股求知的慾望,那份學習的拼勁,以及那嚮往的眼神,誰的良知不會受到觸動?當看到那些為孩子們的未來奮鬥的人做出犧牲,甚至付出生命,當看到她用瘦弱的肩膀支撐着孩子們的夢想,難道我們能夠視若無睹嗎?

夢想,是孩提時代的興奮,是青年時代的動力,是老年時代的回味。當你淹沒於茫茫人海中時還可以尋找到屬於你的夢想,多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單,也很一致,就是讀書,讀書是他們的夢想。當你還歎息你實現不了你那昂貴和華麗的夢想的時候,想想這些孩子吧,他們需要我們的手。

總之,作為在教育事業中默默無聞的我們,更應該奉獻自己的一片愛心,去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時,我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時,我們給予耐心的批評教育;當他們取得進步時,我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子,這就是教師精神的真世界寫照。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇7

作為一名年輕的班主任,我在處理班級一些棘手的事情時會感到有些迷茫,特別是針對國小一年級的孩子,他們天真可愛、活潑好動,有着較強的好奇心,但是缺乏正確的判斷能力,寒假讀書心得體會。如何讓孩子們更好地認識自我,認識到問題的正確性,如何與這些充滿童真的孩子進行有效地溝通、交流,對於我來説非常重要。寒假裏,我再一次認真閲讀並細細品味了孫蒲遠老師《美麗的教育》這本書,確實是受益匪淺,感受頗深。這本書,就像黑夜裏的一盞明燈,給我指出了前進的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一個個鮮活生動的例子,似曾相識,孫老師是那麼耐心細緻、不厭其煩地去處理去對待,她時時刻刻用她那平凡而偉大的愛心去温暖着每一位孩子。

孫蒲遠是愛的大師,是脱離了浮華的愛的大師,而《美麗的教育》一書確實值得我們認真閲讀,認真思考。

書上有這樣一句話:班主任是世界上級別最低的主任,但又是世界上最重要的主任。讀完了這本書,我的確有這樣一個感受。在與家長朋友的溝通中,家長也經常説:"孩子聽老師的要比聽家長的多很多。"還有人會説:"看,這個班孩子的做法真像他們的班主任。""這一看就是某某老師帶的班。"其實,這都是班主任在平時的工作中對學生的一種耳濡目染,一種側面薰陶,使孩子在無形中形成的一種定勢,一種傾向。正如孫老師説:"班主任在國小生心目中的地位是至高無上的,孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。國小班主任對自己的學生影響非常大,班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風,班主任常説的話將成為這個班的座右銘,班主任的好惡將會成為這個班學生的是非標準,班主任的言談舉止對學生性格氣質的形成都起着舉足輕重的作用。"讀了孫老師的書,讓我更加意識到,教育孩子不是光靠老師尊嚴,師生關係的融洽,關鍵在於教師要千方百計營造一種和諧寬鬆的氛圍,這樣孩子才願意接近你,也願意把自己的想法告訴你,這不僅需要熱情和堅忍不拔的精神,更需要師生間的心靈溝通。我從孫老師的身上找到了作為一名班主任,首先要具備什麼,要有一顆可貴的童心,我們只有變成孩子,才能懂得孩子,理解孩子,教育孩子。

教育過程中,要把尊重孩子放在首位。從小被人尊重的人,有很強的自尊心、自信心,容易形成完善的人格。而我們不管作為教師還是家長,一味的希望孩子能聽我們成年人的話,常常忽視孩子的需要,不考慮孩子在想什麼,不體諒孩子的處境,不顧及孩子的自尊心,不瞭解孩子的苦惱和心理障礙,只憑着我們想象的情況去教育孩子。一旦孩子的行為出乎我們的預料,或者孩子沒有按我們的要求去做,我們就可能對孩子不滿意,甚至批評孩子。孫蒲遠老師告訴我們"懲罰是教育失敗的根源",懲罰的結果讓學習吃力的孩子更加自卑,讓常常出現問題的孩子更加自暴自棄,讓本來就頑皮的孩子喪失自尊心和自信心,讓這樣的孩子失去了童年的快樂。那麼,當孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎?不是!沒有批評就等於放縱孩子的不良行為,但是批評的時候,一定要講清其危害,告訴孩子這樣做為什麼不可以,這樣做對別人、對自己、對集體有什麼不好。

