教師調動申請3篇

人員借調是人員流動的形式之一。其行為通常是短期的、暫時的、不具有經常性，且“借調”單位以及被“借調”者不以此作為營業目的。本文是本站小編為大家整理的教師調動申請，僅供參考。

教師調動申請篇一：

尊敬的領導：

您好!懷着萬分忐忑之心，我向您呈上這份工作借調申請書。我是XX國小的音樂老師XXX，20xx年，我從XX大學藝術學院畢業，在外漂泊三年後，XX年有幸在XX鎮第X國小任教。任教期間，我一直都以一名優秀教師們標準來要求自己。在教學過程中，我兢兢業業、精益求精、深受學校領導以及家長的信賴和好評。

隨着時間的推移，我已為人妻為人母，丈夫是獨子，家中的公公婆婆年事已高，體弱多病，公公前年被診斷出結腸癌，需要長期治療和照顧，而丈夫在XXX上班，經常顧不上家，家中老小都需要我來照顧，累累的家庭困擾影響了工作的效率，我深感焦慮。

為解決家庭實際困難，方便照顧父母和兒子，免除後顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調到XX國小工作，懇請您能夠給予體貼關懷和批准，在今後的工作中，我一定會懷着一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

最後，祝您身體健康、萬事如意。

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年x月x日

教師調動申請篇二：

尊敬的各位領導：

非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請!

我叫XX，XX年X月畢業分配到XXX， xxx年x月在我縣的XXXXX任教。

參加工作以來，我一直奉行“學習是前進的基礎，實踐是試金石”的準則，無論在哪個工作崗位上，我都虛心學習基本理論知識，立足本職工作。在XXX縣XX學校工作X年裏，我認真做好教師崗位的工作，於同事和睦相處，同時也為學校日常工作的正常運轉儘自己的一份力。努力克服一切困難，在工作崗位上較好的完成了各項工作任務，並取得了一定的成績。

通過努力工作，使自己紮實工作、服務羣眾的意識得到增強，工作方法和經驗得到不斷積累，增長了知識和才幹。同時崗位角色的變換，提高了自己適應新環境、應對新形勢、解決新問題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才幹，以勝任新崗位的要求。

因大學學習的專業是XXXXXX，我希望能加入到疏附XXX，希望在那裏能學到新的環境保護知識，希望能得到進一步鍛鍊和提升自己的機會，希望在新工作崗位上發揮更多才能的機會，使我能夠在建設XXXX縣經濟社會快速發展步伐中出一份力。懇請領導批准，將我借調至XXXXXXXX工作。

在新的工作崗位上，我決不辜負領導對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業業的做好本職工作，紮紮實實的完成好每一件事。特此申請!

此致

敬禮

申請人：XXXXX

年X月X日

教師調動申請篇三：

尊敬的平壩縣教育局領導：

首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請書!

我叫王超，1980年1月出生，20xx年7月畢業於安順地區師範學校普師專業，20xx年8月通過擇優考試分配到齊伯鄉桃花國小工作。20xx年3月，到貴州教育學院(現貴州師範學院)漢語言文學專業脱產學習，20xx年1月畢業後，在平壩縣齊伯國小任教至今，20xx年5月光榮加入中國共產黨。

農村多年的工作經歷，讓我積累了豐富的基層工作方法和經驗，讓我積累了豐富的基層工作方法和經驗，由於長期從事教育工作，以及經常撰寫教育教學論文，掌握了一定的組織協調能力和寫作能力。另外，本人愛好廣泛，擅長於鋼琴、吉他、苗族文化挖掘工作等。我更熱衷於鎮府工作，一直有從事基層鎮府工作的想法，並一直都在學習基層工作的方式方法。希望能夠利用自己在教育學工作中的所學，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和齊伯鄉黨委鎮府給與的機會，特此申請調入齊伯鎮黨委鎮府工作。

我堅信：作為一名合格的中國共產黨員，這些年的政治思想以及義務工作學習和實踐，再加上這幾個月來借調到齊伯鎮基層辦的實踐鍛鍊，我懇請領導批准我的申請，讓我全身心的投入這份工作，儘快擔負起基層鎮府工作人員的工作職責。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛鍊自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日