黨校第一課思想彙報（通用4篇）

黨校第一課思想彙報 篇1

敬愛的黨組織：

黨校第一課，文學院黨委書記譚根穩引導黨校學員系統深入瞭解中國共產黨員的先進性和黨員的權利和義務。黨的先進性是黨的安身立命的根本，也是國家興旺發達的關鍵，永葆黨的先進性是貫穿我們黨九十多年奮鬥歷史的一條紅線。

黨的先進性問題是馬克思主義建黨學説的核心思想，自中國共產黨建黨以來，就非常重視自身的先進性建設。當前世界局勢日益複雜，黨的執政能力面臨考驗，加強黨的先進性建設是面臨新的世情、國情、黨情條件下的重大課題。××大報告指出，"把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設。""這一條主線、五大建設"使新的歷史起點上中國共產黨自身建設新的偉大工程的路徑更加完整清晰，其中制度建設更具有根本性、全局性、穩定性和長期性。

黨的先進性是隨着形勢和任務的變化而不斷豐富和發展的。時代和實踐的發展，總是不斷賦予黨的先進性以新的內涵，對廣大黨員保持先進性提出新的要求。在新形勢下，廣大黨員要保持先進性，就必須適應時代變化、體現時代要求，努力增強創新意識、學習意識、憂患意識，培養世界眼光。

高校學生是民族和國家的希望，也是黨的新鮮血液的重要來源'高校學生黨員作為大學生中的優秀羣體，將來不僅要在社會建設中發揮中流砥柱的作用，更要負擔起黨的可靠接班人的歷史使命，因此我們應該建立高校學生黨員先進性的長效機制：

一是建立正面灌輸教育的長效機制，提高大學生黨員的思想理論素質。建立健全集中培訓制度，培訓方式要靈活多樣。堅持報告會制度。高校黨組織應根據不同時期的形勢和任務，結合大學生黨員的思想狀況，邀請老革命家、老紅軍、英雄模範、有關專家、學者定期為學生黨員作報告。

二是建立大學生黨員自我教育的長效機制。高校黨組織要充分發揮學生社團的自我教育功能，把學黨章、學馬列、學鄧選、學"三個代表"等各種學習小組建在班上。要配備指導教師，定期對各個學習小組進行指導，撥出專項經費，支持研究會開展論文報告會、知識競賽、徵文、講座等活動。

三是建立主題實踐活動的長效機制，加強學生黨員發揮作用的載體建設。要圍繞學校中心工作，結合日常工作、非常時期或重大事件，開展主題鮮明、生動活潑的黨員主題實踐活動，強化黨員實踐活動意識，讓黨員在活動中發揮作用、受到教育。

四是建立激勵考核的長效機制。建立學生黨員學習成績考核制度。加強對學生黨員的專業教育，不斷提高學業成績，以優異的成績體現黨員先鋒模範作用。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

黨校第一課思想彙報 篇2

敬愛的黨組織：

4月1日晚，馬克思主義學院的×老師為我們悉心講授黨校培訓深刻的第一課。×老師以他風趣的講解與激昂的情緒帶領我們一同回眸中國共產黨自建黨以來波瀾壯闊的歷史軌跡。自1921年7月23日中國共產黨第一次代表大會召開標誌着一個偉大的組織誕生於世，於風雲激盪中，我黨由弱至強，以人民解放、民族獨國家富強為歷史使命，走過新民主主義時期、社會主革命與社會主義建設時期、改革開放和現代化建設時期，拼搏驚世偉業，譜寫恢弘篇章，在歷史盪滌中凸顯其堅，於風雨洗禮中益顯其華。

一代天驕，艱苦卓絕，披荊斬棘，開疆引路。×老師將建黨以來歷代中國共產黨地方各級代表大會及重大歷史事件娓娓道來，精闢獨到的講解，旁徵博引地舉證，同時着重提及了出自我校的革命烈士惲代英先生的光輝事蹟，讓在座的我們無不驕傲與自豪。這樣一段不平凡的歷程，驗證了一個光輝的結論--只有中國共產黨，才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放，實現民族復興、國家富強。

中國共產黨人以救國救民為己任，鐵骨錚錚向鬼魅，揮灑熱血寫忠誠，在革命、建設、改革的漫漫長路上百折不撓艱辛探索，成功開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，為中華民族的偉大復興迎來了曙光。堅持這條道路和這個理論體系，民族復興的百年夢想定能化為美好現實。

黨課結束後我的心情仍舊澎湃激昂，作為新時代的大學生，我們要從黨艱辛而輝煌的奮鬥歷程中汲取力量、堅定信念，將黨的意志不斷傳承。黨的歷史告訴我們，任何革命道路都不是一帆風順的，我們要做好在改革與建設的道路上百折不撓上下求索的決心與勇氣，在黨的領導下勵精圖治、奮發圖強，為中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。

毛澤東曾説："只有把偉大而高尚的共 產主義理想和切實的實際工作、實事求是的精神統一起來，才能成為一個好的共 產 ;黨員。"因此，對於身為黨年輕而充滿活力的後備軍的我們來説，應當將美好的理想與實際行動相結合，才能真正實現復興偉業的宏闊夢想。我堅信，數風流人物，還看今朝!