教育孩子,老師要有一顆寬容的心。寬容不同於縱容,寬容的前提是理解。教育家陶行之曾説過:要想做孩子的老師,你首先要變成孩子。淘氣是孩子的特點,是正常現象,犯錯誤是難免的,我們不可能限制他,我們要從他的淘氣中找尋身上閃光的地方,用欣賞的眼光看待孩子的淘氣,這時我們的工作就會變得主動和輕鬆起來,甚至還可以從中得到很大樂趣。當然,老師對學生的寬容不是對學生無原則的遷就和讓步,他是以學生認識錯誤為前提的。對已經認識到錯誤的孩子的寬容是啟發孩子自我教育的有效方法。孫蒲遠老師教給我們很多寬容的方法,給膽小而又出錯的孩子一句安慰;給知道自己錯了的孩子台階下,用顯微鏡找淘氣包優點,給矯情的學生一個存在的空間,包容學生進步過程中的反覆…

讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗,愛心與智慧讓教育走得更遠。"的經典話語,讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子,老師愛學生,學生感到幸福,老師也會感到幸福;同樣,我們也會得到了學生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福,這樣的教育也是最為美麗的教育。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇8

尊敬的各位領導、同事:

大家好!

一年來,在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇於進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現總結如下:

1、思想政治方面

積極要求進步,從一名普通羣眾,成長為一名中共黨員。堅守道德底線,不碰法律高壓線,認真做好了反商業賄賂工作。模範遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,牢固樹立服務意識,大局意識,勇於實踐,敢於創新。牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。

2、科研教學、新技術新項目及學術活動方面

科室人員總共發表8篇論文,其中本人3篇,A類兩篇、B類一篇。主持研發的急診檢驗結果網絡回報系統獲衞生局20xx年度新技術新項目二等獎,切實解決了電話回報結果記錯、遺失等等問題。以臨牀需求為導向,新開展了支原體培養加藥敏、衣原體、戊肝抗體、D-二聚體、肺炎支原體、A羣輪狀病毒、雙聯法大便隱血、皮質醇等的檢測。成功舉辦第八屆川南七地市檢驗學術雙年會。在市衞生局舉辦的臨牀醫學檢驗知識培訓班上,講授了實驗室室內質量控制相關知識。

3、科室管理

力促在檢驗科設立住院總值班,較好地解決了夜班人力資源不足的問題,有力地保障了醫療安全。從科室獎金中拿出部分資金補助夜班人員,提高了夜班人員的工作積極性。建立並認真執行了檢驗危急值報告制度、檢驗科學術稿件投寄及報銷獎勵辦法、科室業務學習制度。建成醫學檢驗專科醫師培訓基地。PCR和HIV初篩實驗室通過驗收,取得合法執業資格。完成輸血科搬遷改造工作。根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性。嚴格按照醫院招標確定的項目進行試劑採購工作,合理制定試劑採購計劃,既保障了日常檢驗工作的順利進行,又最大限度地減少了浪費。親自參加衞生部、四川省兩級的生化室間質評工作,連續3年取得優異成績,其他亞專業室間質評也連續取得優異成績。認真準備,多渠道做好儀器採購的資料蒐集整理比較工作,使醫院順利地採購回了新的大生化、引進了蛋白電泳儀、時間分辨熒光免疫分析儀、五分類血球儀。科室經濟收入連續三年以23.09%的平均速度增長。

4、與臨牀科室溝通方面

多次解決疑難檢驗問題,與臨牀進行有效溝通。在院內進行了題為《血常規白細胞大幅變化的原因分析》,解決了困擾臨牀已久的問題。

5、隊伍建設方面

創造便利條件,鼓勵員工進行在職教育,現1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀,一定程度上改善了檢驗科人員學歷層次偏低的問題。

不足之處:

主要是沒有很好地注重工作方式方法,與人溝通技巧還需進一步提升。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇9

著作權行政管理部門為了查處侵犯信息網絡傳播權的行為,可以要求網絡服務提供者提供涉嫌侵權的服務對象的姓名(名稱)、聯繫方式、網絡地址等資料。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇10

