黨性修養--黨課思想彙報

這兩次的黨課分別書記授課及看錄像教育。授課內容是加強黨性修養，爭取做一名合格的共產黨員；錄像則是講述中國共產黨的建立發展歷程與我國的國家發展路徑的結合的描述，兩次的黨課都讓人受益匪淺。

黨性是一個政黨固有的本質屬性，是區別於其他政黨的最本質特徵，廣義上是講黨的性質，狹義上是講共產黨員的性質。而關於共產黨員的性質就會講到政治，先進性和具體性。黨性的基本特徵是內在深層的，具有原則性，具體性並還有發展性。黨性的基本原則是解放思想，實事求是，與時俱進，消滅一切剝削掠奪。黨性的基本內容有：政治修養，理論修養，思想道德修養，科學文化知識和專業知識修養，作風修養，組織紀律性修養。從這一系列的要求來看，作為一名合格的共產黨員真的還有很長的路要走。

而錄像課大家都看的津津有味，從五四運動到抗日戰爭，從新中國的建立到社會主義運動，中國的每一個歷史時期都與中國共產黨有着密不可分的關係。在中國共產黨80年的奮鬥歷程中，創造了無數驚天動地的輝煌業績，最根本的一條經驗，就是堅持把馬克思主義的普遍原理同中國革命、建設和改革的具體實踐相結合，走中國自己的道路，不斷開拓馬克思主義的新境界。總結歷史經驗結合自己的認識，這也是學好黨的基本理論的一條重要經驗。認真研究我們黨把馬克思主義同中國實際相結合的歷史經驗，對我們深入學習在這一結合過程中創立的兩大理論成果——毛澤東思想和鄧小平理論，進一步提高堅持和發展馬克思主義的自覺性，具有十分重要的意義。

中國共產黨從一成立，就堅定地把馬克思列寧主義作為黨的指導思想和行動指南，努力把馬列主義運用於中國實際，有力地推動了中國革命的發展。正如毛澤東所説：“馬克思列寧主義的普遍真理一經和中國革命的具體實踐相結合，就使中國革命的面目為之一新。”但是，當時的中國共產黨畢竟還處在幼年時期，對馬克思列寧主義的理論和中國革命的實踐還沒有完整的、統一的瞭解，對中國的歷史狀況和社會狀況、中國革命的特點和規律都還懂得不多，還不善於把馬克思列寧主義的理論同中國革命的實踐相結合。因此，黨內不可避免地接連出現了“左”的和右的錯誤，使中國革命走過了曲折的道路。

特別是在20年代後期和30年代前期，國際共產主義運動中包括中國共產黨黨內，盛行着把馬克思列寧主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神聖化的錯誤傾向。以王明為代表的“左”傾教條主義者極力鼓吹“百分之百地絕對忠實於共產國際的列寧主義總路線”，只知生吞活剝地背誦馬列書本上的個別詞句，照搬照抄蘇聯的革命經驗和模式，攻擊以毛澤東同志為代表的正確主張是“狹隘經驗論”，説什麼“山溝裏出不了馬列主義”。中國革命的實踐證明，那些動輒引經據典、自詡為“百分之百的布爾什維克”的教條主義者們，曾使中國革命幾乎陷於絕境，而恰恰是在中國革命實踐中產生的“山溝裏的馬列主義”為中國革命闖出了一條唯一正確的勝利之路。

經過這兩次黨課，我又學習到了很多，同時也知道，我需要學習還有很多，還需要繼續努力。