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

黨校第一課思想彙報 篇3

敬愛的黨組織：

4月1日晚，馬克思主義學院的×老師為我們悉心講授黨校培訓深刻的第一課。×老師以他風趣的講解與激昂的情緒帶領我們一同回眸中國共產黨自建黨以來波瀾壯闊的歷史軌跡。自1921年7月23日中國共產黨第一次代表大會召開標誌着一個偉大的組織誕生於世，於風雲激盪中，我黨由弱至強，以人民解放、民族獨國家富強為歷史使命，走過新民主主義時期、社會主革命與社會主義建設時期、改革開放和現代化建設時期，拼搏驚世偉業，譜寫恢弘篇章，在歷史盪滌中凸顯其堅，於風雨洗禮中益顯其華。

一代天驕，艱苦卓絕，披荊斬棘，開疆引路。×老師將建黨以來歷代黨代表會及重大歷史事件娓娓道來，精闢獨到的講解，旁徵博引地舉證，同時着重提及了出自我校的革命烈士惲代英先生的光輝事蹟，讓在座的我們無不驕傲與自豪。這樣一段不平凡的歷程，驗證了一個光輝的結論--只有中國共產黨，才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放，實現民族復興、國家富強。

中國共產黨人以救國救民為己任，鐵骨錚錚向鬼魅，揮灑熱血寫忠誠，在革命、建設、改革的漫漫長路上百折不撓艱辛探索，成功開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，為中華民族的偉大復興迎來了曙光。堅持這條道路和這個理論體系，民族復興的百年夢想定能化為美好現實。

黨課結束後我的心情仍舊澎湃激昂，作為新時代的大學生，我們要從黨艱辛而輝煌的奮鬥歷程中汲取力量、堅定信念，將黨的意志不斷傳承。黨的歷史告訴我們，任何革命道路都不是一帆風順的，我們要做好在改革與建設的道路上百折不撓上下求索的決心與勇氣，在黨的領導下勵精圖治、奮發圖強，為中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。

毛澤東曾説："只有把偉大而高尚的共 產主義理想和切實的實際工作、實事求是的精神統一起來，才能成為一個好的共 產 ;黨員。"因此，對於身為黨年輕而充滿活力的後備軍的我們來説，應當將美好的理想與實際行動相結合，才能真正實現復興偉業的宏闊夢想。我堅信，數風流人物，還看今朝!

彙報人：

年 月 日

黨校第一課思想彙報 篇4

敬愛的黨組織：

黨校第一課，文學院黨委書記譚根穩引導黨校學員系統深入瞭解中國共產黨員的先進性和黨員的權利和義務。黨的先進性是黨的安身立命的根本，也是國家興旺發達的關鍵，永葆黨的先進性是貫穿我們黨九十多年奮鬥歷史的一條紅線。

黨的先進性問題是馬克思主義建黨學説的核心思想，自中國共產黨建黨以來，就非常重視自身的先進性建設。當前世界局勢日益複雜，黨的執政能力面臨考驗，加強黨的先進性建設是面臨新的世情、國情、黨情條件下的重大課題。××大報告指出，"把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設。""這一條主線、五大建設"使新的歷史起點上中國共產黨自身建設新的偉大工程的路徑更加完整清晰，其中制度建設更具有根本性、全局性、穩定性和長期性。

黨的先進性是隨着形勢和任務的變化而不斷豐富和發展的。時代和實踐的發展，總是不斷賦予黨的先進性以新的內涵，對廣大黨員保持先進性提出新的要求。在新形勢下，廣大黨員要保持先進性，就必須適應時代變化、體現時代要求，努力增強創新意識、學習意識、憂患意識，培養世界眼光。

高校學生是民族和國家的希望，也是黨的新鮮血液的重要來源'高校學生黨員作為大學生中的優秀羣體，將來不僅要在社會建設中發揮中流砥柱的作用，更要負擔起黨的可靠接班人的歷史使命，因此我們應該建立高校學生黨員先進性的長效機制：

一是建立正面灌輸教育的長效機制，提高大學生黨員的思想理論素質。建立健全集中培訓制度，培訓方式要靈活多樣。堅持報告會制度。高校黨組織應根據不同時期的形勢和任務，結合大學生黨員的思想狀況，邀請老革命家、老紅軍、英雄模範、有關專家、學者定期為學生黨員作報告。

二是建立大學生黨員自我教育的長效機制。高校黨組織要充分發揮學生社團的自我教育功能，把學黨章、學馬列、學鄧選、學"三個代表"等各種學習小組建在班上。要配備指導教師，定期對各個學習小組進行指導，撥出專項經費，支持研究會開展論文報告會、知識競賽、徵文、講座等活動。

三是建立主題實踐活動的長效機制，加強學生黨員發揮作用的載體建設。要圍繞學校中心工作，結合日常工作、非常時期或重大事件，開展主題鮮明、生動活潑的黨員主題實踐活動，強化黨員實踐活動意識，讓黨員在活動中發揮作用、受到教育。

四是建立激勵考核的長效機制。建立學生黨員學習成績考核制度。加強對學生黨員的專業教育，不斷提高學業成績，以優異的成績體現黨員先鋒模範作用。

彙報人：

年 月 日