1. 《條例》是根據(B)制定的。

A.憲法 B.中國共產黨章程 C.黨員權利保障條例 D.廉潔自律準則

2.在幹部選拔任用工作中,違反幹部選拔任用規定,對直接責任者和領導責任者,情節嚴重的, 給予(D)處分。

A.嚴重警告 B.撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

3.在考試、錄取工作中,有泄露試題、考場舞弊、塗改考卷、違規錄取等違反有關規定行為的,給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的,給予(B);情節嚴重的,給予開除黨籍處分。

A.警告或者嚴重警告處分

B.撤銷黨內職務或者留黨察看處分

C.留黨察看或者開除黨籍處分

D.不追究其責任

4.在特殊時期或者緊急狀況下,拒不執行黨組織決定的,給予(D)處分。

A.警告或者嚴重警告 B.撤銷黨內職務

C.留黨察看 D.留黨察看或者開除黨籍

5.違反公務接待管理規定,超標準、超範圍接待或者藉機大吃大喝,對直接責任者和領導責任者,情節較重的,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予(B)處分。

A.嚴重警告 B. 撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

6.收受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、消費卡等,情節嚴重的,給予(D)處分。

A.嚴重警告 B. 撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

7. 《條例》施行前,已結案的案件如需進行復查複議,適用(C)。

A.新《條例》B.20xx年《條例》C.當時的規定或者政策 D.《準則》

8.生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,造成不良影響的,給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的,給予(B)處分。

A.嚴重警告 B. 撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

9.篡改、偽造個人檔案資料的,給予嚴重警告處分;情節嚴重的,給予(C)處分。

A. 撤銷黨內職務 B.留黨察看

C.撤銷黨內職務或者留黨察看 D. 開除黨籍

10.違規辦理因私出國(境)證件、前往港澳通行證,或者未經批准出入國(邊)境,情節較輕的,給予(A)處分。

A.警告或者嚴重警告 B. 撤銷黨內職務

C. 留黨察看 D.嚴重警告

11. ( A)是最根本的黨內法規,是管黨治黨的總規矩。

A.黨章 B.廉潔自律準則 C.紀律處分條例 D.黨內監督條例(試行)

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇11

金秋風景如畫,十月天高雲淡。本月18——21日,為積極響應省教廳“實施中國小特級教師教學支援行動計劃”在市教育局的領導下,我和林榮秋(市教研室)、林一平(汕頭僑中)、盧鎮豪(汕頭金中)、張秋紅(潮陽實驗)、蔡冬陽(市教研室)、蔡業授(六都中學)、李賽娥(潮陽一中)、許暉(汕頭一中)等9人赴潮陽區的明光中學、金堡中學;澄海區的東里中學、蘇北中學和南澳中學開展巡迴講學活動,得到了各區縣教育行政部門和有關學校的高度重視和熱情接待,這給我們的教學活動提供了便利,增強了信心,注入了動力,使本次支教活動得以順利開展,達到預期目的。

在本次的支教活動中,我們深感來自農村中學的可貴,他們雖然面臨着經費不足、生源相對落後、教師工作待遇偏低等困難,但是,各校的領導、老師們卻無怨無悔,顧大局、識大體,把一切的精力和心血都傾注在學校的教育事業上,這種高度的社會責任感、對教育事業的摯愛和奉獻精神深深地打動了我們。又值得一提的是我們所到的學校,學生的總體素質要比我們原來想象的更好。學生的飽滿精神、對知識的渴望、機靈的反應、師生的和諧互動,給人留下了良好的印象。

本次的支教活動,旨在充分發揮我市優秀教師的引領和示範作用,促進農村中學教師的教育教學水平的提高。時間雖然短暫,每位支教老師只安排一節示範課和教學交流活動,但老師們卻本着對教育事業的高度責任感和使命感,竭盡所能,有備而去,做到成竹在胸,力求把自己教學的“亮點”呈現出來。支教老師深厚的教學功底,廣博的學識,清晰的教學結構,嚴謹細緻的治學態度,獨具特色的教學藝術和教學風格,贏得了聽課老師的高度稱讚。相信廣大聽課教師能或多或少領略到名師的課堂的教學理念、教學風采、教學智慧和教學風格,留給他們在教學中的更多思考。當然,對於支教的教師來説,通過這次活動,也使我們從中得到有益學習、情感交流和生活體驗。希望社會各界和各級政府更加關注農村教育,加大資金投入,改善辦學條件,優化教育資源配置,促進教育均衡發展。

