教師預備黨員轉正思想彙報寫作

尊敬的黨組織：

為了便於黨組織對我的考察，下面彙報一下自己一年來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：

一、思想上――加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平

我主動加強政治學習，經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒佈的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。並且能夠利用課餘時間自學了一些政治理論方面的書，注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。

二、工作方面

一年來，我積極主動的認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。我們在總結成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創新求發展， 進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，努力實現教學高質量，課堂高效率。 具體的教學中，我做努力做下以下幾點:

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，每一課都做到“有備而來”，課後及時對該課作出總結，寫好教學反思，並認真按蒐集每課書的知識要點。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

3、互幫互學，共同提高。在教學上，有疑必問。同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，徵求他們的意見，改進工作。

4、認真批改作業：佈置作業做到精講精練。有針對性，有層次性。將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。

三、正確對待自身存在的問題

在這一年的預備期裏，我能夠按照《黨章》要求自己，發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚的認識到，一個人只有在發現自身存在的問題並積極去解決，才有可能繼續進步和提高。所以，我能夠正確認識並積極改正。在學習方面我變被動學習為主動學習，理論學習提高了我的思想覺悟。業務學習提高了我的教育教學水平。在學習中不斷地完善自我，對待自身存在的問題以及突發的問題，我都能夠站在較高的位置上對問題進行判斷、分析、改正。我遵循着這樣的信條，在説話做事時要考慮全局，考慮黨的紀律，考慮同志間的團結，遇事要冷靜分析，思而後行，要用黨的紀律來約束自己，不僅現在對問題有認識，更要做到一生重視。因此，在今後的日子裏，我會繼續在發現中改進，在改進中進步，在進步中完善。不斷的揭示自己的弱點，不斷超越自我。因為惟有自知，才能超越;惟有超越才能新生;惟有告別昨天，才能走向明天! 以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗。假如我能成為一名正式的黨員，我將以百倍的努力，滿腔的熱情，忠實的履行一個共產黨員應盡的職責和義務。

此致

敬禮

彙報人：×××

××××年××月××日