在這次支教活動中,恰好回到我闊別多年的南澳中學。二十多年前,我曾在該校任教20xx年之久,雖然相隔多年,學校一切皆變,早年的教室、綠化已不復存在,但是,過去的南澳中學卻給我留下太多的回憶。21日一早,我們支教9位老師在教育局吳德明主任等的陪同下,前往中學上課,一踏進校門,不知為什麼,一股興奮感和親切感油然而生。我們在陳贊雄校長、張少龍、林楚光副校長等的陪同下,參觀了校園及師生宿舍,曾為一百多位學生上課的教學大樓階梯教室、通往宿舍區的簡陋台階路、曾為師生提供飲用的現已乾涸的那口井、一間間低矮的教師宿舍仍保留完好,依然那麼熟悉,這自然而然地勾畫了我對那段時期人生歲月的思念和南澳中學的情懷。老同事的久別重逢,老學生的真誠問候、熱情接待,令人感到格外親切,心情愉悦。可謂感悟良多,收穫頗豐。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇12

網絡服務提供者接到服務對象的書面説明後,應當立即恢復被刪除的作品、表演、錄音錄像製品,或者可以恢復與被斷開的作品、表演、錄音錄像製品的鏈接,同時將服務對象的書面説明轉送權利人。權利人不得再通知網絡服務提供者刪除該作品、表演、錄音錄像製品,或者斷開與該作品、表演、錄音錄像製品的鏈接。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇13

區中醫院:

你院《關於給辭職的請示》(路中醫發[20xx]10號)收悉。

,男,1X年2月出生,籍貫江西新建,20xx年9月參加工作,本科學歷,主治醫師,系區中醫院職工。

該同志由於家庭、籍貫等原因,從20xx年1月至今未到單位上班,期間院方曾多次與其聯繫,均被拒絕回院。20xx年3月1日該同志向醫院遞交辭職報告,鑑於本人實際情況,根據《浙江省專業技術人員和管理人員辭職暫行辦法》(浙人才[1993]73號)文件精神,經研究,同意辭職。

二〇一一年六月十日

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇14

通過認真學習了《中國共產黨章程》,我對黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。 對黨章進行了新的修改,修改後的新黨章,對於我們每一名黨員來説,就是提出了更高的要求,深入學習新黨章,踐行新黨章是我們義不容辭的責任和義務。機關為了提升我們黨員隊伍的素質,更深刻的理解新黨章的內容,對全體黨員進行了學習、講解。通過學習,總結以下幾點體會。

一、深入理解新黨章的內涵

新黨章把科學發展觀同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想作為我們黨的指導思想,是我們黨作出的又一次歷史性的決策和貢獻。就是要求我們每一名黨員必須以科學發展觀的指導思想武裝自己的頭腦,指導我們的工作。 這個舉動,不在發展物質文明的同時,還提高了精神文明的發展,而且能夠保護生態,實現生態環境的可持續發展。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化目標,必須緊密圍繞黨的基本路線,加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設。新黨章增加了純潔性建設,純潔性建設是先進性建設的前提和基礎,要保持黨的先進性,在思想層面必須具有純潔性,沒有思想的清白,就不可能有作風上的廉潔,要從自省上提高自身修養。

二、深刻領會黨員的義務

黨員必須履行的義務是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高人民服務的本領。在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。吃苦在前,享受在後,克已奉公,多做貢獻,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨交給的任務。

這些要求我們每一名黨員必須認真學習政治知識和科學文化知識,提高自身的政治水平和文化水平。掌握了這些知識,給自己"輸血"、"充電",武裝自己的頭腦,才能發揮自身的作用,服務於人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先鋒模範作用,做一名合格的共產黨員。 作為一名普通的黨員幹部,最重要的是在科學發展觀的指導下,踏踏實實,認認真真,為羣眾服好務,辦好事。將生態文明建設寫入新黨章,並作出了闡述,樹立尊重自然,順應自然,保護自然的生態文明理念,堅持生產發展,生活富裕,生態良好的文明發展道路。作為一名年輕的黨員幹部,更要從身邊的小事,一點一滴的做起,樹立自身的良好形象,要做到情為民所繫,心為民所想,時刻保持與人民羣眾的血肉聯繫,永葆共產黨員的純潔性。

通過深刻學習,深知作為一名普通黨員幹部也一樣要堅持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵,説實話,辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性,做好本職工作,全心全意為羣眾服務,做一名當下合格的共產黨員。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇15

通過學習,我認識到了課改的必要性、急迫性初步瞭解了課改的一些內容。使我受益匪淺。這次學習讓我對語文知識的教學又有了新的認識,讓我在迷茫中找到了方向。通過學習,我知道,新課程不僅僅是對學生的學習提出了新的要求,同時也對教師的生存和發展提出了更高層次的新的要求。我不由得內心生成了一種緊迫感,必須不斷地學習,不斷地鑽研。

新課標要求全面提高學生的語文素養,要求學生擴大知識面,要求課堂教學中師生互動等,我將根據新的語文能力實踐系統,致力於學生語文綜合素質的提高,促進語文課程的呈現方式和學生學習方式的轉變,確立學生在學習中的主體地位,努力給學生創造一個有利於素質教育的空間。

對於國小語文教學來説,既要轉變教的方式又要轉變學的方式, 培養和形成“自主、合作、探究”的學習方式,在這兩個轉變中,教的方式轉變是主要矛盾,教的方式一轉變,學的方式也隨之轉變。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現,證明教的方式轉變,證明教師新理念的真正確樹立。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學方式的轉變是不可能的。

把課標學習與教材教法研究結合起來;要鑽研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務。

在教學實踐中,我將力求打破傳統封閉、單項、機械的教學模式,主要將採取了以下幾點作法:

1、認真學習新課標,深入領會《語文課程標準》的精神實質,切實轉變觀念,克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學任務的完成,全面提高學生的整體語文素養,注重提高學生的語文實踐能力,積極倡導、促進學生主動發展的學習方法,拓寬學習和運用的領域,注重聯繫生活、跨學科的學習和探究式學習,使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。

2、我還將從整體上把握實驗教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯繫,弄清教科書各種編輯設計的意圖和着力點,以在備課和教學活動中準確設的定教學的重點,找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,有效地實施語文教學。

3、在準確把握教科書編輯思想的基礎上,從本班本校本地的實際出發,根據學生的年齡特徵和不同教學內容,創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,採取合適的教學策略,把讀寫聽説和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,提倡啟發式、討論式教學;積極開發課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創造性地開展各種活動,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受薰陶感染,養成良好的學習習慣,打下紮實的語文基礎;鼓勵學生採用各種手段擴大閲讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養的整體提高。

通過改變新的教學方法,希望可以使學生在課堂上踴躍發言,積極主動的學習,學生對語文課的興趣有較大的提高。在實踐工作中,我將不斷總結反思,撰寫教學日記、教學案例、教育隨筆等;努力把課改工作做得更好,使課堂教學呈現出民主、和諧、師生互動、生動活潑的新面貌。

2022年黨課學習心得體會優秀範文 篇16

,現任海洋學院公共實驗中心計算機中心主任,高級實驗師,兼任校工會委員、機關四分工會主席。他主要從事計算機維修和維護工作,獲得多項榮譽。他於**年獲原水產學院“十佳優秀教育工作者”;**年**年連續20xx年獲校級先進工作者;**年獲校級“三育人”先進個人;**年獲省教育優秀工會積極分子;**年獲得**省高校實驗室工作先進個人;他同時多次獲得校優秀工會工作者。

**年夏天,記者走進了**老師的辦公室。電扇、電話鈴聲,他滿懷歉意地笑笑,用温潤的嗓音解答電話那頭的迫切與焦急。低調而執着,這就是**老師,他説,做事要做到最好,答應別人的事要盡力完成。

在高校工作了20xx年,以踏實的工作作風、精湛的業務水平、無私的奉獻精神和質樸的人生態度贏得了全校教職工的信任、尊敬與熱愛,是全校教職工學習的典型代表。然而,與記者想象中不同,探索計算機的起點卻是從零開始。

從零開始 探索創新

*年參加工作,在發電廠工作了20xx年後,調入原水產學院工作。抱着對當時頗為神祕的計算機技術的好奇,他選擇了計算機的工作。他説,當時計算機才剛剛興起,自己也毫無計算機基礎,唯一的計算機知識是在電大學習期間學過的《basic語言》。他通過自學計算機的相關書籍,開始了對計算機領域的摸索。電大畢業的他,理論水平自然比不上那些高學歷的博士、碩士,但通過自身的努力,他取得了不遜於那些高學歷人士的輝煌成就。本篇文章來自資料管理下載。近20xx年來,他主持新建、擴建海洋學院計算機中心所有機房和數理與信息學院部分專業實驗室,主持設計校園網一期工程;近5年來發表多篇論文,編寫教材,主持科研項目,是**市政府採購專家庫裏計算機及網絡設備方向最早的專家之一。計算機技術是一門更新換代非常快的學科,多年來,他一直刻苦自學計算機維修技術及其他知識,並把所學知識運用於實際。

計算機中心的建設與發展是一個極其艱辛的過程。剛參與計算機工作時,原水產學院只有5台計算機,到**年兩校合併時也僅有100多台,而且設備陳舊落後。在學校的大力支持下,計算機中心得到了快速發展,設備逐年增添和更新。如今,計算機中心有電腦1000多台,承擔着全校15000多名學生的上機任務。作為計算機中心主任,重視機房的管理與建設,倡導“為全校師生服務”的管理理念。早在**年,他就提出了“ic卡機房管理系統”的設想,並在當年年底實施,做到了機房全天候開放並可無人值守。這一創新舉措極大地提高了管理效率和設備利用率,在當時全省高校中也屬於領先地位。

堅持不懈 情繫師生

“不好意思,我接個電話。”他抱歉地一笑,臉上是薄薄一層汗珠。隨即依稀聽見他向電話那頭焦急的人們耐心細緻地解答着有關電腦故障的問題。他是一個免費的電腦醫生,總是有求必應,即使是接受採訪的短短几十分鐘時間裏,也有多個“急救”電話響起。

在青年時期受到毛澤東思想的教育,有着認真負責的工作態度和服務他人的奉獻精神。“要做,就要做到最好”,**老師在採訪中反覆強調。除了科學管理計算機中心的事務,作為全校首屈一指的電腦高手,他花了極大的時間用在維修各個學院、辦公室甚至是老師、學生的私人電腦上。“校園內有電腦的地方就會留下楊老師的身影”,這是許多老師對他的評價。大熱天,奔波在各個校區之間,汗流浹背的他依然親切認真、毫不懈怠。在他這樣兢兢業業、無怨無悔的奉獻精神的感召下,計算機中心內部形成了團結奮進、愛崗敬業、助人為樂的氛圍。而作為工會的老幹部,更是聯繫羣眾的橋樑。本篇文章來自資料管理下載。他積極組織工會會員參與各項學習或文體活動;重視和維護教職工的權益,關注女教工的身體健康,努力營造和諧向上的工作環境;在他的鼓勵與引導下,很多教職工參加了碩士研究生的考試與學習,完成了職稱晉升,他所領導的機關四分工會多次被評為學校先進集體。

也是一位優秀的教研工作者,他覺得最重要的教學科研品質是毅力。做計算機研究難免會有十幾天都沒進展,這時候更需要堅持,“不能一條道走到黑”,換一條思路思考問題也許會豁然開朗。“我很享受這樣一個過程,因為解決一個問題可以從中獲得新知識,積累新經驗。”作為實驗技術人員,他認為提高計算機動手能力要比理論水平更重要,要注重平時的實踐和積累。

談到當今大學生的學習與成長,他説,與當年進大學需要“百裏挑一”的情況相比,現在大學生學習的目的性不明確,心理年齡也不夠成熟,很多人都抱着及格就好的心態應付考試。他督促海院學子們要抓住青年學習的黃金時期,學好理論知識和專業技能。“我也是工作若干年後才對此深有體會”,他感歎道。

滿懷着對實驗室工作、對工會工作、對師生們的滿腔熱情和對工作的創新和服務的優質的執着追求,塑造了一個真正意義上的先進教育工作者的形象。

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